下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第文明斑馬線作文5篇
文明斑馬線作文篇1
“停停停!”隨著爸爸急促的叫聲,“前面有斑馬線,要禮讓行人?!眿寢尷潇o地說:“反正會讓的,一驚一乍干什么?!?/p>
自從爸爸沒有禮讓行人而被罰了100元和被扣三分之后,他就像驚弓之鳥一樣,一遇到斑馬線就急得大叫:“快停下,快停下?!边@真所謂是“一朝被蛇咬,十年怕井繩呀”!可媽媽卻不是這樣的,并不是只要遇到了斑馬線就會退避三舍,每次等行人走過去了,自己才開走。
現(xiàn)在有許多私家車都是這樣禮讓行人,可是這里面也有一些不和諧的音符。這天,媽媽送我上學時,看見一個老奶奶正要過馬路,我們讓了她,可她走到斑馬線中間時,忽然從她的身后飛馳而過一輛黑色的車子,老奶奶嚇了一跳,險些摔倒。本以為后面的車子都會停下來讓她,可是卻沒有一輛車子讓行。我透過反光鏡一直看著,直到車都開完,她才能去到馬路的另一邊??粗徊讲街糁照鹊臉幼?,我心里真不是滋味。
當然,還有一些行人,仗著車子不敢撞他,仗著自己走在斑馬線上,慢悠悠地邊看手機邊走路,一點也不顧及車主的感受,這種人也挺自私。
向前一小步,文明一大步。請大家從小事做起,從我做起,文明禮讓斑馬線,文明通過斑馬線!
文明斑馬線作文篇2
每當我在等紅綠燈的時候,耳畔總會響起這樣一首兒歌:“紅燈停,綠燈行。紅燈亮了停一停,綠燈亮了快步走”小時候,我只是覺得這兒歌很好聽,卻從沒想到它居然會有這么重要的現(xiàn)實意義。
那天,我去上羽一毛一球課。就在經過市政一府側門附近十字路口,靜待綠燈亮起,準備穿過車輛川流不息的路口時,發(fā)生了驚險的一幕。一個手提蔬菜的白發(fā)老爺爺,完全不顧紅綠燈的指示,竟然在紅燈時慢吞吞地在滾滾車流中穿行。就在我為他捏把冷汗時,一輛汽車突然行駛到他面前,隨之而來的是一陣刺耳的剎車聲。車是停下了,可老爺爺也應聲倒在地上??粗嬷ドw痛苦的表情,大家的心都吊了起來。很快,交警趕來了,救護車也呼嘯而來,老爺爺被抬上車后,只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央
也許在老爺爺?shù)难劾?,汽車不是可怕的“猛獸”,而是隨時可控的“羔羊”。然而,他卻沒有意識到,自己的行為可能會產生的嚴重后果——稍有不慎,輕則受傷,重則喪命。
也許在有些司機的眼里,自己坐在車上就是安全的。他們一到斑馬線,總是一面耀武揚威地按著喇叭,一面無視行人和其他車輛的存在,向前沖去可他們沒想到的是,他們這樣做,既是不愛護別人的生命的表現(xiàn),自己的生命也不安全。要是撞了人,你肯定脫不了干系;要是撞了車,你能保證你每次都撞得贏別人嗎?
每個人的生命只有一次。因此,不管是行人,還是司機,請遵守交通規(guī)則,禮讓斑馬線——這樣做,既是對他人負責,更是對自己負責。
文明斑馬線作文篇3
“禮讓斑馬線,路路全通暢”斑馬線!一個多么熟悉的交通標志。它是一種文明的體現(xiàn)。禮讓是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種體現(xiàn)你道德的方式。
有些人會有疑問:“為什么會有斑馬線呢?”這個問題我也一直想不明白,直到我聽聞了一件事,讓我深有感觸:一天早上,某位男子正開著車要去工作,一個人從路上走過,由于沒有走斑馬線,男子沒有讓他,橫沖直撞的就開過去了,于是導致一場車禍發(fā)生了。這事故發(fā)生的原因有兩種,首先我問問大家:“你們覺得錯在誰?”我先不著急告訴你我的理解。先讓我們來分析一下,車禍發(fā)生的的一個原因是:從路上走過的人沒有按交通規(guī)則走斑馬線,導致車禍發(fā)生。第二個原因是:由于男子沒有謙讓,所以車禍發(fā)生。所以這件事情兩個人都有責任。
當然,還有很多類似的交通事故。如:一對母子去買菜回來,走在斑馬線上。而恰巧一位男子正在聽著音樂時,他的車以100碼的車速向母子倆駛去,由于沒讓斑馬線,母子倆就被男子的車撞了,最后送到醫(yī)院搶救無效,從此在這個世界上消失了。這件事完全突出了男子是錯的,從而可以看出男子沒有道德修養(yǎng)。所以,我們要不斷的看看四周,要小心謹慎,否則災難就會降臨到你的身上。
“交通規(guī)則要牢記,處處謹慎要小心。斑馬線上人先行,等人先走車在動”只要每個人遵守交通規(guī)則,生活會因文明而精彩,不會有災難發(fā)生。
文明斑馬線作文篇4
上帝只給每個人一條命,沒有多余的生命。因此我們要珍惜?,F(xiàn)在科技越來越發(fā)達,交通越來越方便,車輛越來越多,斑馬線上的危險也越來越近。
上星期六,我在看電視偶然出現(xiàn)一條新聞。有一位年僅3歲的小女孩希希和奶奶正在過斑馬線,被一輛要經過的小型貨車帶了一下,奶奶飛了出去,小女孩希希倒在斑馬線上,車就穿了過去。當從車底下出來時,眼看就不行了。希希和奶奶馬上被送到人民醫(yī)院,記者也趕到醫(yī)院的搶救室,噩夢來臨,希希沒有搶救過來,她的頭、腹部都有損傷,已經停止呼吸。奶奶手臂骨折,目前還在住院。3歲的小生命,還沒有綻放光華,就已凋零。看到這里,我的眼睛也潤濕了,感到對小女孩的不幸而傷心。
這場交通事故給了我們一個啟示:斑馬線前停一停,有何不可呢?就算斑馬線上沒人或是綠燈。司機,你慢一點行好嗎?你的事再重要,也沒有生命重要,不要讓鮮活的生命消失。求你了司機,你在斑馬線上等一等,有人通過讓一讓,有些困難的老人,你幫幫,那就不會出事故,更不會喪命。再者,禮讓斑馬線本來就是我們的職責:《道路交通安全法》第47條明確規(guī)定:機動車行經人行橫道時,應時減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應當停車禮讓。如果世界上人人都會這樣做,那就不會發(fā)生交通的悲劇。請大家從自身做起,禮讓斑馬線,人人來遵守。
禮讓斑馬線都是大家的職責,那就別讓職責變成強求,別讓義務變成要求!禮讓斑馬線,文明我先行。
文明斑馬線作文篇5
“文明交通”這四個字在我們心中是多么渺小,可是如果你不重視,后果也是極其嚴重的!在我們的一不留神下,生命可能會受到威脅!生命是寶貴的,只有一次。
我們每一天上學,早上過斑馬線,眼睛要時時刻刻盯著周圍有沒有車輛,不要只顧看紅綠燈而不看周圍車輛。爸爸媽媽早上送我們去上學,也要提醒他們要“紅燈行,綠燈行”別為了節(jié)省時間而亂闖紅燈,這可是一種不良行為??赡苓€會發(fā)生車禍。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
就說上個星期天吧,我和媽媽正在斑馬線上行走,說時遲那時快,一輛摩托車在我們在不經意間擦肩而過。我和媽媽嚇住了,周圍的行人們也紛紛指責那個開車的小伙子,說他這樣做會撞到人的。那位小伙子不但不聽,還撅著嘴,笑聲嘀咕:“要你們管這是我自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 投影圖像邊緣畸變校正技術-洞察分析
- 圍絕經期抑郁識別策略-洞察分析
- 用戶信任感知影響因素-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實的技術發(fā)展-洞察分析
- 輿場治理機制創(chuàng)新-洞察分析
- 隧道防水結構設計探討-洞察分析
- 信息技術驅動下的組織變革-洞察分析
- 閱讀教學策略研究-洞察分析
- 隧道圍巖力學特性-洞察分析
- 五金工具行業(yè)可持續(xù)發(fā)展評估-洞察分析
- 2019教科版《三年級科學上冊》分組實驗報告單
- 人教版5年級上冊音樂測試(含答案)
- 中國電信-空地一體5G增強低空網絡白皮書2024
- 八年級上冊道德與法治期末試卷3(開卷)
- 機械工程學科研究前沿
- 朝鮮戶籍制度
- 汽車電器DFMEA-空調冷暖裝置
- DZ/T 0462.3-2023 礦產資源“三率”指標要求 第3部分:鐵、錳、鉻、釩、鈦(正式版)
- 河北省滄州市2023-2024學年高一上學期期末考試語文試題(含答案解析)
- 2024屆四川省成都市中考數(shù)學第一輪復習之中考考點研究《一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合問題》教學
- 2023AECOPD診治中國專家共識
評論
0/150
提交評論