廣東省汕尾市2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期語文期中考試試卷（含答案）

廣東省汕尾市2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、基礎(chǔ)知識。1．看拼音，我能規(guī)范地寫詞語。liúlèizìránānjìngwéiqúnshuìjiào2．下面加點詞的讀音與另外兩個不相同的是（）。A．暑假 B．假話 C．假期3．適合用“探索者小隊”做名字的興趣小組是（）。A．籃球小組 B．手工小組 C．科普小組4．寫童話故事要（）。A．完全符合現(xiàn)實 B．發(fā)揮想象力5．與“吃的動作有關(guān)”的一項是（），A．叫、吼 B．嗚、嘩 C．咬、吞6．比一比，組詞語。列斜票球則料漂救7．把下列詞語補充完整，然后按要求寫詞語。（1）把下面的四字詞語補充完整。秋高爽手忙腳七嘴八（2）再寫一個描寫秋天的四字詞語：（3）再寫一個含有數(shù)字的四字詞語：8．先連線，再填空。（1）一個籬笆三個樁最是橙黃橘綠時一時強弱在于力夜深籬落一燈明一年好景君須記一個好漢三個幫知有兒童挑促織萬古勝負(fù)在于理（2）坐愛楓林晚，紅于二月花。9．根據(jù)要求寫句子。（1）蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。（仿寫擬人句）____________________________________________________________________________________________（2）你可知道，花孩子們的家是在天上，在星星所住的地方。（照樣子，寫句子）??你可知道，，。（3）媽媽今天買了土豆、南瓜、青椒和西瓜等蔬菜。（在原句上修改病句）____________________________________________________________________________________________（4）它是一只狗。它不會像狗一樣叫。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子）____________________________________________________________________________________________（5）這里的青草特別鮮嫩。（改為感嘆句）____________________________________________________________________________________________二、閱讀。拇指姑娘遭遇了困難，讓我們和佳佳一起來幫助她吧！閱讀下面《安徒生童話》的封面及部分目錄和選文，回答問題。材料一：材料二：材料三：人們現(xiàn)在可以看出，這是一朵真正的郁金香。但是在這朵花的正中央，在那根綠色的雌蕊上面，坐著一位嬌小的姑娘，她看起來又白嫩，又可愛。她還沒有大拇指的一般長，因此人們就將她叫作拇指姑娘。材料四：整個夏天，可憐的拇指姑娘單獨住在這個巨大的樹林里。她用草葉為自己編了一張小床，把它掛在一張大牛蒡（bāng）葉底下，使得雨淋不到她身上。她從花里取出蜜來作食物。她的飲料是每天早晨凝（níng）結(jié)在葉子上的露珠。夏天和秋天就這么過去了。10．從材料一中我們知道安徒生是（國家）的作家。11．《拇指姑娘》是《安徒生童話》中的一個故事，“材料三”主要講了拇指姑娘的特點和由來。如果你想要詳細(xì)了解這個故事的內(nèi)容，應(yīng)該從這本書的第頁開始讀。12．讀“材料四”，我們就知道了，此時的拇指姑娘一個人。拇指姑娘是怎么解決住的問題、吃的問題、喝的問題呢？照樣子，用簡潔的詞語填一填。____________________________________________________________________________________________13．請結(jié)合選文，預(yù)測一下拇指姑娘還會遇到什么困難，她是怎樣應(yīng)對的？發(fā)揮想象，寫一寫。____________________________________________________________________________________________三、（30分）書面表達(dá)。14．童話世界神奇有趣！請你根據(jù)下面的開頭續(xù)編一個童話故事。??有一天，一只無家可歸的小貓口渴了。它來到一條清清的小河邊伸長脖子去喝水，一不小心掉到了河里，它掙扎著，大聲呼喊：“救命?。【让。　薄??要求：①給童話故事加個合適的題目；②想象合理，語句通順，故事完整，書寫工整，正確使用標(biāo)點符號；③不少于250字。

答案解析部分1．【答案】流淚；自然；安靜；圍裙；睡覺【解析】【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“圍裙”的“裙”不要寫成形近字“群”，“睡覺”的“睡”不要寫成形近字“錘”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：流淚、自然、安靜、圍裙、睡覺

【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】B【解析】【分析】閱讀詞語，“暑假”和“假期”中“假”都讀作jià，“假話”中的“假”讀作jiǎ，與“真”意思相反。因此應(yīng)該選擇B項。

故答案為：B。

【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。3．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合小隊的題目“探索者”一般與科學(xué)研究方面有關(guān)系，結(jié)合各個選項，A.“籃球小組”一般側(cè)重于運動；

B.“手工小組”側(cè)重于心靈手巧；

C.“科普小組”側(cè)重于科學(xué)研究和探索。故答案為：C?！军c評】題目考查對興趣小組命名含義的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識和基本常識，結(jié)合題目考查的知識點進(jìn)行正確作答。4．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識，童話故事一般具有想象的成分，因此在寫童話故事時要發(fā)揮自己的想象力，展開合理的想象，才能把故事寫得生動。故答案為：B；【點評】題目考查對文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點進(jìn)行正確作答。5．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項中的詞語，A項“叫、吼”與說話有關(guān)系；

B項“嗚、嘩”是擬聲詞，與聲音有關(guān)；

C項中“咬、吞”與吃東西有關(guān)系。故答案為：C?！军c評】題目考查對詞語意思的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的相關(guān)知識，結(jié)合題目考查的知識點和詞語表示的意義進(jìn)行正確作答。6．【答案】列隊；斜線；車票；足球；法則；材料；漂亮；救火【解析】【分析】“列”左邊是“歹”，可組“列隊”；“則”左邊是“貝”，可組“法則”；“斜”左邊是“余”可組“斜線”；“料”左邊是“米”可組“材料”；“票”是上下結(jié)構(gòu)，可組“車票”；“漂”是三點水，可以組“漂亮”；“球”是王字旁，可以組“足球”；“救”是左右結(jié)構(gòu)，右邊是反文旁，可組“救火”。故答案為：列隊；斜線；車票；足球；法則；材料；漂亮；救火；【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和機構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。7．【答案】（1）氣；亂；舌（2）五谷豐登（3）七上八下【解析】【分析】考查補寫成語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

（1）秋高氣爽：形容秋天晴空萬里，天氣涼爽。

手忙腳亂：指慌亂，形容遇事慌張，不知如何是好。

七嘴八舌：形容人多嘴雜，各自說著不同的意見或話，導(dǎo)致議論紛紛，情況混亂。

（2）五谷豐登：指秋天糧食豐收。

（3）含有數(shù)字的詞語：七上八下。

運用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。

故答案為：（1）氣、亂、舌（2）五谷豐登（3）七上八下

【點評】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。8．【答案】（1）（2）停車；霜葉【解析】【分析】（1）“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”是民間俗語，意思是：一個籬笆要有三個樁子才能立起來，一個好漢要有三個人幫助才能做成事情。比喻本事大的人也需要別人的幫助?！啊獣r強弱在于力，千古勝負(fù)在于理”是民俗格言，意思是：短時間的強弱在于力氣大小，長時間的勝負(fù)在于道理?！啊旰镁熬氂洠钍浅赛S橘綠時"出自宋代蘇軾《贈劉景文》?！爸袃和舸倏?，夜深籬落一燈明”出自宋代葉紹翁《夜書所見》。（2）出自唐代杜牧《山行》。結(jié)合題干中的“坐愛楓林晚”“紅于二月花”，可知填寫的是“停車”“霜葉”?！军c評】本題考查的知識點較多，有古詩文默寫默寫，有諺語，有俗語及慣用語?；卮疬@些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。9．【答案】（1）美麗的花兒頻頻點頭。（2）魚孩子們的家在水里；在鯊魚所住的地方（3）媽媽今天買了土豆、黃瓜、南瓜等蔬菜。（4）雖然它是一只狗，但是它不會像狗一樣叫。（5）這里的青草真鮮嫩?。　窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了仿寫擬人句，根據(jù)想象將物當(dāng)做人來敘述或描寫，使“"物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。

（2）仿寫擬人句，賦予"花"以人的情感和動作，寫通順即可。

（3）考查了修改病句。分類不當(dāng)，將“和西瓜"刪去。

（4）因為句子間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)語義應(yīng)用“雖然但是"連接。

（5）考查改寫句子。改為感嘆句，在結(jié)尾加“啊”，把“句號”改為“感嘆號”。

故答案為：（1）美麗的花兒頻頻點頭。（2）魚孩子們的家在水里，在鯊魚所住的地方。（3）媽媽今天買了土豆、黃瓜、南瓜等蔬菜。（4）雖然它是一只狗，但是它不會像狗一樣叫。（5）這里的青草真鮮嫩啊!

【點評】考查了句子仿寫、句子仿寫和修改病句，縮句顧名思義就是把枝枝葉葉的部分都去掉，只留下主干部分，也就是說根據(jù)表達(dá)需縮去定語、狀語、補語等連帶成分，只留下主語、謂語部分。使句子表達(dá)的最精煉，簡潔。在復(fù)句中用來連接分句之間關(guān)系的連詞、復(fù)句和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為：并列、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)八種。【答案】10．丹麥11．4412．編了一張小床、花里取出蜜來作食物、早晨凝結(jié)在葉子上的露珠。13．拇指姑娘外出散步時，遇到一只金龜子想要吃掉她，她利用自己的矮小的身體優(yōu)勢，躲進(jìn)了一個小小的洞里面而逃過一劫?！窘馕觥俊军c評】材料一、二為《安徒生童話》的封面及部分目錄。材料三、四是選自《安徒生童話》中的故事：拇指姑娘。認(rèn)真閱讀材料內(nèi)容，回答下列問題?？疾榱藢W(xué)生的分析材料的能力，完成時要認(rèn)真閱讀材料內(nèi)容，了解材料內(nèi)容及所表達(dá)的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。10．考查了文學(xué)常識?！栋餐缴挕肥堑溩骷野餐缴鷦?chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明﹐熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德﹔無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。

故答案為：丹麥11．考查獲取圖片關(guān)鍵信息的能力。根據(jù)材料二目錄內(nèi)容可知﹐想要詳細(xì)了解《拇指姑娘》這個故事的內(nèi)容﹐應(yīng)該從這本書的第44頁開始讀。

故答案為：4；412．考查對選文內(nèi)容的理解。根據(jù)材料四“編了一張小床""花里取出蜜來作食物"早晨凝結(jié)在葉子上的露珠"可知，講述了拇指姑娘是怎么解決住、吃、喝問題的。

故答案為：編了一張小床、花里取出蜜來作食物、早晨凝結(jié)在葉子上的露珠。13．考查了想象寫話?？梢越Y(jié)合拇指姑娘的身材嬌小的特點﹐展開想象。如︰拇指姑娘外出散步時，遇到一只金龜子想要吃掉她，她利用自己的矮小的身體優(yōu)勢，躲進(jìn)了一個小小的洞里面而逃過一劫。

故答案為：拇指姑娘外出散步時，遇到一只金龜子想要吃掉她，她利用自己的矮小的身體優(yōu)勢，躲進(jìn)了一個小小的洞里面而逃過一劫。14．【答案】呼救的小貓有一天，一只無家可歸的小貓口渴了。它來到一條清清的小河邊伸長脖子去喝水，一不小心掉到了河里，它掙扎著，大聲呼喊：“救命?。【让。　毙∝堅谒袙暝?，四處尋找著救命的機會。這時，一只青蛙聽到了小貓的呼救聲，它迅速跳入水中，游向小貓。青蛙用它強壯的后腿，用力地將小貓推到了岸邊。小貓感激地看著青蛙，連聲說：“謝謝你，青蛙大哥，你真是我的救命恩人。”小貓在岸邊休息了一會兒，恢復(fù)了體力。它決定向青蛙表示感謝。于是，它跑到附近的樹林里，找到了一些美味的魚兒。它將魚兒拿回岸邊，交給了青蛙。青蛙高興地說：“小貓，你真是個好心腸的孩