笨拙的螃蟹讀后感(模板三篇)

笨拙的螃蟹讀后感(模板三篇)阿笨貓讀后感篇1看了《阿笨貓全傳》之后，我覺(jué)得阿笨貓?zhí)蓱z了，其他人巴拉巴外星小販、元空氣功大師、發(fā)明家金哥都在騙他，他虧了許多許多許多許多許多許多許多許多許多許多許多許多許多許多錢。巴拉巴總是用一些新奇的小玩意讓阿笨貓買，然后利用這東西的缺陷讓自己賺很多錢，金哥、元空也是這樣，阿笨貓就這樣被他們騙得非常慘。我覺(jué)得許多人都把作者說(shuō)成很狡猾，應(yīng)該是把作者當(dāng)成文中的巴拉巴了，其實(shí)作者應(yīng)該很老實(shí)，像阿笨貓那樣。我要努力學(xué)習(xí)，不要像阿笨貓一樣容易上當(dāng)受騙挨宰，也不象巴拉巴騙人利己。后面作者還教了我們一些寫作方法：從結(jié)果推到開(kāi)頭再來(lái)寫，別人就不會(huì)一看開(kāi)頭就猜到結(jié)尾了?！栋⒈控埲珎鳌芬才浜现阈Φ那楣?jié)引入重點(diǎn)，我覺(jué)得真本書很不錯(cuò)，也教了人許多道理，不過(guò)就是有些情節(jié)不太合理，不太符合現(xiàn)實(shí)。阿笨貓讀后感篇2中國(guó)童話史上有一只最著名的貓，據(jù)說(shuō)他也是最笨的一只貓……他就是冰波筆下的阿笨貓，笨到令人氣憤的恨不得掐死他。氣他的笨，更氣他的貪心，更更氣的是他不知道悔改，一錯(cuò)再錯(cuò)，屢次犯類似的錯(cuò)誤。真是哀其不幸，怒其不爭(zhēng)呀！書中有六個(gè)阿笨貓受騙上當(dāng)?shù)男」适?，如《萬(wàn)能小烏龜》、《美夢(mèng)睡帽》、《智能鬧鐘》、《獸語(yǔ)鸚鵡》等，在這六個(gè)故事中阿笨貓一次次地被外星人巴拉巴騙去錢財(cái)。在第一個(gè)故事中，巴拉巴送給阿笨貓一個(gè)可愛(ài)的小烏龜，這個(gè)時(shí)候阿笨貓就應(yīng)該有所警覺(jué)，做生意的人怎么可能生意還沒(méi)開(kāi)始做就送你東西的，這一定是一個(gè)陷阱，阿笨貓卻因?yàn)椴灰X就收下了，結(jié)果遇到麻煩，最后花了一大筆錢讓巴拉巴收回小烏龜。犯錯(cuò)是任何人都難免的，有了這次錯(cuò)誤，阿笨貓就應(yīng)把巴拉巴列為黑名單，永遠(yuǎn)不能再和他做任何生意。但阿笨貓卻經(jīng)不住巴拉巴的誘惑接二連三地上當(dāng)受騙，最終錢全被巴拉巴騙去了，還得幫別人打工還錢。故事中的另一個(gè)人物巴拉巴也是特別可恨的，利用高科技去騙人錢財(cái)，屢次得手后還不收手，非得騙得別人傾家蕩產(chǎn)才行，真是惡毒透頂。兩個(gè)小朋友讀了這本書，都是恨得咬牙切齒，這個(gè)大笨貓，怎么不吸取一下教訓(xùn)呢，真想狠狠地揍它一頓呀。聽(tīng)孩子這樣說(shuō)，我覺(jué)得這阿笨貓并不是不存在呀，考試中常常因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題目，經(jīng)常不細(xì)心地讀題，經(jīng)提醒還是屢錯(cuò)不改，不也是一只呆頭呆腦的“阿笨貓”。希望讀了這本《阿笨貓》，能夠有所感悟，有所收獲，做一個(gè)有心人，變“笨貓”為“勤貓”，“笨”貓先飛，勤能補(bǔ)拙，“笨貓”也能夠脫胎換骨，脫繭成蝶。阿笨貓讀后感篇3寒假里，我讀了《阿笨貓和外星小販》這一本書。阿笨貓開(kāi)著一個(gè)賣雜貨的小店，因?yàn)橘嵅坏藉X，正在愁眉苦臉時(shí)，巴拉巴閃亮登場(chǎng)了，他能說(shuō)會(huì)道，并且?guī)?lái)了各種各樣的奇異寶貝：能搖出金錢的搖錢樹(shù)、“爆錢機(jī)”、能提煉出黃金的卜啦啦飛蛾、能奏出最動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的音樂(lè)花。再加上巴拉巴巧舌如簧，讓阿笨貓鬼迷心竅，每次都是自愿掏高價(jià)用自己的心血來(lái)買這些商品。有趣的故事便接連發(fā)生，阿笨貓吃盡了苦頭。實(shí)，在那些小玩意兒的背后，總是隱藏著致命的弱點(diǎn)。我認(rèn)為阿笨貓雖然笨，但還是有智慧的，他總認(rèn)為天下會(huì)有免費(fèi)的午餐，不懂得吃一塹長(zhǎng)一智，才會(huì)一次次上當(dāng)受騙。但是我認(rèn)為巴拉巴雖然很聰明，可我的印象狡猾、奸詐、可惡。如果阿笨貓變成了阿聰貓，或者巴拉巴不再騙人，那世界該多美好，生活亦是如此。學(xué)習(xí)阿笨貓的信守承諾、實(shí)實(shí)在在、對(duì)友誼的堅(jiān)守是必要的，這本書讓我得到了啟發(fā)：在生活中，笨是幸福的，但在騙局中，機(jī)智是最好的選擇。阿笨貓讀后感篇4這本書的每一頁(yè)都會(huì)令你開(kāi)懷大笑，阿笨貓的故事將令你感到很好笑。這書一共有四本，這本書《來(lái)自阿爾法星球》。講的是阿笨貓與外星小販的故事：外星小販巴拉巴從阿爾法星球帶來(lái)了更多奇特怪異、亂七八糟的商品，有能提煉黃金的卜啦啦飛蛾、不用吃任何食物的空氣兔，想用就用的隨身銀行爆錢機(jī)、能治厭食癥的開(kāi)胃藥、能長(zhǎng)鈔票的搖錢樹(shù)看起來(lái)這些東西都很好，但你們都不知道后面的故事發(fā)生了什么事情。后面將會(huì)發(fā)生更多更有趣的故事。我來(lái)講一個(gè)吧：大家也許都不相信能長(zhǎng)鈔票的搖錢樹(shù)。而阿笨貓看見(jiàn)巴拉巴種一棵樹(shù)，澆上一些水，立馬出現(xiàn)鈔票。阿笨貓見(jiàn)錢眼開(kāi)，買了一個(gè)，再買了一瓶水。當(dāng)鈔票出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)少了百分之二十，后來(lái)巴拉巴告訴他：原來(lái)?yè)u錢樹(shù)只是一個(gè)玩的東西，那百分之二十是正常消耗，他自己也要賺點(diǎn)錢吧。阿笨貓這時(shí)候才知道，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，接著就暈過(guò)去了。這個(gè)故事聽(tīng)完后你們一定會(huì)哈哈大笑，阿笨貓竟然相信搖錢樹(shù)這種東西，要是這樣的話，那我們不就發(fā)財(cái)了，就不用去打工賺錢了。阿笨貓每次都受不了誘惑所以才會(huì)上當(dāng)，每次都說(shuō)下次不買了，結(jié)果看見(jiàn)一個(gè)好的東西馬上就去買。接著就上了當(dāng)了。這本書是本幽默又搞笑的書，大家一定會(huì)很喜歡，那就趕快來(lái)看看吧！親愛(ài)的笨笨豬讀后感(通用十三篇)一本好書，值得我們反復(fù)閱讀，在閱讀作品的時(shí)候不能走馬觀花，需要認(rèn)真品讀才能得出感悟。讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，抓住重點(diǎn)。今天我們將為您詳細(xì)介紹有關(guān)“親愛(ài)的笨笨豬讀后感”的相關(guān)信息，本文僅供讀者參考之用請(qǐng)勿抄襲！親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇1)它，圓圓的腦袋，大大的耳朵，圓潤(rùn)的大鼻子，加上胖胖的身體，湊成了憨厚可愛(ài)的小豬。沒(méi)錯(cuò)，它就是楊紅櫻童話《親愛(ài)的笨笨豬》里的主人公——樂(lè)樂(lè)樂(lè)!它和朋友們住在歡樂(lè)村莊里，每天都發(fā)生一些小故事，有開(kāi)心的、有溫馨的、有感人的、有搞笑的……樂(lè)樂(lè)既貪吃，又愛(ài)睡懶覺(jué)，還經(jīng)常做出一些糊涂的事，讓人啼笑皆非。樂(lè)樂(lè)樂(lè)想為驢大爺蓋一座新房子，就和乖乖熊一起拆掉了驢大爺辛辛苦苦搭起來(lái)的草棚子;樂(lè)樂(lè)樂(lè)幫助鴨媽媽賣鴨蛋，看見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋暢銷，樂(lè)樂(lè)樂(lè)就讓鴨媽媽拼命地喝鹽水，以為這樣就能生出鹽蛋來(lái)，鬧出了一個(gè)笑話;樂(lè)樂(lè)也想和貓咪咪一樣的輕盈靈巧，就努力減肥，結(jié)果減成了一個(gè)四不像的怪物，把大家嚇了一跳……所以，大家都叫它笨笨豬。雞媽媽想為自己的孩子找一個(gè)好老師，就請(qǐng)來(lái)了學(xué)問(wèn)最好的貓咪咪，結(jié)果小雞們把貓咪咪氣走了。雞媽媽又請(qǐng)來(lái)了聰明的狗汪汪，小雞們又把狗汪汪氣跑了。雞媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)小雞們請(qǐng)來(lái)了笨笨豬。笨笨豬知道小雞們愛(ài)玩，所以它把音樂(lè)課、體育課、繪畫課融合在一起。笨笨豬帶著小雞們又唱又跳，還畫了一幅美麗的竹林畫，小雞們可開(kāi)心啦!原來(lái)笨笨豬一點(diǎn)兒也不笨呢，它帶小雞們學(xué)中玩，玩中學(xué)，所以它是最好的老師。笨笨豬不聰明，不漂亮，還有許多的小毛病，但是它有寬容善良的好性格，有認(rèn)真專注的好習(xí)慣，不投機(jī)取巧，不計(jì)較得失，對(duì)朋友真誠(chéng)，信任他人，樂(lè)于助人。我喜歡笨笨豬，它平凡樸實(shí)，卻又閃閃發(fā)光，讓我想要靠近它、學(xué)習(xí)它。我想和它做朋友，還想去歡樂(lè)村莊做客。你們喜歡這只憨厚可愛(ài)的小豬嗎?親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇2)我今天看了一本楊紅櫻的書，這本書講的是笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日宴會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐?，卻因此救了生日宴會(huì)上所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉免子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣就讓鴨媽媽喝鹽水，結(jié)果被鴨媽媽啄胖了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓動(dòng)老鼠去啃書上的道理，塞滿了老鼠的腦袋，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了我很喜歡這本書中的笨笨豬，它雖然很笨，但它樂(lè)于助人，幫助老鼠改掉了懶惰的毛病，還鼓動(dòng)老鼠啃書上的字，讓它明白了好多道理。在我的同學(xué)中也有類似笨笨豬這樣的人，他們雖然有缺點(diǎn)，但他們也有天真善良的一面，其實(shí)在生活當(dāng)中，每一個(gè)人都有可以學(xué)習(xí)的地方，有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，這樣我們自己才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)做的更好。讀《親愛(ài)的笨笨豬》讓我明白了這些道理：在今后的學(xué)習(xí)中，我要虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的不良習(xí)慣，像笨笨豬一樣，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇3)讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感這篇童話是楊紅櫻阿姨的長(zhǎng)篇童話之一。講的是一只名叫笨笨豬的小豬自從知道山上有一只不能站、不能跳、也不能走路的小鹿。決定與好朋友乖乖熊一起上山去幫助她。第一天小鹿能站了，第二天，鹿妹妹能走了。時(shí)間長(zhǎng)了鹿妹妹能跑能跳了。就連一丈多寬的山澗也能跳了，這讓他們興奮不已。由于他們的善良小灰狼也和他們做了朋友。小灰狼的爸爸大灰狼也不再欺負(fù)小動(dòng)物了，因?yàn)榇蠡依潜恍』依呛托÷顾麄兗冋娴挠亚槎袆?dòng)。說(shuō)實(shí)話，我也被流淌在他們之間的愛(ài)感動(dòng)的哭了，我已是第二次被這個(gè)故事感動(dòng)地流淚。楊紅櫻阿姨的這個(gè)故事不僅寫出了小鹿妹妹的漂亮、柔弱，還寫出了笨笨豬的智慧和乖乖熊的真誠(chéng)。讀完《親愛(ài)的笨笨豬》這篇童話，我明白了兩個(gè)道理：第一；要敢于面對(duì)困難，不能被一些小困難打倒，要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。第二；純真的友情可以打動(dòng)別人，幫助我們戰(zhàn)勝困難。親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇4)緊張而激烈的期末考試結(jié)束了，我們也放寒假了。寒假里，我必須做的一項(xiàng)任務(wù)就是——看書。正好，爸爸媽媽都有時(shí)間，于是，我們準(zhǔn)備去逛書店。來(lái)到書店，書店里琳瑯滿目的圖書令我目不暇接。我挑了幾本書之后，徑直走到了楊紅櫻圖書專欄。看到了一本黃色封皮的圖書。在這本圖書的正中間畫著一只憨厚的小豬，他穿著紅色的短袖，綠色的褲子，樣子十分可愛(ài)。后來(lái)，我看到了書名《親愛(ài)的笨笨豬》，咦?《親愛(ài)的笨笨豬》?這不正是我向往已久卻又遲遲沒(méi)有買的《親愛(ài)的笨笨豬》嗎?于是，我快速地把它從書架上抽下來(lái)，放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)??；氐郊遥揖烷_(kāi)始如饑似渴地閱讀。剛看完了一章，我便被那只可愛(ài)的笨笨豬迷住了。它好像一塊吸鐵石一樣，吸引著我讀完了全書。笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。比如說(shuō)：在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……雖然他有時(shí)有點(diǎn)笨，有點(diǎn)傻，但他對(duì)朋友很熱心，有一顆真摯的心，無(wú)論是好吃的老鼠還是調(diào)皮的七只小鴨，膽小的鹿妹妹還是想改過(guò)自新的小灰狼，他都能感動(dòng)他們，使他們成為自已的好朋友。因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬很快樂(lè)，這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得尤為可貴。我覺(jué)得笨笨豬很可愛(ài)，一點(diǎn)也不笨，因?yàn)樗軜?lè)于助人，我覺(jué)得我們小朋友應(yīng)該像笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)心地善良的人，給別人帶來(lái)快樂(lè)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)!讀完這本書后，我也應(yīng)該像可愛(ài)的小豬一樣，有顆善良的心，能體貼別人，幫助別人，這樣才能使自已變成一個(gè)快樂(lè)的人。親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇5)當(dāng)我第一次去書店購(gòu)書時(shí)，《親愛(ài)的笨笨豬》這本書的書名深深吸引了我，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，爸爸媽媽終于同意給我買下這本書。回到家里，我迫不及待地想拿出這本書，饒有興趣地讀一讀。它講述了這樣一個(gè)故事。笨笨豬很笨，但活得比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶惰的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺(jué)得“因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。然而，在我們?nèi)祟惖纳钪?，它與書中所說(shuō)的完全不同。鄰居與鄰居之間因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，同事與同事之間因?yàn)橐环菸募鴦?dòng)起手來(lái)，同學(xué)與同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來(lái)……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。我希望這種事不會(huì)再發(fā)生了。我希望人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，彼此相愛(ài)。我希望有一個(gè)和平的世界。在這個(gè)和平的世界里，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有怨恨，只有幸福！幸福！親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇6)讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字今天我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》里面的一個(gè)小故事，叫“笨笨豬娶新娘”。笨笨豬帶著新娘巧巧在回家的路上，碰見(jiàn)七七四十九只老鼠在推車去市場(chǎng)賣糧食，它們?cè)谏掀聲r(shí)推不動(dòng)了，笨笨豬丟下新娘巧巧豬去幫助老鼠推車。因?yàn)橹活欁约汉翱谔?hào)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)要下坡，還在使勁推車，結(jié)果害的老鼠們都受傷了。笨笨豬只好推車把它們送到市場(chǎng)。之后笨笨豬又遇見(jiàn)七只小雞，笨笨豬想到它們的媽媽會(huì)著急，就想辦法把它們引回家了。因?yàn)楸勘控i心眼好，笨的可愛(ài)，巧巧豬很喜歡它。我要像笨笨豬學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的時(shí)候，要去幫助別人，但不要幫倒忙。讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字在寒假里我看了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書，其中一篇故事讓我想起了我剛進(jìn)小學(xué)第一天。笨笨豬第一天上學(xué)媽媽好不容易才把他叫醒，給他穿上吊帶褲，媽媽把熱氣騰騰的玉米糊端到他鼻子下笨笨豬才睜開(kāi)眼睛，吃完早飯他就去上學(xué)了。第一節(jié)語(yǔ)文課老師教大家拼音，人家都在很好的讀只有笨笨豬在想中午飯?jiān)摮栽O(shè)么。第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師教計(jì)算，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)可笨笨豬不到一分鐘就睡著了。我想笨笨豬真是只又懶又貪吃的小豬，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們就像笨笨豬一樣但在老師的幫助下這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了上學(xué)不遲到，下課不打鬧，上課認(rèn)真聽(tīng)。我們?cè)僖膊幌癖勘控i了！讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字我有一本非常喜歡的書本，叫做《親愛(ài)的笨笨豬》，是著名作家楊紅櫻寫的。我特別喜歡楊紅櫻寫的書，她寫的故事總是充滿歡樂(lè)。這本書主要講述了有關(guān)笨笨豬的十四個(gè)故事，給我們展示了一個(gè)笨笨的，卻很可愛(ài)、樂(lè)于助人的豬豬。笨笨豬原來(lái)的名字是叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，可是，因?yàn)樗苛?，周圍的小伙伴就直接叫他“笨笨豬”。有一次，在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)槎亲訉?shí)在太餓了，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日宴會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠變聰明了。笨笨豬也會(huì)犯糊涂，他見(jiàn)市場(chǎng)上的咸鴨蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。善良憨厚的笨笨豬總是給大家?guī)?lái)快樂(lè)，又很熱心，所以在他遇到困難的時(shí)候，小伙伴們也都來(lái)幫助他了。因?yàn)楸勘控i太重了，所以氣球沒(méi)能把笨笨豬給飛起來(lái)，乖乖熊知道后，就把自己的氣球給了笨笨豬，可還是不行，貓咪咪、兔子姐妹看到后，把他們所有的氣球都給了笨笨豬，笨笨豬終于能飛起來(lái)了。笨笨豬用他的善良、樂(lè)于助人、友好的品質(zhì)給別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以他自己也很快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得尤為可貴了。讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字我覺(jué)得笨笨豬真的很笨，總是鬧笑話，但他很善良，給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也感到很快樂(lè)。他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇跑了大灰狼；他的伙伴一個(gè)氣球就能飛上天。而他要五個(gè)氣球；他看見(jiàn)市場(chǎng)上咸蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……看完了這本書，我明白了一個(gè)道理：快樂(lè)并不那么難以獲得，也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂(lè)，笨笨豬就是一個(gè)很好的例子。讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字寒假里，媽媽給我買了一本新書，是楊紅櫻阿姨寫的《親愛(ài)的笨笨豬》。我一看封面，一只可愛(ài)的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢！又是一本和小豬有關(guān)的書，最近我可看了不少呢！如果這些小豬們聚在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢？那得從笨笨豬第一天上學(xué)說(shuō)起了：瞧，笨笨豬開(kāi)心地上學(xué)啦，可是語(yǔ)文課上它的肚子咕咕叫，把“a”變成“咕”；算術(shù)課上，又把“1”當(dāng)成了胡蘿卜；游戲課上捉迷藏，笨笨豬還是傻傻的。放學(xué)后，笨笨豬垂頭喪氣地回到家，它問(wèn)媽媽：“怎樣才能變成一只聰明的小豬呢？”豬媽媽想了想，說(shuō)：“有啦，請(qǐng)我們豬家族的前輩們來(lái)出出主意吧！”說(shuō)完，媽媽就寫了好多的求助信。讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字王老師給我們講了故事《我親愛(ài)的笨笨豬》，我覺(jué)得笨笨豬很可愛(ài)。一是因?yàn)樗惶於枷胫裕蠋焼?wèn)笨笨豬一讀什么，笨笨豬想了想說(shuō)紅蘿卜，老師說(shuō)不對(duì)它又說(shuō)棒棒糖棍，老師說(shuō)不對(duì)，旁邊的動(dòng)物都笑得肚子疼。二是因?yàn)樾?dòng)物叫它笨笨豬它也不生氣。三是因?yàn)樗弥t讓，玩游戲時(shí)先讓別的動(dòng)物玩，最后自己玩。讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字這幾天我看了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書，可好看了，讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)這只笨笨豬吧！書里講了一只笨笨豬很笨。但是，他過(guò)得比誰(shuí)都快活。笨笨豬讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋。小豬記錯(cuò)了鹽和水的比例，結(jié)果，鴨媽媽生不出鹽蛋，這下小豬可慘了，他被鴨媽媽啄痛了屁股。因?yàn)楸勘控i打呼嚕好像一陣陣地雷聲。所以，他讓小伙伴吃了安眠藥再睡覺(jué)。小伙伴還沒(méi)睡著，笨笨豬自己卻先睡著了，小伙伴們實(shí)在沒(méi)有辦法，只好把笨笨豬抬到了門口。小伙伴才能安安靜靜地睡覺(jué)。最后，笨笨豬還娶到了新娘呢！看他多高興啊！笨笨豬給所有的人帶來(lái)了快樂(lè)，我們也要像他一樣，給身邊所有的人帶來(lái)快樂(lè)。讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字今天，我看了一本書，書名叫《親愛(ài)的笨笨豬》。那只小豬的名字是怎樣由來(lái)的呢？這還有一段有趣的故事呢！一天小豬和它的朋友一起玩捉迷藏的游戲，小豬、小貓和小兔姐妹四個(gè)人一起躲在樹(shù)洞里，小貓對(duì)小豬說(shuō)：“你呼吸的聲音要小一點(diǎn)?！毙∝i點(diǎn)點(diǎn)頭。然后老師把小狗臉上朦的布拿掉，小狗先不去找，它先喊：你們藏好了嗎？小豬喊：藏好了！小狗順著聲音找到了伙伴們，伙伴們都叫它“笨笨豬”，笨笨豬還很會(huì)助人為樂(lè)，過(guò)幾天就是小熊的生日，小熊邀（yao）請(qǐng)伙伴們一起過(guò)生日，小兔姐姐采了一些有毒的蘑菇，在生日會(huì)上笨笨豬吃光了所有的毒蘑菇，救了所有的人。笨笨豬很笨，但笨得很可愛(ài)，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們平常要助人為樂(lè)，向笨笨豬學(xué)習(xí)。讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字《親愛(ài)的笨笨豬》在我的心中是一本既有趣又幽默的書就比如書中的第一課小豬上學(xué)中的小豬長(zhǎng)大嘴巴，念：“啊——，”可是肚子卻叫了一聲“咕——，”它的肚子餓了和猩猩老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“1”，問(wèn)道：“誰(shuí)知道這是什么？”小豬卻說(shuō)是根胡蘿卜。當(dāng)讀到這些地方時(shí)，我就會(huì)笑得合不攏嘴?？僧?dāng)我讀到笨笨豬和貓咪咪找不到小騾子的爸爸媽媽很傷心時(shí)，我也會(huì)為笨笨豬感到難過(guò)。有時(shí)，我也會(huì)把搞笑的讀給別人聽(tīng)，別人也會(huì)被逗得哈哈大笑。雖然我讀過(guò)好多書，但我還是喜歡這本《親愛(ài)的笨笨豬》。讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感100字我看了一本書叫做《親愛(ài)的笨笨豬》，里面有許多小故事，我最喜歡的故事里有七只小淘氣，它們分別叫做雞多、雞來(lái)、雞發(fā)、雞梭、雞拉、雞西，我印象最深刻的是雞外婆把笨笨豬都給吻腫了！我很想笑但是沒(méi)笑出來(lái)，我真想把這本書介紹給更多人。親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇7)幫助別人你會(huì)得到幸福，當(dāng)你有困難時(shí)，別人會(huì)幫助你。這是我讀完《親愛(ài)的笨笨豬》這本書之后的感受。笨豬很笨，但他比任何人都更快樂(lè)。在小熊生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐?，卻因此救了所有的動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇跑了來(lái)吃小白兔的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣，讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……因?yàn)樗o人們帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨豬是快樂(lè)的。這種品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì)，就像德國(guó)人“人人為我，我為人人”一樣。其實(shí)生活中的一些小事也可以看出“人人為我，我為人人”。一天早上，我來(lái)到學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書!想回去拿可是已經(jīng)來(lái)不及，快上課了，根本不夠時(shí)間我回到家拿書再回到學(xué)校，怎么辦啊!遲到可是要被老師k的啊!怎么辦啊!我急得抓耳撓腮。這時(shí)，細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)我眉頭緊鎖，坐立不安，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了?發(fā)生發(fā)什么事了?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我的書忘帶了，要被老師k了?！薄澳俏覀円黄鹩冒?”“謝謝!”我開(kāi)心地說(shuō)。在過(guò)去的幾天里，她沒(méi)有帶鋼筆。我有兩個(gè)。我把一支借給了她。她連聲向我說(shuō)“謝謝”。我說(shuō)：“沒(méi)事，你上次也不幫了我嘛?！蔽覀兌夹α?。幫助他人，就是幫助自己。如果每個(gè)人都是這樣，世界上就會(huì)有愛(ài)的藍(lán)天！《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感今天，我一口氣讀完了中國(guó)四川省兒童作家楊紅櫻寫的——《親愛(ài)的笨笨豬》。書中的笨笨豬真的很笨，總是無(wú)心辦一些意想不到的壞事，卻又在不知不覺(jué)中做了許多助人為樂(lè)得好事。它總是愛(ài)開(kāi)玩笑，能給朋友帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)，我可以獲得很多樂(lè)趣。笨笨豬有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)扇子似得耳朵耷拉在左右兩旁，一個(gè)粉紅粉紅的鼻子鑲嵌在大臉**，兩個(gè)鼻孔大的幾乎可以插進(jìn)二個(gè)小蠟燭?？蓯?ài)極了。在熊的生日聚會(huì)上，笨豬因?yàn)樨澇?，把所有的蛋糕和毒蘑菇都吃了，所以他救了?lái)參加聚會(huì)的動(dòng)物。天氣越來(lái)越冷了。因?yàn)槔象H叔沒(méi)有房子，笨豬和小熊要給他蓋一個(gè)溫暖舒適的家。可是，他們卻因此拆掉了驢伯伯辛辛苦苦搭建的窩棚。笨笨豬聽(tīng)貓咪咪說(shuō)**可以變美，當(dāng)笨笨豬咬牙堅(jiān)持**后，自己結(jié)果變得又瘦又丑難看極了。通過(guò)這些事情，我覺(jué)得笨豬雖然笨可愛(ài)，但缺乏冷靜思考的態(tài)度?？偸锹?tīng)取別人的意見(jiàn)。如果你不動(dòng)腦，不善于觀察，你就找不到生活的真相。我們的小學(xué)生也是一樣的。無(wú)論做什么，都要養(yǎng)成善于觀察、善于動(dòng)手、善于思考的好習(xí)慣。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，聰明不一定能收獲幸福，如果能給周圍的人帶來(lái)樂(lè)趣的話。那么自己才會(huì)更快樂(lè)?！队H愛(ài)的笨笨豬》讀后感作文這個(gè)星期六，我讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書。那是一本很有趣的書。在歡樂(lè)村莊里有一頭小豬，媽媽叫他“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，而伙伴們都叫他“笨笨豬”，這當(dāng)然是因?yàn)樗鼙堪?他剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)拼音把“asdfs”念成“咕”，把“1”看成餅干……笨笨豬的缺點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，比如：貪吃、愛(ài)睡、打呼嚕像打雷……優(yōu)點(diǎn)嗎，當(dāng)然也是有的，但是最最神奇的是他這些缺點(diǎn)還能救人呢!有一次，乖乖熊生日會(huì)上，笨笨豬就是因?yàn)樨澇缘倪@一個(gè)壞毛病，吃了所有的毒蘑菇，而把大家救了，這就是所謂“光榮犧牲的良好美德”!另一次更神奇。笨豬自己打鼾救人。一天，笨豬和他的朋友們想看日出，于是他們爬上了一座山。山上有一座小木屋，他們打算在那里過(guò)夜，第二天早上看日出?？墒?，笨笨豬的呼嚕實(shí)在太嚇人了，吵得大家都睡不著。于是，大伙只好把他抬到屋外去睡。沒(méi)想到，睡夢(mèng)中的笨豬竟然把想吃的狼給消滅了，讓大家都能看到日出。笨笨豬和他的小伙伴給我的印象很深，看看我們這些被爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽嬌生慣養(yǎng)了的孩子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，過(guò)著飯來(lái)張口，茶來(lái)伸手的好生活。看看笨杰明和他的朋友們。他們的勤奮、互助、寬容和團(tuán)結(jié)都值得學(xué)習(xí)！我覺(jué)得：人不可貌相，海水不可斗量。笨笨豬外表丑陋而心靈十分美。因?yàn)樗o別人帶來(lái)快樂(lè)，所以笨豬也快樂(lè)。這本書告訴我們：人活的要快樂(lè)、樂(lè)觀，不管遇到什么困難，都要勇敢的面對(duì)，并且把自己的快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人!親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇8)《彼得?潘》是英國(guó)劇作家杰姆?巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。小說(shuō)講述的是：一天晚上，彼得?潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教會(huì)了溫迪與她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上，歷險(xiǎn)就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。海盜船長(zhǎng)詹姆斯?胡克作惡多端，他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳?，所以，他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道：一次，一個(gè)笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他，就只聽(tīng)一聲撕裂，一聲慘叫，那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷，沒(méi)有人性。“戰(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著，海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得?潘卻總能大顯身手，化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)搭救出伙伴們。我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次，他居然把自我的影子忘在了溫迪家，真是個(gè)粗心的小家伙哦！一天晚上，他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后，人們肯定會(huì)想：他與他的影子碰在一齊時(shí)，必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況，誰(shuí)都沒(méi)有料到的是：彼得?潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上?？吹侥抢?，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛(ài)的小男孩呀！作者不但寫了彼得?潘的可愛(ài)之處，還主要描述了他的聰明、勇敢與機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn)，孤身一人闖過(guò)“鱷魚關(guān)”；悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，搭救出伙伴們；又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得?潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。看了這本書，我真期望我也能遇到彼得?潘，與他一齊飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)，那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇9)想必大家一定想知道是什么書？也有很多人看過(guò)，卻說(shuō)不出感受，讀完后把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，這就是讀后感。那么了解一下故事情節(jié)。從前，在一個(gè)村里，有一只豬，他非常會(huì)吃，長(zhǎng)得很胖，所以大家都給他取了一個(gè)名字，叫做——“笨笨豬”，它自己也很喜歡這個(gè)名字，于是，他就這樣生活了下去。就是因?yàn)楸孔?，它也?huì)搗亂，但也是因?yàn)楸孔?，它也非常可?ài)，它的好心，幫助過(guò)許多人，它的力氣大，也幫過(guò)很多忙，它也鬧過(guò)不少笑話，卻又在自己不知道時(shí)，無(wú)意幫助了其他動(dòng)物。它，就是我們親愛(ài)的“笨笨豬”。我記得故事中講過(guò)一件事，是這樣的：笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的一間小茅屋里躺著，他看到房外的小鹿一直站不起來(lái)就，就總想著它，它遇到了乖乖熊，它把事情告訴了它，乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學(xué)會(huì)走路，慢慢地，慢慢地，小鹿終于學(xué)會(huì)了走路，他走起來(lái)比笨笨豬跑起來(lái)還快呢！接著，小鹿學(xué)會(huì)跑了，他奔跑著，是笨笨豬和乖乖熊有愛(ài)的力量，讓小鹿學(xué)會(huì)了走路！我也想和笨笨豬一樣學(xué)會(huì)幫助別人，但有時(shí)侯因?yàn)橄胭嵭”阋?，又忘記了，我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊，我們做人，也要像笨笨豬那樣，熱心幫助他人，舉手之勞，誰(shuí)都可以做到。親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇10)快樂(lè)是簡(jiǎn)單的，是在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、事情中流露出來(lái)的；快樂(lè)是在你幫助別人后，心中得到的那一絲絲滿足和甜蜜；快樂(lè)就是暴風(fēng)雨過(guò)后的一道絢麗的彩虹，讓你的心情無(wú)比舒暢；快樂(lè)也是主人公笨笨豬帶給伙伴們最珍貴的禮物。笨笨豬給人留下最深刻的印象就是快樂(lè)，這種快樂(lè)是笨笨豬與生俱來(lái)的。它會(huì)給大家制造快樂(lè)，無(wú)意間的快樂(lè)，弄巧成拙的快樂(lè)……每次每次，笨笨豬都會(huì)用最樸實(shí)的行為幫伙伴們化解危機(jī)，漸漸的伙伴們也接受了這個(gè)憨厚可愛(ài)的新成員。說(shuō)起伙伴們，笨笨豬可是幫了他們不少忙呢！比如說(shuō)：在小熊的生日會(huì)上，因?yàn)楸勘控i最貪吃，見(jiàn)到食物就流口水，便一口氣把所有的蘑菇全部吃光了，可是它卻不知道這些蘑菇是有毒的，卻因此救了所有的朋友，自己的肚子反倒疼的不得了。因?yàn)樽约核X(jué)的呼嚕聲格外地響，猶如打雷一般，可居然嚇退了來(lái)吃它們的大灰狼?；锇閭兗s好了一塊兒去野餐，各自都準(zhǔn)備好了美味的食物，當(dāng)然，笨笨豬也不甘示弱，蒸了一大鍋香噴噴的窩窩頭，正準(zhǔn)備與伙伴們一同分享……它們要出發(fā)了，可遲遲不見(jiàn)笨笨豬的身影，只好先行一步。它們沒(méi)想到會(huì)落入狡猾的狐貍事先設(shè)下的陷阱，而這一幕恰好被愚蠢的豬抓住。它毫不猶豫地救了他的朋友，和它們分享了最美味的鳥(niǎo)巢。在笨笨豬的思想中，只有吃、喝、玩、樂(lè)，自從認(rèn)識(shí)了它們這些“有福同享，有難同當(dāng)”的伙伴們后，笨笨豬就多了一層思想——友情。與它形影不離的是伙伴，與它一起哭一起笑的是伙伴，與它同生共死的還是伙伴。雖然朋友們有時(shí)會(huì)笑，但這都是因?yàn)楹捅控i相處后的那種挖苦。它與伙伴們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，好事、壞事、趣事……它們最后成為了生死之交。雖然這只可愛(ài)善良的笨豬很笨，但它的出發(fā)點(diǎn)是好的。它給我的朋友帶來(lái)快樂(lè)，并教會(huì)我一種罕見(jiàn)的品質(zhì)，那就是快樂(lè)?？鞓?lè)無(wú)處不在，只要你擁有一顆快樂(lè)的心，時(shí)時(shí)刻刻用樂(lè)觀的心態(tài)去感受生活，幫助他人，那么你也將會(huì)是快樂(lè)的。讓我們像笨笨豬那樣精彩快樂(lè)的活著吧！親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇11)讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感暑假里我讀了很多的書：《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》、《復(fù)活》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》、《笑貓日記之想變成人的猴子》、《笑貓日記之保姆狗的陰謀》、《笑貓日記之幸福的鴨子》……其中我最喜歡的是《親愛(ài)的笨笨豬》?！队H愛(ài)的笨笨豬》這本書主要講了笨笨豬雖然很笨，但他比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉白兔姐妹的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……讓我印象最深的是“小豬上學(xué)”這一個(gè)故事。故事主要寫了笨笨豬上學(xué)時(shí)鬧出了一個(gè)大笑話當(dāng)鸚鵡老師在黑板上寫了一個(gè)“O”然后叫小豬念，小豬站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的他肚子餓，于是便念到：“餅——”“轟——”的一聲。全班同學(xué)都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著他：“念錯(cuò)了，再念。”又念到：“蛋——”同學(xué)們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個(gè)不停，還有，小豬把1念成胡蘿卜，也是讓大家笑得前俯后仰，幾個(gè)例子把小豬的貪吃表現(xiàn)得淋漓盡致。由于小豬笨的可笑，笨得可愛(ài)，于是同學(xué)們叫他“笨笨豬”。別看笨笨豬平時(shí)笨乎乎的，可是在關(guān)鍵時(shí)刻他顯得比誰(shuí)都勇敢，每一次，雞媽媽跟鴨媽媽都為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)了，那一次她們又吵上了，不過(guò)大伙兒都不敢去勸說(shuō)，因?yàn)槊看稳窦?，她們?huì)吵得更兇。但是這次笨笨豬卻溜了出去，因?yàn)樗氲搅艘粋€(gè)高招。于是，小豬在河邊大叫“不好了，不好了。”“什么事不好了？”雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問(wèn)到?！靶‰u掉到河里去了?！北勘控i裝出一副傷心的樣子。雞媽媽傷心的哭了，鴨媽媽呢？她跳到了河里準(zhǔn)備救小雞。鴨媽媽的行動(dòng)感動(dòng)了雞媽媽，從此她們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)一次架。因?yàn)橹藶闃?lè)，所以笨笨豬比誰(shuí)都快樂(lè)，這種快樂(lè)就顯得尤為可貴了！我們不能以貌取人，真正的美在心上！親愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇12)這是我看龔雪和張鐵林主演的第二部電影，此前看了他們聯(lián)袂出演的電影《多彩的晨光》（主演還有王詩(shī)槐）?！洞髽蛳旅妗泛軠厍?，又給人以力量和希望（用現(xiàn)在的流行語(yǔ)匯叫“正能量”），很感人！配樂(lè)也極抒情！秦楠善良能干，又端莊賢惠。但曾因遇人不淑，感情上遭受巨大打擊，從此自卑怯懦，對(duì)未來(lái)喪失信心。甚至因懼怕周遭的蠻短流長(zhǎng)，而不敢把親生兒子接到身邊和自己生活，整日在愁云慘淡中蹉跎，擺脫不了往日的陰影……但殘疾姑娘肖云自強(qiáng)不息、不自棄、樂(lè)觀向上的精神徹底改變了秦楠此前低迷膽怯狀態(tài)，她從此不再逃避生活，而是接受現(xiàn)實(shí)，并堅(jiān)定勇敢地開(kāi)始生活，把兒子也接回到身邊，不再顧及其他人的眼光！最終甚至勇敢地追尋、接受了新的感情，喚回了心中的自我……秦楠和高志華都生活在黃浦江沿岸的大橋下面，片中的很多上海老城廂、街道和市井生活都勾起了我對(duì)往昔的無(wú)限回憶……作為個(gè)體戶的他們，在傳統(tǒng)觀念勢(shì)力還很強(qiáng)大的當(dāng)時(shí)，社會(huì)地位不高，被人看不起。因此片名《大橋下面》隱含暗指――這群青年還身處在陽(yáng)光找不到的社會(huì)層面，或者說(shuō)他們還沒(méi)有完全被社會(huì)認(rèn)可，沒(méi)有正大光明地走到改革開(kāi)放洪流的最前端（當(dāng)然這是社會(huì)偏見(jiàn)造成的）……如今回首，當(dāng)年的這批個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，才是改革開(kāi)放大業(yè)真正的弄潮兒，憑著勇氣、奮斗和努力，寫就了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)奇跡。本片應(yīng)該就是弘揚(yáng)個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的勇氣和自強(qiáng)不息、自尊的影片！龔雪的演技含蓄內(nèi)斂，又不失爆發(fā)力。那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛無(wú)比動(dòng)人，我覺(jué)得這是她演得最好的一部電影！當(dāng)年的張鐵林也比如今可愛(ài)得多得多（或者說(shuō)，高志華重感情，抵制社會(huì)偏見(jiàn)，最終獲得真愛(ài)的故事顯得無(wú)比動(dòng)人吧?。┯H愛(ài)的笨笨豬讀后感(篇13)在一座歡樂(lè)村莊里，住著一只小豬，媽媽叫他“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”。這只“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，就是“親愛(ài)的笨笨豬”。之所以他叫笨笨豬，是因?yàn)樵趯W(xué)校里，老師讓他回答問(wèn)題，他回答的答案都是吃的，根本不是課堂上的問(wèn)題，老師叫他：“小豬小豬，你真笨?！?下課了，同學(xué)們一起捉迷藏，小豬總是拉大家的后腿，被找到。大家就叫他是“笨笨豬”。笨笨豬有許多好朋友：乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹……大家經(jīng)常在一起玩游戲、野餐……雖然笨笨豬很笨，但他過(guò)得非?？旎睢＿€經(jīng)常幫助人呢!在好朋友乖乖熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，把一大盤奶油蘑菇吃了個(gè)精光，后來(lái)肚子很痛，才得知那些都是毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物(因?yàn)槠渌麆?dòng)物都沒(méi)吃，只有小豬吃了);在山上，他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉白兔姐妹的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果沒(méi)有生出來(lái)鹽蛋，卻被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓“吱吱”叫的老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，增加知識(shí)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，老鼠又喊來(lái)它的伙伴們也來(lái)啃書，給大家換了腦袋;在山上的一間小屋里，有一只小鹿，她有一條腿不能走路，笨笨豬和他的好朋友來(lái)幫助小鹿，天天扶著小鹿走路，就這樣，一天一天過(guò)去了，小鹿終于跑起來(lái)了。她和小伙伴們快活地玩耍，高興極了!因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬也快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。我也要向笨笨豬學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。香草不是笨小孩的讀后感想模板時(shí)光流逝，我們與文檔的聯(lián)系越來(lái)越緊密，網(wǎng)絡(luò)上有著大量的范文等著我們?nèi)ネ诰?。將范文模版記到腦海里并學(xué)會(huì)實(shí)踐運(yùn)用，范文的寫作有利于我們打開(kāi)思路？為此，從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《香草不是笨小孩的讀后感想》，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。香草不是笨小孩的讀后感想篇1在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得很有趣。秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話故事的文學(xué)樣式，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂(lè)，善于觀察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過(guò)，從此她變得越來(lái)越乖，也喜歡看其它的書。我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的好處！香草不是笨小孩的讀后感想篇2我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每一天喜愛(ài)在花園里忙來(lái)忙去，還喜愛(ài)鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀!野孩子，野孩子!”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說(shuō)，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛(ài)花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛(ài)青草?！丙湴⒁陶f(shuō)：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢!”母親聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣?！蓖盹埱?，香草的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓，它們也不一樣呢!有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對(duì)他們說(shuō)：“你們不一樣，但是我喜愛(ài)你們，你們都是可愛(ài)的蜻蜓。”讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不一樣的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內(nèi)向，不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí)，樂(lè)理已經(jīng)考完一級(jí)，母親說(shuō)我對(duì)音樂(lè)有必須的天賦。香草不是笨小孩的讀后感想篇3寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《我來(lái)自孤獨(dú)星球》……其中對(duì)我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小貓》。星期天下午，香草一家正在吃點(diǎn)心，一只臟兮兮的小貓，大搖大擺的來(lái)到香草家。香草對(duì)這個(gè)不速之客的到來(lái)，很是同情！香草不但喂小貓點(diǎn)心吃，還給它洗了個(gè)泡泡澡。經(jīng)過(guò)香草和媽媽的整理，小貓煥然一新，變成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圓溜溜的玩具貓讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆。香草很喜歡這只小貓，經(jīng)常把她抱在懷里，愛(ài)不釋手，并且給它取名叫：甜心小貓。弟弟和媽媽都疼愛(ài)甜心，把甜心當(dāng)成了家里的一員時(shí)間久了，他們產(chǎn)生了感情，一家人生活快快樂(lè)樂(lè)的。直到有一天，甜心的主人找來(lái)了，要把甜心帶走，香草戀戀不舍的眼含淚水把甜心還給了真正的主人。讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆香草的愛(ài)心付出，使甜心永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樵谄囬_(kāi)動(dòng)時(shí)，甜心的二只小爪子扒在后車的窗戶上，目不轉(zhuǎn)睛的注視香草一家人。這雖然是生活里的一件小事，但說(shuō)明香草長(zhǎng)大了，懂得了怎樣去付出愛(ài)。同時(shí)啟發(fā)了我，怎樣去保護(hù)每一只小動(dòng)物。同樣在生活中、在校園里，要像香草那樣去幫助別人，為社會(huì)多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。笨笨豬讀后感匯總七篇人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，作者寫的作品,讀后讓人很受感動(dòng),令人感慨良多。

在讀完書之后，我們需要花時(shí)間去思考和總結(jié)我們的思考和感受。想要了解“笨笨豬讀后感”的各個(gè)方面來(lái)看看我們整理的資料吧，煩請(qǐng)您花點(diǎn)時(shí)間閱讀本文！笨笨豬讀后感(篇1)當(dāng)我第一次去書店購(gòu)書時(shí)，《親愛(ài)的笨笨豬》這本書的書名深深吸引了我，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，爸爸媽媽終于同意給我買下這本書?；氐郊依?，我迫不及待地想拿出這本書，饒有興趣地讀一讀。它講述了這樣一個(gè)故事。笨笨豬很笨，但活得比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶惰的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺(jué)得“因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。然而，在我們?nèi)祟惖纳钪?，它與書中所說(shuō)的完全不同。鄰居與鄰居之間因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，同事與同事之間因?yàn)橐环菸募鴦?dòng)起手來(lái)，同學(xué)與同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來(lái)……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。我希望這種事不會(huì)再發(fā)生了。我希望人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，彼此相愛(ài)。我希望有一個(gè)和平的世界。在這個(gè)和平的世界里，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有怨恨，只有幸福！幸福！笨笨豬讀后感(篇2)如果說(shuō)飯量大的動(dòng)物就只有豬了，當(dāng)然在一個(gè)遙遠(yuǎn)的歡樂(lè)村莊，最能吃的也是豬。這只小豬原來(lái)叫樂(lè)樂(lè)樂(lè)，后來(lái)又叫笨笨豬。為什么呢。因?yàn)樾∝i第一天上學(xué)非常笨，所以大家才叫它笨笨豬。笨笨豬它雖然很笨，但它心眼好就比如，春天里小伙伴們打秋千，它讓小伙伴們一起上，自己在下面推，等小伙伴們玩夠了，自己再上去。在好朋友的生日晚會(huì)上，來(lái)幫忙，吃了小兔不小心采的毒蘑菇，還笑呵呵的說(shuō)；幸虧自己把蘑菇吃完了，大家的肚子就不痛了。在中秋節(jié)的時(shí)候幫小騾子找爸爸媽媽。笨笨豬還有毅力，就比如歡樂(lè)村莊遇到了干旱，只有走過(guò)三座山看到一棵老仙樹(shù)，取回歡樂(lè)村莊一棵大樹(shù)下石板的秘訣后，石板就會(huì)噴出甘甜的泉水。頭腦靈活，愛(ài)作詩(shī)的小狗，跑步飛快，讀書萬(wàn)卷的小貓，都沒(méi)有取來(lái)。最后頭腦簡(jiǎn)單的笨笨豬去了，大家都對(duì)它沒(méi)信心，所以都回家了?？杀勘控i卻真的取得了。以后我也學(xué)笨笨豬寬宏大量，有毅力，幫助別人，虛心。笨笨豬讀后感(篇3)第一條：我親愛(ài)的笨豬覺(jué)得緊張緊張的期末考試結(jié)束了，我們有一個(gè)寒假。寒假期間，我要做的一件事就是看書。正好，爸爸媽媽有時(shí)間，所以我們要去書店。來(lái)到書店，書店里琳瑯滿目的圖書令我目不暇接。選了幾本書后，我直接去了楊紅櫻的圖書專欄?？吹搅艘槐军S色封皮的圖書。書中間畫著一只簡(jiǎn)單的豬。他穿著紅色短袖和綠色褲子。他看起來(lái)很可愛(ài)。后來(lái)，我看到了書名《親愛(ài)的笨笨豬》，咦?《親愛(ài)的笨笨豬》?這不正是我向往已久卻又遲遲沒(méi)有買的《親愛(ài)的笨笨豬》嗎?于是，我快速地把它從書架上抽下來(lái)，放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩；氐郊?，我就開(kāi)始如饑似渴地閱讀。剛讀完一章，我就被那只可愛(ài)的蠢豬迷住了。它就像一塊磁鐵，吸引我讀整本書。笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。比如說(shuō)：在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……雖然他有時(shí)有點(diǎn)笨，有點(diǎn)傻，但他對(duì)朋友很熱心，有一顆真摯的心，無(wú)論是好吃的老鼠還是調(diào)皮的七只小鴨，膽小的鹿妹妹還是想改過(guò)自新的小灰狼，他都能感動(dòng)他們，使他們成為自已的好朋友。因?yàn)樗o別人帶來(lái)了太多的快樂(lè)，笨豬很快樂(lè)，而這種快樂(lè)的品質(zhì)尤其可貴。我覺(jué)得笨豬很可愛(ài)，一點(diǎn)也不笨，因?yàn)樗苡袔椭?。我認(rèn)為我們的孩子應(yīng)該像笨豬一樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人，給別人和我們自己帶來(lái)快樂(lè)！讀完這本書，我也應(yīng)該像一頭可愛(ài)的豬，有一顆善良的心，體貼和幫助別人，這樣我才能成為一個(gè)快樂(lè)的人。篇二：親愛(ài)的笨笨豬讀后感范文暑假里我讀了很多的書，《其中我最喜歡的是《親愛(ài)的笨笨豬》?！队H愛(ài)的笨笨豬》這本書主要講了笨笨豬雖然很笨，但他比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉白兔姐妹的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……讓我印象最深的是“小豬上學(xué)”這一個(gè)故事。故事主要寫了笨笨豬上學(xué)時(shí)鬧出了一個(gè)大笑話當(dāng)鸚鵡老師在黑板上寫了一個(gè)“o”然后叫小豬念，小豬站了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的他肚子餓，于是便念到：“餅——”“轟——”的一聲。全班同學(xué)都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著他：“念錯(cuò)了，再念?！庇帜畹剑骸暗啊蓖瑢W(xué)們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個(gè)不停，還有，小豬把1念成胡蘿卜，也是讓大家笑得前俯后仰，幾個(gè)例子把小豬的貪吃表現(xiàn)得淋漓盡致。由于小豬笨的可笑，笨得可愛(ài)，于是同學(xué)們叫他“笨笨豬”。別看笨笨豬平時(shí)笨乎乎的，可是在關(guān)鍵時(shí)刻他顯得比誰(shuí)都勇敢，每一次，雞媽媽跟鴨媽媽都為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)了，那一次她們又吵上了，不過(guò)大伙兒都不敢去勸說(shuō)，因?yàn)槊看稳窦?，她們?huì)吵得更兇。但這一次蠢豬溜了出來(lái)，因?yàn)樗氲搅艘粋€(gè)詭計(jì)。于是，小豬在河邊大叫“不好了，不好了?！薄笆裁词虏缓昧?”雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問(wèn)到?！靶‰u掉到河里去了?！北勘控i裝出一副傷心的樣子。雞媽媽傷心地哭了，鴨媽媽呢？