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第殺死一只知更鳥讀后感1500字大學(xué)生范文(五篇)

第一篇:殺死一只知更鳥讀后感1500字大學(xué)生現(xiàn)代人更注重生活環(huán)境與質(zhì)量了,但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明,也掩蓋不了人與人之間偏見的骯臟。而《殺死一只知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝,還有“偏見”的恐怖。它把一個城市的文明摧毀地體無完膚。

這部小說反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名,喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責(zé)任與善良的光芒。他對正義的勇敢維護令無數(shù)人為之動容。

——“無論你射殺多少只藍鳥都不允許殺死一只知更鳥,它們是純潔、美好、正義與光明的象征,它們不毀壞別人的花園,也不在玉米地里做窩,只是一心一意地為人類唱歌?!敝獩]有更鳥是無辜的,它們犯任何過錯就不該往失生命,正如小說中的黑人湯姆,他不但沒有犯罪,還好心地幫助別人,卻永遠離開了這個世界。他不是被法律擊倒,是輸給了人性、偏見。那個不公平的社會。湯姆的離世讓人心痛,同時也反映了一連串社會問題。

盡管現(xiàn)在是和平年代,但人們心中的偏見在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人,本地人看不起外地人,高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工......正是這些莫名奇妙的偏見,讓人民和諧的一片烏煙瘴氣,甚至連小孩子也同大人一樣,缺乏同情心,忽視正義與善良。

第二篇:殺死一只知更鳥讀后感1500字大學(xué)生“父親說:你射多少藍鳥都沒有關(guān)系,但是記住,殺死一只知更鳥就是一樁罪惡。因為它們只唱歌給人聽,什么壞事也不做。”

“斯庫特,大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。”

“阿迪克斯說的沒錯。有一回他告訴我,你永遠也不可能真正了解一個人,除非你穿上他的鞋子走來走去,站在他的角度考慮問題。對我來說,站在拉德利家的前廊上就足夠了。”

從小女孩斯庫特的視角講述發(fā)生在這個小鎮(zhèn)上的事情,透過孩子的眼睛看透世態(tài)炎涼。

阿迪克斯,一位品格高尚的父親,一位真正的紳士,他的教育方式給人留下深刻印象,與孩子的平等對話,言傳身教地教會斯庫特和杰姆什么是尊重,什么是真正的愛。堅持自己的價值觀,為了心中的正義與社會的舊觀念抗衡,如他所說,哪怕是一小步,也算是在進步。

怪人拉德利,傳聞殺死了自己的父親,沒有一個小孩敢靠近他的院子,可是怪人拉德利會為鄰居的孩子準備小禮物,在斯庫特和杰姆遭遇危險時挺身而出,善良的拉德利是無辜的受害者,被小鎮(zhèn)居民口頭傷害。

黑人湯姆,一位熱心且紳士的黑人,卻被一位白人女子告白不成反遭誣陷,最終在牢里被槍殺,他是無辜的知更鳥,在法庭旁觀席上只有孩子們會為他遭受到的不公哭泣。

老尤厄爾,誣告湯姆,報復(fù)替湯姆辯護的律師,最終誤傷自己。如何看待老尤厄爾的一生,阿迪克斯這樣解釋:“首先他們都是人,有他們生活的環(huán)境和盲點,你無法改變他們,但必須承認他們的存在,理解他們的行徑”。我們理解惡人不是為了寬恕,而是學(xué)會悲憫,放下仇視。

還有很多個活靈活現(xiàn)有血有肉有靈魂的人物,他們的家庭觀念,觀點,價值觀在不斷碰撞、交織、較量,組成了社會。

在這個小鎮(zhèn)上有偏見,有傲慢,有傷害,也有愛。

第三篇:殺死一只知更鳥讀后感1500字大學(xué)生這本書乍一看以為是個青少年讀物,其實完全不是這么回事,它是寫給我們成年人看的。作者的筆法清新、有趣,在她的筆下,“我”斯科特是一個可愛、聰明、淘氣的小姑娘,有許多提不完的問題;“我”的哥哥杰姆忠厚善良,如今已成為男子漢,雖然在本書結(jié)尾時,他還不到13歲;“我”的好朋友迪兒是個小機靈鬼;還有“我”的爸爸是個善良、正義、睿智的人;還有“我”的鄰居”怪人“拉德利,這個人從來不露面,但是心地卻很善良;此外還有我的卡波妮,她把”我“和哥哥拉扯大;看起來老的盡打瞌睡,其實清醒無比的老法官泰勒;滿口仁義禮智信的”道德家“斯蒂芬妮小姐;慈愛的莫迪小姐;無恥、無知的鮑伯·尤厄爾一家。

小說觸及了一個很大的社會問題——種族問題,這個問題恐怕到現(xiàn)在還沒有獲得真正的解決,此外,小說還涉及了婦女的人權(quán)問題,好像在20世紀30年代的亞拉巴馬州,婦女沒有投票權(quán)和選舉權(quán),如今婦女權(quán)利得到很大改善。此外,書中還有令杰姆非常困惑的事:”我們“家族的人不喜歡坎寧安家的人,坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人,尤厄爾家的人又鄙視黑鬼(這件事說白了就是鎮(zhèn)上的人看不起鄉(xiāng)里人,鄉(xiāng)里人看不起無賴白人,無賴白人看不起黑人),這種情況好像在我們周圍也很尋常,城市的看不起農(nóng)村的,有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省,我們同在一個地球上生活,誰比誰更優(yōu)越呢我們之所以比某些人顯得優(yōu)越,是因為我們一生下來環(huán)境就不相同,如果我們生在非洲大地,恐怕還吃不飽肚子吧!這本書讓我們看到,有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理,為什么大人們卻不懂呢因為他們帶著仇恨與偏見。個人評分5分。

另外,《殺死一只知更鳥》的電影也很好看,1962年拍的。主演格里高利。派克(他還主演過《羅馬假日》),《殺死一只知更鳥》是他最具代表性的影片,并因此獲得奧斯卡影帝。

第四篇:殺死一只知更鳥讀后感1500字大學(xué)生《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀·李的作品,書里主要講述的是一個成長的故事,敘事的“我”,即斯庫特,是一個天真的小女孩。而書中最令我感到驚奇的是人們的種族歧視觀念

對黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中,“主角”斯庫特就因為父親替黑人辯護而受到一個名叫塞西爾的男孩的羞辱。

那個黑人名叫湯姆,只因為好心幫助馬耶拉小姐,卻被馬耶拉和其父親誣告。事實上,當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護時,其實是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場官司,只因為被告是黑人。而在證據(jù)明顯不足,是非真相十分明了的案件。就因為湯姆是黑人,就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話:“杰姆先生,你也不要太自信,我還從沒見過任何陪審團會在裁決時讓黑人贏了白人。”。從這句話可以看出,對黑人深深的歧視已經(jīng)在美國根深蒂固了。

“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話:世界上有四種人:一種是我們和鄰居那樣的普通人,一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人;一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人,還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人,坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人,尤厄爾家的人又鄙視黑人。,這種情況好像在我們周圍也很尋常,城市的看不起農(nóng)村的,有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省,我們同在一個地球上生活,誰比誰更優(yōu)越呢我們之所以比某些人顯得優(yōu)越,是因為我們一生下來環(huán)境就不相同,如果我們生在非洲大地,恐怕還吃不飽肚子吧!這本書讓我們看到,有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理,為什么大人們卻不懂呢因為他們帶著仇恨與偏見。

這樣的情況讓我想到了元朝時期的四等人制。在“四等人制”下,不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上,同樣的罪過,蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對于個人擁有武器,蒙古人和色目人沒有限制,但漢人和南人則絕對不允許。從人口比例上來說,是非常不公平的。

當(dāng)今的社會,又何嘗不是這樣不僅有種族歧視,還有經(jīng)濟歧視,社會地位歧視,學(xué)歷歧視……我認為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā):一個人的出身并不重要,重要的是他成長為一個什么樣的人!

第五篇:殺死一只知更鳥讀后感1500字大學(xué)生“據(jù)說,每一個當(dāng)爸爸的人,都應(yīng)該讀讀這本小說,思考一下怎么當(dāng)個好爸爸”——作家苗煒

說的是上個世紀三十年代在美國的事情,爸爸是一個正義剛正不阿的律師,在那個歧視黑人才是政治正確的年代,爸爸為黑人辯護,遭受了小鎮(zhèn)上人的非議,爸爸以自己的行動給兒女樹立了榜樣。看完就覺得有這樣的父親真是一件特別幸福的事情,也有關(guān)于家庭教育的,關(guān)于正義關(guān)于成長~

美國電影協(xié)會評選的“100名銀幕英雄與惡人”中,派克主演的芬奇律師(本書主角)名列英雄首位。

成長總是個讓人煩惱的命題。成長有時會很緩慢,如小溪般唱著叮咚的歌曲趟過,有時卻如此突如其來,如暴雨般劈頭蓋臉……三個孩子因為小鎮(zhèn)上的幾樁冤案經(jīng)歷了猝不及防的成長——痛苦與迷惑,悲傷與憤怒,也有溫情與感動。這是愛與真知的成長經(jīng)典。

哈珀·李所作的《殺死一只知更鳥(精)》的故事發(fā)生在大蕭條時期美國南方一

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