省級小學(xué)美術(shù)教師賽課一等獎人美版美術(shù)六年級上冊《添畫人像》課件_第1頁
省級小學(xué)美術(shù)教師賽課一等獎人美版美術(shù)六年級上冊《添畫人像》課件_第2頁
省級小學(xué)美術(shù)教師賽課一等獎人美版美術(shù)六年級上冊《添畫人像》課件_第3頁
省級小學(xué)美術(shù)教師賽課一等獎人美版美術(shù)六年級上冊《添畫人像》課件_第4頁
省級小學(xué)美術(shù)教師賽課一等獎人美版美術(shù)六年級上冊《添畫人像》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

添畫

人像想一想(討論):畫面的另一半會是什么樣子的?查理·蘇里耶︵素描︶漢斯·荷爾拜因︵德國︶持扇少女︵油畫︶畢加索︵西班牙︶他們和你想象的一樣嗎?說一說畫面運(yùn)用了哪些表現(xiàn)方法?你喜歡哪一種方法?說說你的理由!你還會想到運(yùn)用其他方法么?繪畫才是真正能根據(jù)主觀意愿去表現(xiàn)人像的最直接最經(jīng)典的方式。126543◆

不同的方法產(chǎn)生不同的畫面效果。用具:涂改液用具:線描筆用具:水彩筆作品欣賞你能說出添畫人像步驟嗎?步驟選擇圖片或照片圖片切割工具的選用創(chuàng)新的表現(xiàn)剪貼圖片1添加輪廓2添加細(xì)節(jié)和背景2添加細(xì)節(jié)和背景3添加色彩完成1、作品采用了什么繪畫形式?2、作品整體給人什么感覺?

《查理·蘇里耶》漢斯·荷爾拜因(德國)

《查理·蘇里耶》漢斯·荷爾拜因(德國)

彩色鉛筆油畫棒

《查理·蘇里耶》漢斯·荷爾拜因(德國)選正面人物作品裁切兩半一半貼到圖畫紙上

一半做參考添畫人像

一半做參考持扇少女︵油畫︶畢加索︵西班牙︶◆與《查理·蘇里耶》風(fēng)格有什么不同?《查理·蘇里耶》

同學(xué)們用畢加索的作品添畫,似乎更能找到大師的感覺!兩幅作品你更喜歡哪一幅?為什么?用具:彩色鉛筆用具:黑色記號筆《持扇少女》

畢加索不同的工具和形式添畫在不同的作品中產(chǎn)生的畫面效果千變?nèi)f化特殊剪裁主題創(chuàng)作

萬圣節(jié)作業(yè)提示利用人物正面的半邊頭像,采用和圖片相同的繪畫方法或不同的其它方法添畫另一半頭像,使面畫完整,更具有創(chuàng)意。想一想你如何利用半邊人物頭像,添畫人像的另一半?你準(zhǔn)備用什么方法?嘗試創(chuàng)作

選擇你喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論