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重難點06六種幾何綜合模型能力拓展能力拓展題型一:兩圓——中垂構(gòu)造等腰三角形模型一.選擇題(共2小題)1.(2021秋?浉河區(qū)校級月考)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,2),B(4,0).若在坐標(biāo)軸上取點C,使△ABC為等腰三角形,則滿足條件的點C的個數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.82.(2020?龍崗區(qū)模擬)平面直角坐標(biāo)系中,已知A(1,2)、B(3,0).若在坐標(biāo)軸上取點C,使△ABC為等腰三角形,則滿足條件的點C的個數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.8二.填空題(共1小題)3.(2021秋?定州市期中)如圖,已知點A,B的坐標(biāo)分別為(2,0)和(0,3),在坐標(biāo)軸上找一點C,使△ABC是等腰三角形,則符合條件的C點共有個.三.解答題(共2小題)4.(2022?開州區(qū)模擬)如圖,在等腰Rt△ABC中,AB=BC,D是BC的中點,E為AC邊上任意一點,連接DE,將線段DE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段DF,連接EF,交AB于點G.(1)如圖1,若AB=6,AE=,求ED的長;(2)如圖2,點G恰好是EF的中點,連接BF,求證:CD=BF;(3)如圖3,若AB=4,連接CF,當(dāng)CF+BF取得最小值時.請直接寫出S△CEF的值.5.(2018秋?徐州期末)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、點B的坐標(biāo)分別為(4,0)、(0,3).(1)求AB的長度.(2)如圖2,若以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,求點C的坐標(biāo).(3)在x軸上是否存在一點P,使得△ABP是等腰三角形?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
題型二:兩垂——圓構(gòu)造直角三角形模型一.選擇題(共1小題)1.(2020?章丘區(qū)模擬)如圖,已知點A(﹣6,0),B(2,0),點C在直線上,則使△ABC是直角三角形的點C的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4二.解答題(共4小題)2.(2021秋?開州區(qū)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABO為等腰直角三角形,∠AOB=90°,AO=BO,點A的坐標(biāo)為(3,1).(1)求點B的坐標(biāo);(2)在x軸上找一點P,使得PA+PB的值最小,求出點P的坐標(biāo);(3)在第四象限是否存在一點M,使得以點O,A,M為頂點的三角形是等腰直角三角形,若存在,請直接寫出所有滿足條件的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.3.(2021秋?曾都區(qū)期中)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,點F是AB延長線上一點,CB平分∠FCD.(1)求證:FC是⊙O的切線;(2)若AB=10,BE:CE=1:2,求FC的長.4.(2022?江北區(qū)一模)如圖1,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,其中AB=AD,對角線AC、BD相交于點E,在AC上取一點F,使得AF=AB,過點F作GH⊥AC交⊙O于點G、H.(1)證明:△AED~△ADC.(2)如圖2,若AE=1,且GH恰好經(jīng)過圓心O,求BC?CD的值.(3)若AE=1,EF=2,設(shè)BE的長為x.①如圖3,用含有x的代數(shù)式表示△BCD的周長.②如圖4,BC恰好經(jīng)過圓心O,求△BCD內(nèi)切圓半徑與外接圓半徑的比值.5.(2021秋?驛城區(qū)校級期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A,B的坐標(biāo)分別為A(0,2),B(8,8),點C(m,0)為x軸正半軸上一個動點.(1)當(dāng)m=4時,寫出線段AC=,BC=.(2)求△ABC的面積.(用含m的代數(shù)式表示)(3)當(dāng)點C在運動時,是否存在點C使△ABC為直角三角形,如果存在,請求出這個三角形的面積;如果不存在,請說明理由.題型三:胡不歸模型一.填空題(共4小題)1.(2021秋?北碚區(qū)校級期末)如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,CD=4,M,N分別是邊AB,AD的動點,滿足AM=DN,連接CM、CN,E是邊CM上的動點,F(xiàn)是CM上靠近C的四等分點,連接AE、BE、NF,當(dāng)△CFN面積最小時,BE+AE的最小值為.2.(2022?鄖西縣模擬)如圖,在△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AB=2,若D是BC邊上的動點,則2AD+DC的最小值為.3.(2022?貢井區(qū)模擬)如圖,△ABC中,AB=AC=10,tanA=2,BE⊥AC于點E,D是線段BE上的一個動點,則CD+BD的最小值是.4.(2020?渝中區(qū)校級自主招生)已知在正方形ABCD中,AB=5,點N在DC的延長線上,過D作BN的垂線分別交BC、BN于點P和點M,點Q在CD邊上且滿足=,連接AE、CE,則CE+(+1)AE的最小值等于.二.解答題(共5小題)5.(2022春?沙坪壩區(qū)校級期中)在菱形ABCD中,∠DAB=30°.(1)如圖1,過點B作BE⊥AD于點E,連接CE,點F是線段CE的中點,連接BF,若ED=2﹣,求線段BF的長度;(2)如圖2,過點B作BE⊥AD于點E,連接CE,過點D作DM⊥DC,連接MC,且∠MCE=15°,連接ME,請?zhí)剿骶€段BE,DM,EM之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)如圖3,連接AC,點Q是對角線AC上的一個動點,若AB=2,求QB+QC+QD的最小值.6.(2021?津南區(qū)一模)已知拋物線y=x2﹣2x+c交x軸于A,B兩點,且點B的坐標(biāo)為(3,0),其對稱軸交x軸于點C.(Ⅰ)求該拋物線的頂點D的坐標(biāo);(Ⅱ)設(shè)P是線段CD上的一個動點(點P不與點C,D重合).①過點P作y軸的垂線l交拋物線(對稱軸右側(cè))于點Q,連接QB,QD,求△QBD面積的最大值;②連接PB,求PD+PB的最小值.7.(2021?番禺區(qū)一模)如圖,△ABC中,∠A=120°,AB=AC,過點A作AO⊥AC交BC于點O.(1)求證:BO=BC;(2)設(shè)AB=k.①以O(shè)B為半徑的⊙O交BC邊于另一點P,點D為CA邊上一點,且CD=2DA.連接DP,求S△CPD.②點Q是線段AB上一動點(不與A、B合),連接OQ,在點Q運動過程中,求AQ+2OQ的最小值.8.(2021?羅湖區(qū)校級模擬)已知拋物線y=ax2+bx(a,b為常數(shù),a≠0)與x軸的正半軸交于點A,其頂點C的坐標(biāo)為(2,4).(Ⅰ)求拋物線的解析式;(Ⅱ)點P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求△PAC面積的最大值;(Ⅲ)點Q是拋物線對稱軸上的一個動點,連接QA,求QC+QA的最小值.9.(2021秋?簡陽市期中)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點D的橫坐標(biāo)為4,直線l1:y=x+2經(jīng)過點D,分別與x、y軸交于點A、B兩點.直線l2:y=kx+b經(jīng)過點D及點C(1,0).(1)求出直線l2的解析式.(2)在直線l2上是否存在點E,使△ABE與△ABO的面積相等,若存在,求出點E的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.(3)如圖2,點P為線段AD上一點(不含端點),連接CP,一動點H從點C出發(fā),沿線段CP以每秒2個單位的速度運動到P,再沿線段PD以每秒個單位的速度運動到D后停止,求H點在整個運動過程的最少用時.題型四:阿氏圓模型一.填空題(共2小題)1.(2022春?長順縣月考)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D、E分別是邊BC、AC上的兩個動點,且DE=4,P是DE的中點,連接PA,PB,則PA+PB的最小值為.2.(2020秋?天寧區(qū)校級月考)如圖,已知菱形ABCD的邊長為8,∠B=60°,圓B的半徑為4,點P是圓B上的一個動點,則PD﹣PC的最大值為.二.解答題(共3小題)3.(2021?渝中區(qū)校級自主招生)如圖,在△ABC與△DEF中,∠ACB=∠EDF=90°,BC=AC,ED=FD,點D在AB上.(1)如圖1,若點F在AC的延長線上,連接AE,探究線段AF、AE、AD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)如圖2,若點D與點A重合,且AC=3,DE=4,將△DEF繞點D旋轉(zhuǎn),連接BF,點G為BF的中點,連接CG,在旋轉(zhuǎn)的過程中,求CG+BG的最小值;(3)如圖3,若點D為AB的中點,連接BF、CE交于點M,CE交AB于點N,且BC:DE:ME=7:9:10,請直接寫出的值.4.(2021?沙坪壩區(qū)校級模擬)如圖1,在四邊形ABCD中,AC交BD于點E,△ADE為等邊三角形.(1)若點E為BD的中點,AD=4,CD=5,求△BCE的面積;(2)如圖2,若BC=CD,點F為CD的中點,求證:AB=2AF;(3)如圖3,若AB∥CD,∠BAD=90°,點P為四邊形ABCD內(nèi)一點,且∠APD=90°,連接BP,取BP的中點Q,連接CQ.當(dāng)AB=6,AD=4,tan∠ABC=2時,求CQ+BQ的最小值.5.(2019秋?山西期末)閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù).已知平面上兩點A、B,則所有符合=k(k>0且k≠1)的點P會組成一個圓.這個結(jié)論最先由古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯發(fā)現(xiàn),稱阿氏圓.阿氏圓基本解法:構(gòu)造三角形相似.【問題】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,在x軸,y軸上分別有點C(m,0),D(0,n),點P是平面內(nèi)一動點,且OP=r,設(shè)=k,求PC+kPD的最小值.阿氏圓的關(guān)鍵解題步驟:第一步:如圖1,在OD上取點M,使得OM:OP=OP:OD=k;第二步:證明kPD=PM;第三步:連接CM,此時CM即為所求的最小值.下面是該題的解答過程(部分):解:在OD上取點M,使得OM:OP=OP:OD=k,又∵∠POD=∠MOP,∴△POM∽△DOP.任務(wù):(1)將以上解答過程補充完整.(2)如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D為△ABC內(nèi)一動點,滿足CD=2,利用(1)中的結(jié)論,請直接寫出AD+BD的最小值.
題型五:瓜豆原理一.填空題(共4小題)1.(2020春?綦江區(qū)期末)如圖,長方形ABCD中,AB=6,BC=,E為BC上一點,且BE=,F(xiàn)為AB邊上的一個動點,連接EF,將EF繞著點E順時針旋轉(zhuǎn)45°到EG的位置,連接FG和CG,則CG的最小值為.2.(2020?蘭溪市模擬)如圖,∠AOB=30°,OD=4,當(dāng)點C在OA上運動時,作等腰Rt△CDE,CD=DE,則O,E兩點間距離的最小值為.3.(2020?邗江區(qū)校級一模)如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠B=120°,E是BC的中點,F(xiàn)是對角線AC上的動點,連接EF,將線段EF繞點F按逆時針旋轉(zhuǎn)30°,G為點E對應(yīng)點,連接CG,則CG的最小值為.4.(2019秋?沙坪壩區(qū)校級期末)如圖,長方形ABCD中,AB=3,BC=4,E為BC上一點,且BE=1,F(xiàn)為AB邊上的一個動點,連接EF,將EF繞著點E順時針旋轉(zhuǎn)45°到EG的位置,連接FG和CG,則CG的最小值為.二.解答題(共2小題)5.如圖,在等邊△ABC中,AB=6,BD⊥AC,垂足為D,點E為AB邊上中點,點F為直線BD上一點.當(dāng)點M為BE中點,點N在邊AC上,且DN=2NC,點F從BD中點Q沿射線QD運動,將線段EF繞點E順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段EP,連接FP,當(dāng)NP+MP最小時,直接寫出△DPN的面積.6.若AC=4,以點C為圓心,2為半徑作圓,點P為該圓上的動點,連接AP.(1)如圖1,取點B,使△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,將點P繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到AP′.①點P'的軌跡是(填“線段”或者“圓”);②CP′的最小值是;(2)如圖2,以AP為邊作等邊△APQ(點A、P、Q按照順時針方向排列),在點P運動過程中,求CQ的最大值.(3)如圖3,將點A繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到點M,連接PM,則CM的最小值為.
題型六:幾何中的等分面積問題一.選擇題(共1小題)1.(2022春?連江縣期末)如圖,AD是△ABC的中線,CE是△ACD的中線,若S△ABC=24,則S△ACE等于()A.6 B.8 C.10 D.12二.填空題(共3小題)2.(2022?金平區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCO是正方形,點B的坐標(biāo)為(4,4),直線y=mx﹣2恰好把正方形ABCO的面積分成相等的兩部分,則m=.3.(2021秋?河西區(qū)期中)如圖①,O1,O2,O3,O4為四個等圓的圓心,A,B,C,D為切點,請你在圖中畫出一條直線,將這四個圓分成面積相等的兩部分,并說明這條直線經(jīng)過的兩個點是;如圖②,O1,O2,O3,O4,O5為五個等圓的圓心,A,B,C,D,E為切點,請你在圖中畫出一條直線,將這五個圓分成面積相等的兩部分,并說明這條直線經(jīng)過的兩個點是.(答案不唯一)4.(2021春?寧強縣期末)已知平面上四點A(0,0),B(10,0),C(10,6),D(0,6),直線y=mx﹣3m+2將四邊形ABCD分成面積相等的兩部分,則m的值為.三.解答題(共3小題)5.(2021春?福山區(qū)期中)如圖,有一塊長(3a+b)米,寬(2a+b)米的長方形廣場,園林部門要對陰影區(qū)域進(jìn)行綠化,空白區(qū)域進(jìn)行廣場硬化.其中,四個角部分是半徑為(a﹣b)米的四個大小相同的扇形,中間部分是邊長為(a+b)米的正方形.(1)用含有a,b的代數(shù)式表示需要硬化部分的面積(直接列式,不需要化簡,單位:平方米);(2)若a=20,b=8,求硬化部分的面積(要求:先化簡再求值,結(jié)果保留π的形式).6.(2019秋?雅安期末)如圖,將邊長為4的正方形放在平面直角坐標(biāo)系第二象限,使AB邊落在x
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