2021新教材教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)：1.3《種子長(zhǎng)出了根》教案

教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)與評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)三、探索上節(jié)課我們進(jìn)行了播種，種在種植杯中的種子和種在花盆中的鳳仙花種種在種植杯中的種子和種在花盆中的鳳仙花種子大部分都已經(jīng)發(fā)芽了，它們發(fā)芽的過(guò)程是怎樣的？根對(duì)植物有什么作用呢？這節(jié)課我們就來(lái)任務(wù)一：探索種子的萌發(fā)過(guò)程請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察種植杯中種子的萌發(fā)狀態(tài)，用語(yǔ)言來(lái)描述一下種子萌發(fā)的過(guò)程，也可以借助自己的觀察記錄來(lái)描述。小結(jié)：結(jié)合觀察記錄，我們發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)的過(guò)程中，先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖和葉，而且不同方向放置的種子，萌發(fā)出的根都是向下生長(zhǎng)的，通過(guò)對(duì)根長(zhǎng)度的測(cè)量，還可以發(fā)現(xiàn)根的生長(zhǎng)速度是很快的。提問(wèn)：播種在花盆里的種子，有的種子發(fā)芽了，有的種子沒(méi)發(fā)芽。種子學(xué)生根據(jù)觀察和養(yǎng)護(hù)的情學(xué)生思考學(xué)生描述種植杯中種子萌學(xué)生思考種子沒(méi)有萌發(fā)的將注意力集中到植物聚焦本課重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)種子的發(fā)芽過(guò)程和根認(rèn)識(shí)到植物的根總是原因：可能是溫度太低了，也可能是水澆多了，種子被淹死了，還可能是種子本身就不健康，這些都是造成種子沒(méi)有發(fā)芽的原因。任務(wù)二：探究根的作用同學(xué)們想一想，我們?cè)诮o植物澆水時(shí)，為什么大部分都澆到土壤上呢？實(shí)驗(yàn)材料：一棵帶根的植物、盛有水的試管、植物油、塑料滴管、馬克實(shí)驗(yàn)方法：1.將這棵帶根的植物裝入有水的試管中，將植物的根浸泡在水中。2.在水面上滴一些植物油，使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標(biāo)記。3.觀察幾天后試管中的水位有什么變化。結(jié)論：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中的水量減少了。因?yàn)樗姹恢参镉兔芊猓豢赡苁钦舭l(fā)后變少的，這就說(shuō)明根將水吸收到了植研討小結(jié)：通過(guò)前面的分析，可知播種到土壤中的種子，在溫度、水分都適宜的環(huán)境中才會(huì)發(fā)芽，種子沒(méi)有發(fā)芽可能是沒(méi)有滿足種子萌發(fā)的條件。小結(jié)：水位的變化說(shuō)明了植物的根有吸收水分的作用。能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)和所觀察到的現(xiàn)象，作出有依據(jù)的預(yù)測(cè)，并通學(xué)生觀看教師的演示實(shí)驗(yàn)。過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：植物的根有吸收水分的作3.根除了能吸收水分，還有固定植物的作用，你能不能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和觀察到的現(xiàn)象，找證據(jù)來(lái)說(shuō)明根的這一作用呢？小結(jié)：我們?cè)囍鴱耐寥乐羞B根拔出一棵樹(shù)是非常困難的，就算是想連根拽出像蒲公英那樣的小草也不那么容易，在種植過(guò)程中，可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)植物的根因?yàn)樽プ⌒l(wèi)生紙或是抓住土壤，在取出時(shí)都不那么容易了，這些都能說(shuō)明根有固定植物的作用。在維持植物生存中發(fā)在維持植物生存中發(fā)課外知識(shí)思考植物根的作2.觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)這些植物的根在維持植物生存中發(fā)揮的作用。水中的浮萍、榕樹(shù)、戈壁上的胡楊。一、教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)綜【答案】【分析】幾個(gè)電路元件沿著單一路徑互相連接，每個(gè)節(jié)點(diǎn)最多只連接兩個(gè)元件，此種連接方式稱為串聯(lián)。以串聯(lián)方式連接的電路稱為【答案】在電線的接頭部位采用接線盒作為過(guò)渡用，線管里面的電線在接線盒中連起來(lái)。主要起到保護(hù)電線、連接電線、方便維修的【答案】當(dāng)電池的兩端直接連接起來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)生電池短路。短路時(shí)，電池和導(dǎo)線會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池【答案】電池中的銅帽與鋅殼以及小燈泡中的金屬頭與金屬螺紋這四個(gè)點(diǎn)中，燈泡中的一個(gè)點(diǎn)與電池中的一個(gè)點(diǎn)連接，其他兩個(gè)點(diǎn)用橡皮√√√銅鑰匙√√√（1）小紅共檢測(cè)了________種材料，（3）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為以上所檢測(cè)物品中，導(dǎo)體有___【答案】（1）6；0；6【答案】（1）A爸爸媽媽經(jīng)常叮我們千萬(wàn)不要用濕手去摸開(kāi)關(guān)，否則容易觸電，為什么濕手容易觸電呢？是哪組連接哪組連接A—BA—CA—DB—CB—DC—D√【答案】（1）【答案】√請(qǐng)你根據(jù)檢測(cè)記錄，推測(cè)里面的電路是怎么連【答案】√√√√√√【答案】(1)小燈泡的燈絲斷了；(2)電池沒(méi)電了；(3)導(dǎo)線中間的金屬絲斷了；(4)電池盒出故障了。(合理即;磁鐵【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】從一棵樹(shù)的樹(shù)葉大小、軟硬程度不同中,知道也在不斷生長(zhǎng)變化著;從一片樹(shù)葉的顏看,知道葉會(huì)衰老直至死亡.用手指輕觸柱頭，我們會(huì)有什么感覺(jué)?柱頭上有黏液，在花產(chǎn)【分析】雄蕊可以分為花藥和花絲兩部分，花藥里面含有很多花粉。雌蕊可以【分析】種子萌發(fā)需要足夠的水分和空氣，有適宜的溫度，還需要一顆完整的種子。蠶豆種子的構(gòu)造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮起到保護(hù)種子的作用。胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的莖和葉，胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）萼片；4；綠色；清香；花瓣；4；黃色；清香；雄蕊；6；黃色；清香；雌蕊；1；（3）油菜由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子構(gòu)成，莖生葉，一般是互生，沒(méi)有托葉【答案】解:紅燈和綠燈之間的轉(zhuǎn)換是通過(guò)一個(gè)開(kāi)關(guān)交替控制兩個(gè)燈泡來(lái)實(shí)現(xiàn)的。要在紅綠燈之間亮起一盞黃燈，只需要再增加一個(gè)【答案】【答案】【答案】①礫巖②砂巖③花崗巖④大理巖⑤板巖⑥頁(yè)巖⑦石灰?guī)r⑧浮石理巖由方解石組成，石英巖由石英組成等；有數(shù)種礦物組成的巖石稱作復(fù)礦巖，如花崗【分析】在描述礦物的特征時(shí)，首先是用眼睛來(lái)觀察，可以觀察礦物的顏色、條痕、硬度、透明度、【答案】【分析】砂巖：中等或粗顆粒，具有松散的排列結(jié)構(gòu)的一種巖石；花崗巖與砂巖不同的地方在于，花崗巖的排列是緊密的；頁(yè)巖：顆【答案】解：保護(hù)礦產(chǎn)資源我們可以從力所能及的小事做起，比如金屬?gòu)U物的回【答案】當(dāng)形成一個(gè)完整電路時(shí)，小燈泡就可以亮起來(lái)。將電路中導(dǎo)線剪斷后，便不是一個(gè)完整電路，電流無(wú)法順利通過(guò)，所以燈泡【答案】解：因?yàn)榻饎偸挠捕确浅４?，所以適于用來(lái)制造切割、研磨等工具；因?yàn)槭敬鸢浮拷猓翰欢娖骷夹g(shù)的人，對(duì)電器設(shè)備不要亂拆、亂裝，更不要亂接電線。屋外電線和進(jìn)戶線要架【答案】請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)里面的電路是怎么連接的，在下面圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)【答案】【分析】分析題目時(shí)，把通路這一行劃對(duì)號(hào)的兩個(gè)接通之間用一條直線相連，短路這一行中劃對(duì)號(hào)的兩個(gè)接頭之間一定是不能劃直線【答案】【答案】不是；礦物外表的顏色可能是風(fēng)化或者是礦化的顏色，不是該礦物本身的顏色。而礦物條痕是礦物粉末的顏色，是礦物本身響而變化，不是該礦物本身的顏色。而礦物條痕是礦物粉末的顏色，是礦物本身的顏【答案】【答案】【答案】理由指甲能在其表面劃出痕跡指甲不能在其表面劃出痕跡，銅鑰匙卻可以銅鑰匙、小鋼刀都不能在其表面【答案】軟；較軟；硬【分析】依據(jù)對(duì)硬度的劃分，指甲能在其表面劃出痕跡的礦物的硬度為軟，指甲不能在其表