天津五區(qū)縣2025屆高三第四次高考適應(yīng)性考試(4月)生物試題含解析_第1頁(yè)
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天津五區(qū)縣2025屆高三第四次高考適應(yīng)性考試(4月)生物試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖是為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢(shì)),以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是()A.若x表示外界溫度,y表示耗氧量,則a為變溫動(dòng)物,b為恒溫動(dòng)物B.若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無(wú)氧呼吸強(qiáng)度C.若x表示進(jìn)食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素D.若x表示生長(zhǎng)素濃度,y表示生理作用,則a為對(duì)根的促進(jìn)作用,b為對(duì)莖的促進(jìn)作用2.下列關(guān)于傘藻、藍(lán)藻、衣藻、黑藻的敘述正確的是()A.都是有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的生物,主要成分是纖維素B.都是屬于單細(xì)胞的生物C.都能進(jìn)行光合作用D.都存在核糖體,且它的形成與核仁有關(guān)3.研究者采用投放食浮游植物的魚(yú)類(lèi)和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法治理水體富營(yíng)養(yǎng)化,下圖表示水體中部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系會(huì)發(fā)生變化B.挺水植物能遮光,從而影響藻類(lèi)生長(zhǎng)C.該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率為1.6%D.除了已標(biāo)出的能量去向之外,甲的能量去向還有自身呼吸作用以熱能形式散失4.某人從未感染過(guò)甲型H7N9流感病毒,下列有關(guān)敘述正確的是A.流感病毒可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異B.漿細(xì)胞可以接受流感病毒的刺激,使其分泌特異性抗體C.一旦甲型H7N9流感病毒侵入該人體,記憶B細(xì)胞就會(huì)迅速增殖分化D.抗體只能作用于細(xì)胞外的流感病毒,不能直接作用于細(xì)胞內(nèi)的流感病毒5.吡咯賴(lài)氨酸是在產(chǎn)甲烷菌中發(fā)現(xiàn)的,是目前已知的第22種參與蛋白質(zhì)生物合成的氨基酸,它由終止密碼子UAG有義編碼形成。下列相關(guān)敘述正確的是()A.吡咯賴(lài)氨酸合成蛋白質(zhì)所需的模板通過(guò)核孔運(yùn)出B.決定氨基酸的密碼子種類(lèi)數(shù)量會(huì)增加C.tRNA結(jié)合吡咯賴(lài)氨酸的反密碼子端也發(fā)生改變D.吡咯賴(lài)氨酸能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)6.排尿是人和高等動(dòng)物先天具有的非條件反射,在幼兒時(shí)期不能隨意控制,而成年人可以有意識(shí)地控制排尿。下列關(guān)于排尿調(diào)節(jié)敘述正確的是()A.抗利尿激素分泌增多可以增加排尿總量B.成年人和嬰幼兒產(chǎn)生排尿意識(shí)的場(chǎng)所不同C.成年人控制排尿和憋尿的神經(jīng)遞質(zhì)種類(lèi)全部相同D.大腦皮層的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓的低級(jí)中樞7.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是()A.格里非思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可直接使小鼠死亡C.用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體均含放射性D.用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體不含放射性8.(10分)藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋被稱(chēng)為“液體黃金”“口服化妝品”等。下圖是以鮮藍(lán)莓為原料天然發(fā)酵制作藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.去除藍(lán)莓枝梗應(yīng)在沖洗之后,目的是防止雜菌污染B.過(guò)程③在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍(lán)莓醋C.在過(guò)程④時(shí),榨出的藍(lán)莓汁需經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵D.過(guò)程⑤中酒精可作為醋酸菌的碳源和能源二、非選擇題9.(10分)某同學(xué)進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)一環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響:圖甲是探究在溫度為30℃時(shí)影響植物光合速率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖;圖乙表示該植物的某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。請(qǐng)回答:(1)為了避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,在圖甲裝置的燈與試管之間安置了盛水玻璃柱,目的是_____;為了改變光照強(qiáng)度,你認(rèn)為應(yīng)該釆取的措施是_______________。(2)圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率___________(填“小于”、“等于”或“大于”)呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為d時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的物質(zhì)有___________。(3)已知葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,若乙圖中的直方柱的高度不發(fā)生改變,則c點(diǎn)應(yīng)該向___________平移。10.(14分)甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時(shí)間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)甲圖中的B點(diǎn)與乙、丙圖中的________點(diǎn)葉肉細(xì)胞所處的生理狀態(tài)相同,此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________________;如果在缺鎂的條件下,G點(diǎn)將向________方移動(dòng)。(2)C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量________(填“較多”、“較少”或“不變)。(3)甲圖中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)___________________________。(4)光合作用在遇到一定限制因素時(shí),其速率將不再增加,圖中限制E點(diǎn)的外界因素是__________________________。(5)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),植物根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開(kāi)放程度之間的關(guān)系。一段時(shí)間后,可以測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)。以上方案有不完善的地方,請(qǐng)指出來(lái)并改正。①_______________________________;②__________________________________。11.(14分)乙肝病毒為雙鏈DNA病毒,其侵染人體肝細(xì)胞后的增殖過(guò)程如下圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)過(guò)程①需要的原料是_________,催化過(guò)程①和過(guò)程③主要的酶分別是________。(2)與過(guò)程②相比,過(guò)程③中特有的堿基配對(duì)方式是___________。若RNA片段中有300個(gè)堿基,其中A和C共有120個(gè),則由過(guò)程③形成的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為_(kāi)_______。(3)研究發(fā)現(xiàn),過(guò)程②中1個(gè)RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì),其原因是__________或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。(4)治療乙肝時(shí),通過(guò)藥物抑制過(guò)程③比抑制過(guò)程②的副作用小,這是因?yàn)開(kāi)______。12.從2019年9月開(kāi)始,澳大利亞大火已經(jīng)燒毀了超過(guò)數(shù)千萬(wàn)畝的土地,大約五億只動(dòng)物在這場(chǎng)火災(zāi)中喪生。(1)生態(tài)學(xué)家估計(jì)澳大利亞大火向空中釋放了1.5億噸二氧化碳,這些二氧化碳通過(guò)碳循環(huán)被吸收可能需要一個(gè)世紀(jì)或更長(zhǎng)時(shí)間。物質(zhì)循環(huán)是指構(gòu)成生物體的____________?;馂?zāi)產(chǎn)生的有害氣體可通過(guò)大氣彌散到世界各地,這說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)具有____________性。(2)考拉是澳大利亞獨(dú)有的動(dòng)物,火災(zāi)中考拉的大量死亡會(huì)降低生物多樣性中的____________多樣性。生物多樣性降低會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,這從側(cè)面反映了生物多樣性的____________價(jià)值。(1)有報(bào)道說(shuō),當(dāng)?shù)亍盎瘊棥保ㄈ鐕[鳶等)縱火加劇了火災(zāi)災(zāi)情?!盎瘊棥笔侨馐承悦颓?,喜歡在著火的森林里活動(dòng)覓食,它們會(huì)銜著著火的樹(shù)枝將其運(yùn)送到到尚未燃燒的森林里。試從種間關(guān)系的角度分析“火鷹”縱火的目的:________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

分析曲線(xiàn)圖:曲線(xiàn)a表示在一定范圍內(nèi),隨著x的增大,y逐漸增大,后趨于平衡;曲線(xiàn)b表示在一定范圍內(nèi),隨著x的增大,y逐漸減小,后趨于平衡;兩者呈負(fù)相關(guān)?!驹斀狻緼、對(duì)于恒溫動(dòng)物來(lái)說(shuō),在低溫時(shí),為了維持體溫的穩(wěn)定,耗氧量逐漸增加,而溫度增加后,耗氧量就會(huì)下降,與曲線(xiàn)b符合,而對(duì)于變溫動(dòng)物來(lái)說(shuō),體內(nèi)溫度與外界溫度一致,所以體內(nèi)酶的活性也是隨外界溫度的變化而變化的,外界溫度升高,變溫動(dòng)物體內(nèi)溫度也會(huì)升高,新陳代謝加強(qiáng),耗氧量增加,與曲線(xiàn)a相符,A正確;B、若表示O2濃度與呼吸作用CO2釋放量的關(guān)系,則在O2濃度較低時(shí),生物體主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2,隨著O2濃度的增加,無(wú)氧呼吸受抑制,產(chǎn)生的CO2量逐漸減少,而有氧呼吸逐漸增強(qiáng),產(chǎn)生的CO2也逐漸增加,有氧呼吸強(qiáng)度還要受到其它因素的影響,所以有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量最終趨于平穩(wěn),因此a表示有氧呼吸強(qiáng)度,b表示無(wú)氧呼吸強(qiáng)度,B正確;C、機(jī)體進(jìn)食后,體內(nèi)血糖濃度較高,需要胰島B細(xì)胞分泌胰島素降低血糖濃度,當(dāng)血糖恢復(fù)正常后,胰島素的分泌量就不再增加,胰高血糖素和胰島素是拮抗作用,所以?xún)烧咔€(xiàn)變化相反,C正確;D、植物不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,所以隨著生長(zhǎng)素濃度的增加,根的生長(zhǎng)將會(huì)受到抑制,與曲線(xiàn)b相符,而莖則表現(xiàn)出促進(jìn)生長(zhǎng),與曲線(xiàn)a相符,D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】

藍(lán)藻屬于原核生物,衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同:比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要

區(qū)別無(wú)以核膜為界限的細(xì)

胞核,有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核

細(xì)胞壁有,主要成分是糖類(lèi)

和蛋白質(zhì)

植物細(xì)胞有,主要成分是纖維素和果膠;動(dòng)物細(xì)胞無(wú);真菌細(xì)胞有,主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)無(wú)生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器

DNA存在形式擬核中:大型環(huán)狀、裸露

質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、裸露

細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中:在線(xiàn)粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂

無(wú)絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變

異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【詳解】A、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞壁的主要成分是糖類(lèi)和蛋白質(zhì);衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物,其細(xì)胞壁的成分纖維素和果膠,A錯(cuò)誤;B、傘藻、藍(lán)藻、衣藻是單細(xì)胞生物、黑藻不是,B錯(cuò)誤;C、傘藻、藍(lán)藻、衣藻、黑藻,都能進(jìn)行光合作用,C正確;D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有核糖體,但是原核細(xì)胞沒(méi)有核仁,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

1、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。2、在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%~20%?!驹斀狻緼.生物修復(fù)系統(tǒng)構(gòu)建后,種間關(guān)系會(huì)發(fā)生變化,A正確;B、挺水植物能遮光,使藻類(lèi)獲得的光能減少,光合作用減弱,從而影響藻類(lèi)生長(zhǎng),B正確;C、水草、藻類(lèi)流向甲的能量有1900÷25000×100%=1.6%,而第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)還包括其他魚(yú)類(lèi),因此圖中所示食物網(wǎng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率大于1.6%,C錯(cuò)誤;D、除了已標(biāo)出的能量去向之外,甲的能量去向還有自身呼吸作用以熱能形式散失,D正確。故選C。4、D【解析】

1、基因突變可以發(fā)生在任何生物體內(nèi),基因重組只能發(fā)生在真核生物的有性生殖過(guò)程中,染色體變異只能發(fā)生在真核細(xì)胞中。2、病毒只能寄生在活細(xì)胞中代謝和繁殖,人體一旦感染病毒,首先通過(guò)細(xì)胞免疫使病毒暴露,然后再利用體液免疫將病毒清除。3、抗體主要存在血清中,在組織液和外分泌液中也有少量分布?!驹斀狻緼、流感病毒可以發(fā)生基因突變,不會(huì)發(fā)生基因重組和染色體變異,因?yàn)榱鞲胁《緵](méi)有有性生殖和染色體,A錯(cuò)誤;B、漿細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原,B錯(cuò)誤;C、甲型H7N9流感病毒初次侵入人體,刺激B細(xì)胞增殖分化漿細(xì)胞和少數(shù)記憶細(xì)胞,其中記憶細(xì)胞在受到相同抗原刺激后才會(huì)迅速增殖分化,C錯(cuò)誤;D、抗體只能作用于細(xì)胞外的流感病毒,不能直接作用于細(xì)胞內(nèi)的流感病毒,D正確。故選D。5、B【解析】

密碼子指在mRNA上,控制氨基酸的三個(gè)相鄰堿基。密碼子有64種,對(duì)應(yīng)氨基酸的有61種,終止密碼子不對(duì)應(yīng)氨基酸。tRNA有61種,是運(yùn)輸氨基酸的工具,一端是反密碼子,一端可以攜帶氨基酸?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的模板為信使RNA,產(chǎn)甲烷菌沒(méi)有核孔,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題意,原本決定氨基酸的密碼子(有效)為61種,這樣就有62種,B正確;C、不是反密碼子端結(jié)合氨基酸,C錯(cuò)誤;D、氨基酸不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選B。易錯(cuò)點(diǎn):與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的物質(zhì)必須具備兩個(gè)或兩個(gè)以上肽鍵,氨基酸不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。6、D【解析】

1、排尿反射中樞位于脊髓,而一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制,嬰兒的大腦發(fā)育不完善,嬰兒排尿?qū)儆诜菞l件反射,神經(jīng)中樞在脊髓。

2、血漿滲透壓降低時(shí),位于下丘腦的滲透壓感受器感受到變化,使得下丘腦的某些細(xì)胞產(chǎn)生抗利尿激素減少,垂體釋放的抗利尿激素減少,使尿量增加,抗利尿激素產(chǎn)生部位在下丘腦,釋放部位在垂體。

3、“憋尿”時(shí),大腦皮層中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生尿意,但是突觸后膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),抑制膀胱壁肌肉收縮,阻止排尿行為的發(fā)生?!驹斀狻緼、抗利尿激素分泌增多可以促進(jìn)水的重吸收,使排尿總量減少,A錯(cuò)誤;B、成年人和嬰幼兒產(chǎn)生排尿意識(shí)的場(chǎng)所相同,都是大腦皮層,只是嬰幼兒的大腦發(fā)育不完善,無(wú)法自主控制,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性和抑制性?xún)煞N,成年人控制排尿(興奮性)和憋尿(抑制性)的神經(jīng)遞質(zhì)種類(lèi)不相同,C錯(cuò)誤;D、大腦皮層的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓的低級(jí)中樞,D正確。故選D。易錯(cuò)點(diǎn):脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制,“憋尿”時(shí),大腦皮層中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生尿意,突觸后膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。7、D【解析】

肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:S型細(xì)菌中必然存在“轉(zhuǎn)化因子”。艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。有實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的條件是:由S型細(xì)菌的DNA存在。【詳解】A、格里非思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型肺炎雙球菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子的存在,A錯(cuò)誤;B、艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可引起R型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌導(dǎo)致小鼠的死亡,B錯(cuò)誤;C、用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,盡管含32P標(biāo)記的噬菌體的DNA進(jìn)入了大腸桿菌,由于DNA的半保留復(fù)制,且由于合成子代噬菌體的原料由未標(biāo)記的大腸桿菌提供的,故子代噬菌體中不都含放射性,C錯(cuò)誤;D、用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,因?yàn)閹в蟹派湫詷?biāo)記的噬菌體外殼沒(méi)有進(jìn)入到大腸桿菌內(nèi),更沒(méi)有成為子代噬菌體的一部分,故子代噬菌體不含放射性,D正確。故選D。8、C【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻緼、榨汁前需將新鮮的藍(lán)莓進(jìn)行沖洗,然后除去枝梗,以避免除去枝梗時(shí)引起藍(lán)莓破損,防止增加被雜菌污染的機(jī)會(huì),A正確;B、過(guò)程③是果醋發(fā)酵,所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍(lán)莓醋,B正確;C、過(guò)程④果酒制作的菌種的來(lái)源于藍(lán)莓皮上野生的酵母菌,所以藍(lán)莓汁不需經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌,C錯(cuò)誤;D、在沒(méi)有糖原的情況下,醋酸菌可以把酒精轉(zhuǎn)化為醋酸,即酒精可作為醋酸菌的碳源和能源,D正確。故選C。本題結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。二、非選擇題9、吸收燈光的熱量,排除光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響移動(dòng)燈泡,改變?cè)嚬芘c光源之間的距離(或相同距離用不同功率的燈泡照射)小于ATP和[H]左【解析】

圖甲為探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的裝置,盛水玻璃柱的作用是排除光照對(duì)水溫的影響,圖乙中葉綠體氧氣的產(chǎn)生總量表示總光合速率,葉肉細(xì)胞二氧化碳的釋放總量表示呼吸速率與光合速率的差值。光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,沒(méi)有進(jìn)行光合作用;光照強(qiáng)度為b時(shí),呼吸速率大于光合速率,且呼吸速率是光合速率的二倍,即呼吸速率為6個(gè)單位;光照強(qiáng)度為c時(shí),總光合速率為為6,與呼吸速率相等,此時(shí)凈光合速率為0,故可知c點(diǎn)的光照強(qiáng)度表示光補(bǔ)償點(diǎn);當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),總光合速率為8,凈光合速率為2。【詳解】(1)為了避免無(wú)關(guān)變量如溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)裝置中在燈與試管之間安置了盛水玻璃柱,以吸收燈光的熱量,防止光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響,以保證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,是由光照強(qiáng)度的改變引起;為了研究光照強(qiáng)度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,圖甲裝置通過(guò)移動(dòng)燈泡,改變?cè)嚬芘c光源之間的距離(或相同距離用不同功率的燈泡照射),達(dá)到改變光照強(qiáng)度的目的。(2)由分析可知,在光照強(qiáng)度為b時(shí),由于圖中顯示了葉肉細(xì)胞釋放到外界的二氧化碳量,故此時(shí)該葉肉細(xì)胞光合作用速率小于呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為d時(shí),此時(shí)光合作用正常進(jìn)行,且光合速率大于呼吸速率,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP和[H]。(3)已知葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,題意顯示圖中實(shí)驗(yàn)條件下的溫度為30℃,若將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則會(huì)導(dǎo)致呼吸速率下降,光合速率上升,由于c點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),因此在較低光照條件下就能到達(dá)與呼吸速率相等的狀態(tài),即c點(diǎn)應(yīng)該向左平移。熟知光合作用的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵,理解圖乙各中各直方柱的含義是解答本題的另一關(guān)鍵!本題最后一空是易錯(cuò)點(diǎn)。10、D、G線(xiàn)粒體葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)右上較少溫度、光照強(qiáng)度等樣本量太少應(yīng)取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干、平均分成三組缺乏空白對(duì)照,應(yīng)增加一組,將葉片的葉柄浸在不含X的培養(yǎng)液中【解析】

1、影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等。2、分析圖解:圖甲中,隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng),二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到C點(diǎn)時(shí)達(dá)到光飽和點(diǎn);圖中A點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度為0,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;B點(diǎn)時(shí)二氧化碳吸收量為0,表明此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。乙圖中,隨著二氧化碳濃度的增加,二氧化碳吸收量逐漸增加,但是到E點(diǎn)時(shí)達(dá)到飽和點(diǎn);D點(diǎn)時(shí)也表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。丙圖中,二氧化碳濃度上升表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用;曲線(xiàn)下降時(shí),光合作用大于呼吸作用;G點(diǎn)為二氧化碳濃度的平衡點(diǎn),此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。【詳解】(1)甲圖中的B點(diǎn)時(shí)二氧化碳吸收量為0,表明此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,可對(duì)應(yīng)乙圖中D點(diǎn);丙圖表示一天內(nèi)某時(shí)間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn),F(xiàn)G段二氧化碳濃度不斷上升,表明光合作用小于呼吸作用,而GH段二氧化碳含量不斷減少,表明光合作用大于呼吸作用,因此平衡點(diǎn)G點(diǎn)時(shí)光合作用剛好等于呼吸作用。由于這三點(diǎn)均表示光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,因此細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。鎂是合成葉綠素的原料,缺鎂葉綠素的合成受阻,光合作用減弱,導(dǎo)致G點(diǎn)向右上方移動(dòng)。(2)C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,C點(diǎn)光照強(qiáng)度增加,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]將增多,這將促進(jìn)暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,因此短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量減少。(3)甲圖中A點(diǎn)的光照強(qiáng)度為零,此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,在氧氣的參與下分解有機(jī)物為二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,反應(yīng)式為:。(4)圖乙中E點(diǎn)時(shí)光合作用達(dá)到飽和點(diǎn),即二氧化碳濃度升高不會(huì)影響光合速率的改變,因此限制E點(diǎn)的外界因素可能是溫度、光照強(qiáng)度等。(5)根據(jù)重復(fù)性原則和對(duì)照原則,以上方案不完善的地方及改正為:①樣本量太少,應(yīng)取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干、平均分成三組②缺乏空白對(duì)照,應(yīng)增加一組,將葉片的葉柄浸在不含X的培養(yǎng)液中。結(jié)合光合作用和呼吸作用的影響因素分析題圖是解題的關(guān)鍵。11、核糖核苷酸RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶A—T300—個(gè)RNA分子上有多個(gè)起始密碼子過(guò)程③是乙肝病毒增殖過(guò)程中的特有過(guò)程,而過(guò)程②在人體蛋白質(zhì)合成過(guò)程中也存在【解析】

據(jù)圖分析,①表示轉(zhuǎn)錄,②表示翻譯,③表示逆轉(zhuǎn)錄?!驹斀狻浚?)過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄,需要的原料是核糖核苷酸,催化①轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶,催化③逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶。(2)過(guò)程②堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-U、U-A、C-G、G-C,過(guò)程③堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-T、U-A、C-G、G-C,所以特有的堿基配對(duì)方式是A-T;若RNA片段中有300個(gè)堿基,由過(guò)程③形成的DNA片段中堿基600個(gè),

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