培土工具來(lái)幫忙（教案）-二年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人教版1

培土工具來(lái)幫忙（教案）-二年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人教版1主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：培土工具來(lái)幫忙

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)上冊(cè)，人教版

3.授課時(shí)間：2022年11月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課通過(guò)講解和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解培土工具的種類和用途，學(xué)會(huì)正確使用這些工具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和勞動(dòng)技能。內(nèi)容與課本緊密相連，旨在提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng)，通過(guò)認(rèn)識(shí)和使用培土工具，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)小組合作完成任務(wù)，發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流素養(yǎng)，以及培養(yǎng)他們的責(zé)任感和勞動(dòng)精神，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)核心素養(yǎng)的要求。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生掌握以下核心內(nèi)容：

-培土工具的種類及其用途：如鋤頭、鏟子、耙子等工具的識(shí)別和正確使用方法。

-培土的基本步驟：包括松土、施肥、覆蓋等環(huán)節(jié)的操作流程。

舉例：

-在教學(xué)過(guò)程中，教師將詳細(xì)講解鋤頭用于松土、鏟子用于移栽植物、耙子用于平整土地的具體使用方法，并通過(guò)實(shí)際操作演示，讓學(xué)生直觀地理解每個(gè)工具的作用。

-教師會(huì)通過(guò)圖示和步驟講解，使學(xué)生掌握培土的基本步驟，例如在種植花卉時(shí)，如何先松土，再施肥，最后覆蓋土壤，以保證植物生長(zhǎng)的土壤環(huán)境。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要包括以下方面：

-正確使用培土工具的技巧：如何握持工具、如何用力等。

-在實(shí)際操作中保持土壤的適宜濕度：既不過(guò)濕也不過(guò)干。

舉例：

-教師需要通過(guò)分解動(dòng)作，演示如何正確握持鋤頭和鏟子，如何用力才能既有效又不費(fèi)力地完成培土工作。學(xué)生可能在開始時(shí)難以掌握正確的力度和角度，需要反復(fù)練習(xí)。

-在實(shí)際操作中，學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)土壤濕度的控制是一個(gè)挑戰(zhàn)。教師將通過(guò)實(shí)驗(yàn)和講解，指導(dǎo)學(xué)生如何通過(guò)觸摸和觀察來(lái)判斷土壤濕度，以及如何調(diào)整水分，確保土壤既不干燥也不泥濘。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-硬件資源：培土工具（鋤頭、鏟子、耙子）、實(shí)驗(yàn)田或沙箱、澆水壺、土壤濕度計(jì)。

-軟件資源：教學(xué)PPT、培土工具使用視頻、土壤濕度管理指南。

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

-信息化資源：電子版課本、在線教學(xué)資源庫(kù)。

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、分組實(shí)驗(yàn)、視頻教學(xué)、互動(dòng)討論。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)培土工具的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道鋤頭、鏟子這些工具是用來(lái)干什么的嗎？它們與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于培土工具的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受這些工具在勞動(dòng)中的重要性。

-簡(jiǎn)短介紹培土工具的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.培土工具基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解培土工具的基本概念、種類和用途。

過(guò)程：

-講解培土工具的定義，包括鋤頭、鏟子、耙子等主要工具的用途。

-詳細(xì)介紹每種工具的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和正確使用方法，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解培土工具在實(shí)際勞動(dòng)中的應(yīng)用。

3.培土工具案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解培土工具的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的培土工具使用案例進(jìn)行分析，如種植花卉、蔬菜等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、使用工具的種類和操作步驟，讓學(xué)生全面了解培土工具的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何正確選擇和使用培土工具解決實(shí)際問(wèn)題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論培土工具的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與培土工具相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如工具的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、使用技巧等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)培土工具的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)培土工具的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括培土工具的種類、用途、正確使用方法等。

-強(qiáng)調(diào)培土工具在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用培土工具。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于培土工具的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-農(nóng)業(yè)工具發(fā)展史：介紹從古代到現(xiàn)代，農(nóng)業(yè)工具的演變過(guò)程，包括手工工具到機(jī)械化工具的發(fā)展。

-土壤學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：講解土壤的組成、分類、肥力以及土壤管理的基本原則。

-植物栽培技術(shù)：介紹不同植物對(duì)土壤的要求，以及如何通過(guò)培土工具來(lái)調(diào)整土壤條件，以適應(yīng)植物生長(zhǎng)。

-環(huán)保型農(nóng)業(yè)工具：介紹當(dāng)前市場(chǎng)上環(huán)保型農(nóng)業(yè)工具的特點(diǎn)和使用方法，以及它們對(duì)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)。

-農(nóng)業(yè)科技前沿：探討現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展趨勢(shì)，如智能農(nóng)業(yè)設(shè)備、無(wú)人機(jī)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用等。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀有關(guān)農(nóng)業(yè)工具發(fā)展史的書籍或文章，了解人類農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展軌跡。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)工具博物館或現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，實(shí)地了解不同培土工具的使用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況。

-實(shí)驗(yàn)操作：在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)田或校園綠化區(qū)域，讓學(xué)生親自使用培土工具進(jìn)行實(shí)踐操作，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，并加深對(duì)工具使用的理解。

-研究項(xiàng)目：引導(dǎo)學(xué)生開展小課題研究，如調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民使用培土工具的習(xí)慣，分析其效率和環(huán)境影響因素，提出改進(jìn)建議。

-創(chuàng)意設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)新型培土工具，考慮其實(shí)用性、環(huán)保性和智能化，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。

-交流分享：組織學(xué)生進(jìn)行小組交流，分享各自在拓展學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)和感悟，促進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流。

-家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)，如一起參觀農(nóng)業(yè)展覽、討論農(nóng)業(yè)工具的發(fā)展趨勢(shì)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的了解和支持。板書設(shè)計(jì)①培土工具的種類與用途

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：鋤頭、鏟子、耙子的用途和特點(diǎn)

-重點(diǎn)詞：松土、移栽、平整

②培土的基本步驟

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：松土、施肥、覆蓋的操作流程

-重點(diǎn)詞：順序、操作、要點(diǎn)

③培土工具的正確使用方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：工具的握持方法、使用力度和角度

-重點(diǎn)詞：握持、力度、角度

-重點(diǎn)句：正確使用工具，提高工作效率，保護(hù)勞動(dòng)安全課后作業(yè)1.請(qǐng)列舉三種常見的培土工具，并簡(jiǎn)述它們各自的作用。（答案：鋤頭用于松土，鏟子用于移栽植物，耙子用于平整土地。）

2.描述培土的基本步驟，并說(shuō)明每個(gè)步驟的重要性。（答案：培土的基本步驟包括松土、施肥、覆蓋。松土有助于提高土壤的通氣性和滲水性，施肥為植物提供養(yǎng)分，覆蓋可以保持土壤濕度和溫度。）

3.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，測(cè)試不同土壤濕度下植物的生長(zhǎng)情況，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（答案：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以包括準(zhǔn)備不同濕度級(jí)別的土壤樣本，種植同種植物，定期觀察并記錄植物的生長(zhǎng)狀況。）

4.編寫一個(gè)關(guān)于如何正確使用鋤頭的短文，包括鋤頭的握持方法、使用技巧和安全注意事項(xiàng)。（答案：短文應(yīng)包括鋤頭握持時(shí)手的位置，使用時(shí)的力度和角度，以及避免用力過(guò)猛以免造成傷害等。）

5.請(qǐng)繪制一張培土工具的插圖，并標(biāo)注每個(gè)部分的名稱和功能。（答案：插圖應(yīng)清晰展示鋤頭、鏟子、耙子的結(jié)構(gòu)，并標(biāo)注如鋤頭的手柄、刃口等部分，以及它們的功能。）

6.寫一篇日記，記錄一次使用培土工具幫助家里或?qū)W?；▓@進(jìn)行園藝活動(dòng)的經(jīng)歷，包括你的感受和學(xué)到的知識(shí)。（答案：日記應(yīng)詳細(xì)描述活動(dòng)的過(guò)程，如準(zhǔn)備的工具、進(jìn)行的操作，以及活動(dòng)結(jié)束后對(duì)培土工具使用的理解和感受。）

7.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)培土工具的創(chuàng)新方案，描述你的設(shè)計(jì)如何提高工具的效率和便利性。（答案：設(shè)計(jì)方案可以包括增加工具的手柄長(zhǎng)度以減少?gòu)澭螖?shù)，或者設(shè)計(jì)可調(diào)節(jié)的刃口寬度以適應(yīng)不同土壤條件。）

8.編寫一個(gè)關(guān)于土壤濕度管理的小故事，講述一個(gè)農(nóng)民如何通過(guò)正確管理土壤濕度來(lái)提高作物產(chǎn)量的故事。（答案：故事應(yīng)包含農(nóng)民識(shí)別土壤濕度的問(wèn)題，采取的措施，以及最終提高產(chǎn)量的結(jié)果。）

9.請(qǐng)寫一篇關(guān)于培土工具對(duì)環(huán)境保護(hù)