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2024-2025學(xué)年八年級物理上冊第一次月考卷(人教版)(考試時間:90分鐘試卷滿分:80分)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:人教版八年級上冊第一章和第二章5.難度系數(shù):0.7。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。1.我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼,其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一,則一張“手撕鋼”的厚度最接近于()A.2dm B.2cm C.2mm D.0.02mm2.如下圖是用厚刻尺測量木塊的長度,其中正確的測量圖是(
)A.B.C.D.3.北宋文學(xué)家歐陽修在一首詞中有這樣的描寫:“無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移??”其中“不覺船移”所選的參照物可能是()A.船在水中的倒影 B.船周圍的浮萍C.被船驚飛的鳥 D.船附近岸邊的花草【答案】A4.2023年5月30日,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境,下列說法正確的是()A.以地面為參照物,發(fā)射塔是運動的B.以發(fā)射塔為參照物,火箭是靜止的C.以艙內(nèi)的航天員為參照物,火箭是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物,發(fā)射塔是靜止的5.圖示為一種身高測量儀,其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號,經(jīng)下方物體反射后返回,被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺,感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為。已知感應(yīng)器距測高臺的高度為2.5m,空氣中的聲速取340m/s,則該同學(xué)的身高為()A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m6.周日做完作業(yè),小明和小芳同學(xué)在風(fēng)景如畫的柳葉湖畔騎自行車,如圖所示是他們在某段路面上的速度隨時間變化的圖像。下列分析中錯誤的是()A.0~10s兩人所通過的路程相等B.以湖畔的垂柳為參照物,小芳總是運動的C.第10s末,兩人的速度相等D.小芳做勻速直線運動7.如圖所示為科技小組制作的“火焰琴”。展示時,試管中金屬絲和空氣被加熱,堵住或松開塑料管上不同的孔能發(fā)出不同聲音。下列說法正確的是()A.琴聲不是由物體振動產(chǎn)生的 B.琴聲在真空中傳播速度最大C.琴聲是通過空氣傳入人耳的 D.按壓不同的孔可以改變音色8.如圖所示的長度測量中不合理的是()A.圖甲中測出輪子的周長L,再讓輪子沿操場滾一周,記錄車輪滾動的圈數(shù)n,則操場周長為nLB.圖乙中用一根棉線重合地圖上的路線,測出重合的棉線長度,再乘以比例尺得到實際線路長度C.圖丙中使用三角板和刻度尺多次測出紀(jì)念幣的直徑,求平均值,減小誤差D.圖丁中把金屬絲密繞N圈在鉛筆上,測出線圈長度L,則金屬絲直徑9.監(jiān)測器測得某次鳥鳴和貓叫的聲音信息如下表,則()聲音鳥鳴貓叫聲音的頻率/Hz5000800聲音強弱的等級/dB3060A.鳥鳴的響度大 B.貓叫是超聲波C.鳥鳴的頻率高 D.貓叫的音調(diào)高10.下列四個圖中產(chǎn)生的現(xiàn)象都與聲音有關(guān),其中主要用來說明聲音傳播需要介質(zhì)的是()A.撥動直尺產(chǎn)生聲音B.玻璃罩內(nèi)的空氣變少,聽到聲音變小C.揚聲器發(fā)聲,燭焰“跳舞”D.車子排氣管上安裝消聲器第Ⅱ卷非選擇題二、填空題(本題共7小題,每空1分,共15分)11.下列為錄制合成的聲音波形圖,由圖可知,甲和丙的______相同,甲和丁的______相同(選填“音調(diào)”、“響度”)。12.李白的詩句“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”中,笛聲是空氣___________產(chǎn)生的,他是根據(jù)___________判斷聲音是竹笛發(fā)出的。13.圖所示的編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器,用相同的力敲擊大小不同的鐘,它們發(fā)出聲音的_______不同(選填“音調(diào)”或“音色”)。生活中,可以用超聲波清洗眼鏡等,這說明超聲波能傳遞______。
14.小利在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個水瓶琴,如圖所示。對著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中_______振動產(chǎn)生的。依次吹每個瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,越靠近______(選填“左”或“右”)端音調(diào)越高。15.甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動,小林測出它們運動的路程和時間,并由所測數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的s﹣t圖像,如圖所示。由圖可知v甲______v乙(選填“>”、“=”或“<”),以甲車為參照物,乙車向__________(選填“東”或“西”)運動。16.如圖所示,所測木塊長度是____________cm。17.如圖所示是探究聲現(xiàn)象的三個實驗情景,請回答下列問題:(1)如圖甲敲擊音叉,泡沫球的彈開說明聲音是由物體的產(chǎn)生的,若把該實驗移到月球上去做,_________(選填“能”或“不能”)看到泡沫球被彈起;(2)如圖乙抽氣一段時間后,若聽到的手機鈴聲響度不變,則可能原因是__________;A.手機鈴聲頻率太高 B.未塞緊瓶塞存在漏氣(3)利用圖丙揭示的原理制成了醫(yī)院中的(選填“B超儀”或“碎石機”);三.實驗題(本題共3小題,共15分)18.如圖是“測量物體運動的平均速度”實驗裝置。(1)為便于測量小車在斜面上的運動時間,應(yīng)使斜面保持很_____________的坡度。(2)B為AC中點,,兩次實驗小車都從A點由靜止下滑,到達C點所用時間為2.8s,到達B點所用時間為2s,則小車通過AB段的平均速度為_____________m/s。(3)由實驗可得:小車在下滑過程中速度越來越_____________。19.小明做了如圖所示的幾個探究聲學(xué)實驗:(1)如圖甲所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明聲音可以在中傳播;(2)如圖乙所示,為了驗證甲中的探究結(jié)論,小明同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲音,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是;(3)如圖丙所示,小華將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出,隨著瓶內(nèi)的空氣逐漸減少,小華聽到手機聲音的逐漸(選填“變大”或“變小”或“不變”)。此實驗(選“能”或“不能”)直接得出:聲音不能在真空中傳播。20.為了探究小球自由下落時的運動,某物理實驗小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運動狀態(tài),如圖甲所示。(1)根據(jù)圖甲可以看出小球在做(選填“勻速”或“變速”)直線運動;(2)照相機每隔0.2s曝光一次,則小球從A處運動到E處所用的時間為s;若測得小球在C、E兩處間的實際距離為4.20cm,則在CE過程中,小球下落的平均速度vCE為m/s,與AE過程的速度vAE相比,vCEvAE(選填“大于”“等于”或“小于”);(3)如圖乙所示的s-t的關(guān)系圖象中能反映出該小球下落運動的是(選填“a”或"b)。21.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,又因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度/cm橫截面積/A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅____________F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為的琴弦進行實驗;(2)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容,請在表中填上所缺數(shù)據(jù);(3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:。四.計算題(本題共2小題,共9分)22.小明開車去三亞,在高速路上看到指示牌,如圖所示。求:(1)在不違規(guī)情況下,從指示牌處勻速行駛到三亞需要的最短時間為多少?(2)若該司機前一半路程以圖乙速度表指示的速度行駛,后一半路程用了0.45h,則他全程的平均速度是多少?23.火車在進入隧道前要鳴笛示警,一列火車的運行速度是144km/h,司機在鳴笛后2s聽到正前方隧道口處山崖反射的回聲。求:(聲音發(fā)出后遇到障礙物會被反射回來,聲音在空氣中的傳播速度v聲=340m/s)(1)2s內(nèi)聲音傳播的距離;(2)從司機鳴笛到聽到回聲,火車前行的距離;(3)司機聽到回聲時火車離隧道口的距離。五.科普閱讀題與簡答題(共2小題,共11分)24.閱讀下面的短文,并回答問題。潛艇的“耳目”——聲吶聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,假如某一聲吶發(fā)出的聲波的頻率在5kHz~40kHz,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強指向性聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化。它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶,請回答以下問題:(1)一般情況下,超聲波在15℃空氣中的傳播速度約為;超聲波根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離,是因為聲音能夠傳遞。(2)下列哪種動物能發(fā)出與聲吶相同的波。A.大象B.狗C.蝙蝠D.貓(3)在月球上不能利用聲吶測距,原因是。(4)人耳能夠聽到該聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是kHz到kHz。(5)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的
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