第1-3單元練習-2024-2025學年九年級化學人教版（2024）上冊

姓名：班級：1-3單元練習一、選擇題1、前者是化學變化，后者是物理變化的是（）A.植物光合作用；輪胎爆炸B.切割鉆石；燈炮發(fā)光C.蠟炬成灰；呼吸作用D.冰雪融化；煤氣爆炸2、下列典故中，主要體現(xiàn)化學變化的是（）A.冰,水為之，而寒于水B.火燒赤壁C.山崩地裂D.刻舟求劍3、下列實驗操作中正確的是（ ）A. 熄滅酒精B.傾倒液體C.加熱固體 D. 聞氣味氧氣4、下列實驗操作正確的是（）氧氣AABCD5、下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．空氣有一種物質(zhì)組成B．N2、O2等均勻的混合C．N2、O2不再保持各自的化學性質(zhì)D．N2、O2的體積比約為5:16、下列有關(guān)空氣說法中不正確的是（）A．稀有氣體可用于制作霓虹燈B．液氮可用作制冷劑C．二氧化碳會導致溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物D．空氣由多種氣體組成，按體積分數(shù)算，大致是氮氣占78%7、空氣是一種寶貴的資源，關(guān)于空氣的說法正確的是（）A.分離空氣得到的氮氣常用作保護氣B.稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，常叫惰性氣體，因此不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C.二氧化碳是造成酸雨的主要成分D.稀有氣體是純凈物8、下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A.稀有氣體可以制成多種電光源是因為稀有氣體化學性質(zhì)不活潑B.氧氣有可燃性，因此用于氣焊C.空氣的成分按質(zhì)量算，氧氣占78%，氮氣占78%D.二氧化硫和二氧化氮會造成酸雨9、下列實驗現(xiàn)象描述正確的（）A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，生成白色固體C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣體D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵10．下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是（）A．水氫氣＋氧氣 B．碳＋氧氣二氧化碳C．乙炔＋氧氣水＋二氧化碳D．氧化鈣+水氫氧化鈣11、氧18原子的核電荷數(shù)為8，相對原子質(zhì)量為18，下列關(guān)氧18原子的說法中，錯誤的是()A.中子數(shù)為8 B.質(zhì)子數(shù)為8C.電子數(shù)為8D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為1812、下列說法錯誤的是（）A.保持氮氣化學性質(zhì)最小的微粒是氮分子B.化學變化中，分子可分，原子不可分，分子會發(fā)生改變，原子不會發(fā)生改變C.氧原子的相對原子質(zhì)量是16gD.保持過氧化氫化學性質(zhì)最小的微粒是過氧化氫分子13、日本作家寫過一本書《水知道答案》提過，水會因為外界環(huán)境的不同結(jié)成不同的晶型（冰），下列說法正確的是（）A．在結(jié)晶（水變冰）過程中，水分子運動靜止B．冰融化為水時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C．不同晶型的冰中，水分子化學性質(zhì)不相同D．不同晶型的冰中，水分子數(shù)目都是非常多的14、下列解釋錯誤的是（）A．酒香不怕巷子深——分子在不斷運動B．食物腐敗變質(zhì)——分子發(fā)生變化C.糖溶在水中——分子在不斷運動D、水結(jié)冰——分子停止運動15、下列說法錯誤的是（）A.原子呈電中性，由原子核和核外電子構(gòu)成B.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.核外電子由內(nèi)往外分層排布D.原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)16、下列解釋錯誤的是（）A、干冰升華——分子的體積變大B、冰水混合物是純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成C、氧化汞受熱分解——化學變化中分子可分為原子D、水降溫結(jié)冰——溫度降低，分子間隔變小17、下列說法正確的是（）A、參與反應(yīng)的ABC分子個數(shù)比是4:1:2B、有兩種新物質(zhì)生成C、第二個框表示的是純凈物D、該反應(yīng)中分子種類發(fā)生改變二、非選擇題18．默寫出1-20元素符號及名稱氫氫HH------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------19、（1）①液氧②干冰③過氧化氫④過氧化氫溶液⑤稀有氣體⑥高錳酸鉀制氧氣后剩余固體⑦糖水⑧水（填序號）屬于純凈物的是屬于混合物的是（2）畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖（3）寫出下列2的含義Ca2+:2Cl-:20、A—J是初中常見的幾種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A、B是無色液體，C是一種常見的氣體，能夠供給呼吸，D是一種黃色固體，F(xiàn)是有刺激性氣味的氣體，會造成酸雨，J、G是黑色固體，G在B中燃燒時可以看到火星四射的現(xiàn)象，H是一種紫黑色固體，根據(jù)以上信息，回答下列問題：（MnO2表示二氧化錳）FGFGDBCEMnO22AHIJACFGH（2）寫出由C生成F的文字表達式：；（3）寫出由C生成G的文字表達式：；（4）H生成C的文字表達式：21、實驗室可以用紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗。請回答下列問題：（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式；（2）紅磷燃燒時，會產(chǎn)生大量（填“白煙”或“白霧”），放出熱量，冷卻后，打開止水夾，會觀察到（3）若觀察到水進入集氣瓶不足瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，原因可能是（寫一條即可）（4）按照圖一進行實驗，可以得出什么結(jié)論；還可以得出氮氣的2條化學性質(zhì)是、。22、化學實驗課上，老師給同學們準備了如下實驗裝置：（1）寫出裝置中儀器的名稱：a是；b是。（2）實驗室若用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式是（3）小紅同學選用高錳酸鉀制氧氣。寫出小紅實驗制取該氣體的文字表達式