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廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ),注意把字寫勻稱。

dùn時(shí)

干hàn

shèn重

chāo過(guò)

招dài

訓(xùn)chì2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)________________,自勝者強(qiáng)?!独献印?/p>

(2)《夏日絕句》中的“________________,死亦為鬼雄”表達(dá)了詩(shī)人“活著就要奮發(fā)有為,死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度;《出塞》中的“但使龍城飛將在,_________________”寫出了對(duì)古代名將的歌頌以及對(duì)邊疆鞏固的期望;《題西林壁》中的“不識(shí)廬山真面目,________________”則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理……

(3)讀古詩(shī),我從“欲將輕騎逐,_____________”中感受到雪夜作戰(zhàn)的艱苦和將士們的英勇;從“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),_____________”中懂得了要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心;從“不要人夸好顏色,_____________”中體會(huì)到了不與世俗同流合污的高尚情操。2).讀拼音,結(jié)合語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

夏夜,滿天fánxīng(

),像一顆顆寶石zhuāngshì(

)著夜空,美極了。在ménglóng(

)的月光下,貪玩的孩子們?cè)谠褐袙鞚Mténgluó(

)的圍墻邊mǐnjié(

)地跑來(lái)跑去,毛茸茸的小貓把臉貼在主人腳上睡大覺(jué),構(gòu)成了一幅溫馨héxié(

)的圖畫。3).詩(shī)詞闖關(guān)。

(1)【飛花令】請(qǐng)寫出本學(xué)期學(xué)過(guò)的含有“花”字的詩(shī)句:______,______。

請(qǐng)寫出本學(xué)期學(xué)過(guò)的含有“山”字的詩(shī)句:______,______。

(2)【抽書簽】老師準(zhǔn)備了許多親手寫的書簽盲盒送給我們,上面都是些名言警句,既好玩又給人以啟發(fā)。我抽到了“______,______?!崩蠋熓墙璐烁嬖V我們只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成為真正的強(qiáng)者。同桌丹丹抽中了“______?!崩蠋熓窃谔嵝淹瑢W(xué)們,讀書是一個(gè)日積月累的過(guò)程,一旦中斷會(huì)丟失許多,希望大家能堅(jiān)持日日讀,不斷用知識(shí)充實(shí)自己。

(3)這次活動(dòng)中,我們班以春天為主題寫詩(shī)歌,并合作編印了一本小詩(shī)集。你能為小詩(shī)集取一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿謫??《______》4).積累與運(yùn)用。

(1)我們把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作__________,把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人叫作__________。

(2)王冕借梅花__________,__________的淡泊功利的品格,贊揚(yáng)了不慕名利的人。

(3)姐姐上高中了,當(dāng)她抱怨學(xué)習(xí)太苦的時(shí)候,爸爸就會(huì)用__________,__________來(lái)教育她。其實(shí)她也明白“__________,__________的道理,所以雖然嘴上抱怨,但平時(shí)學(xué)習(xí)上也是不敢怠慢的。

(4)在逆境中,我會(huì)引用名句“天行健,__________”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。

(5)孟子說(shuō)過(guò)一句話“__________,死于安樂(lè)”。告訴我們?cè)趹n患中得以生存,在安樂(lè)中會(huì)導(dǎo)致滅亡。5).照樣子,加減偏旁變新字并組詞。

凡——(鞏)(鞏固)

介——()()

劉——()()

挑——(兆)(預(yù)兆)

預(yù)——()()

濱——()()3、選擇題(每題2分共3題)1).如果將古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》想象成一幅畫,不適合出現(xiàn)的畫面是(

)A.冷雨瀟瀟的江面B.雨后楚山的孤影C.烈日照耀著吳地客船D.芙蓉樓上詩(shī)人孤獨(dú)的身影2).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.身處險(xiǎn)境,但他臨危不懼,仍然堅(jiān)持著自己的理想和信念。B.她以一支舞驚艷全場(chǎng),評(píng)委們一致認(rèn)為她才是真正的千里馬。C.時(shí)鐘敲響了八下,王戰(zhàn)同學(xué)頓覺(jué)心急如焚,恨不得一步跑到教室。D.遇到問(wèn)題,他總能隨機(jī)應(yīng)變,靈活解決,他真是解決難題的變色龍啊!3).學(xué)校每個(gè)班級(jí)的“六一”的標(biāo)語(yǔ)豐富多樣。你能正確地讀出來(lái)嗎?以下四句中加點(diǎn)的字讀音不正確的是(

)。A.六一歡歌

你唱我和(hè)B.從小立下凌(líng)云壯志

長(zhǎng)大當(dāng)好接班人C.童心繪夢(mèng)

童夢(mèng)徜(cháng)徉D.為夢(mèng)想提供(gòng)舞臺(tái)

育幼苗茁壯成長(zhǎng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).選一個(gè)詞語(yǔ),仿照例子用動(dòng)作描寫來(lái)具體表現(xiàn)它,

生氣

興奮

擔(dān)心

快樂(lè)

著急

例:寫“害怕”——我們馬上都不說(shuō)話了,貼著墻壁,悄悄擔(dān)心快樂(lè)地走過(guò)去。我的心里很害怕,怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。

寫“_______”——______________5、連線題(每題4分共2題)1).古詩(shī)文誦讀檢測(cè),連線。

有情芍藥含春淚

煙鎖對(duì)云封

雞冠對(duì)鳳尾

不同桃李混芳?jí)m

冰雪林中著此身

聽蟬閑傍柳邊行

山茶對(duì)石菊

無(wú)力薔薇臥曉枝

戛戛秋蟬響似箏

芍藥對(duì)芙蕖2).連一連。

明麗的

葡萄

滿樹的

陽(yáng)光

披紫袍的

高粱

紅著臉的

黃葉6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排序,把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

(

)循著水聲來(lái)到溪前,溪水很清,魚戲其中。

(

)這趣味橫生的地方,真讓人流連忘返啊!

(

)進(jìn)入櫻桃溝,便可聽得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立,撫奇石,觀游魚,已足使人感到其樂(lè)無(wú)窮。

(

)而沿溪向北行,山間有野花,溪邊有芳草。2).將下面的文字排列成一段通順的話。(填序號(hào))

()到了深夜,梅蘭芳關(guān)緊門窗,拉上特制的厚窗簾,才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很知足了。

()演出結(jié)束后,梅蘭芳在香港住了下來(lái),深居簡(jiǎn)出,不再登臺(tái)。

()一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對(duì)藝術(shù)的追求,因?yàn)樗嘈湃毡厩致哉邥?huì)被打敗,相信自己終有一天會(huì)重返舞臺(tái)。

(

)1938年底,有人邀請(qǐng)他去香港演戲。

()對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生活、視藝術(shù)為生命的人來(lái)說(shuō),不能演出,不能創(chuàng)作,無(wú)異于虛度生命。

()1937年,日軍占領(lǐng)上海,梅蘭芳被迫藏身租界,以躲避日本人的糾纏。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

1.在《皇帝說(shuō)的話》故事中,皇帝不許動(dòng)物們隨便說(shuō)話。(

)

2.在《三只驕傲的小貓》故事中,是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的老爺爺幫助三個(gè)小家伙捉到了魚。(

)

3.《嚴(yán)文井童話》中《膽小的青蛙》青蛙學(xué)會(huì)了游泳。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī)并答題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

。(1)將詩(shī)補(bǔ)充完整。

(2)本詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人_________。詩(shī)中后兩句的意思是_______。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).第三部分

習(xí)作表達(dá)題目:我愛(ài)我家

提示:家是什么?是跟父母、兄妹呆一起的溫暖的小窩,是與老師、同學(xué)朝夕相處的班集體,還是雄踞在世界東方的偉大祖國(guó)……

要求:字跡工整,感情真摯,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問(wèn)題。小

暑①春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。②歌謠中的“暑相連”指的是二十四節(jié)氣中的“小暑”和“大暑”,今年的7月6日,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)一百零五度時(shí),也就迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的小暑。夏的威力開始散發(fā)出來(lái)。人們像是處在天地之間的大蒸籠中,悶熱無(wú)比,但即使是在酷熱的暑天里,人們也會(huì)想辦法尋找快樂(lè)。③“六月天曬龍衣,龍衣曬不干,連陰帶晴四十五天?!毕窕鹨粯拥奶?yáng),炙烤著大地的時(shí)候,人們會(huì)把衣服、被子、鞋,還有家里的一些器具,拿到大太陽(yáng)下曬一曬,用陽(yáng)光驅(qū)走隱藏的蟲蟻。在鄉(xiāng)村房前屋后的空地上,架起的竹竿上曬滿了被子和衣物。衣被下面成了孩子們捉迷藏的好去處。傍晚,人們把曬的東西收好,聞一聞,被子和衣服里都藏著太陽(yáng)的味道,心中的快樂(lè)油然而生。④暑中另一件快樂(lè)的事,就是吃美味的食物。小暑節(jié)氣一過(guò),三伏也到來(lái)了。烈日炎炎,人們常常覺(jué)得疲倦無(wú)力,不想吃東西。伏天的一些習(xí)俗,便是給人的身體增加能量。“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋?!遍L(zhǎng)沙人會(huì)在伏天吃老姜炒雞,徐州人入伏吃羊肉,有些地方嘗新米,有些地方吃鮮藕,總之,開胃解饞,安度苦夏。⑤小暑中快樂(lè)的事,還有欣賞那迷人的夜色??刺爝吿?yáng)落入山的懷抱時(shí),在天空畫下的絢麗圖畫。天黑了,可以仰頭觀星星,看看你認(rèn)識(shí)哪些星座。蟲兒們也會(huì)奏起美好的音樂(lè)。聽聽蟲鳴,數(shù)數(shù)星星,小暑的夜晚,讓人感受到愜意。⑥人們根據(jù)節(jié)氣物候特點(diǎn),習(xí)慣把每一個(gè)節(jié)氣中,每隔5天為一候,用“三候”來(lái)劃分。不知經(jīng)歷了多少春秋,人們將小暑的三候描述為“溫風(fēng)至”即風(fēng)中都帶著熱浪;“蟋蟀居壁”即蟋蟀開始從田野逐漸移入庭院;“鷹始擊”是說(shuō)幼鷹從巢中飛出來(lái),開始學(xué)習(xí)飛行博殺獵食的技術(shù),這是人們對(duì)小暑時(shí)節(jié)物候的記憶吧。1.下面不屬于小暑的物候特點(diǎn)的一項(xiàng)是(

)A.蟋蟀居壁B.小鷹學(xué)藝C.布谷鳥鳴2.關(guān)于第四段末尾“苦夏”的說(shuō)法,文中沒(méi)有提到的一項(xiàng)是(

)A.指夏季氣溫升高,蚊蟲增多,人們出行不便B.指夏季氣溫升高,人們常覺(jué)得胃口下降,不思飲食C.指夏季氣溫升高,人們喜歡吃開胃解饞的食物來(lái)度過(guò)苦夏。3.文中從哪三個(gè)方面寫小暑時(shí)節(jié)人們想辦法尋找快樂(lè)?試著作概括。

例:(1)晾曬衣物,享受陽(yáng)光的味道。

(2)_______

(3)_______

4.二十四節(jié)氣中,除了小暑和大暑,你最喜歡哪個(gè)節(jié)氣,說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。

_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。

家雀兒(quèqiǎo)

照相(xiàngxiāng)

角色(jiǎojué)

哄堂大笑(hōnghǒng)

寧可(nìngníng)

扎針(zāzh?。?/p>

花圃(fǔpǔ)

彎曲(qū

qǔ)2).下面詞語(yǔ)完全正確的一組是(

),圈出用錯(cuò)的字并改正在括號(hào)里。

A.依

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