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文檔簡介

習作:

讓生活更美好

同學們,我們生活在科技高速發(fā)展的21世紀,出門有便捷的交通工具,在家有功能全面的智能手機……生活便利又自由。你有沒有想過,什么讓你的生活更美好?

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大便利?,F(xiàn)在去爺爺奶奶家可以坐高鐵了,比以前快了兩個小時;媽媽買菜時,掃一掃二維碼就能支付,非常方便、快捷。

我想到的是音樂。聽聽音樂,唱唱歌,會讓我放松、開心。

我的答案是種花。把種子種下去,等它們發(fā)芽,看它們慢慢長大,很有成就感。微笑誠信夢想創(chuàng)意運動集郵旅行種花請以“____讓生活更美好”為題寫一篇作文。寫完后,開展一次“共享美好生活”主題班會,共同分享各自的心得、體會。作文選題習作指導

首先結合實際生活想一想是什么讓你的生活更美好。所選擇的話題必須是積極向上的,充滿正能量的。再仔細思考它是怎樣影響你的生活的。是讓自己收獲了知識,還是給自己帶來了幫助、鼓勵、歡樂,亦或是給予自己精神上的滿足?通過一兩件事把它帶給自己的影響具體地呈現(xiàn)出來。最后要說說自己的體會、心得,表達對它的看法。寫完后,開展一次“共享美好生活”主題班會,共同分享各自的心得體會。

同學們,讓我們一起來欣賞這次習作的優(yōu)秀范文吧。例文展示誠信讓生活更美好誠信就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;誠信就像沙漠中的一汪清泉,讓你時時清醒;誠信就像一艘輪船,帶你啟程遠航……在我心中,誠信是那么珍貴。還記得那是一個陽光明媚的日子,媽媽給了我元錢,讓我去買文具。于是,我興高采烈地來到文具店,只見店里的文具多得讓人眼花繚亂。當天文具店里的生意十分火10

開篇點明讓生活更美好的事物——誠信。

通過具體的事例講述誠信對“我”生活的影響。爆。我看中了一支8元的鋼筆,我剛給了錢,當老板要找我錢時,一個顧客又把老板喊了過去。不知是老板匆匆忙忙,還是把錢看錯了,老板找給了我10元。元對于大人來說可能不算什么,但對于我們小學生來說,可是一筆不小的財富,如果我拿了的話,我就變成一個不誠實的孩子了,可是不拿的話,到嘴的鴨子又飛走了。10于是,我顫抖著手接過了錢并馬上塞進

“我”在心里對于拿不拿這十塊錢作了一番斗爭??诖?,飛快地向門口沖去。但沒等我跑出門口,老板就把我叫住了。我一驚,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了?我一轉身,老板笑著說:小朋友,你忘拿鋼筆了。我這才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。我接過鋼筆,覺得這鋼筆變得非常重,時間又像在和我作對,過得非常慢,我才走了幾分鐘,就像走了幾個小時。我終于接受不了良心的指責,于是,““一驚”“十五個吊桶打水一七上八下”說明了“我”現(xiàn)在的緊張程度?!ぁの矣只氐搅宋木叩昀铮蚁蚶习宄姓J了錯誤,但沒想到,老板非但沒有怪我,反而夸我是一個誠實的孩子。這時我心中的一塊石頭終于落地了,我再也不用受良心的指責了。誠信是可貴的,擁有誠信的人是幸福的。讓我們都擁有誠信,讓生活變得更美好!

老板的做法讓我”認識到了自己的錯誤,決定把錢還回去。

結尾呼吁大家講誠信?!军c評】作者通過生活中的一件小事寫出了誠信對自己的影響。文中運用排比、對比等修辭手法,使整篇文章生動有趣。在寫的表現(xiàn)時,刻畫得十分細致,是一篇不錯的習作?!拔摇苯贪钙ヅ浒媪曌魅猒___讓生活更美好六語上統(tǒng)編1.根據(jù)習作提示,選擇一個自己感興趣的話題進行習作。2.能圍繞話題,精選典型事件,表達自己的切實感受。3.要抓住重點,突出所寫事件是怎樣影響自己的生活,讓自己生活變得更美好的。課時目標審題明意

默讀教材第50頁,思考:本次習作的題目是什么?有哪些需要注意的地方?________讓生活更美好

結合自己的生活體驗,完成這次習作。從“微笑、誠信、夢想……”中選一個話題寫,也可以寫其他話題。寫之前想一想它是怎么影響你的生活的,為什么讓你覺得生活更美好。寫的時候注意把原因寫具體。微笑誠信夢想創(chuàng)意運動集郵旅行種花

選擇一個令自己的生活更美好的事物;寫明這個事物是怎樣讓生活更美好的;可以通過一件事情來表現(xiàn)這個事物給生活帶來的影響。討論交流微笑誠信夢想創(chuàng)意運動集郵旅行種花這上面的事物都涉及到哪些方面呢?興趣愛好類:旅行、運動、集郵、種花……自主想象類:夢想、創(chuàng)意……揭示主題類:誠信、微笑……提示:還可以聯(lián)系自己的生活,在題目中補充其他的興趣愛好,不必限于列舉的內容。討論交流

互相交流補充好的題目,檢查同伴所補充的題目是否通順、明確,交流想借助哪件事來表達主題。

確定了題目之后,如果想借助一件事來表達這個話題對生活的影響,一定要思考它是怎樣讓你的生活更美好的,這種影響或改變是如何一步步發(fā)生的。梳理要點,明晰脈絡根據(jù)自己的習作題目,借助表格,設計習作的主要情節(jié)。閱讀話題梳理的示例,結合自己補全的題目,思考:“生活更美好”會有哪些體現(xiàn)?題目補充的話題如何讓生活更美好為什么讓你覺得生活更美好運動讓生活更美好一次籃球比賽讓我愛上籃球這項運動;刻苦訓練的我進入學校的籃球隊;與隊友共同訓練和參與比賽,讓我結交了不少好朋友。體驗——更刺激的比賽獲得——更難得的機會認識——更有趣的朋友交流討論

你選擇的話題是如何讓你的生活更美好的?和同桌互相說一說。思考這個話題讓你覺得生活變美好的過程,試著說說這個過程是如何變化的。微笑讓生活更美好微笑讓我得到別人的贊美。微笑讓我開始變得樂觀。微笑讓我找到了很多好朋友??萍甲屔罡篮每萍甲屛业纳钭兊贸錆M趣味。科技讓我感受到生活的便利。科技讓我愛上了發(fā)明創(chuàng)造。

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大便利。現(xiàn)在去爺爺奶奶家可坐高鐵了,比以前快了兩個小時;媽媽買菜時,掃一掃二維碼就能支付,非常方便、快捷。

我想到的是音樂。聽聽音樂,唱唱歌,會讓我放松、開心。

我的答案是種花,把種子種下去,等它們發(fā)芽,看它們慢慢長大,很有成就感??萍甲屔罡篮梅奖恪⒖旖莘N花讓生活更美好成就感音樂讓生活更美好放松、開心思考你所選定的話題如何體現(xiàn)這種美好的感受。畫畫讓生活更美好放松、欣賞夢想讓生活更美好期待、憧憬、目標勇敢讓生活更美好戰(zhàn)勝困難、克服膽怯交流討論觀察下面兩個句子,說說你讀后的感受。聽音樂讓我覺得特別輕松,因此,我覺得音樂實在是讓我的生活變得更加美好了!音樂就像個知心的朋友!當我覺得寂寞的時候,我會聽一些歡快的歌曲,心頭的孤獨感頓時就能散開。傷心的日子,我會聽一些和緩的鋼琴曲,那旋律仿佛是在安慰我的心靈。

原因寫得越具體,越能讓讀者感同身受,理解這種事物獨特的作用,有助于讀者理解作者寫作的目的。范文講解,構建思路分析范文的寫作思路,交流如何更好地寫出生活美好的變化。跟著老師一起欣賞范文,結合講解,修改自己的寫作思路。

在我們的生活當中,處處充滿著愛,每時每刻都在上演著愛的故事。從出生的那一刻起,我就生活在愛的包圍當中,媽媽的愛、爸爸的愛、老師的愛、同學的愛……但好多都如過眼云煙,已不記得,但有一件事卻深深地刻在我腦海里,讓我永遠不會忘記。愛讓生活更美好

開篇點題,清晰明了。范文示例

緊承上文,稍加鋪陳。

那是我上五年級時的事了。一個冬天的傍晚,大雪下了一整天,剛剛停歇,風還在呼呼地吹著,冷颼颼的,直往棉衣里鉆。爸爸媽媽在公司加班,不能來接我了,放學后我只好步行回家。天氣寒冷,路上的行人,行色匆匆,我正走著,突然看見有一個人推著輪椅向前走著,走近

寫特定環(huán)境中的特別的事。

要言不繁,多么必要的交待!仔細一看,發(fā)現(xiàn)輪椅上坐著的人雙腿殘疾,不能走路,而推輪椅的人眼睛失明,什么也看不見。只見坐在輪椅上的人不時地給那個推著輪椅的人說著什么,那個盲人好像能夠看見似的,推著輪椅很輕松地走著。殘疾人成了盲人的眼睛,盲人成了殘疾人的雙腿,他們互相幫扶著,走得那么從容,走得那么自然,仿佛道路在他們的腳下不再泥濘,生活在他們身上不再艱辛。

不落窠臼,巧選事例。不一會兒,他們來到了一個斜坡處。盲人推著輪椅上坡的時候,突然腳下一滑,眼看人和輪椅就要從坡上沖下來!我心里一驚,大喊一聲“小心!”正要跑過去幫他們,旁邊的行

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