課程學(xué)習(xí)報(bào)告（6篇）

課程學(xué)習(xí)報(bào)告（6篇）課程學(xué)習(xí)報(bào)告（通用6篇）課程學(xué)習(xí)報(bào)告篇1《電子商務(wù)項(xiàng)目管理》實(shí)踐課程，以經(jīng)濟(jì)系與喜點(diǎn)傳媒廣告公司合作共建——梧州喜點(diǎn)傳媒電子商務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為依托，以"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城項(xiàng)目為中心對象，開展實(shí)踐學(xué)習(xí)活動。八周的課程很快就過去了，這次課程是我們第一次真正接處電子商務(wù)方面的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，雖然經(jīng)過幾次培訓(xùn)，但是到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的時(shí)候我們還是有許多無法自己解決的問題，很難得的是我們還是在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多無法在課堂上學(xué)到的東西，讓我們積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)W以致用，適應(yīng)市場發(fā)展需要，解決學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)的我們就業(yè)難、就業(yè)質(zhì)量不高的問題，全面提升同學(xué)們的綜合能力。整個(gè)課程我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的組織管理，"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城項(xiàng)目的營銷策劃(校企合作營銷模擬演示會)，"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用情況，"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)廣告PS設(shè)計(jì)實(shí)踐，六堡茶茶葉商行電子商務(wù)需求調(diào)查，下面對我們學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容分塊進(jìn)行總結(jié)。1、電子商務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的組織管理9月12日，在葉毅老師的安排下，我們10電子商務(wù)本科班的53名同學(xué)參觀并學(xué)習(xí)梧州市喜點(diǎn)廣告?zhèn)髅讲邉澯邢薰镜墓ぷ魇壹肮镜墓芾砟Ｊ健Ｔ诶蠋?、公司總?jīng)理江總、技術(shù)員的熱情指引和講解下，通過參觀公司前臺客服部、觀看榮譽(yù)廊、參觀試音室、工作職場、管理部、設(shè)計(jì)部的形式，我們領(lǐng)略了喜點(diǎn)廣告?zhèn)髅讲邉澯邢薰竟芾砟Ｊ降钠髽I(yè)文化和管理理念，參觀過程中我們了解到，梧州市喜點(diǎn)廣告?zhèn)髅讲邉澯邢薰疽恢币詠韴?jiān)持以客戶為本，以誠信為本、以人為本的經(jīng)營理念、艱苦創(chuàng)業(yè)，拓展整合。喜點(diǎn)廣告?zhèn)髅讲邉澯邢薰镜淖谥己屠砟睿汗咎峁┑牟恢皇钱a(chǎn)品，更提供優(yōu)質(zhì)的全方位服務(wù)。項(xiàng)目的管理就是要保證信息及時(shí)、正確地提取、收集、傳播、存儲以及最終進(jìn)行處置，保證項(xiàng)目工作過程內(nèi)部的信息暢通。它以項(xiàng)目總體利益最大化為目標(biāo)，有效地進(jìn)行項(xiàng)目的組織管理，并以協(xié)調(diào)和統(tǒng)一項(xiàng)目各方面的專項(xiàng)管理為主要內(nèi)容，確保項(xiàng)目范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作能夠有機(jī)地協(xié)調(diào)配合進(jìn)行，平衡項(xiàng)目各目標(biāo)之間的沖突，保證項(xiàng)目實(shí)施過程各階段的順利實(shí)施，對項(xiàng)目的內(nèi)部影響因素和外部影響因素同時(shí)進(jìn)行全面管理和控制的綜合性管理，使所有相關(guān)利益者對項(xiàng)目的目標(biāo)、計(jì)劃和任務(wù)達(dá)成一致的理解，從而保證在有限的時(shí)間內(nèi)、有艱的成本內(nèi)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。對公司來講，組織管理是公司的中樞紐帶，從我們的角度出發(fā)，組織管理則是對我們自己的學(xué)習(xí)、生活、活動各方面的協(xié)調(diào)，在同樣的有限時(shí)間內(nèi)，如何學(xué)到更多的知識，更加完善自己使自己具備更高層次的組織管理能力。2、"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城項(xiàng)目的營銷策劃(校企合作營銷模擬演示會)10月24日的模擬演示會由同學(xué)們扮演商家，就"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城項(xiàng)目向喜點(diǎn)傳媒提出問題，使其繼續(xù)完善"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城方案，通過大家的激烈研討，我們了解到梧州本地消費(fèi)者需要一個(gè)可以實(shí)時(shí)在線訂購的社交生活體驗(yàn)平臺，商家需要一個(gè)可以滿足日常并持續(xù)的線上分銷通道，社會需要一個(gè)更快、更方便的線上線下結(jié)合的生態(tài)娛樂圈。從大體上來看，O2O是我們熟悉的一個(gè)商業(yè)模式整合體，我們希望未來這個(gè)整合體在梧州整個(gè)電子商務(wù)中，以及整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)中的價(jià)值會不斷放大，給當(dāng)?shù)赜脩魩砀鄤?chuàng)新體驗(yàn)服務(wù)。企業(yè)營銷策劃就是在對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境予以準(zhǔn)確地分析，并有效運(yùn)用經(jīng)營資源的基礎(chǔ)上，對一定時(shí)間內(nèi)的企業(yè)營銷活動的行為方針、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及實(shí)施方案與具體措施進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)劃，提高經(jīng)營效率，提高競爭能力，力求企業(yè)價(jià)值最大化。本次模擬演示會，我們從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)樯碳业慕巧?，盡可能地發(fā)揮自己的想象力找出"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)存在的問題，我們在思維上進(jìn)一步提升了自己，同時(shí)也更加清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)營銷對于梧州的發(fā)展來說是一個(gè)重要的推動力。這次的模擬演示會是我們轉(zhuǎn)換思維挖掘自己的時(shí)候，對我們今后的事業(yè)發(fā)展有積極促進(jìn)的.作用。經(jīng)過演示會認(rèn)識到當(dāng)我們置身商業(yè)實(shí)戰(zhàn)場景時(shí)，以商家經(jīng)營管理者的身份，模擬管理商家財(cái)務(wù)、物流、生產(chǎn)、營銷等重要過程，使我們明白一個(gè)企業(yè)營銷策劃絕不僅僅是在網(wǎng)站上簡單買賣就可以，它需要一個(gè)詳細(xì)的、謹(jǐn)慎的、準(zhǔn)確的計(jì)劃、判斷和實(shí)施，它考驗(yàn)了我們在策劃項(xiàng)目上的周全度，這是思維上一個(gè)質(zhì)的飛躍。3、"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用情況"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城大量應(yīng)用到了表單數(shù)據(jù)的提交于獲取，對數(shù)據(jù)的提交與保存，還有就是對于頁面之間的鏈接以及利用session方法對商品的保存于提取。該網(wǎng)站系統(tǒng)基本滿足消費(fèi)者的需求，但是還不夠完善，在以后的進(jìn)一步開發(fā)過程中有待改進(jìn)完善。"眾淘商聯(lián)"增加了項(xiàng)目開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，對于團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)與合作，深入體會到了在團(tuán)隊(duì)開發(fā)過程中每個(gè)隊(duì)員的重要性，以及團(tuán)隊(duì)開發(fā)之間的統(tǒng)一性。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我悟出了個(gè)道理，學(xué)習(xí)東西就像軟件開發(fā)一樣，拿到一本書之后看看，提出自己未知的問題，進(jìn)而分析該問題，讀懂書學(xué)會去解決。我們了解了軟件開發(fā)的大體過程，在當(dāng)今競爭激烈的社會中只有學(xué)到本領(lǐng)才能有立足之地，軟件開發(fā)、網(wǎng)站代碼的編寫，首先要有足夠的耐心，要勇于面對密密麻麻的代碼，無數(shù)遍的調(diào)試，和無數(shù)遍的修改，但是，當(dāng)我們調(diào)試成功時(shí)，就會感到這些努力的意義、成功的喜悅。軟件開發(fā)、網(wǎng)站代碼的編寫，還要注意借鑒，查看已有的例子的代碼，這樣可以節(jié)省大量的時(shí)間，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)代碼重用。此外，我們也知道，基礎(chǔ)課程的重要，要學(xué)好一門編程語言，一定要?jiǎng)邮郑瑢?shí)踐是最好的方法。4、"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)上商城項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)廣告PS設(shè)計(jì)實(shí)踐9月21日兩位喜點(diǎn)傳媒廣告有限公司技術(shù)骨干員對我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)廣告PS設(shè)計(jì)培訓(xùn)，同時(shí)就我們做的PS作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，在審美觀、視覺、平面設(shè)計(jì)、黃金分割線等方面給予我們建議，每一位同學(xué)都看到了自己的不足之處，也學(xué)習(xí)了其他同學(xué)的優(yōu)秀之處，學(xué)習(xí)喜點(diǎn)傳媒的工作經(jīng)驗(yàn)，吸取其中的精華。在設(shè)計(jì)廣告過程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)者缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的設(shè)計(jì)感。通過社會實(shí)踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動與人力、資金、社會的關(guān)系。5、六堡茶茶葉商行電子商務(wù)需求調(diào)查10月17日老師帶領(lǐng)我們參觀六堡茶茶廠，讓我們更加了解千年古都的梧州六堡茶的歷史文化。六堡茶發(fā)源于梧州轄區(qū)的桂江兩岸，山水相連，沃土成片，山嵐霧嶂，溫濕滋潤非常適應(yīng)種茶。其特有的地理氣候環(huán)境生長出我國特有的黑茶。六堡茶受初級生產(chǎn)要素的支撐較強(qiáng)。另外，廣西農(nóng)業(yè)的科研力量一直比較強(qiáng)，在茶葉的科研上就有廣西農(nóng)墾茶葉研究所等專門研究機(jī)構(gòu)。各個(gè)六堡茶生產(chǎn)企業(yè)也非常重視六堡茶的的生產(chǎn)技術(shù)水平，在技術(shù)和管理上聘用高級人才，使得六堡茶的發(fā)展有了相當(dāng)?shù)母呒壣a(chǎn)要素的支撐。但是，由于歷史原因，六堡茶鄉(xiāng)老茶園稀少、茶產(chǎn)量不多、傳統(tǒng)六堡茶制作出現(xiàn)斷層的現(xiàn)象，需要較長時(shí)間的恢復(fù)。由于六堡鎮(zhèn)的茶葉產(chǎn)量不夠，需要調(diào)動周邊地區(qū)的茶葉來補(bǔ)充，致使茶品外相、內(nèi)質(zhì)不一，市場較混亂，直接影響到六堡茶的銷售，不良的銷售又導(dǎo)致市場份額的縮小，最終的結(jié)果是六堡茶沒法產(chǎn)生全國知名的大品牌和大商家。作為一個(gè)歷史名茶，六堡茶的需求歷來比較旺盛。早在清嘉慶年前后，馬來西亞等地的僑胞中，就已普遍用六堡茶作治病驅(qū)痢和解暑的生活飲品，并以其特殊的檳榔香味而入選中國名茶之列，"暢銷于穗、港、澳等埠"，其品質(zhì)素以"紅、濃、醇、陳"四絕而著稱。六堡茶需求的另外一個(gè)方面是其收藏價(jià)值。六堡茶是屬于類似普洱茶的一種黑茶，耐于久藏，越陳越醇的特點(diǎn)。但是，由于宣傳的力度還是不夠，六堡茶在全國很多其他的地方還是很陌生的，在一定程度上限制了六堡茶市場的擴(kuò)展。建議：(1)政府需要加大教育投資，與企業(yè)共同創(chuàng)造專業(yè)性強(qiáng)的高級生產(chǎn)要素，為六堡茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展儲備強(qiáng)有力的后勁。比如，加強(qiáng)對六堡茶的科研投入。(2)政府要鼓勵(lì)自由競爭，政府需要很清醒的認(rèn)識自己的使命是為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供良好的國內(nèi)競爭環(huán)境，過度的政府干預(yù)和保護(hù)，往往會阻礙產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。寄希望于"一枝獨(dú)秀"的企業(yè)出去闖蕩江湖，或者寄希望于政府的優(yōu)惠政策甚至保護(hù)措施來培育有競爭力的產(chǎn)業(yè)是很不明智的。(3)政府還需要制定相應(yīng)的行業(yè)規(guī)范體系，來規(guī)范整個(gè)行業(yè)的發(fā)展，確保六堡茶產(chǎn)業(yè)的健康。(4)政府繼續(xù)支持企業(yè)在全國、全球范圍內(nèi)對梧州六堡茶的品牌進(jìn)行有力的宣傳。(5)可在"眾淘商聯(lián)"網(wǎng)站上推廣，也借助其他網(wǎng)站宣傳推廣，讓更多的人知道了解梧州歷史名茶六堡茶的文化和意義。通過這門電子商務(wù)項(xiàng)目管理課程的實(shí)訓(xùn)"理論+實(shí)際操作+參觀+案例"，使我們對電子商務(wù)有更深一層的了解，對國內(nèi)外電子商務(wù)的發(fā)展有了進(jìn)一步的認(rèn)識。每周都要完成相應(yīng)的任務(wù)，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓我們養(yǎng)成了今日事今日畢、不拖不欠的良好習(xí)慣，這樣的生活，很有節(jié)奏感，雖然遇到難題時(shí)會煩惱，但是會感覺很充實(shí)，自己學(xué)到了一些實(shí)用的知識，也深刻明白了實(shí)踐的重要性，我們需要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，以后才能在職場上得到更多的機(jī)會。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，電子商務(wù)將成為今后信息交流的熱點(diǎn)，成為關(guān)注的領(lǐng)域，電子商務(wù)不斷在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮其重要性，不可替代的發(fā)展趨勢。同時(shí)激勵(lì)我們從現(xiàn)在開始就有競爭意識，從現(xiàn)在開始努力，明白需要哪些知識，需要從哪些方面完善自己，進(jìn)而不斷提高自己。通過這次的實(shí)訓(xùn)，不斷拓寬了自己的思路，了解電子商務(wù)企業(yè)的營銷模式和營銷過程，它在以后社會不可估量的作用，讓我們更有信心相信通過老師的指導(dǎo)，我們的努力將會有更好的發(fā)展。實(shí)踐出真理，八個(gè)星期的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間非常短，但是我們接觸到新的東西卻很多，這些東西給我們帶來新的體驗(yàn)和新的體會。每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過程中，都可以說遇到過挫折。尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我們苦惱，也正是因?yàn)檫@樣，使我對自己的能力有更清楚的認(rèn)識。通過些實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理論固然重要，實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識。學(xué)校給我們這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)，只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。課程學(xué)習(xí)報(bào)告篇2基本情況：萊州市雙語學(xué)校，專職勞動教育教師1人，兼職勞動教育教師59人，校內(nèi)勞動教育基地8處，校外勞動教育基地9處。課程開課情況。學(xué)校根據(jù)課程設(shè)置要求，1-9年級每周設(shè)立1課時(shí)。學(xué)校以創(chuàng)生勞動“三親”課程體系為核心，以親近生活、親近生產(chǎn)、親近社會為內(nèi)容，從家庭、學(xué)校、社會三個(gè)空間構(gòu)建了課堂與課外相結(jié)合的勞動教育形式，主要包括：家務(wù)勞動、田間勞動、手工業(yè)勞動、工為生產(chǎn)勞動、公益勞動與志愿者服務(wù)等，開發(fā)並實(shí)施了豐富多彩的勞動教育課程。基地建立情況。學(xué)校目前，學(xué)校勞動基地建設(shè)分為兩種類型：第一種是校外勞動實(shí)踐基地。針對每個(gè)學(xué)生的`勞動素養(yǎng)的發(fā)展與提升，每個(gè)級部每學(xué)年遍布在萊州城鄉(xiāng)至少設(shè)一處勞動實(shí)踐基地，如宏順梅園、西由登海種業(yè)、文峰路桑小鎮(zhèn)、驛道中觀農(nóng)科等，總面積約900畝。每年的寒暑假，學(xué)校組織各年級分別到基地以勞動周的形式進(jìn)行實(shí)踐活動。第二種是校內(nèi)勞動實(shí)踐基地。寄宿班生活部設(shè)立生活技能課程﹔全校各年級各班級開發(fā)勞動項(xiàng)目綜合實(shí)踐活動﹔科技方面開設(shè)創(chuàng)客中心、機(jī)器人基地、各類實(shí)驗(yàn)室、科技館、生活區(qū)、園藝基地等勞動基地，共有14個(gè)。此類基地主要以學(xué)生社團(tuán)的形式，每周二、周四下午進(jìn)行勞動社團(tuán)活動。3.經(jīng)費(fèi)投入情況。學(xué)校共投入年度經(jīng)費(fèi)約5萬元，用於勞動教育的基地建設(shè)、勞動教育的發(fā)動與宣傳、活動費(fèi)用、勞動工具材料等方面。4.選用教材情況。學(xué)校選用勞動教育教材為：1-9年級使用北京師范大學(xué)出版社出版的《綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)》5.學(xué)校實(shí)施方案。（見文件）6.勞動周方案及佐證材料（見方案和照片）。7.勞動清單。（見學(xué)校勞動清單、活動總結(jié)及照片）8.教學(xué)設(shè)計(jì)。（見文件）9.成長檔案。（見學(xué)生勞動教育成長佐證材料三張照片）10.學(xué)校成果展。學(xué)校開展勞動教育成果展評且擇優(yōu)參加縣市級成果展活動。課程學(xué)習(xí)報(bào)告篇3“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。”這一重要論述，突出了勞動教育對于新時(shí)代立德樹人的重要意義，是我們開展勞動教育工作的重要遵循。湯河鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視勞動教育在育人方面的作用，主要從以下幾個(gè)方面入開展勞動教學(xué)工作:一、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高認(rèn)識我們組織全體勞動教師學(xué)習(xí)了__版《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》。《標(biāo)準(zhǔn)》指出:勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民的活動。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，對全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的'社會主義建設(shè)者和接班人具有重要的意義。二、開足開齊勞動課程我們成立了勞動教研組。任命責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為組長，教研組成員由各班班主任和勞動科任教師組成。教研組長督促教師制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，使之做到目的明確、重難點(diǎn)突出，進(jìn)程安排合理。在教研計(jì)劃中規(guī)定，其中要檢查勞動備課和作業(yè)，考查結(jié)論記入期末綜合評估。三、落實(shí)常規(guī)抓好勞動課教學(xué)的關(guān)鍵是課堂教學(xué)。本學(xué)期我們?nèi)詫炎洹⒔?、輔、查四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使勞動課教學(xué)同其它學(xué)科-樣，有條不紊地進(jìn)行。教研組嚴(yán)格督促科任教師堅(jiān)持先備課后上課，不備課不得進(jìn)教室的要求。按照教研計(jì)劃，我們組織勞動觀摩課，如廢物利用手工品制作、折紙模型、包餃子等，以期進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生參與勞動的積極因素，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四、以活動為引領(lǐng)，提升勞動技能。我校通過五一勞動節(jié)、植樹節(jié)等活動，積極號召學(xué)生參與校內(nèi)、校外、家內(nèi)的勞動活動，提升勞動技能。同時(shí)，在李學(xué)永校長的號召下，提出了3個(gè)0.5小時(shí)活動，其中就有放學(xué)后0.5小時(shí)的家務(wù)勞動，感受父母不易，感恩父母，承擔(dān)家務(wù)，爭做文明愛勞動的小學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校與社區(qū)、敬老院保持聯(lián)系，定期上門服務(wù)，受到好評。為了將勞動教育融入到學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)槊總€(gè)年級學(xué)生量身打造了“家庭日常勞動清單”，學(xué)生根據(jù)清單要求力所能及地完成相應(yīng)勞動內(nèi)容，并進(jìn)行“自我評價(jià)”、“家長評價(jià)”，以保證勞動教育的持久性，便于學(xué)生勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。每個(gè)寒暑假，我們在學(xué)生的“假期特色作業(yè)”里都設(shè)置了勞動實(shí)踐成果展示版面，學(xué)生可以記錄參與勞動的過程，可以張貼勞動實(shí)踐的照片，也可以寫勞動收獲等等，將勞動教育成果有形地體現(xiàn)了出來。近幾年來，我們加強(qiáng)了勞動課的教學(xué)管理，重視實(shí)踐，使學(xué)生既學(xué)會了-些勞動的基本知識，掌握了勞動的基本技能，培養(yǎng)了正確的勞動觀，又美化了校園，創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。本學(xué)期，我們將一如既往堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行有效地勞動教育，堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”，積極創(chuàng)造條件，使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力進(jìn)發(fā)出艷麗的火花，且常開不敗。課程學(xué)習(xí)報(bào)告篇4《毛澤東思想概論》就這門課來講，是理論聯(lián)系實(shí)際的一種學(xué)說。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想過程，也是近現(xiàn)代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。毛澤東思想不是一個(gè)封閉的體系，而是發(fā)展的學(xué)說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括，形成適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。要談毛澤東思想，首先要了解毛澤東思想的精髓所在。毛澤東思想作為發(fā)展了的馬克思主義理論，有其自身的科學(xué)體系、豐富的內(nèi)容和理論特色、理論的特殊貢獻(xiàn)。另一方面，毛澤東思想作為被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、作為中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，其各部分內(nèi)容又是隨著近現(xiàn)代中國歷史的發(fā)展變化而不斷豐富、發(fā)展的。所以在當(dāng)今時(shí)代日新月異的發(fā)展下，毛澤東思想仍然發(fā)揮著巨大的作用，而且被人們運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，起著不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設(shè)、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個(gè)方面的內(nèi)容以及實(shí)事求是群眾路線和獨(dú)立自主三個(gè)活的靈魂。實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓。實(shí)事求是就是一切從實(shí)際出發(fā)，而不是從“本本”或“原則”出發(fā)；就是理論聯(lián)系實(shí)際，要把馬克思列寧主義基本理論同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合；就是堅(jiān)持馬克思列寧主義的科學(xué)實(shí)踐觀，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)‘毛澤東思想形成與發(fā)展’這一節(jié)，我明白毛澤東思想是我國新民主主義、社會主義革命和社會主義建設(shè)中，在總結(jié)我國革命和建設(shè)正反兩方面的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來的。我們學(xué)習(xí)他的理論固然重要，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)一個(gè)理論是怎樣產(chǎn)生的更重要。我們作為大學(xué)生，總比能一直去模仿別人的理論，而應(yīng)該學(xué)者樹立一種獨(dú)創(chuàng)自己的一套理論的意識，通過自身的經(jīng)歷和觀察到的現(xiàn)象去不斷總結(jié)，不斷地去完善自己的一套理論。此時(shí)我忽然想起一句話“一直被模仿，不曾被超越。”在這里，我著重強(qiáng)調(diào)樹立獨(dú)創(chuàng)意識，并付出行動的重要性。學(xué)習(xí)‘科學(xué)發(fā)展觀’這一節(jié)，我了解到二戰(zhàn)借宿后，加快經(jīng)濟(jì)的增長成為了各國的共識，然而發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長，而應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展，而應(yīng)該是人與自然和諧的可持續(xù)發(fā)展。我國要完成工業(yè)化和信息化的雙重任務(wù)，面臨促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的雙重壓力，這就決定了我國必須走一條中國特色的社會主義道路。要走一條中國特色的社會主義道路，就要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個(gè)方面。我們成為了大學(xué)生，面臨著充滿無數(shù)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會。如果我們墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，那只能與成功失之交臂，相反我們?nèi)饲逍研蝿?，科學(xué)的發(fā)展自己，才能取得成功。學(xué)習(xí)‘實(shí)事求是’這一節(jié)，我明白：不管做什么事都必須實(shí)事求是。而要做到實(shí)事求是必須解放思想，所謂解放思想就是打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛研究新情況，解決新問題。支持“日心說”的布魯諾解釋解放思想的先例。做到實(shí)事求是，必須與時(shí)俱進(jìn)。與時(shí)俱進(jìn)就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。作為大學(xué)生而要與時(shí)俱進(jìn)，就必須學(xué)習(xí)最新的理論和思想，用最新的理論武裝自己的頭腦，提高自己的思想認(rèn)識不斷完善自己。做到實(shí)事求是，就必須求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的根本要求的就是認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，就是為了使我們在推進(jìn)各項(xiàng)工作是，更能夠把握規(guī)律，增加主動性，減少盲目性，克服片面性。“毛澤東思想概論”一課對我們學(xué)習(xí)的要求，不僅是讓我們毛澤東思想的基本原理，更重要的是讓我們通過對毛澤東思想的基本原理的學(xué)習(xí)，去認(rèn)識和把握中國革命和建設(shè)的規(guī)律，了解近現(xiàn)代中國社會發(fā)展的規(guī)律，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力，從而更好地為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)服務(wù)。學(xué)好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內(nèi)容，基本原理，掌握毛澤東思想的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命建設(shè)，把握馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的歷史經(jīng)驗(yàn)，掌握中國革命和建設(shè)的發(fā)展規(guī)律，以便為建設(shè)有中國特色的社會主義服務(wù)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深深認(rèn)識到毛澤東為黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進(jìn)步事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。他的理論和實(shí)踐，是我們黨和國家的寶貴財(cái)富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個(gè)方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚(yáng)和真誠地學(xué)習(xí)與運(yùn)用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個(gè)方面的反映，各個(gè)角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，她是改革開放的理論源泉；也表現(xiàn)在空間的拓延上，將成為中國社會主義歷史進(jìn)程的理論原點(diǎn)，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。我們作為大學(xué)生，要進(jìn)一步認(rèn)清自己的歷史使命，明確成才目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，科學(xué)發(fā)展、實(shí)事求是，認(rèn)真做好自己的每一件事，自覺把人生追求同國家和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來，在為國家發(fā)展和民族振興的不懈努力中，創(chuàng)造無愧與人生的業(yè)績。課程學(xué)習(xí)報(bào)告篇5這學(xué)期解除了毛概，其實(shí)一開始也說是抱著這樣的心態(tài)，按時(shí)上課，能保證通過就行了，但是隨著課程慢慢的深入，自己越來越多的參與到課堂中，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些內(nèi)容中所富含的東西是無窮無盡的。老師在每節(jié)課的課前都設(shè)置了講時(shí)事的環(huán)節(jié)，一開始我不愿意參與也不想?yún)⑴c，沒的說也不想說，后來由于各種各樣的原因，我想在這門課上取得突出一點(diǎn)的成績，提高一下自己總成績的平均分，我開始試著參與課前的發(fā)言，說實(shí)話，一開始就是為了老師所說的加分，上課前準(zhǔn)備一個(gè)新聞話題，看看評論自己簡單的發(fā)表一下看法，漸漸地參與次數(shù)增多了，每節(jié)課前的發(fā)言倒不知不覺的成了一個(gè)習(xí)慣，每次上課的前一天或者前一節(jié)課，就會習(xí)慣性的拿出手機(jī)看看今天的新聞，有沒有值得發(fā)覺的東西。一開始自己的發(fā)言很簡單也很淺顯，只是談?wù)劚砻妫髞砺?，看新聞的過程中自己就會思考很多，想法也變得多了起來，甚至?xí)m結(jié)我從哪個(gè)角度分析會更好，更有意義，而不是一開始只為了加分的心態(tài)，我想這也是老師開設(shè)這個(gè)課前活動的主要目的吧，課上所講的理論固然是枯燥無味的，但是融入了時(shí)事和新聞就會變得更有意思，從中體會到的和學(xué)到的也就更多。在這整個(gè)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的變化，從不聽到聽，從不發(fā)言到參與課堂，慢慢發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入到了課堂中，所以在我看來每一門課程都是一樣的，不要因?yàn)樽哉J(rèn)為的不喜歡影響了自己投入這門課的學(xué)習(xí)，所有的不喜歡都是自己強(qiáng)加和暗示給自己的，其實(shí)只要真正參與進(jìn)去，都能慢慢發(fā)現(xiàn)這門課中我需要的東西和有意義的地方。這學(xué)期還寫了兩篇論文，一篇是結(jié)合現(xiàn)階段我國對民營經(jīng)濟(jì)的政策，談?wù)剬Y本主義工商業(yè)的社會主義改造。在那篇論文中我的看法是，現(xiàn)階段我國對民營經(jīng)濟(jì)所實(shí)行的寬松和鼓勵(lì)的政策在某種程度上是又進(jìn)一步的推動了資本主義工商業(yè)進(jìn)行新一輪的社會主義改造。而現(xiàn)階段的中國，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化各種條件都和建國初期甚至是資本主義工商業(yè)社會主義改造初期有很大的不同，條件不同，所實(shí)行的政策定會有所不同。鼓勵(lì)民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展其實(shí)就是在鼓勵(lì)資本主義工商業(yè)的發(fā)展，同時(shí)在我國社會主義制度的大前提下，進(jìn)行資本主義工商業(yè)的新一輪的社會主義改造。另一篇是談?wù)勦囆∑侥涎仓v話的意義，我印象比較深的是第二篇談?wù)勦囆∑侥涎仓v話的意義。這個(gè)重大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)從上初中到高中被無數(shù)次的提及，讓我對它的印象很深，之前對它的了解僅限于知道年份知道人物知道一些所謂重要的要牢記的考點(diǎn)和知識點(diǎn)，這學(xué)期通過寫論文對這個(gè)重大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)有了不一樣的認(rèn)識，這次的講話不僅在當(dāng)時(shí)的中國掀起了軒然大波，意義非凡，對現(xiàn)在依然如此，我們可以從中借鑒很多經(jīng)驗(yàn)。雖然時(shí)代不同，背景不同，但是我們的社會制度沒有變，本質(zhì)沒有改變，因此有些好的建議仍然值得借鑒和發(fā)揚(yáng)。這學(xué)期我還擔(dān)任了班里的博客管理員。用博客已經(jīng)是很久之前的事兒了，現(xiàn)在再撿起來覺得很有意思，而且能幫助老師管理班級的博客，幫助同學(xué)傳達(dá)資料發(fā)布信息和作業(yè)是一件很有意義的事情。博客管理員的工作其實(shí)說累不累說輕松也不輕松，每個(gè)月只有月底才會忙碌一些，老師分配的工作量也真的沒有很多，但是每到月底收集同學(xué)作業(yè)的時(shí)候真的是一項(xiàng)大工程，同學(xué)都習(xí)慣在月底最最最后一天才交作業(yè)，而我們則需要統(tǒng)計(jì)評論、瀏覽、并發(fā)布文字作業(yè)到博客上，有時(shí)候會有些手忙腳亂，但是真的在這個(gè)過程中得到了鍛煉，也收獲了很多。班里一共三個(gè)博客管理員，我們之間也能很默契的合作。總之，這一個(gè)學(xué)期的毛概課自己的收獲是一開始自己沒有想到的，也讓我對這門課程、這類課程有了新的認(rèn)識。建議：沒有太多好的建議，就是覺得現(xiàn)在老師所設(shè)計(jì)的課前發(fā)言和博客都是很好的形式，讓同學(xué)積極參與課堂活動，我覺得一定要繼續(xù)下去，其他方面我覺得也許可以再通過讓同學(xué)自己做ppt自己演講的方式來加深同學(xué)對這門課程內(nèi)容的理解，增加參與度。我們上的課是毛澤東思想概論，但是也許我們可以不只是講書本上他的