立德樹(shù)人：初一法治道德啟蒙

立德樹(shù)人：

初一法治道德啟蒙引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐道德法治教育日期：20XX.XX匯報(bào)人：XXXAgenda01目標(biāo)和重點(diǎn)道德法治教育的目標(biāo)與培養(yǎng)02學(xué)生角色學(xué)生在道德法治教育中的角色03與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系道德法治教育與實(shí)際情境的應(yīng)用04價(jià)值觀和法治觀念道德法治教育的價(jià)值與內(nèi)容05應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活道德法治教育在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用01.目標(biāo)和重點(diǎn)道德法治教育的目標(biāo)與培養(yǎng)正確價(jià)值觀個(gè)人成長(zhǎng)塑造積極向上的人生態(tài)度道德法治教育促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定價(jià)值觀社會(huì)作用通過(guò)道德法治教育課程和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)正確價(jià)值觀培養(yǎng)正確價(jià)值觀理解法律定義法律的定義和法律在社會(huì)中的作用掌握法律知識(shí)法律知識(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要影響認(rèn)識(shí)基本法律原則法律中的公平、公正、公開(kāi)、公共利益等基本原則幫助學(xué)生樹(shù)立正確的法律觀念，增強(qiáng)法治意識(shí)，提高法律素養(yǎng)。培養(yǎng)正確的法律觀念1.2培養(yǎng)法治觀念維護(hù)社會(huì)公平正義法治為社會(huì)提供公正的規(guī)則和制度培養(yǎng)正確的價(jià)值觀價(jià)值觀決定行為準(zhǔn)則促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展道德法治是社會(huì)發(fā)展的重要基石道德法治的根本保障道德法治教育是培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治意識(shí)的重要途徑。道德法治教育重要性02.學(xué)生角色學(xué)生在道德法治教育中的角色培養(yǎng)課堂討論能力發(fā)表自己的觀點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)的能力傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、接納不同觀點(diǎn)的能力參與小組討論培養(yǎng)學(xué)生合作與協(xié)調(diào)的能力積極參與課堂討論學(xué)生角色的重要性掌握基本概念了解道德法治的定義和相關(guān)術(shù)語(yǔ)了解法律體系理解法律的層級(jí)和法律的制定過(guò)程認(rèn)識(shí)法律意識(shí)意識(shí)到法律在日常生活中的重要性和作用理解道德法治知識(shí)學(xué)生行為規(guī)范道德法治知識(shí)對(duì)個(gè)人行為的指導(dǎo)作用。法律意識(shí)培養(yǎng)掌握道德法治知識(shí)以增強(qiáng)對(duì)法律的尊重與遵守決策思維訓(xùn)練通過(guò)道德法治知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的決策能力和責(zé)任感學(xué)生將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)的道德法治知識(shí)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。應(yīng)用道德法治知識(shí)應(yīng)用道德法治知識(shí)-法律道德的應(yīng)用03.與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系道德法治教育與實(shí)際情境的應(yīng)用學(xué)校規(guī)章制度了解學(xué)校規(guī)章制度的重要性和遵守規(guī)則的必要性社會(huì)公德培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和尊重他人的意識(shí)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)法律法規(guī)對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和個(gè)人權(quán)益的保護(hù)教育規(guī)范與社會(huì)行為了解教育規(guī)范與社會(huì)行為的關(guān)系，培養(yǎng)正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。道德法治與社會(huì)規(guī)范010203家庭教育是道德法治的基礎(chǔ)家庭教育是孩子道德法治觀念的基礎(chǔ)家庭是孩子道德法治觀念形成的重要環(huán)境家庭教育是培養(yǎng)孩子的道德法治觀念的重要途徑家庭教育培養(yǎng)孩子道德意識(shí)家庭是培養(yǎng)場(chǎng)所家庭影響道德法治家庭教育重要道德法治與家庭關(guān)系遵守校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)培養(yǎng)自律能力和責(zé)任感。01學(xué)生培養(yǎng)道德法治意識(shí)培養(yǎng)校園道德法治意識(shí)尊重師長(zhǎng)和同學(xué)學(xué)生要學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。02維護(hù)校園環(huán)境學(xué)生要積極參與校園環(huán)境的維護(hù)，保持校園的整潔和安全。03道德法治與校園生活04.價(jià)值觀和法治觀念道德法治教育的價(jià)值與內(nèi)容道德法治教育的價(jià)值了解道德法治教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響。培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和道德判斷能力促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)幫助學(xué)生了解法律的基本概念和規(guī)范道德法治教育價(jià)值初中生責(zé)任與法律01.理解社會(huì)責(zé)任強(qiáng)調(diào)個(gè)人和社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)。02.了解法律意識(shí)學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，了解法律對(duì)社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益的保護(hù)作用，培養(yǎng)合法意識(shí)03.培養(yǎng)法治觀念通過(guò)案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法律觀念，認(rèn)識(shí)到法律的普遍適用和不可抗拒性初中生責(zé)任和法律培養(yǎng)正確價(jià)值觀和法治觀1了解法律的基本概念和原則2學(xué)習(xí)道德規(guī)范和正確的行為準(zhǔn)則3培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和履行公民義務(wù)社會(huì)責(zé)任義務(wù)道德規(guī)范行為法律知識(shí)與意識(shí)道德法治教育課程內(nèi)容05.應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活道德法治教育在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用模擬法庭活動(dòng)通過(guò)模擬法庭活動(dòng)鍛煉學(xué)生的辯論能力和法律意識(shí)。01案件審理學(xué)生扮演律師、法官等角色，模擬法庭審理案件02辯論演練學(xué)生分為控方和辯方，進(jìn)行辯論，鍛煉辯論技巧03法律知識(shí)通過(guò)模擬法庭活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)和程序參與模擬法庭活動(dòng)道德決策討論通過(guò)討論不同道德問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力和決策能力。02權(quán)衡利弊如何在不同利益之間做出正確的決策？03道德原則如何根據(jù)道德原則來(lái)進(jìn)行決策？01影響他人我的決策如何對(duì)他人產(chǎn)生影響？進(jìn)行道德決策討論參觀法院了