北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)小升初模擬試卷詳細(xì)答案(共5套)

PAGE名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共40分)1.選出加紅字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)()(2分)A.星宿xiù字帖tiè倔強(qiáng)juè載歌載舞zàiB.哽咽yè解剖pāo角色jué大腹便便piánC.模樣mú口供gòng押解jiè惟妙惟肖xiàoD.湖泊pō祈禱qí貶謫zhé忍俊不禁jìn2.下面四項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(2分)A.紅軍的主力度過(guò)了天險(xiǎn)大渡河。B.道路在艱險(xiǎn)，也擋不住我們前進(jìn)的腳步。C.他毫不遲疑地從座位上站了起來(lái)。D.晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。3.查字典填空。(4分) （1）“照耀”的“照”字用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()。用部首查字法應(yīng)查部首()，再查()畫(huà)。它在字典里的解釋是：①光線射在物體上；②照相、攝影；③按照、依照；④對(duì)著、向著。在這個(gè)詞中應(yīng)選()種解釋?！罢諗橙碎_(kāi)槍”中“照”應(yīng)選()種解釋。（2）“乃翁”中“乃”字用數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查()畫(huà)，第一筆是()。4.依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(2分)我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來(lái)，________要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。A．不過(guò)雖然不但更B．然而盡管既也C．但是特別不僅還D．雖然尤其既就5.下面四個(gè)詞語(yǔ)的排列順序，唯一正確的是（）組。（2分）A．波濤起伏→洶涌澎湃→微波蕩漾→水平如鏡B．水平如鏡→微波蕩漾→洶涌澎湃→波濤起伏C．波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波蕩漾D．洶涌澎湃→波濤起伏→微波蕩漾→水平如鏡6.讀下面的句子，哪些是打比方的話，在句后的括號(hào)里打“√”。(3分)(1)又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。（）(2)兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。（）(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盤(pán)中撒滿的寶石。（）(4)打了敗仗的敵人，成了沒(méi)頭蒼蠅，到處亂撞。（）(5)老虎張開(kāi)大口，好像要一下子把山羊吞進(jìn)肚里似的。（）(6)馬曉紅是我們班的百靈鳥(niǎo)。（）7.寫(xiě)出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。（3分）四面楚歌——（

）望梅止渴——（

）

指鹿為馬——（

）入木三分——（

）

圖窮匕見(jiàn)——（

）

臥薪嘗膽——（

）8.調(diào)整下列排列錯(cuò)亂的句子，在()里寫(xiě)上序號(hào)。(5分)()現(xiàn)在的信件幾乎都是信封里裝著信紙，信紙上面寫(xiě)著寄信人要說(shuō)的話。()從信件的形式看。()對(duì)方收到信后，只要放在錄音機(jī)或錄相機(jī)內(nèi)，就能聽(tīng)到寄信人的聲音或看到寄信人的相貌。()未來(lái)的信件卻可以用電子技術(shù)把要說(shuō)的話錄在錄音帶上或把形象錄在錄相帶上，然后傳到對(duì)方。()這比見(jiàn)字不見(jiàn)人的郵政通信方式要先進(jìn)多了。9.修改下面的病句，將改好的句子寫(xiě)在下面橫線上。（4分）(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。__________________________________________________________________(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。__________________________________________________________________10.今天依然屹立在石寶寨不下是早縣勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶嗎？（4分）縮句：陳述句：11.語(yǔ)言實(shí)踐。（4分）某人外出做生意，給父母寫(xiě)了這樣的一封信：“兒的生活好痛苦沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢(qián)?！备改附拥叫藕?，用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)停頓，結(jié)果一個(gè)哭一個(gè)笑。（1）讀信后哭了，是因?yàn)檫@么讀：_______________________________。（2）讀信后笑了，是因?yàn)檫@么讀：___________________________________。12.按要求填空。（5分）（1）寫(xiě)一句抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩(shī)：_____________（2）寫(xiě)一句借月抒懷的詩(shī)：_____________（3）時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的，可是，王強(qiáng)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候，你真想對(duì)他說(shuō)：______________________。（格言警句）（4）你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請(qǐng)寫(xiě)兩句。_______________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。(共30分)（一）(12分)雨之戀余光中有詩(shī)曾說(shuō)：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把那雨的靈氣描寫(xiě)得淋漓盡致。不管那雨是淅淅瀝瀝地下，或者是嘩嘩啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、霪雨……它總帶給大地?zé)o限生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)物。許仙和白娘娘是因雨而結(jié)緣，富蘭克林是因雨中放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電，灞橋折柳催人別的煙雨，清明時(shí)節(jié)的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者灑在今人的臉上，無(wú)論降落在任何地方——中國(guó)、歐美，它都是滿含著博愛(ài)的精神和詩(shī)情畫(huà)意的情調(diào)。在雨中，可以懷古憶人，也可以獨(dú)自漫步，更可以真實(shí)地感悟到造物者的神奇;當(dāng)然也有時(shí)可以淋成落湯雞后，再喝那兩大碗甜辣的姜水湯。在雨中，如果能和知己好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在古道斜陽(yáng)下，傘外的世界，是一片迷蒙;傘內(nèi)是盡情地暢談，那該是人生一個(gè)最大的享受了。不論是窗外的雨、林中的雨，它總像一個(gè)愛(ài)跳舞的少女。每當(dāng)看到她跳躍，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、迪斯科或探戈呢？她總是在時(shí)時(shí)地挑逗著我的心。我最喜歡那雨的瀟灑，說(shuō)來(lái)就來(lái)，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么;我更愛(ài)那雨的豪邁奔放和那有時(shí)的委婉與輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪?！跋掠晏?，留客天……”“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏……”“小雨來(lái)的正是時(shí)候……”因?yàn)橛?，曾發(fā)生了多少趣事、軼聞、詩(shī)情、畫(huà)意;也因?yàn)橛?，在文學(xué)上產(chǎn)生了一部部不朽的巨著，帶給人們的財(cái)富并不遜于陽(yáng)光。但是，最美的是“風(fēng)雨故人歸”了，想想看那是多么感人的一幕啊！因此，我最愛(ài)雨;不為什么，只因?yàn)槲蚁矚g雨給予我的所有享受。1.文章的題目是“雨之戀”，請(qǐng)你就這個(gè)題目提三個(gè)問(wèn)題。（3分）2.考考你的積累。（2分）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“灞橋折柳”的意思。____________________________________________________________?！扒迕鲿r(shí)節(jié)的斷魂雨”這句話源自古詩(shī)《》。3.仔細(xì)讀讀本文，理解后連線。（4分）雨的精神詩(shī)情畫(huà)意雨的情調(diào)滋潤(rùn)萬(wàn)物雨的氣質(zhì)瀟瀟灑灑雨的風(fēng)度活潑美麗4.作者喜歡雨給予的所有享受。雨給你帶來(lái)過(guò)哪些享受呢？說(shuō)一說(shuō)讓我和你一起分享吧?。?分）（二）（18分）孩子無(wú)罪這是一個(gè)真實(shí)的故事，講的是德國(guó)二戰(zhàn)以后的事情。一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因?yàn)闊o(wú)法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了出來(lái)，一抬頭，就看見(jiàn)了那可憐的女人。窗戶開(kāi)著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，人們屏住了呼吸。這時(shí)，一個(gè)叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來(lái)。她收養(yǎng)了這個(gè)孩子，而她的丈夫，是因?yàn)閹椭q太人被這個(gè)孩子的父親當(dāng)街處決的。街坊鄰居們沒(méi)有人理解她，（）沒(méi)有人同意讓這個(gè)孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她（）把孩子送到孤兒院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對(duì)她不理解，他們動(dòng)不動(dòng)就離家出走，還伙同同伴向母親扔石頭?？墒牵仁冀K把那個(gè)孩子緊緊抱在懷里，她說(shuō)的最多的話就是：“你是多么漂亮啊，你是個(gè)小天使?！睗u漸地，孩子長(zhǎng)大了，（）鄰居們的行動(dòng)已經(jīng)不偏激了，（）還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財(cái)產(chǎn)為樂(lè)。直到有一天他打斷了一個(gè)孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。半個(gè)月后，幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當(dāng)他們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時(shí)，艾娜緊緊護(hù)著孩子，嘴里喃喃自語(yǔ)：“孩子無(wú)罪?！焙⒆泳褪窃谀菚r(shí)知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬(wàn)分。艾娜告訴他，最好的補(bǔ)償就是真心地幫助大家。從此以后，他發(fā)憤圖強(qiáng)，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無(wú)比地關(guān)懷他人。到他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他收到了最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來(lái)參加他的畢業(yè)典禮。那個(gè)孩子就是我雅克里說(shuō)他的眼里飽含著淚水1.在第2自然段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（3分）2.給最后一節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)：2分3.想想下面加線的兩個(gè)字的關(guān)系，照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）危在旦夕舉足輕重4.“危在旦夕”形容。表示這個(gè)意思的成語(yǔ)還有：、、。（4分）5.理解短文，回答問(wèn)題。（1+1+1+2=5分）（1）“悲劇”這個(gè)詞的意思是。（2）文中寫(xiě)的“一場(chǎng)悲劇”指的是。（3）“另一場(chǎng)悲劇”指的是。（4）“艾娜始終把那個(gè)孩子緊緊抱在懷里，她說(shuō)的最多的話就是‘你是多么漂亮啊，你是個(gè)小天使’。”這里“始終”“緊緊”“最多”三個(gè)詞表現(xiàn)了艾娜.6.再讀短文，請(qǐng)順著艾娜思考問(wèn)題的思路，將句子補(bǔ)充完整，并理解“孩子無(wú)罪”的深刻含義。（4分）因?yàn)楹⒆拥母赣H是納粹戰(zhàn)犯，所以人民；雖然孩子的父親對(duì)人民犯了罪，但是孩子；既然孩子沒(méi)有罪，那么孩子；既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們?cè)趺床焕斫馕?，不公平地?duì)待我，我都要三、作文。(30分)題目：生日那天。提示與要求：（1）先選一位長(zhǎng)輩的填在橫線上，把題目補(bǔ)充完整?？蓮哪赣H、父親、爺爺、奶奶、外公……等長(zhǎng)輩中選。再根據(jù)題目選材，寫(xiě)一篇記敘文。（2）語(yǔ)句通順，敘事流暢完整，在感情真摯；（3）書(shū)寫(xiě)工整美觀，行款規(guī)范整齊；（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名人名，可用“xx”代替；（5）不少于450字。參考答案：一、一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共40分)1.C2.C3.（1）Z、zhao、灬、9畫(huà)、①、④（2）2畫(huà)、ㄋ4.D5.D6.(3)√(4)√(6)√7.項(xiàng)羽

曹操

趙高

王羲之

荊軻

勾踐8.(2)(1)(4)(3)(5)9.(1)我現(xiàn)在把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了?；蛭椰F(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正了。(2)講話不禮貌是不文明的行為?；蛑v話不禮貌的人是不文明的(人)。10.縮句：石寶寨是智慧結(jié)晶。陳述句：今天依然屹立的石寶寨正是忠縣勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶。11.（1）兒的生活好痛苦，沒(méi)有糧食，多病，少掙了很多錢(qián)。（2）兒的生活好，痛苦沒(méi)有，糧食多，病少，掙了很多錢(qián)。12.（1）每逢佳節(jié)倍思親。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）少壯不努力，老大徒傷悲。（4）①為中華崛起而讀書(shū)②一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨③……二、閱讀理解。(共30分)（一）(12分)1.略。2.古代長(zhǎng)安灞橋兩岸，堤長(zhǎng)十里，一步一柳，由長(zhǎng)安東去的人多到此惜別，折柳枝贈(zèng)送親友。因“柳”與“留”諧音，表示挽留之意?！肚迕鳌?。3.雨的精神滋潤(rùn)萬(wàn)物雨的情調(diào)詩(shī)情畫(huà)意雨的氣質(zhì)活潑美麗雨的風(fēng)度瀟瀟灑灑4.言之有理即可。（二）（18分）1、“更”或者“而且”要么要么雖然但是2、加標(biāo)點(diǎn)時(shí)，注意提示語(yǔ)在中間雙引號(hào)的用法3、眉眼高低不相上下一爭(zhēng)短長(zhǎng)青紅皂白難分高下不知深淺……4、處于極其危險(xiǎn)的境地千鈞一發(fā)、岌岌可危、火燒眉毛、命懸一線、燃眉之急5、悲?。翰恍业慕Y(jié)局或遭遇。“一場(chǎng)悲劇”指一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因?yàn)闊o(wú)法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面?！傲硪粓?chǎng)悲劇”指的是孩子即將落下窗臺(tái)摔死?！笆冀K”“緊緊”“最多”表現(xiàn)艾娜保護(hù)孩子的堅(jiān)定態(tài)度體現(xiàn)她的正義、寬容和善良。6、因?yàn)楹⒆拥母赣H是納粹戰(zhàn)犯，所以人民仇視他，處決了他；雖然孩子的父親對(duì)人民犯了罪，但是孩子是無(wú)辜的；既然孩子沒(méi)有罪，那么孩子就不該受到歧視和傷害；既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們?cè)趺床焕斫馕?，不公平地?duì)待我，我都要保護(hù)她，幫助她，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)母親三、作文。(30分)（略）

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題一、讀拼音，寫(xiě)漢字（每空0.5分，共4分）zhì：（

）手可熱

兩軍對(duì)（）孤注一（）閑情逸（）hé：（）澤而漁（）東獅吼chóu：壯志難（）一（）莫展二、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)（每空1分，共7分）1、這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的成語(yǔ)）2、是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是，呀。（寫(xiě)出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)）3、雖然路上有許多（），但誰(shuí)也別想（）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)）4、（）考試不難，（

）方法和規(guī)范很重要，（）我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自己和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）三、按要求寫(xiě)句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題。把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子：（2分）。2、媽媽很忙，沒(méi)有功夫去看電影。改為雙重否定句：（2分）。3、趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。縮寫(xiě)句子：（2分）。4、按例句的寫(xiě)法特點(diǎn)，仿寫(xiě)句子。（3分）太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。____________________________；___________________________。四、積累與運(yùn)用：按要求把答案寫(xiě)在橫線上（12分）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文概述《丑小鴨》的故事，并寫(xiě)下你閱讀這一童話后的一點(diǎn)感悟。

（4分）作品簡(jiǎn)介：_________________________________________________________感悟：_____________________________________________________________（2）讀名著填空：下面是《水滸》、《西游記》中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)分別指出打虎英雄的名字并說(shuō)出他的另一個(gè)故事情節(jié)。（6分）①你看他拽開(kāi)步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動(dòng)不敢動(dòng)。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。”②在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲(chóng)尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲(chóng)糞門(mén)。那大蟲(chóng)猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲(chóng)的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲(chóng)頷下。③左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲(chóng)眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來(lái)，更動(dòng)彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯＃ǎ冢ǎ郏ǎ?3)戲?yàn)榱^句（唐）杜甫楊王盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂（shěn）未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。這首詩(shī)里涉及到了初唐四杰，他是：、、、。五、根據(jù)所給的信息，寫(xiě)出相關(guān)的答案（9分）1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

描寫(xiě)的事物______________________。2、四大民間傳說(shuō)、、、。3、“蔣干中計(jì)”“躍馬過(guò)澶溪”

作品______________________。4、“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄臣”

中的“忠骨”是指（人物名），“佞臣”是指（人物名）。5、請(qǐng)寫(xiě)出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名：。六、閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。（19分）神奇的魔術(shù)師冬苗①女兒小海倫的生日就要到了，約當(dāng)茨卻高興不起來(lái)。②妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開(kāi)個(gè)生日‘派對(duì)’好不好?”“隨你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說(shuō)?！靶『愐恢卑涯惝?dāng)作心目中的英雄，大伙也想聽(tīng)你講海上的驚險(xiǎn)故事呢!”妻子柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“呃，對(duì)了，還有一位魔術(shù)師要來(lái)表演，他自己找上門(mén)，不好意思拒絕。”“魔術(shù)師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。③小海倫生日那天，來(lái)了不少小客人。屋子里，就像涌進(jìn)一群花喜鵲，熱鬧極了。④男主人卻不問(wèn)不聞，銜著雪茄，獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸來(lái)，郁郁寡歡，心事重重。約當(dāng)茨從河邊回來(lái)時(shí)，魔術(shù)表演己近尾聲?？磥?lái)的確很精彩，院子里不時(shí)爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤“唷，這位先生剛剛釣魚(yú)回來(lái)吧？收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說(shuō)我嗎？”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)?！拔?guī)湍惆阳~(yú)兒放進(jìn)盆里!”魔術(shù)師端來(lái)一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚(yú)來(lái)，扔進(jìn)水里還能游動(dòng)?！昂?，壓軸戲由我們大明星登場(chǎng)啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲，一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來(lái)只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見(jiàn)禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來(lái)。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場(chǎng)的孩子都興奮得尖叫起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說(shuō)，年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日?⑧夕陽(yáng)下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨吹起了《水手進(jìn)行曲》。天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!1、聯(lián)系語(yǔ)境解釋加黑線的詞語(yǔ)（2分）。不聞不問(wèn)：。鄙夷不屑：。2、文中妻子說(shuō)“他自己找上門(mén)”，請(qǐng)從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子，用“”劃下來(lái)。(2分)3、文中約當(dāng)茨在不同的時(shí)間段，對(duì)魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語(yǔ)。(2分)約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來(lái)之前的態(tài)度是，他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚(yáng)，最后他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時(shí)，對(duì)魔術(shù)師的態(tài)度是。4、文中妻子的言語(yǔ)和動(dòng)作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請(qǐng)結(jié)合文中的一處具體的語(yǔ)言或動(dòng)作描寫(xiě)分析妻子的形象。(3分)。5、理解文章劃線句“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!”有什么含義?(4分)。6、文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”，從全文來(lái)看，魔術(shù)師“神奇”在哪些方面?(4分)。7、文中魔術(shù)師身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花，即使被壓成泥，也不忘向人間措撒芳香。請(qǐng)你寫(xiě)出陸游《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。(2分)，。七、作文：（40分）閱讀材料：一位婦女走進(jìn)一家新開(kāi)張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺(tái)后面。“你想要什么都可以提出來(lái)?！鄙系壅f(shuō)?！拔蚁胍腋?。我想要安寧、金錢(qián)、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切?！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠乱粋€(gè)罐子，打開(kāi)罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女?！澳惆堰@些種子拿走，”上帝說(shuō)，“把它們拿去種，因?yàn)槲覀冞@里不出售成果?！币螅赫?qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義，構(gòu)思作文，自主確定題目。字?jǐn)?shù)在400字左右（不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）。答案（一）一、zhì：（炙）

（峙）（擲）（致）hé：（涸）（河）chóu：（酬）（籌）二、1、狼狽為奸2、成也蕭何，敗也蕭何3、（阻礙）（阻止）（阻撓）4、（雖然）（但是）（所以三、按要求寫(xiě)句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們：“在考場(chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題。”2、不可否認(rèn)，媽媽很忙，沒(méi)有功夫去看電影。3、技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示了智慧和力量。4、高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。四、1、簡(jiǎn)介：《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經(jīng)歷過(guò)種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）沒(méi)有寫(xiě)經(jīng)過(guò)和結(jié)果各扣一分。感悟：人只要有夢(mèng)想，那么困難就不再是困難了。（可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。）2、（1）孫悟空大鬧天宮②李逵真假李逵③武松醉打蔣門(mén)神3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。五、1、雪。2、《白蛇傳》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》。3、《三國(guó)演義》。4、岳飛、秦檜。5、芙蓉樓。六、1、不聞不問(wèn)：不聽(tīng)也不問(wèn)。文中指約當(dāng)茨對(duì)女兒的生日派對(duì)不理會(huì)。鄙夷不屑：看不起。文中指約當(dāng)茨看不起魔術(shù)師的表演。2、他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)3、不屑、敬佩。4、妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”。說(shuō)明妻子是一個(gè)溫柔，體貼丈夫的人物形象。5、表層意：寫(xiě)了天氣好。深層意：暗示了約當(dāng)茨從消極中走出來(lái)，重拾自信。6、神奇在：1.魔術(shù)精彩。2.勸解約當(dāng)茨的方式神奇。3.魔術(shù)師的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)神奇。7、零落成泥碾作塵，只有香如故。

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共39分)1.下列字音字形中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。(2分)A.地震（zhèn）中軸（zhǎu）收斂（liǎn）婉惜（wǎn）B.刨坑（páo）棲息（qī）晚宴（yàn）熾熱（chì）C.萌發(fā)（méng）逶迤（yí）攙扶（chān）鐫刻（juān）D.猝死（cù）洗滌（dí）駕馭（yù）吝惜（lìn）2.“翡”是形聲字，形旁是，表示。部首是，用“翡”組詞。(2分)3.下列作家屬于同一時(shí)代的是()(2分)①陶淵明②王維③屈原④杜甫⑤辛棄疾⑥杜牧⑦歐陽(yáng)修A.②④⑥B.③④⑤C.①③⑦D.①⑤⑥4.下面詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A.五彩繽紛震撼天地蜿蜒曲拆B(yǎng).實(shí)事求是混水摸魚(yú)長(zhǎng)途跋涉C.不計(jì)其數(shù)含糊其詞陰謀鬼計(jì)D.清澈見(jiàn)底處景生情面容憔悴5.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

A.老師慈母般的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。

B.一個(gè)微寒的夜晚，我踏上了南下的列車。

C.在老師的幫助下，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不小。

D.考試前，我把橡皮忘了裝進(jìn)文具盒里。

6.依據(jù)文段內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)全語(yǔ)句，使語(yǔ)言得體，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

超市里，一位營(yíng)業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買(mǎi)青菜時(shí)，把菜葉剝掉了許多，于是，她走上前去，對(duì)他說(shuō)：“同志，________。”

A.你這是干什么?不能再剝了B.把菜放那兒，不賣了

C.你不能這樣買(mǎi)菜，影響多不好D.小心點(diǎn)兒，別把菜葉碰掉了

7.在下列句子的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）

（1）王老師一直為我補(bǔ)習(xí)功課，（）刮風(fēng)下雨，他（）從不間斷。

（2）星期天你（）去書(shū)店，（）去公園？

（3）（）你明天有時(shí)間，（）一定要來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)看一看。

（4）雨來(lái)（）犧牲生命，（）泄露秘密。8.綜合修改(文中有6處錯(cuò)誤。)(3分)今年夏天，天氣嚴(yán)熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，非常舒服極了。9.判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的在括號(hào)里打上“√”，不對(duì)的打上“×”。(4分)(1)《書(shū)的故事》一課，作者的寫(xiě)作目的是表達(dá)青年對(duì)魯迅先生崇敬和感激的思想感情。（）(2)《林海》一課中講的“大興安嶺美得并不空洞”，主要是因?yàn)榇笈d安嶺有嶺、林、花。（）(3)《高爾基的童年》是寫(xiě)高爾基小時(shí)候，在一家裁縫店里當(dāng)學(xué)徒，在店主人百般阻撓的情況下，刻苦讀書(shū)的事。（）(4)古詩(shī)《前出塞》，作者通過(guò)士兵之口，表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。（）10.吟詩(shī)弄詞。(8分)（1）小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：，。(2分)（2）有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“__________，旁觀者清。”_____朝詩(shī)人_______在《》中的詩(shī)句“_，?！闭f(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。(4分)（3）和平陽(yáng)光普照下的我們，要牢記歷史，珍惜今天：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，；，。因?yàn)椤疤煜屡d亡，。(2分)11.按要求寫(xiě)句子。(8分)（1）寫(xiě)一個(gè)表現(xiàn)讀書(shū)的句子，用上“如饑似渴”。_______________________________________________________________（2）請(qǐng)以“日出”為內(nèi)容，寫(xiě)一個(gè)比喻句和擬人句。比喻句:________________________________________________________擬人句:________________________________________________________（3）改寫(xiě)句子，使表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。北京申奧成功，我們非常自豪。_______________________________________________________（4）仿寫(xiě)句子。例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將______________________________________。如果我是春雨，我將______________________________________。二、閱讀理解。(共26分)（一）閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問(wèn)題。（10分）父愛(ài)深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來(lái)。和以往—樣，他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽(tīng)他講故事?！鞍职?，講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛(ài)的模樣。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個(gè)故事說(shuō)了不下數(shù)十遍，但孩子愛(ài)聽(tīng)嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪還在媽媽肚里的時(shí)候……一天晚上，小偷進(jìn)入我們的家……爸爸為了保護(hù)媽媽，和小偷打起來(lái)……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉?！彼S著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指?！巴床煌赐?”孩子照例問(wèn)，關(guān)切地。“不痛不痛，爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。”孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。但是，只有他心里明白，他不過(guò)是一個(gè)最平凡的爸爸。那拇指?jìng)?，只是他—個(gè)愛(ài)心的表露罷了，那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來(lái)就成了沒(méi)媽的孩子。兩年前的一個(gè)夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會(huì)，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過(guò)后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。小床上，月光下的孩子正唾得香甜。他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。偶然，睡夢(mèng)中的孩子翻了翻身。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。1.讀一讀下面的句子，找出句子中的重點(diǎn)詞，說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)對(duì)表現(xiàn)人物的品質(zhì)特點(diǎn)起了什么作用。（6分，每小題3分）（1）他僅遲疑了一會(huì)，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。（2）他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。2.文章開(kāi)頭說(shuō)：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜?！迸R近結(jié)尾又說(shuō)：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”這兩句話在表達(dá)效果上有什么不同？（4分）(二)閱讀課文片斷，并回答問(wèn)題。(16分)______________瀘定橋離水面有幾十丈高，是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直瀉下來(lái)，撞擊在巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾。橋的對(duì)岸就是瀘定城。城背靠著山，西門(mén)正堵住橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)敵人，早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來(lái)吧，看你們飛過(guò)來(lái)吧！”紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有武器一起開(kāi)火，槍炮聲、喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)，二十二位英雄()著短槍，()著馬刀，()著手榴彈，()著敵人①密集的槍彈，()著鐵鏈向?qū)Π稕_去，跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)面，敵人就放起火來(lái)，橋頭立刻被大火包圍了。在這②情況十分危急的時(shí)刻，傳來(lái)了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召，更加③奮勇向前，不考慮自身的安危，都箭一般地穿過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城里，和城里的敵人展開(kāi)了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都④狼狽地逃跑了。紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。1.給課文片斷加一個(gè)小標(biāo)題，寫(xiě)在前面的橫線上。（2分）2.在這段課文的第二段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞。（2分）3.將文中劃?rùn)M線的部分換成相應(yīng)的成語(yǔ)。（2分）①_____________②____________③_____________④_____________4.為每個(gè)自然段選合適的段意，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（6分）第一自然段()。A.瀘定橋的橋面B.兩個(gè)團(tuán)的敵人守住瀘定橋這個(gè)天險(xiǎn)C.奪取瀘定橋的準(zhǔn)備第二自然段()。A.我軍發(fā)起總攻，沖到對(duì)面B.我軍發(fā)起總攻，沖向?qū)γ鍯.二連突擊，三連鋪橋第三自然段()A.我軍奪橋的經(jīng)過(guò)B.我軍在橋頭跟敵人激戰(zhàn)，奪下瀘定橋C.敵人被我軍打得大敗5.按照“橋上、橋下、對(duì)岸”的順序用“│”線給第一自然段分三層。（2分）6.結(jié)合你對(duì)課文的理解，“黨的號(hào)召”具體指下面哪句話？(在括號(hào)內(nèi)打“√”)（2分）①“29日早晨奪下瀘定橋！”()②“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利。沖呀！”()三、作文。(35分)（一）以黃亮的名義給在北京的哥哥黃明寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信，主要內(nèi)容是要哥哥給買(mǎi)一套《小學(xué)生文庫(kù)》。(5分)提示與要求：①格式要正確；②說(shuō)話要得體；③語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、明白；④信封上收信人地址一律寫(xiě)北京朝陽(yáng)門(mén)外大街52號(hào)，寄信人地址一律寫(xiě)鄭州市光明路小學(xué)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以《生活中的一個(gè)小鏡頭》為題進(jìn)行一下描繪嗎？（注意內(nèi)容要具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù)450字以上）(30分)

參考答案：一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共39分)1.A2.羽，字義；羽，翡翠。3.A4.B5.B6.D7.無(wú)論……都……是……還是……如果……就……寧可……也不……8.a.嚴(yán)—炎b.“每天”和“常?！比我馊サ粢粋€(gè)c.大人去掉d.老年人后的“，”改為“?！眅.向—像f.“非常”和“極了”任意去掉一個(gè)。9.(1)×(2)×(3)√(4)√10.（1）少壯不努力，老大徒傷悲等（2）當(dāng)局者迷宋蘇軾《題西林壁》不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中（3）風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。天下興亡，匹夫有責(zé)。11.(1)書(shū)籍是我們的精神糧食。我們就像如饑似渴的乞丐撲到書(shū)本上。（2)比喻：日出的霎那間，漫天的霞光如同是傾盆而下的光雨。擬人:初升的朝陽(yáng)，羞羞答答得撩起自己的紅蓋頭，露出一個(gè)明媚的笑。（3)①北京申奧成功，我們特別自豪。②北京申奧成功，我們?cè)跄懿蛔院滥?？③北京申奧成功，我們多么自豪?。?4)如果我是清風(fēng)，我將傳播所有香氣。如果我是春雨，我將滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。二、閱讀理解。(共26分)（一）閱讀下面這篇文章，然后回答后面的問(wèn)題。（10分）1.（1）“決然”，寫(xiě)出了女兒危難關(guān)頭父親毫不猶豫、奮不顧身的犧牲精神。（2）“輕輕”，寫(xiě)出了他擔(dān)心女兒被弄醒的細(xì)心和謹(jǐn)慎。（答出關(guān)鍵詞給1分，分析鑒賞到位即分別答出“毫不猶豫”“奮不顧身”“細(xì)心”“謹(jǐn)慎”意思的給2分）2.前一句交代故事背景，并通過(guò)描寫(xiě)渲染寧?kù)o溫馨的氣氛。（2分）后一句在介紹女兒的曲折遭遇和父親的無(wú)私奉獻(xiàn)后再寫(xiě)這句話，既渲染了寧?kù)o溫馨美好的氣氛，也表現(xiàn)了這份溫馨美好的來(lái)之不易，突出了父愛(ài)的偉大。（2分）(二)閱讀課文片斷，并回答問(wèn)題。(16分)1.參考標(biāo)題：攻天險(xiǎn)2.拿、背、帶、冒、攀3.①槍林彈雨②千鈞一發(fā)③奮不顧身④狼狽逃竄4.第一自然段(B)第二自然段(B)第三自然段(B)5.……只剩下鐵鏈。│……震耳欲聾。│……看你們飛過(guò)來(lái)吧！6.②三、作文。(30分)（略）

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共46分)1.給帶紅的字選擇正確讀音，將序號(hào)填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。(3分)

剎那間()(A.shàB.chà)悼念()(A.diàoB.dào)

勉強(qiáng)()(A.qiángB.qiǎng)守則()(A.zéB.zhé)

矯健()(A.jiāoB.jiǎo)刺猬()(A.wèiB.wei)2.補(bǔ)全成語(yǔ)或根據(jù)拼音寫(xiě)出正確漢字(4分)

巧妙絕()抑揚(yáng)頓()言簡(jiǎn)意()無(wú)動(dòng)于()脈bó()淵bó()臂bó()鄙bó()3.選詞填空。(4分)雖然……但是……不但……而且……與其……不如……無(wú)論……都……一……就……因?yàn)椤裕?）我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑托。（2）（）坐在那里說(shuō)空話，（）實(shí)實(shí)在在地去干。（3）張老師（）沒(méi)有擔(dān)任我們的班主任，（）卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他（）有空兒，（）到我們班問(wèn)這問(wèn)那。4.根據(jù)意思寫(xiě)出的詞語(yǔ)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分)A.不顧個(gè)人安危，奮勇直前——奮不顧身B.顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯——廢寢忘食C.比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)——?jiǎng)萑缙浦馜.連聲稱贊個(gè)沒(méi)完——贊不絕口5.下面語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）①你才能真正懂得讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。②讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所為讀書(shū)，不只是讀教科書(shū)。④但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤6.把下面句子中的錯(cuò)別字找出來(lái)做上標(biāo)記，再改正過(guò)來(lái)。（4分）

（1）大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上，做好抵卸秦兵的準(zhǔn)備。（）

（2）這座世紀(jì)寶鼎，集中國(guó)古代青銅器藝術(shù)之大成，融古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐。（）

（3）噴水池內(nèi)水花四淺，飛揚(yáng)起沖天的水柱。（）

（4）寫(xiě)完紙條，他又在上面鑒署了自己的名字。（）7.下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.李白,字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。B.李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表,蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表。C.一首律詩(shī)分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。D.“初唐四杰”為王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”就出自駱賓王的《滕王閣序》。8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()（2分）A.臨近小考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。B.多讀書(shū)是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。C.通過(guò)開(kāi)展“捐助”活動(dòng)，使同學(xué)們懂得了關(guān)愛(ài)他人。D.早晨，我盡情地呼吸著空氣和陽(yáng)光。9.按要求寫(xiě)句子。（8分）（1）媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不能明知故犯?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_________________________________________________。（2）把“他非常著急”改寫(xiě)成打比方的句子。_______________________________________________________。（3）李華被評(píng)為“十佳少年”光榮稱號(hào)。（修改病句）____________________________________________________________。（4）這操場(chǎng)只有巴掌大塊。（仿寫(xiě)句子）____________________________________________________。10.綜合改錯(cuò)。(5分)王老師工作勤勤墾墾，任勞任怨，生活上艱苦樸素，他對(duì)同學(xué)們和藹可親，從不發(fā)火，既然有的同學(xué)做錯(cuò)了事，她就能耐心地教育。有一次，我經(jīng)?？匆?jiàn)她疼得滿頭大汗，可她仍然堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們都非常孝敬她。11.古人云:詩(shī)言志，文傳情。下列詩(shī)人的千古名句是他們情志的最好體現(xiàn)。(10分)蘇軾有千里共對(duì)明月的情誼:__________，__________；李清照也有死為鬼雄的豪邁：__________，__________。古人云:一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。作者在對(duì)下列景物的描寫(xiě)中都蘊(yùn)涵著深深的情意。花有形：它(夾竹桃）把影子投到墻上，__________，__________，可以引起我許多幻想。日有韻：（落日中）大海失去了原色，__________，醉醺醺地__________。水有義:水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)__________，__________，它好像有情義。二、閱讀理解。(共24分)（一）（10分）《天游峰的掃路人》片斷“30年后，我照樣請(qǐng)您喝茶！說(shuō)罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動(dòng)了竹叢里的一對(duì)宿鳥(niǎo)，它們撲棱棱地飛來(lái)，又悄悄地落回原處。這充滿、的笑聲，一直伴隨我回到住地。（1）在橫線上正確地填寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）（2）讀詞，選擇帶點(diǎn)字的意思（寫(xiě)序號(hào)）。（3分）宿鳥(niǎo)（）宿愿（）宿將（）A.舊有的；一向有的B.夜里睡覺(jué)；過(guò)夜C.姓D.年老的；久于其事（3）30年后，作者能見(jiàn)到老人嗎？簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的兩點(diǎn)理由.（3分）（4）寫(xiě)出你對(duì)最后一句的理解。2分（二）認(rèn)真讀文再完成題目。（14分）悼念瑪麗·居里（作者：愛(ài)因斯坦）①在居里夫人這樣一位崇高人物的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。②我幸運(yùn)地同居里夫人有二上年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的嚴(yán)于律已，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個(gè)人身上。她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆，她的極端的謙虛，永遠(yuǎn)不給自滿留有任何余地。由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等，她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴(yán)肅的外貌，很容易使接近她的人發(fā)生誤解——這是一種無(wú)法有任何藝術(shù)氣質(zhì)來(lái)解脫的少見(jiàn)的嚴(yán)肅性。一旦她認(rèn)識(shí)到某一條道路是正確的，她就會(huì)極為頑強(qiáng)地并且毫不妥協(xié)地堅(jiān)持走下去。③她一生中最偉大的科學(xué)功績(jī)——證明放射性元素的存在并把它們分離出來(lái)，所以能取得，不僅是靠大膽的直覺(jué)。而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)，這樣的困難，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見(jiàn)的。④居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一部分在于于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。（1）“阿”多音字，字典中讀音有“ō、ē”兩種。先選擇“公正不阿”中讀然后用另一種讀音組詞。。（2分）（2）補(bǔ)充八字成語(yǔ)：嚴(yán)于律己，。（2分）（3）文中畫(huà)橫線的句子是病句，先在原句上用修改符號(hào)修改，然后將正確的句子抄下來(lái)。（2分）（4）聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)或原有知識(shí)的理解：（2分）直覺(jué)（5）愛(ài)因斯坦認(rèn)為一流人物應(yīng)該為人類作出哪些貢獻(xiàn)？（2分）（6）本文第②段中說(shuō)“我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩?！本永锓蛉藗ゴ笕烁癖憩F(xiàn)在哪些方面？結(jié)合全文內(nèi)容回答。（2分）（7）從愛(ài)因斯坦致的悼念詞中，可以看出他從瑪麗·居里的和兩方面追憶。同時(shí)對(duì)歐洲知識(shí)分子提出倡導(dǎo)學(xué)習(xí)瑪麗·居里的。而愛(ài)因斯坦最想贊美的也是瑪麗·居里，所以在文中是詳寫(xiě)。（2分）三、作文。(30分)讀了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣賞什么?是老師、同學(xué)、父母、還是什么物、景，還是哪一種品德、習(xí)慣?你被人欣賞過(guò)嗎?請(qǐng)你圍繞“欣賞”寫(xiě)一篇內(nèi)容具體、感情真實(shí)的習(xí)作。題目自擬，400字左右。

參考答案：一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共46分)1.B.chàB.dàoB.qiǎngA.zéB.jiǎoB.wei2.巧妙絕(倫)抑揚(yáng)頓(挫)言簡(jiǎn)意(賅)無(wú)動(dòng)于(衷)脈搏淵博臂膊鄙薄3.(1)無(wú)論……都(2)（與其）……（不如）(3)（雖然）……（但是）（一）……（就）4.C5.B6.卸——御融——熔淺——濺鑒——簽7.D8.B9.（1）媽媽對(duì)我說(shuō)，我不能明知故犯。（2）他急的像熱鍋上的螞蟻。（3）李華被評(píng)為“十佳少年”或李華榮獲“十佳少年”光榮稱號(hào)。（4）教室里安靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。（答案不是唯一的）10.墾(懇)他(她)既然(即使)就(也)刪去“經(jīng)?！碧鄣们凹印邦^或胃”等孝(尊)“艱若樸素”后的“，”號(hào)改為“?！碧?hào)11.但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄葉影參差花影迷離 像飽飲了玫瑰酒似的漲溢出光與彩流必向下和順溫柔二、閱讀理解。(共24分)（一）（10分）（1）自信、豁達(dá)開(kāi)朗（2）宿鳥(niǎo)B宿愿A宿將D（3）能，理由：老人自信樂(lè)觀；生活在無(wú)污染的環(huán)境中；堅(jiān)持勞動(dòng)、鍛煉等不能，理由：老人現(xiàn)在70多歲，30年后100多歲，客觀上可能性小。（4）文中的說(shuō)法表達(dá)的是作者及我們對(duì)老人的敬佩及美好祝愿，并不肯定。（上述答案僅供參考，學(xué)生表達(dá)有理有據(jù)即可（二）認(rèn)真讀文再完成題目。（14分）（1）ē，阿里山。（2）寬以待人（3）一旦她認(rèn)識(shí)到某一條道路是正確的，她就會(huì)毫不妥協(xié)并且極為頑強(qiáng)地走下去。（4）未經(jīng)充分的的邏輯論證的感性認(rèn)識(shí)。（5）品格力量和才智成就兩個(gè)方面。（6）堅(jiān)強(qiáng)、意志純潔，嚴(yán)于律己，公正不阿、淡泊名利。（7）人格魅力和才智成就，品德力量和工作熱忱，品德力量。三、作文。(30分)（略）

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(45分)1、看拼音寫(xiě)漢字，并按要求答題。(8分)心驚膽zhàn()應(yīng)接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōnɡ()而至請(qǐng)依次寫(xiě)出第二行所填漢字在該詞中的意思：2、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。(6分)“抬頭往上看”叫()“從上往下看”叫()“仔仔細(xì)細(xì)看”叫()“實(shí)地欣賞看”叫()“范圍廣泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部，第六筆的筆畫(huà)名稱是，根據(jù)這個(gè)詞語(yǔ)中“寢”字的意思，寫(xiě)出一個(gè)也含有“寢”字該意思的成語(yǔ)：。4、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，()長(zhǎng)大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，()當(dāng)我們兩人再見(jiàn)面時(shí)只能沉默以對(duì)了。5、下列語(yǔ)段中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。無(wú)論在增城的白水寨、南沙的百萬(wàn)葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺(tái)花園，到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇，一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié)，與同學(xué)一起暢游花海，盡情享受天倫之樂(lè)，真是人生一大樂(lè)事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團(tuán)錦簇D、天倫之樂(lè)6、按文字提示填寫(xiě)內(nèi)容。(6分)(1)人們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)時(shí)，時(shí)常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)往往會(huì)有陸游在《游山西村》中所說(shuō)的那種“”的感覺(jué)，但如果能懷有堅(jiān)定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會(huì)出現(xiàn)“”的光輝前景！(2)我愛(ài)生活，我愛(ài)四季。我愛(ài)春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛(ài)夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風(fēng)光；我愛(ài)秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“”的蕭瑟秋景；我愛(ài)冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“”的岷山冬景。7、按要求寫(xiě)句子。(4分)(1)這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修改病句)(2)雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國(guó)幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。(縮句)8、在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。(5分)(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列中國(guó)古代詩(shī)人你所知道的別稱：陶淵明－(