2025屆安徽省安慶第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2025屆安徽省安慶第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2025屆安徽省安慶第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2025屆安徽省安慶第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2025屆安徽省安慶第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆安徽省安慶第二中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末監(jiān)測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知函數(shù)f(x)=是奇函數(shù),若f(2m-1)+f(m-2)≥0,則m的取值范圍為()A. B.C. D.2.如圖,某幾何體的三視圖是三個半徑相等的圓及每個圓中兩條互相垂直的半徑.若該幾何體的體積是,則它的表面積是A.17π B.18πC.20π D.28π3.直線l過點A(3,4),且與點B(-3,2)的距離最遠,則直線l的方程為()A.3x-y-5=0 B.3x-y+5=0C.3x+y+13=0 D.3x+y-13=04.若函數(shù)與的圖象關(guān)于直線對稱,則的單調(diào)遞增區(qū)間是()A. B.C. D.5.已知集合,,則A∩B中元素的個數(shù)為()A.2 B.3C.4 D.56.函數(shù)的圖像的大致形狀是()A. B.C. D.7.奇函數(shù)f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,若f(-1)=0,則不等式f(x)<0的解集是.A.(-∞,-1)∪(0,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-1,0)∪(0,1) D.(-1,0)∪(1,+∞)8.函數(shù)的最小值為()A. B.C. D.9.在下列命題中,不是公理的是A.平行于同一條直線的兩條直線互相平行B.如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi)C.空間中,如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩角相等或互補D.如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線10.已知全集,則()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.化簡:=____________12.意大利畫家達·芬奇提出:固定項鏈的兩端,使其在重力的作用下自然下垂,那么項鏈所形成的曲線是什么?這就是著名的“懸鏈線問題”.雙曲余弦函數(shù),就是一種特殊的懸鏈線函數(shù),其函數(shù)表達式為,相應(yīng)的雙曲正弦函數(shù)的表達式為.設(shè)函數(shù),若實數(shù)m滿足不等式,則m的取值范圍為___________.13.已知集合A={2,log2m},B={m,n}(m,n∈R),且,則A∪B=___________.14.若函數(shù)是R上的減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是___15.在空間直角坐標系中,點在平面上的射影為點,在平面上的射影為點,則__________16.設(shè)為銳角,若,則的值為_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.一幾何體按比例繪制的三視圖如圖所示(單位:).(1)試畫出它的直觀圖(不寫作圖過程);(2)求它的表面積和體積.18.設(shè),其中(1)當時,求函數(shù)的圖像與直線交點的坐標;(2)若函數(shù)有兩個不相等的正數(shù)零點,求a的取值范圍;(3)若函數(shù)在上不具有單調(diào)性,求a的取值范圍19.已知函數(shù),函數(shù)的最小正周期為,是函數(shù)的一條對稱軸.(1)求函數(shù)的對稱中心和單調(diào)區(qū)間;(2)若,求函數(shù)在的最大值和最小值,并寫出對應(yīng)的的值20.已知函數(shù)(且)的圖象過點(1)求的值.(2)若.(i)求的定義域并判斷其奇偶性;(ii)求的單調(diào)遞增區(qū)間.21.近年來,我國大部分地區(qū)遭遇霧霾天氣,給人們的健康、交通安全等帶來了嚴重影響.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)工業(yè)廢氣等污染物排放是霧霾形成和持續(xù)的重要因素,污染治理刻不容緩.為此,某工廠新購置并安裝了先進的廢氣處理設(shè)備,使產(chǎn)生的廢氣經(jīng)過過濾后排放,以降低對空氣的污染.已知過濾過程中廢氣的污染物數(shù)量(單位:mg/L)與過濾時間(單位:h)間的關(guān)系為(,均為非零常數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù)),其中為時的污染物數(shù)量.若經(jīng)過5h過濾后還剩余90%的污染物.(1)求常數(shù)的值;(2)試計算污染物減少到40%至少需要多長時間.(精確到1h,參考數(shù)據(jù):,,,,)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】由已知結(jié)合f(0)=0求得a=-1,得到函數(shù)f(x)在R上為增函數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性化f(2m-1)+f(m-2)≥0為f(2m-1)≥f(-m+2),即2m-1≥-m+2,則答案可求【詳解】∵函數(shù)f(x)=的定義域為R,且是奇函數(shù),,即a=-1,∵2x在(-∞,+∞)上為增函數(shù),∴函數(shù)在(-∞,+∞)上為增函數(shù),由f(2m-1)+f(m-2)≥0,得f(2m-1)≥f(-m+2),∴2m-1≥-m+2,可得m≥1∴m的取值范圍為m≥1故選B【點睛】本題考查函數(shù)單調(diào)性與奇偶性的應(yīng)用,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題2、A【解析】由三視圖知,該幾何體的直觀圖如圖所示:是一個球被切掉左上角的,即該幾何體是個球,設(shè)球的半徑為,則,解得,所以它的表面積是的球面面積和三個扇形面積之和,即,故選A【考點】三視圖及球的表面積與體積【名師點睛】由于三視圖能有效地考查學(xué)生的空間想象能力,所以以三視圖為載體的立體幾何題基本上是高考每年必考內(nèi)容,高考試題中三視圖一般與幾何體的表面積與體積相結(jié)合.由三視圖還原出原幾何體是解決此類問題的關(guān)鍵.3、D【解析】由題意確定直線斜率,再根據(jù)點斜式求直線方程.【詳解】由題意直線l與AB垂直,所以,選D.【點睛】本題考查直線斜率與直線方程,考查基本求解能力.4、C【解析】根據(jù)題意得,,進而根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性求解即可.【詳解】解:因為函數(shù)與的圖象關(guān)于直線對稱,所以,,因為的解集為,即函數(shù)的定義域為由于函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.故選:C5、B【解析】采用列舉法列舉出中元素的即可.【詳解】由題意,,故中元素的個數(shù)為3.故選:B【點晴】本題主要考查集合的交集運算,考查學(xué)生對交集定義的理解,是一道容易題.6、D【解析】化簡函數(shù)解析式,利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)判斷函數(shù)的單調(diào)性,即可得出答案.【詳解】根據(jù),是減函數(shù),是增函數(shù).在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增故選:D.【點睛】本題主要考查了根據(jù)函數(shù)表達式求函數(shù)圖象,解題關(guān)鍵是掌握指數(shù)函數(shù)圖象的特征,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.7、A【解析】考點:奇偶性與單調(diào)性的綜合分析:根據(jù)題目條件,畫出一個函數(shù)圖象,再觀察即得結(jié)果解:根據(jù)題意,可作出函數(shù)圖象:∴不等式f(x)<0的解集是(-∞,-1)∪(0,1)故選A8、B【解析】用二倍角公式及誘導(dǎo)公式將函數(shù)化簡,再結(jié)合二次函數(shù)最值即可求得最值.【詳解】由因為所以當時故選:B9、C【解析】A,B,D分別為公理4,公理1,公理2,C為角平行性質(zhì),選C10、C【解析】根據(jù)補集的定義計算可得;【詳解】解:因為,所以;故選:C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】利用三角函數(shù)的平方關(guān)系式,化簡求解即可【詳解】===又,所以,所以=,故填:【點睛】本題考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式的應(yīng)用,三角函數(shù)的化簡求值,考查計算能力12、【解析】先判斷為奇函數(shù),且在R上為增函數(shù),然后將轉(zhuǎn)化為,從而有,進而可求出m的取值范圍【詳解】由題意可知,的定義域為R,因為,所以為奇函數(shù).因為,且在R上為減函數(shù),所以由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可知在R上為增函數(shù).又,所以,所以,解得.故答案為:.13、【解析】根據(jù)條件得到,解出,進而得到.【詳解】因為,所以且,所以,解得:,則,,所以.故答案為:14、【解析】按照指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及端點處函數(shù)值的大小關(guān)系得到不等式組,解不等式組即可.【詳解】由題知故答案為:.15、【解析】因為點在平面上的射影為點,在平面上的射影為點,所以由兩點間距離公式可得,故答案為.16、【解析】由條件求得的值,利用二倍角公式求得和的值,再根據(jù),利用兩角差的正弦公式計算求得結(jié)果【詳解】∵為銳角,,∴,∴,故,故答案為.【點睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、兩角和差的正弦公式、二倍角公式的應(yīng)用,屬于中檔題三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)直觀圖見解析;(2),.【解析】(1)由三視圖直接畫出它的直觀圖即可;(2)由三視圖可知該幾何體是長方體被截取一個角,分別計算其表面積和體積可得答案.【詳解】解:(1)直觀圖如圖所示.(2)由三視圖可知該幾何體是長方體被截取一個角,且該幾何體的體積是以,,為棱的長方體的體積的.在直角梯形中,作,則是正方形,∴.在中,,,∴.∴.∴幾何體的體積.∴該幾何體的表面積為,體積為.【點睛】本題主要考查空間幾何體的三視圖與直觀圖、空間幾何體的表面積與體積,考查學(xué)生的直觀想象能力,數(shù)學(xué)計算能力,屬于中檔題.18、(1),(2)(3)【解析】(1)聯(lián)立方程直接計算;(2)根據(jù)二次方程零點個數(shù)的判別式及函數(shù)值正負情況直接求解;(3)根據(jù)二次函數(shù)單調(diào)性可得參數(shù)范圍.【小問1詳解】當時,,聯(lián)立方程,解得:或,即交點坐標為和.【小問2詳解】由有兩個不相等的正數(shù)零點,得方程有兩個不等的正實根,,即,解得;【小問3詳解】函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;又函數(shù)在上不具有單調(diào)性,所以,即.19、(1)對稱中心是,單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是(2)當時,,當時,【解析】(1)由函數(shù)的最小正周期,求得,再根據(jù)當時,函數(shù)取到最值求得,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求對稱中心和單調(diào)區(qū)間;(2)寫出的解析式,根據(jù)定義域,求最值【詳解】(1),,,所以,,對稱中心是,單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是(2),,當時,,當時,【點睛】三角函數(shù)最值問題要注意整體代換思想的體現(xiàn),由的取值范圍推斷的取值范圍20、(1);(2)(i)定義域為,是偶函數(shù);(ii).【解析】(1)由可求得實數(shù)的值;(2)(i)根據(jù)對數(shù)的真數(shù)大于零可得出關(guān)于實數(shù)的不等式,由此可解得函數(shù)的定義域,然后利用函數(shù)奇偶性的定義可證明函數(shù)為偶函數(shù);(ii)利用復(fù)合函數(shù)法可求得函數(shù)的增區(qū)間.【詳解】(1)由條件知,即,又且,所以;(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論