第三單元測(cè)試卷（單元卷）-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（29

分）

1.

看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）

pá

shān

hǔ

chóng

dié

kū

wěi

yè

bǐng

chù

jiǎo

（

）（

）

（

）

（

）（

）

2.

給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6

分）

住宅（zhái

zái）

慎重（shèn

shèng）

洞穴（xué

xuè）

扒土（bā

pá）

堤岸（dī

tí）

即使（jí

jì）

3.

比一比，再組詞。（8

分）

暮（

）

峰（

）

輸（

）

題（

）

幕（

）

鋒（

）

偷（

）

提（

）

4.

把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（6

分）

隨（

）而（

）

（

）息（

）視

不（

）其（

）

局（

）不（

）

（1）他上課時(shí)總是（

），所以成績(jī)一直不太好。

（2）小貓?jiān)诨▓@里（

）地玩耍。

5.

按要求寫(xiě)句子。（4分）

（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫(xiě)擬人句）_____________________________________________________________________

（2）這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問(wèn)句）

__________________________________________________________________

二、選擇題（12

分）

1.

下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）

A.

慎（shèn）重

投降（xiáng）

驟（zhòu）雨

B.

彎曲（qǔ）

洞穴（xué）

葉柄（bǐng）

C.

騷（shāo）客

遜（xùn）色

緣（yuán）分

D.

拋（pāo）開(kāi)

青苔（tāi）

住宅（zhái）

2.

下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

操場(chǎng)

暮色

選擇

B.

洞穴

住址

搜索

C.

較嫩

葉柄

枯萎

D.

題綱

牢固

休想

3.

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”給我們的啟發(fā)是（

）

A.

對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其他方面。

B.

對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查，抓住主要的方面思考。

C.

對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察、多方面調(diào)查，又要親身去體驗(yàn)、去分析。

4.

下列詩(shī)句中不是描寫(xiě)秋天景色的是（

）

A.

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

B.

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

C.

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

D.

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

三、情境綜合訓(xùn)練.（8分）今天狀元小學(xué)將進(jìn)行一場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)，希望同學(xué)們將書(shū)籍里的知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，請(qǐng)你也來(lái)參與。1.早上出發(fā)前，菲菲和媽媽討論了天氣情況。請(qǐng)你根據(jù)她們的對(duì)話補(bǔ)充與秋天有關(guān)的氣象諺語(yǔ)。立秋才一周，氣溫就逐漸降下來(lái)了，果然是“____________，____________”。看來(lái)，我可以不用帶小風(fēng)扇了。媽媽?zhuān)医裉炀痛┮患L(zhǎng)袖吧？穿厚一點(diǎn)！前幾天可下了好幾場(chǎng)雨呢！你不知道“________________________，________________________”嗎？可是，你看街上還有很多人穿短袖呢！是啊，這還真是“____________，____________”。2.在研學(xué)的過(guò)程中，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓成成有所觸動(dòng)，于是他在日記中寫(xiě)下了自己的感受。我走進(jìn)大自然的懷抱，感受到萬(wàn)物生長(zhǎng)的氣息。看到晶瑩的露珠,我想到了白居易的詩(shī)句“可憐九月初三夜，___________________”；走在山林間，看著丘壑縱橫、峰巒起伏的山嶺，我想到了蘇軾的詩(shī)句“___________________，遠(yuǎn)近高低各不同”。四、閱讀理解（21

分）

（一）課內(nèi)閱讀（9

分）

《爬山虎的腳》（節(jié)選）

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

1.

這段話主要寫(xiě)了（

）（2

分）

A.

爬山虎葉子的顏色

B.

爬山虎葉子的形狀

C.

爬山虎葉子的顏色和形狀

2.

從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

引人注目——（

）

勻稱——（

）

空隙——（

）

3.

你從文中哪些語(yǔ)句體會(huì)到了作者對(duì)爬山虎葉子的觀察很仔細(xì)？用“____”畫(huà)出來(lái)。（2

分）

4.

用“一……就……”寫(xiě)一句話。（2分）

__________________________________________________________________

（二）課外閱讀（12

分）

美麗的小興安嶺（節(jié)選）

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。

1.

這段話描寫(xiě)了小興安嶺夏天的哪些景物？（3

分）

__________________________________________________________________

2.

文中“封”字形象地表現(xiàn)了（

）（3

分）

A.

樹(shù)木枝葉繁茂

B.

樹(shù)木高大

C.

樹(shù)木筆直

3.

文中畫(huà)“________”的句子把________比作_________,寫(xiě)出了________________________。表達(dá)了_______________________________（4

分）

4.

這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

__________________________________________________________________

三、習(xí)作（30

分）

在你的生活中，一定有一處讓你印象深刻的地方，比如公園、校園、家鄉(xiāng)的某一處美景等。請(qǐng)選擇一處你喜歡的地方，按照一定的順序?qū)懴聛?lái)。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于

350

字。

參考答案：

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.

爬山虎

重疊

枯萎

葉柄

觸角

2.

zhái

shèn

xué

bā

dī

jí

3.

示例：暮色

幕布

山峰

鋒利

輸贏

小偷

題目

提水

4.

遇

安

屏

凝

厭

煩

促

安

（1）心不在焉

（2）自由自在

5.

（1）示例：小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。

（2）這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？

二、選擇題答案：A。解析：B

項(xiàng)中“彎曲”的“曲”應(yīng)讀“qū”；C

項(xiàng)中“騷客”的“騷”應(yīng)讀“sāo”；D

項(xiàng)中“青苔”的“苔”應(yīng)讀“tái”。

2.答案：D。解析：“題綱”應(yīng)為“提綱”。

3.答案：C。解析：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”意思是之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因?yàn)槿松硖幵趶]山之中，這告訴我們對(duì)事物要多觀察、多調(diào)查、親自去體驗(yàn)分析，才能有全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

4.答案：D。解析：羊的住處一般稱為羊圈或羊舍，“狗洞”是狗進(jìn)出的通道，不是狗的住處，狗的住處是狗窩，所以該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

5.答案：B。解析：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”描寫(xiě)的是夏天荷花盛開(kāi)的景色，其他選項(xiàng)都是描寫(xiě)秋天的景色。

三、情境綜合訓(xùn)練.（8分）1.立了秋把扇丟一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒十場(chǎng)秋雨要穿棉二八月亂穿衣2.露似真珠月似弓