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第第頁試驗學校安靜學校文明餐廳活動方案試驗學?!鞍察o學校文明餐廳”活動方案活動目標:安靜是一種美德,安靜是一種修養(yǎng)。為進一步加強學生日常行為的養(yǎng)成教育,努力提高德育活動的實效性,落實“八禮四儀”的目標要求,九、十月份將在全校學生中以“餐飲之禮”為突破點,開展“安靜行動”,樂觀營造文明和諧、安靜的學校?;顒又黝}:安靜學校文明餐廳活動內(nèi)容:1、第二周國旗下講話:德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內(nèi)容和要求。2、第三周國旗下講話:德育主任進行“安靜行動”動員,營造“安靜學校、文明餐廳”的氛圍。3、各班級組蹲點領(lǐng)導、班級組長召集正副班主任會議,思想重視,行動跟上,大家出謀劃策,共商實在教育管理的方法和策略,預設(shè)“安靜行動”的目標和效果。例如:班級組可以以“安靜學校文明餐廳”為主題設(shè)計“安靜心語”,充分調(diào)動學生的樂觀性,集思廣益,使同學們認得到安靜學校的緊要性,評比出最佳“安靜心語”布置在班級文化園地中,時刻提示同學們安靜步行、安靜用餐;中高班級學生可以開展“安靜學校文明餐廳”手抄報競賽;各班可以評比“安靜使者”,對班級活動進行監(jiān)督管理等等(此條內(nèi)容作為各班級、各班開展“安靜行動”參考)4、各班以“安靜學校文明餐廳”為主題開展晨會教育、主題班會,提出“安靜學校、安靜班級、安靜餐廳”的評比內(nèi)容,并在班級開展“安靜小組”“安靜隊伍”“安靜餐桌”等周周評、月月評活動,評比結(jié)果作為學校期末“八禮”標兵、“八好”少年評比的緊要依據(jù)。5、各值班行政在當天學校值日以及餐廳一周值日過程中加強“安靜學校文明餐廳”的檢查力度,及時督促矯正、記錄反饋。6、德育處四位主任除自身正常值日外,隨時(每周不少于兩次)進行“安靜學校安靜餐桌”的巡察檢查,如有違反要求現(xiàn)象,一律扣分到班級組,與班級組考核掛鉤。實小德育處篇2:試驗學校安靜學校文明餐廳活動方案試驗學?!鞍察o學校文明餐廳”活動方案活動目標:安靜是一種美德,安靜是一種修養(yǎng)。為進一步加強學生日常行為的養(yǎng)成教育,努力提高德育活動的實效性,落實“八禮四儀”的目標要求,九、十月份將在全校學生中以“餐飲之禮”為突破點,開展“安靜行動”,樂觀營造文明和諧、安靜的學校?;顒又黝}:安靜學校文明餐廳活動內(nèi)容:1、第二周國旗下講話:德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內(nèi)容和要求。2、第三周國旗下講話:德育主任進行“安靜行動”動員,營造“安靜學校、文明餐廳”的氛圍。3、各班級組蹲點領(lǐng)導、班級組長召集正副班主任會議,思想重視,行動跟上,大家出謀劃策,共商實在教育管理的方法和策略,預設(shè)“安靜行動”的目標和效果。例如:班級組可以以“安靜學校文明餐廳”為主題設(shè)計“安靜心語”,充分調(diào)動學生的樂觀性,集思廣益,使同學們認得到安靜學校的緊要性,評比出最佳“安靜心語”布置在班級文化園地中,時刻提示同學們安靜步行、安靜用餐;中高班級學生可以開展“安靜學校文明餐廳”手抄報競賽;各班可以評比“安靜使者”,對班級活動進行監(jiān)督管理等等(此條內(nèi)容作為各班級、各班開展“安靜行動”參考)4、各班以“安靜學校文明餐廳”為主題開展晨會教育、主題班會,提出“安靜學校、安靜班級、安靜餐廳”的評比內(nèi)容,并在班級開展“安靜小組”“安靜隊伍”“安靜餐桌”等周周評、月月評活動,評比結(jié)果作為學校期末“八禮”標兵、“八好”少年評比的緊要依據(jù)。5、各值班行政在當天學校值日以及餐廳一周值日過程中加強“安靜學校文明餐廳”的檢查力度,及時督促矯正、記錄反饋。6、德育處四位主任除自身正常值日外,隨時(每周不少于兩次)進行“安靜學校安靜餐桌”的巡察檢查,如有違反要求現(xiàn)象,一律扣分到班級組,與班級組考核掛鉤。實小德育處篇3:特服臺及內(nèi)勤人員文明服務(wù)行為規(guī)范特服臺及內(nèi)勤人員文明服務(wù)行為規(guī)范1、人工特服臺(180、144)及內(nèi)勤人員電話應(yīng)答客戶的時限電長不超出十五秒鐘,即鈴響三聲,必有應(yīng)答。(10分)2、電話應(yīng)答客戶時,必需使用普通話,統(tǒng)一規(guī)范用語:“您好,洪澤電信**部門“,保持語氣親切、態(tài)度不冷不熱,語速適中,吐詞清楚,用語簡練,表達正確。(15分)3、與客戶電話溝通應(yīng)自動、自若地使用“您好、請、感謝、對不起、再見“等文明服務(wù)用語,無論遇到何種情況都不準頂撞、責備客戶,不得對客戶流露出不滿或不耐煩情緒;不準使用服務(wù)忌語。(15分)4、遇到客戶不絕提問時,應(yīng)有問必答,不厭其煩。遇到疑難問題回答不了,應(yīng)記錄下來,及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門處理。(15分)5、遇到客戶態(tài)度不好或受到客戶責備時,應(yīng)忍耐克制,語氣平穩(wěn),禮貌對話,得理讓人,有理也不與客戶爭辯。(15分)6、遇到客戶有困難或有緊急情況求助時,應(yīng)依據(jù)

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