江西省紅色七校2025屆生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

江西省紅色七校2025屆生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應(yīng)B．光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進(jìn)行C．光合作用是呼吸作用的逆反應(yīng)D．光合作用和呼吸作用都含能量轉(zhuǎn)化過(guò)程2．將剛萎縮的菜葉放入清水中，菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因主要是（）A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．胞吞吸水 D．自由擴(kuò)散3．下列可準(zhǔn)確判斷酵母菌呼吸作用方式的是A．有無(wú)二氧化碳的生成B．有無(wú)乳酸的生成C．有無(wú)酒精的形成D．有機(jī)物的消耗量4．硝化細(xì)菌、破傷風(fēng)芽孢桿菌、酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別，但是它們()A．都有細(xì)胞壁且細(xì)胞壁的成分相同B．都含有DNA和RNA兩種核酸C．都能通過(guò)無(wú)絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目D．都沒(méi)有核膜和染色體5．如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，下列分析不正確的是（）A．發(fā)生在生物膜上的生理過(guò)程有a、c、dB．有ATP產(chǎn)生的生理過(guò)程是b、c、dC．人體細(xì)胞內(nèi)具有的過(guò)程是b、dD．在光照充足、條件適宜的條件時(shí)，a強(qiáng)于b，c強(qiáng)于d6．檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，下列描述正確的是A．如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變混濁，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B．如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變?yōu)辄S色，則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．無(wú)論進(jìn)行有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2D．酵母菌發(fā)酵時(shí)不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使酸性重鉻酸鉀溶液變?yōu)榛揖G色7．在高溫等不良環(huán)境中蛋白質(zhì)的生物活性下降或功能喪失。蛋白質(zhì)功能喪失的主要原因是A．氨基酸種類減少B．氨基酸的排列順序發(fā)生改變C．空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．氨基酸數(shù)目改變8．（10分）下列關(guān)于真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是A．黑藻是觀察葉綠體和線粒體的最好材料B．溶酶體中的水解酶合成時(shí)，不需要核糖體C．核仁的大小和核孔的數(shù)量與細(xì)胞代謝強(qiáng)度有關(guān)D．分泌蛋白形成時(shí)依次經(jīng)過(guò)核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜二、非選擇題9．（10分）DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。10．（14分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化，乙圖表示不同外界因素對(duì)光合作用的影響，請(qǐng)回答：甲圖中表示光合作用的過(guò)程有____________，表示呼吸作用的過(guò)程有____________。（用圖中編號(hào)表示）。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為_(kāi)___________，②④過(guò)程均產(chǎn)生ATP，其中____________過(guò)程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會(huì)影響光合作用的速率。乙圖中B點(diǎn)（橫軸上的點(diǎn)）時(shí)，光合作用相對(duì)速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。11．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測(cè)定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請(qǐng)回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過(guò)__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測(cè)定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。12．某同學(xué)在食堂食用了如下早餐：兩個(gè)豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥，一個(gè)煮雞蛋?；卮鹣铝袉?wèn)題：該早餐中包括了兩類植物多糖，它們是____________。該同學(xué)的早餐中，豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，蛋白質(zhì)變性_______（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值？變性后的蛋白質(zhì)更容易消化，原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。膽固醇是人體中的一種重要化合物，主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，但在元素的_______上有差異。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、C4、B5、A6、C7、C8、C二、非選擇題9、脫氧核糖核糖AGCTAGCU10、①③②④[H]④光照強(qiáng)度溫度外界C02濃度等于11、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離0.1