2022年年終工作總結(jié)6篇

2022年年終工作總結(jié)6篇

年終工作總結(jié)篇1

今年9月份，學(xué)校成立教科室，旨在進(jìn)一步提高學(xué)校教育教

學(xué)質(zhì)量，濃厚學(xué)校的教研氛圍。作為教科室主任，我嚴(yán)格履行了

管理者的職責(zé)。我始終認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力；是

責(zé)任，不是命令。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極配

合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極

的工作態(tài)度，身先士卒，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。今日就允許我

以平淡論平淡，將本學(xué)期的工作，年終工作總結(jié)如下：

師訓(xùn)方面

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，9月份學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，

開(kāi)展了師德師風(fēng)自查及行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，找出了一些隱性的問(wèn)題，

并及時(shí)糾正。

二、按上級(jí)要求，組織教師參加新課程培訓(xùn)。

9月份，我校四、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師到縣繼續(xù)教育中心

接受了新課程培訓(xùn)，帶回了新的教學(xué)理念。

三、立足本校，著眼發(fā)展，確立具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培

訓(xùn)思路

學(xué)校教育要適應(yīng)素質(zhì)教育的'要求，形成辦學(xué)特色，關(guān)鍵是

要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊(duì)伍，形成學(xué)校教師培訓(xùn)和可持

續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。為此，我們確立了具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本

培訓(xùn)思路。即：堅(jiān)持“以人為本”的培訓(xùn)理念，樹(shù)立以教師終身

學(xué)習(xí)和發(fā)展為指向的培訓(xùn)思想，開(kāi)設(shè)以教師適應(yīng)新課改，教好新

課程為目的的培訓(xùn)課程，建構(gòu)以校本培訓(xùn)為主體的開(kāi)放式的培訓(xùn)

模式。

堅(jiān)持人本化培訓(xùn)，倡導(dǎo)個(gè)性化學(xué)習(xí)。教師依據(jù)學(xué)校的發(fā)展和

新課程的要求，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)踐中自我學(xué)習(xí)，自我

研究，自我提高，適應(yīng)不斷變化的教育新觀念，從思想上武裝自

己。培訓(xùn)中我們以教師自主學(xué)習(xí)、自主探索、自我發(fā)展為主，輔

之以專題輔導(dǎo)、研討交流、專家指導(dǎo)、案例分析、外出考察、課

題研究等形式，滿足教師自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，激發(fā)教師參加

培訓(xùn)的積極性和熱情。

四、加強(qiáng)校本教研，規(guī)范過(guò)程管理

為了使培訓(xùn)工作量化，細(xì)化，我校設(shè)計(jì)了教師專用的校本教

研記錄本，包括教學(xué)計(jì)劃，教育論壇，教學(xué)總結(jié)、反思，教學(xué)點(diǎn)

滴，教學(xué)設(shè)計(jì)，聽(tīng)課在線，和自學(xué)計(jì)劃、自學(xué)筆記等，它清晰地、

真實(shí)地映現(xiàn)了教師在課改中成長(zhǎng)的足跡。

五、教育科研方面:

我校研究的市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)朝讀課程資源開(kāi)辟的探

究》，從去年啟動(dòng)，我們組織課題實(shí)驗(yàn)教師選編了三冊(cè)校本教材，

兩本是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，一本是《小學(xué)生常用英語(yǔ)詞句積

累》。將古詩(shī)文、英文誦讀正式納入朝讀課程，朗朗的古詩(shī)文、

英文誦讀已成為我校早讀的一個(gè)新亮點(diǎn)。

早晨7：40到8：00是學(xué)校規(guī)定的誦讀時(shí)間，老師、學(xué)生利

用這二十分鐘時(shí)間大聲誦讀，每天各個(gè)年級(jí)規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行誦讀，

書(shū)聲響徹校園，書(shū)香彌漫校園。課題組負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及

時(shí)解決，每天的古詩(shī)文、英文誦讀與名曲欣賞是相互映襯、相得

益彰，形成我校獨(dú)有的朝讀課程特色，也形成一道獨(dú)特的校園文

化景觀。

開(kāi)學(xué)期初，我們通過(guò)“個(gè)人探索”，在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去

沙市北京路三小，吸收了他們好的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行“同伴互助”，同

時(shí)，我們請(qǐng)市教科院專家曹所長(zhǎng)和蘭所長(zhǎng)作“專業(yè)引領(lǐng)”，全校

學(xué)生實(shí)行分年級(jí)、分層次進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效地解決了集中與分散并

存的難題，將誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。期中我們課題實(shí)驗(yàn)組對(duì)

全體學(xué)生的古詩(shī)文誦讀實(shí)行了“一對(duì)一”的檢查，評(píng)選出了七個(gè)

優(yōu)勝班級(jí)和88個(gè)“古詩(shī)文誦讀大王”，元旦節(jié)，我校組織了“雙

語(yǔ)才藝”文藝匯演，舞臺(tái)上，同學(xué)們沉浸在詩(shī)情畫(huà)意中，或者淺

吟低誦，或者慷慨高歌、或者慷慨激昂，或者委婉低訴，或者

手舞足蹈。這朗朗的詩(shī)書(shū)聲，宛如習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)的甘霖春雨，

在傳統(tǒng)和古典離

我們遠(yuǎn)去的今天，浸入了每一個(gè)聽(tīng)者的心田。那一首首旋律優(yōu)美

的英文歌曲，將我們帶入一個(gè)個(gè)漂亮的童話世界，讓我們不得不

驚嘆小學(xué)生的語(yǔ)言天賦。

一、期末，我們對(duì)各班朝讀課程的落實(shí)情況進(jìn)行了檢查，評(píng)

價(jià)做到了公開(kāi)、公平、公正，效果非常好。古詩(shī)文、英文的誦讀

讓學(xué)校成為一座“書(shū)香校園”，豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了

辦學(xué)品位，獲得各界人士的稱頌，本課題將于明年開(kāi)學(xué)初結(jié)題，

目前正在整理資料、采集成果，做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、9月份，我校參加了市教科院所承擔(dān)的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課

題《新課程背景下成功課例的研究》的開(kāi)題會(huì)，并榮幸地成為該

課題研究的協(xié)作體單位。10月份，組織教師撰寫(xiě)了教育敘事和

教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等十多篇，參加該課題的研究。

三、12月份，我參加了湖北省“推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校本教研

工作研討會(huì)”，觀摩了宜昌市伍家崗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)研究

活動(dòng)，這次會(huì)議給我們的校本教研工作很大的啟示，讓我們認(rèn)識(shí)

到自身的不足，推進(jìn)了校本教研工作的開(kāi)展。

四、本學(xué)期，我們根據(jù)上級(jí)部門(mén)及學(xué)校的工作安排，組織廣

大教師（特殊是課題組老師、青年教師）認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)研究

論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等，積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比。

教科室及時(shí)做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)

果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等在省、市、縣級(jí)范圍內(nèi)

獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人次超過(guò)30o同時(shí)，我校注重開(kāi)辟學(xué)生智力，挖掘

學(xué)生的潛力，組織學(xué)生參加縣教研室舉辦的科技創(chuàng)新大賽，其中

7人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，10人獲三等獎(jiǎng)，我校被評(píng)為“科

技創(chuàng)新大賽先進(jìn)單位”，尹業(yè)勝主任被評(píng)為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀

組織者”，羅婷和鄒先芳老師被評(píng)為“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀教師”。

五、本學(xué)期，我校鄒先菊、劉立瓊、崔霞老師分別為本鎮(zhèn)教

師展示了語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、音樂(lè)課的教學(xué)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和

同行們賦予了高度評(píng)價(jià)。

—老師的綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)比武課分別獲得縣一等獎(jiǎng)和市

二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

六、語(yǔ)文教研組方面

把教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處，扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)

管理。

1、統(tǒng)一備課規(guī)范。

本組教師都能在新課程理念的指導(dǎo)下，把“備課”作為自己

個(gè)性化創(chuàng)造過(guò)程的真實(shí)記錄，變備“課”為備“人”，變備“形”

為備“神”；體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)多元性、新知學(xué)習(xí)的探索性、教學(xué)

過(guò)程的活動(dòng)性、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際性、課外活動(dòng)的開(kāi)放性。做到按

課時(shí)備課，每單元有計(jì)劃，每課都有教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、教

學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、教后反思等。我組羅安香、江傳秀等老師嚴(yán)

格按要求備課，認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，緊扣教學(xué)目標(biāo)，把訓(xùn)練貫

穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，發(fā)揮學(xué)生

的創(chuàng)造能力和實(shí)際動(dòng)用能力。

2、認(rèn)真上課。

課堂教學(xué)要求教師遵循以學(xué)生為本，能力為中心，實(shí)踐為重

點(diǎn)；課堂結(jié)構(gòu)要趨于開(kāi)放、靈便；組織形式上要趨于寬松民主；

評(píng)價(jià)上要趨于多元化。課堂教學(xué)目標(biāo)要求教師重新定位，要著眼

于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的普通能力外，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能

力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興

趣、信心、意志、毅力等。要求教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種文化，是

學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受“語(yǔ)文

文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自

主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。止矽卜，

要求教師切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，積極開(kāi)展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的

教法和學(xué)法。魯艷瓊、劉新桂老師在課堂教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生斗膽質(zhì)

疑，在課堂真實(shí)問(wèn)題動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生以自主合作的

方式解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，激活兒童潛在的問(wèn)題

意識(shí)與批評(píng)精神，最終達(dá)成三維的教學(xué)目標(biāo)。

鄧烈貴老師在古詩(shī)文《泊船瓜洲》的教學(xué)中，對(duì)教材進(jìn)行資

源挖掘，讓學(xué)生討論“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字的妙處，設(shè)

計(jì)讓學(xué)生猜想作者曾經(jīng)用過(guò)哪些其它的字，開(kāi)辟了學(xué)生的思路，

進(jìn)一步體味“綠”字在詩(shī)句中畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。劉立瓊老師融

寫(xiě)作于教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生用擬人等修辭手法將學(xué)生作文中干巴

巴的一段文字變成生動(dòng)形象的描述，很有實(shí)效性，學(xué)生受益匪

淺。一年級(jí)崔霞、徐小紅、朱紅三位教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，

精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)律動(dòng)、游戲、圖片等多種形式吸引學(xué)

生的注意力，有效地利用課文插圖，將識(shí)字與說(shuō)話有機(jī)地結(jié)合起

來(lái)，既學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)了觀察與說(shuō)話能力，課堂上充

滿了童趣，不時(shí)傳出孩子們歡樂(lè)的笑聲。鄒先菊老師為本鎮(zhèn)教

師展示了一節(jié)精彩的語(yǔ)文課，她那充滿激情的教學(xué)語(yǔ)言，把學(xué)

生帶入文本、讓他們走進(jìn)文本、感悟文本，她的教學(xué)藝術(shù)獲得

了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行們的稱贊。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教，

使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。

⑴學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，賦予

激勵(lì)和期望，賦予更多的信任，讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩?/p>

目標(biāo)去努力。

⑵學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績(jī)上下不穩(wěn)定的學(xué)

生，賦予關(guān)心、匡助，了解其成績(jī)被動(dòng)的原因，慢慢地引導(dǎo)地端

正學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)通過(guò)多種途徑增強(qiáng)地的學(xué)習(xí)責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任

感，用愛(ài)去感化他。

⑶學(xué)習(xí)能力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，匡助他尋覓適當(dāng)?shù)模?/p>

提高其學(xué)習(xí)能力，當(dāng)成績(jī)稍有提高時(shí)便賦予及時(shí)的鼓勵(lì)，同時(shí)給

予明確的和更高的期望。

⑷學(xué)習(xí)能力差且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心他們，認(rèn)真

做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去感化他們，讓他們

也能有值得驕傲的成績(jī)。

4、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

十月份，我組教師的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。老

師們深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，能環(huán)繞我?！翱鞓?lè)、高效、

互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建和諧、輕松、愉快的

語(yǔ)文課堂，將成功的歡躍帶給學(xué)生。全組教師人人參預(yù)聽(tīng)課，真

誠(chéng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同探討，加快了青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程。

5、在這個(gè)集體中，我們都能耐心而又極富創(chuàng)造性地開(kāi)展教

學(xué)工作，做到一個(gè)也不拋卻一個(gè)學(xué)生。

大家都能做到“抓兩頭，帶中間”，切切實(shí)實(shí)落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)

計(jì)劃，能做到潛心備教材、備學(xué)生，為提高教學(xué)成績(jī)打下了扎實(shí)

的基礎(chǔ)。

工作中的不足：沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)全體教師的教育科研熱情，許

多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)還不能被老師們很好的吸收。

后段工作思路：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，走科研興校之路，營(yíng)造全員參預(yù)

的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，打造一支

學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。

年終工作總結(jié)篇2

今年是學(xué)校實(shí)現(xiàn)“齊心協(xié)力，改革創(chuàng)新，苦干三年，實(shí)現(xiàn)農(nóng)

大歷史性跨越”的第二年，也是檔案館成立后的第二年。在這不

平庸的一年里，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全館工作人員的共同努

力和各單位的支持下，比較圓滿完成為了工作任務(wù)，檔案工作有

了較大的發(fā)展，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、主要任務(wù)完成情況

1、實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)合并，統(tǒng)一辦公、統(tǒng)一管理。

去年X月檔案館成立時(shí)是東、西校區(qū)兩地辦公，為了整合資

源、形成合力、提高工作效率，按照學(xué)校要求，上半年先后將東

校區(qū)人事檔案、研究生檔案和綜合檔案全部搬進(jìn)館內(nèi)，人員也集

中統(tǒng)一辦公。為做好這一工作，重新調(diào)整改造了庫(kù)房、增加了—

多平方米的庫(kù)房面積，安裝了一立方米的密集架。

2、統(tǒng)一規(guī)章制度，建立起檔案管理基本組織架構(gòu)

檔案館成立以前，檔案管理分兩校區(qū)運(yùn)作，規(guī)章制度也不統(tǒng)

一。建館以后實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理的關(guān)鍵是不僅從組織形式上、更要從

規(guī)章制度上統(tǒng)一。因此，我們今年的重要工作是制定檔案管理辦

法、各門(mén)類(lèi)檔案管理實(shí)施細(xì)則及有關(guān)規(guī)章制度。在全館人員的共

同努力下，截止到—月中旬，學(xué)校已經(jīng)批準(zhǔn)下發(fā)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)

大學(xué)檔案管理辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人事管理暫行規(guī)定》以及

黨群行政等各門(mén)類(lèi)檔案管理實(shí)施細(xì)則、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人物檔案

征集管理辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)立卷部門(mén)檔案工作考核辦法》

等一項(xiàng)規(guī)章制度，已下發(fā)各單位貫徹執(zhí)行。同時(shí)，為了建立有

效機(jī)制，我們還明確了內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人，討論制定了各室

任務(wù)分工及工作人員崗位職責(zé)等規(guī)章制度，使檔案館管理組織架

構(gòu)基本建立起來(lái)，對(duì)充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)檔案工作人員積極性起到了

促進(jìn)作用。

3、舉辦兼職檔案員培訓(xùn)班，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)各立檔單

位積極性。

檔案是學(xué)?；A(chǔ)工作，要做好這一工作必須充分發(fā)揮各立檔

單位積極性。要真正從原分校區(qū)管理到集中統(tǒng)一管理，必須在統(tǒng)

一檔案管理規(guī)章制度基礎(chǔ)上，各單位兼職檔案員掌握具體的歸檔

方法，否則統(tǒng)一管理就是空的。因此，我們舉辦了兩期兼職檔案

員培訓(xùn)班。就檔案的地位、作用及歸檔方法、要求向一名兼職

員作了講解。通過(guò)培訓(xùn)，使兼職檔案員檔案意識(shí)增強(qiáng)了，明確了

自己的職責(zé)，掌握了具體的歸檔要求。

4齊心協(xié)力抗非典，堅(jiān)守崗位不停工。

非典疫情給全北京乃至全國(guó)人民造成為了嚴(yán)重危害。檔案館

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極抗擊非典的同時(shí)，堅(jiān)守崗位，做好搬家準(zhǔn)

備工作、歸檔及檔案利用、制定檔案管理辦法、建章立制工作。

就是在非典特殊嚴(yán)重的時(shí)候，也沒(méi)閉館，工作人員始終堅(jiān)守崗

位。另外，工作人員積極參加機(jī)關(guān)分黨委安排的門(mén)衛(wèi)值班及向

非典患者家屬獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

5購(gòu)置計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備、家具，為做好檔案工作創(chuàng)造物質(zhì)

條件。

學(xué)校支持檔案工作，撥一萬(wàn)元設(shè)備專款作為檔案館成立啟

動(dòng)費(fèi)。為了能盡快使辦公設(shè)備到位，解決辦公基本條件問(wèn)題，我

們?cè)诜堑淦陂g，積極與廠家聯(lián)系，購(gòu)置了六臺(tái)計(jì)算機(jī)、三臺(tái)打印

機(jī)及其板臺(tái)、沙發(fā)、文件柜等辦公家俱，為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一辦公提供了

物質(zhì)條件。

6、配合百年校慶，開(kāi)展名人志編寫(xiě)、百年畫(huà)冊(cè)編輯有關(guān)工

作。

學(xué)校為迎百年校慶，決定編寫(xiě)校慶叢書(shū)，其中名人志和百年

畫(huà)冊(cè)主要任務(wù)由檔案館承擔(dān)，如名人志共收錄名人—X余名，

其中—X人由檔案館承擔(dān)，現(xiàn)已初步完成—余人的撰稿工作。

百年畫(huà)冊(cè)編輯方案目前已經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，基礎(chǔ)工作正在準(zhǔn)備之中。

7、精心籌備，于—月一日召開(kāi)學(xué)校檔案工作會(huì)

召開(kāi)學(xué)校檔案工作會(huì)，宣傳檔案法規(guī)，強(qiáng)化檔案意識(shí)，規(guī)范

檔案工作，這是檔案工作者多年的愿望。經(jīng)過(guò)全館人員共同努力，

精心準(zhǔn)備，學(xué)校檔案工作會(huì)終于在—月—日順利召開(kāi)。這是

自兩校合并以來(lái)第一次召開(kāi)檔案工作會(huì)。江樹(shù)人常務(wù)副校長(zhǎng)出席

會(huì)議并做了重要講話。會(huì)議總結(jié)交流了學(xué)校檔案工作，討論通過(guò)

了對(duì)各立卷單位考核辦法，決定以后每?jī)赡暝u(píng)選一次檔案工作先

進(jìn)單位和個(gè)人。會(huì)議還布置了年歸檔工作和征集名人檔

案工作。財(cái)務(wù)處、研究生院等各部處各學(xué)院檔案工作負(fù)責(zé)人和兼

職檔案員—余人參加會(huì)議。

8、加大宣傳力度，開(kāi)展檔案現(xiàn)代化管理有關(guān)工作

第一，招聘了大學(xué)本科畢業(yè)生X名，充實(shí)檔案隊(duì)伍經(jīng)過(guò)多方

面努力，終于從南京大學(xué)選拔一位檔案專業(yè)信息管理方向畢業(yè)的

本科生，為加強(qiáng)檔案現(xiàn)代化建設(shè)做人材上的準(zhǔn)備。

第二，檔案館主頁(yè)于X月開(kāi)始發(fā)布，運(yùn)用農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)宣傳檔案

工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間運(yùn)行，于月又進(jìn)行了全新改版。改版后

的檔案館網(wǎng)頁(yè)，對(duì)檔案工作信息宣傳加大了，對(duì)各立卷單位服務(wù)

方便快捷了。

第三，多方調(diào)研，確定購(gòu)買(mǎi)南大之星軟件系統(tǒng)，開(kāi)展檔案現(xiàn)

代化管理工作。

9、以對(duì)農(nóng)大高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好歸檔和利用服務(wù)工作

經(jīng)過(guò)對(duì)兼職檔案員的培訓(xùn)以及加強(qiáng)宣傳工作,使得

年歸檔情況明顯好轉(zhuǎn)。今年綜合檔案共歸檔卷、件;人

事檔案歸檔余份;綜合檔案利用卷、件;接待學(xué)

生參觀—X多人次;人事檔案利用查閱人次，借閱

.—X人次，轉(zhuǎn)遞—X件。教學(xué)檔案積壓未歸的一年以前成

教檔案今年也已歸檔。目前，除統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部照片檔案等個(gè)別

單位未歸檔以外，其他單位均已完成年歸檔工作。

10、認(rèn)真做好年度考核和期滿考核聘任工作。

學(xué)校結(jié)合深化人事等五項(xiàng)改革，布置了年度考核和

期滿考核聘任工作。檔案館按學(xué)校要求，認(rèn)真做好考核聘任工作。

通過(guò)個(gè)人總結(jié)、述職民主測(cè)評(píng)完成為了考核工作。聘任工作通過(guò)

設(shè)崗、發(fā)布崗位職責(zé)、任職條件進(jìn)行公開(kāi)招聘。檔案館把新一

輪聘任工作作為進(jìn)一步加強(qiáng)檔案工作的契機(jī)，要求每位檔案工

作者對(duì)自己的工作進(jìn)行全面總結(jié)，特殊是對(duì)存在問(wèn)題及解決問(wèn)

題的辦法、今后打算進(jìn)行交流。在聘任過(guò)程中注重改進(jìn)工作，

對(duì)分工做

適當(dāng)調(diào)整，同時(shí)，做好思想工作，使考核、聘任工作平穩(wěn)進(jìn)行。

目前已將資格審查意見(jiàn)上報(bào)學(xué)科評(píng)議組。

二、工作經(jīng)驗(yàn)體味、不足和今后打算

1、工作經(jīng)驗(yàn)體味

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視是做好檔案工作的關(guān)鍵

檔案館在去年X月成立后，于一^結(jié)合舉辦農(nóng)業(yè)院校檔案

工作協(xié)作組第十四次會(huì)議，舉行了檔案館成立揭牌儀式。李晶宜

常務(wù)副書(shū)記到會(huì)并做了重要講話，她對(duì)各單位檔案工作負(fù)責(zé)人提

出了按照教育部關(guān)于三納入、四同步做好檔案工作的要求;今年

元月九日，主管檔案工作的江樹(shù)人常務(wù)副校長(zhǎng)到館里聽(tīng)取工作匯

報(bào)并進(jìn)行了考察，對(duì)檔案館工作進(jìn)行指導(dǎo);九月十日，瞿振元書(shū)

記為《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案管理法規(guī)章制度匯編》題了詞：“充

分發(fā)揮學(xué)校檔案館的信息功能、文化功能和教育功能，為學(xué)校改

革和發(fā)展服務(wù)”。領(lǐng)導(dǎo)的重視，為我們積極開(kāi)展檔案工作創(chuàng)造了

好的氛圍，同時(shí)也為檔案工作指明了發(fā)展的方向。更是對(duì)我們莫

大的支持。如：江校長(zhǎng)來(lái)考察后，與有關(guān)方面商議決定，給檔案

館建館啟動(dòng)費(fèi)拾萬(wàn)元，解決了我們辦公的硬件條件問(wèn)題。

第二、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)是做好檔案工作的基礎(chǔ)

檔案工作平時(shí)不起眼，也不引人注目，因此往往被忽略;但

檔案工作又是一項(xiàng)對(duì)歷史負(fù)責(zé)、為現(xiàn)實(shí)服務(wù)、替未來(lái)著想的起依

據(jù)憑證和延續(xù)歷史作用的極其重要的工作。檔案工作者本著對(duì)學(xué)

校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不計(jì)名利得失，默默工作著。如：在學(xué)校機(jī)

關(guān)人員編制少，檔案管理人員只能走專業(yè)技術(shù)系列而不能走職員

創(chuàng)造成待遇低的情況下，工作人員仍努力勤奮工作，相互支持配

合。成功召開(kāi)學(xué)校檔案工作會(huì)，就是全體檔案工作者共同努力的

結(jié)果。

2、工作中的不足和今后打算

第一，宣傳力度需要進(jìn)一步加大，全員檔案意識(shí)不夠強(qiáng)

由于宣傳工作力度不夠大，工作還欠積極主動(dòng)，特殊是對(duì)檔

案法規(guī)宣傳力度不夠。因此，造成全員意識(shí)缺乏。有的單位不能

自覺(jué)主動(dòng)歸檔，有的單位歸檔質(zhì)量不好，甚至根本不做整理就統(tǒng)

統(tǒng)交到檔案館。目前，檔案館庫(kù)房?jī)?nèi)檔案整理有的不夠規(guī)范，需

要投入大量人力物力。今后需著力加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化檔案意識(shí)。

第二，理論提高不夠，在與兄弟院校交流中缺少分量級(jí)論文

檔案工作人員每天忙于工作，又加之經(jīng)費(fèi)少，不能多人外出

考察學(xué)習(xí)，造成工作人員理論提高不夠。在今年三次檔案工作會(huì)

上，沒(méi)有中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案館的論文參加交流，只是口頭介紹學(xué)

校檔案工作情況，這是與我們學(xué)校的地位不相稱的，今后需加強(qiáng)

學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，提高理論水平，做好編研工作，力爭(zhēng)寫(xiě)出高水

平論文。

第三，檔案現(xiàn)代化管理工作需加強(qiáng)

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)信息化程度越來(lái)越高。目前學(xué)校檔案

管理現(xiàn)代化處于起步階段。如何落實(shí)瞿書(shū)記提出的“充分發(fā)揮學(xué)

校檔案館的信息功能、文化功能和教育功能，為學(xué)校改革和發(fā)展

服務(wù)”，我們必須做出艱難的努力。一方面，學(xué)校需加大投入，

另一方面，我們必須做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮各部處

各單位積極性，相互支持，形成合力。惟獨(dú)提高檔案管理的現(xiàn)代

化水平，檔案的作用才干得以充分發(fā)揮，達(dá)到為學(xué)校改革和發(fā)展

提供高水平服務(wù)的目的。

一流農(nóng)業(yè)大學(xué)要有一流檔案，這是我們檔案工作者的奮斗目

標(biāo)。

年終工作總結(jié)篇3

根據(jù)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府及縣財(cái)政局的要求，結(jié)合本部門(mén)實(shí)際工作，

財(cái)稅辦重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

一、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)積極組織財(cái)政收入

今年縣政府下達(dá)我鎮(zhèn)財(cái)政收入目標(biāo)任務(wù)為1.89億元，其中：

國(guó)稅2200萬(wàn)元，地稅1.69億元，財(cái)稅辦年終工作總結(jié)。財(cái)政一

般預(yù)算收入目標(biāo)任務(wù)為1.73億元。1-11月份共完成財(cái)政收入

1.76億元，占年目標(biāo)任務(wù)的93%,同比增長(zhǎng)29%O其中：國(guó)稅完

成1789萬(wàn)元，地稅1.58億元，分別占年目標(biāo)任務(wù)的81麻口94%,

與去年同期相比分別增長(zhǎng)2.2%和33%O1-11月份完成普通預(yù)算

收入1.47億元，占年目標(biāo)任務(wù)的85%,增幅21%o剔除考核收入

1-11月份完成參預(yù)財(cái)力分成的實(shí)際收入2747.31萬(wàn)元，其中：

國(guó)稅1789.88萬(wàn)元、地稅957.43萬(wàn)元，分別占目標(biāo)任務(wù)的89%

和57%,同比分別增長(zhǎng)2.3%和3%o主要由以下四方面構(gòu)成：一

是工業(yè)企業(yè)（92戶）765.8萬(wàn)元。其中：縣園區(qū)招商引資企業(yè)（2

戶）390.67萬(wàn)元，主要是淮安波倫混凝土378.36萬(wàn)元;鎮(zhèn)工業(yè)集

中區(qū)企業(yè)（16戶）152.59萬(wàn)元;屬地內(nèi)的其他工業(yè)企業(yè)（74

戶）222.54萬(wàn)元。二是建安企業(yè)、商業(yè)及三產(chǎn)服務(wù)企業(yè)（440

戶）1580萬(wàn)元。其中：建造企業(yè)（8戶）175.81萬(wàn)元;運(yùn)輸業(yè)（3

戶）263.41萬(wàn)元，主要是順緣物流公司入庫(kù)稅款254.16萬(wàn)元;服

務(wù)業(yè)（42戶）523.9萬(wàn)元;商業(yè)企業(yè)（68戶）543.51萬(wàn)元;其他個(gè)體

經(jīng)營(yíng)戶（319戶）73.37萬(wàn)元。三是臨散稅收106.47萬(wàn)元。四是開(kāi)

票點(diǎn)295.04萬(wàn)元，其中：國(guó)稅委托代征148.52萬(wàn)元。除國(guó)、地

稅部門(mén)納入正常管理的企業(yè)和個(gè)體工商戶以外，年初對(duì)鎮(zhèn)稅收管

理辦公室下達(dá)了零散稅收641.4萬(wàn)元的征收任務(wù)，稅收一條線人

員能堅(jiān)固樹(shù)立時(shí)間觀念、任務(wù)觀念、責(zé)任觀念，通過(guò)加大征管力

度，1-11月份組織征收零散稅收621.51萬(wàn)元，其中：運(yùn)輸稅

254.16萬(wàn)元，開(kāi)票點(diǎn)136.93萬(wàn)元，房產(chǎn)稅91.5萬(wàn)元，餐飲稅

52.12萬(wàn)元，市場(chǎng)稅30萬(wàn)元，網(wǎng)吧、歌廳、洗浴等其他服務(wù)業(yè)

稅收11.9萬(wàn)元，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)干護(hù)稅44.9萬(wàn)元。

二、規(guī)范財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格壓縮支出

為確保黨委政府各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，堅(jiān)持量入為出的原

則，強(qiáng)化預(yù)算管理，財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)《財(cái)稅辦年終工作總結(jié)》。

根據(jù)鎮(zhèn)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政管理工作的意見(jiàn)》，加強(qiáng)財(cái)務(wù)

管理，規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為，取銷(xiāo)所有帳外帳和小本戶，所有收入

及時(shí)足額繳存專戶，賬務(wù)處理達(dá)到日清月結(jié)，嚴(yán)格控制庫(kù)存現(xiàn)金

限額，在支出管理方面嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不符合要求和違規(guī)的支出票

據(jù)杜絕入帳。進(jìn)一步規(guī)范了公有資金采購(gòu)和工程項(xiàng)目管理招投標(biāo)

手續(xù)，從而降低了支出成本，及時(shí)化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。由于漣城屬城

關(guān)鎮(zhèn)，財(cái)政支出壓力大，全鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)擔(dān)人口達(dá)1290人，其中：

行政72人，事業(yè)92人，退離休97人，遺補(bǔ)30人，村干部113

人，五保戶95人，居委會(huì)退休、農(nóng)工及鎮(zhèn)企退休工人生活津貼

等各類(lèi)其他人員791人。1-11月份實(shí)現(xiàn)財(cái)政支出總額3210.41

萬(wàn)元。其中：人員工資、津貼、各項(xiàng)津貼、社會(huì)保障繳費(fèi)等1215.83

萬(wàn)元;辦公費(fèi)、水電交通費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、工程費(fèi)、維修費(fèi)、工

會(huì)經(jīng)費(fèi)、鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)及村級(jí)創(chuàng)業(yè)園等各項(xiàng)支出1994.58萬(wàn)元。

三、嚴(yán)格執(zhí)行惠農(nóng)政策不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、認(rèn)真執(zhí)行財(cái)政涉農(nóng)補(bǔ)貼政策，今年以來(lái)全鎮(zhèn)通過(guò)“一折

通”發(fā)放的農(nóng)作物補(bǔ)貼以及家電、汽車(chē)、摩托車(chē)下鄉(xiāng)等各種涉農(nóng)

補(bǔ)貼共19個(gè)項(xiàng)目（主要抱括：油菜良種補(bǔ)貼、五保戶津貼、能繁

母豬補(bǔ)貼、撫貧項(xiàng)目貸款、村干部考核報(bào)酬、獨(dú)生子女傷殘等扶

助金、計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)津貼金、農(nóng)工補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、摩托車(chē)

汽車(chē)下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、玉米及三麥糧種補(bǔ)貼），

1-11月份累計(jì)發(fā)放補(bǔ)貼資金528.5萬(wàn)元。在我鎮(zhèn)沒(méi)有發(fā)生一起

因涉農(nóng)資金補(bǔ)貼的發(fā)放而引起的上訪事件。

2、向上級(jí)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取資金120萬(wàn)元，分別在牌坊、西蔣、

荷緣、城東、蓮花等社區(qū)新建農(nóng)橋5座;在荷緣社區(qū)新建蔬菜大

棚50畝，并且順利通過(guò)市縣有關(guān)部門(mén)的驗(yàn)收。

年終工作總結(jié)篇4

寒冷剛剛降臨，這個(gè)學(xué)期的工作便要結(jié)束了，感嘆時(shí)間流逝

的同時(shí)，回顧本學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深感到當(dāng)一位教師不

簡(jiǎn)單，當(dāng)一位一年級(jí)的班主任更是不容易。

20_年9月，以前的那群懂事的大孩子們?cè)谖业哪X海中的印

象還沒(méi)減退，便迎來(lái)了這34個(gè)和我有緣的孩童，我們將一起走

過(guò)六年夸姣的時(shí)光。我覺(jué)得我會(huì)把我工作中最夸姣的時(shí)光和這群

孩子一起度過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期正是我心無(wú)旁鷲的時(shí)期，我憧憬著，

六年和這群娃娃們有一個(gè)夸姣的開(kāi)始。

無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才干創(chuàng)造出讓孩子茁

壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。所以開(kāi)學(xué)初就讀了一本薛老師的《心平

氣和一年級(jí)》，給自己定下了一個(gè)目標(biāo)一一心平氣和。我所面對(duì)

的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，

所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體味是：做到這一點(diǎn)真難。

學(xué)期下來(lái)，我迷惘過(guò)，煩躁過(guò)，甚至懷疑過(guò)自己能否真正勝任低

年級(jí)的班主任工作。我半路上有些打退堂鼓了。幸虧幾次姐妹們

輕描淡寫(xiě)的點(diǎn)播，讓我又樹(shù)立起了信心。

班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)

展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，惟獨(dú)這樣才

能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們

班男孩子多，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

一、真誠(chéng)、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)

小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問(wèn)題。

我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。于是，在了解每位學(xué)生的基

礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，

為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、晨

會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些；在班

內(nèi)開(kāi)展“小組爭(zhēng)優(yōu)”“獎(jiǎng)品換購(gòu)”的活動(dòng)，每日每周定時(shí)評(píng)比，

表彰先進(jìn)，以此不斷強(qiáng)化，匡助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活

習(xí)慣。并且，在班中選拔出合適的學(xué)生（經(jīng)學(xué)生民主選出）擔(dān)任

班干部，進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完

成一些工作，如：早讀，午間等。

同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說(shuō)到立

即做到"，平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)

步。記得教研課上，孩子們課堂常規(guī)一塌胡涂，朗讀、書(shū)寫(xiě)大不

如在班級(jí)，說(shuō)實(shí)話，不上火是假的，為了這節(jié)教研課，我煞費(fèi)苦

心，可效果卻離我預(yù)想的相差千里。和二班不做比較也是假的，

做為一個(gè)班主任，如何能做到那樣的心平氣和呀？可是回到班

級(jí)，壓制住自己的“怒火”，反思課堂上自己的不足，靜下來(lái)幾

分鐘，告訴我的孩子們，你們表現(xiàn)的比老師想象的好。正是那一

次，讓我在工作中做到了鎮(zhèn)靜下來(lái)處理問(wèn)題，效果會(huì)很棒，學(xué)生

也慢慢地進(jìn)步了不少不少?？磥?lái)，真誠(chéng)、耐心是合格教師的一劑

良藥。

二、關(guān)愛(ài)、賞識(shí)，真誠(chéng)為友。

每一個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。教

師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。

要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話，平等地進(jìn)行交流，傾聽(tīng)

孩子的訴說(shuō)，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂(lè)。一位教育家

曾經(jīng)指出，教育的神奇就在于堅(jiān)信孩子“行”。我首先對(duì)每一

個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，時(shí)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、

家庭等處了解學(xué)生。班中有一個(gè)叫“Z”的同學(xué)，上課亂動(dòng)，下

課后時(shí)常攻擊其他同學(xué)，性格暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，剛開(kāi)

始，我也很無(wú)奈，可是后來(lái)根據(jù)我的觀察和接觸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩

子非常善良，而且樂(lè)于表現(xiàn)自己，經(jīng)過(guò)我的多方面努力之后，

該生在各方面都有了很大的進(jìn)步，希翼期末考試的成績(jī)會(huì)不錯(cuò)。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個(gè)班有34個(gè)學(xué)生，21個(gè)男同學(xué)，后進(jìn)生的人數(shù)也相

對(duì)多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)

為對(duì)后進(jìn)生要賦予特殊的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不

厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩

響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上

不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)

言，及時(shí)賦予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓這些孩子多讀點(diǎn)

書(shū)，努力爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也

促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，班級(jí)里來(lái)了一個(gè)見(jiàn)人就打的孩子，

無(wú)奈，我走到哪里，就用手領(lǐng)他到哪里，可就是這樣10多分鐘，

他便大叫：“老師欺負(fù)小孩子！”這樣一個(gè)頑劣的孩子該讓我怎

么辦？對(duì)他進(jìn)行情感攻擊，是我的第一步；“老師喜歡我?！彼?/p>

和他的家長(zhǎng)這樣說(shuō)到。鼓勵(lì)，第二步；讓他愛(ài)上寫(xiě)字，愛(ài)上學(xué)習(xí)，

這是第三步。沒(méi)想到，現(xiàn)在他現(xiàn)在平時(shí)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)不低，而且，還

能真真正正的幫我管理同學(xué)們?cè)谑程镁筒蜁r(shí)的I」生。

四、把握尺度，愛(ài)中有嚴(yán)。

意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)寫(xiě)到：“道德的營(yíng)養(yǎng)和精神

的中毒對(duì)人們心靈的危害，正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害

一樣?！卑嗬镉袔讉€(gè)很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩。對(duì)于他們

身上浮現(xiàn)的不良行為，我沒(méi)掉以輕心，聽(tīng)之任之，更不會(huì)因其

學(xué)習(xí)成

績(jī)好而包容、姑息。一次，班里幾個(gè)尋常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)

生搞惡作劇。我得知后，即將找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批

評(píng)了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)

上也有了更大的進(jìn)步。

五、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生得到鍛煉。

一年級(jí)學(xué)生雖小，但是對(duì)于活動(dòng)的參預(yù)是有著極大的熱情

的。我們開(kāi)展了語(yǔ)文大課堂一一樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)，家長(zhǎng)們的積極參

與，孩子們?cè)谡n堂上的精彩展示，讓我覺(jué)得我不是一位普通的教

師，成就感油然而生。數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)時(shí)常搞，針對(duì)孩子年齡特點(diǎn)，

讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，成績(jī)明顯提高，數(shù)學(xué)單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)不

錯(cuò)。寫(xiě)字比賽發(fā)微信，寫(xiě)的好的發(fā)到信息上，家長(zhǎng)、孩子有目標(biāo)，

揚(yáng)言超過(guò)寫(xiě)字最好的孩子，期末了，每一個(gè)孩子的字都有超長(zhǎng)的

進(jìn)步。所以語(yǔ)文單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)也很好。

做好班主任工作，不是一件容易的事，做一個(gè)好的班主任，

更不是一件容易的事情。這學(xué)期雖然自覺(jué)想了不少辦法，下了不

少功夫，但效果卻并非我理想中的明顯。在半學(xué)期的工作之中，

有成績(jī)，有不足，反思自己，有時(shí)經(jīng)驗(yàn)主義，拿老一套管理現(xiàn)在

的班級(jí)和孩子，讓孩子受到了一些傷害，我沒(méi)有進(jìn)步，可孩子們

卻跟著時(shí)代的節(jié)拍在前進(jìn)，我想，我惟獨(dú)與時(shí)俱進(jìn)，讀書(shū)、學(xué)習(xí)，

方能迎頭趕上。我將在今后的實(shí)踐中再接再礪，才干把工作做得

更好。

年終工作總結(jié)篇5

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事：

伴著紛飛的雪花，踩著歡慶的鼓點(diǎn)，我們將牛年的輝煌成就

塵封于歷史的檔卷，迎來(lái)了20_年?duì)N爛的陽(yáng)光，我無(wú)比高興和

自豪。

作為一位從事通聯(lián)工作的科員，過(guò)去的歲月承載的內(nèi)容太

多，有壓力，有挑戰(zhàn)，有耕耘的艱辛，也有收獲的歡躍。面對(duì)單

一而又復(fù)雜，平庸而又重要的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志的指導(dǎo)和匡助

下，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，較好的完成為

了本職工作?，F(xiàn)將20_年的工作情況，簡(jiǎn)要的匯報(bào)如下：

在通聯(lián)部工作崗們上，我主要是負(fù)責(zé)稿件的登記、填寫(xiě)稿費(fèi)

單、收發(fā)以及給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和郵寄信件，并負(fù)責(zé)報(bào)紙用稿、簽審稿

的歸檔，還有一些零碎的工作。從去年8月通聯(lián)部、總編室和考

核辦合并以來(lái)，自己根據(jù)工作的輕重緩急，及時(shí)調(diào)整工作思路，

把份內(nèi)工作與份外工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，突出重點(diǎn)，兼顧普通，

正確處理室與室之間的關(guān)系，積極協(xié)助兩位主任搞好總編室、考

核辦和通聯(lián)部工作。在抓好報(bào)紙用稿和簽審稿工作中，堅(jiān)持做到

羅列有序，美觀整潔，確保查閱資料準(zhǔn)確無(wú)誤。在秦《巴都市報(bào)》

發(fā)行工作中，極積響應(yīng)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的決號(hào)召，園滿地完成為了征訂

任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，還積極勇躍地參加報(bào)社組織的其

它活動(dòng)。

一年來(lái)，工作實(shí)踐使我深深地體味到做好本職工作的重要

性，也煉就了我寵辱不驚，去留無(wú)意的平和心態(tài)。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表

揚(yáng)從不沾沾自喜，面對(duì)同志們的批評(píng)，從不灰心喪氣?？傊?/p>

夠嚴(yán)格要求自己，遵守各頂規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)懇待人，腳

塌實(shí)地，忠于職守，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真工作，用自己的言

行樹(shù)立個(gè)人的良好形象，用能力體現(xiàn)自己的價(jià)值，用事實(shí)取得別

人的認(rèn)可，用成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任。

一年來(lái)，自己的思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力上有了很大的提高，這

些進(jìn)步得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，得益于同志們的熱情匡助，

在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和敬意!但是，我也還存在

一些問(wèn)題，工作中吃苦精神不太強(qiáng)，政治