部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1-8單元知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖

部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文18單元知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖一、第一單元：秋天的美麗1.詞語(yǔ)積累：掌握“秋天”、“豐收”、“金黃”、“落葉”等詞語(yǔ)的意思，并能熟練運(yùn)用。2.詞語(yǔ)搭配：學(xué)會(huì)“秋天的果實(shí)”、“豐收的季節(jié)”、“金黃的麥田”等詞語(yǔ)搭配。3.句子仿寫(xiě)：學(xué)會(huì)仿寫(xiě)“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)”等句子。4.詩(shī)歌默寫(xiě)：熟練背誦《秋天的雨》、《山行》等詩(shī)歌。二、第二單元：走進(jìn)名著1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著的主要情節(jié)和人物。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析名著中的人物形象，如孫悟空、諸葛亮等。3.名著閱讀技巧：掌握名著閱讀的方法，如抓關(guān)鍵詞、關(guān)注人物關(guān)系等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。三、第三單元：傳統(tǒng)文化的魅力1.詞語(yǔ)積累：掌握“傳統(tǒng)”、“文化”、“民俗”、“節(jié)日”等詞語(yǔ)的意思，并能熟練運(yùn)用。2.詞語(yǔ)搭配：學(xué)會(huì)“傳統(tǒng)的節(jié)日”、“文化的傳承”、“民俗風(fēng)情”等詞語(yǔ)搭配。3.句子仿寫(xiě)：學(xué)會(huì)仿寫(xiě)“傳統(tǒng)文化是我國(guó)民族的瑰寶”等句子。4.詩(shī)歌默寫(xiě)：熟練背誦《元日》、《清明》等詩(shī)歌。四、第四單元：大自然的啟示1.詞語(yǔ)積累：掌握“自然”、“生態(tài)”、“保護(hù)”、“和諧”等詞語(yǔ)的意思，并能熟練運(yùn)用。2.詞語(yǔ)搭配：學(xué)會(huì)“自然的規(guī)律”、“生態(tài)平衡”、“保護(hù)環(huán)境”等詞語(yǔ)搭配。3.句子仿寫(xiě)：學(xué)會(huì)仿寫(xiě)“大自然是我們賴以生存的家園”等句子。4.詩(shī)歌默寫(xiě)：熟練背誦《鹿柴》、《宿新市徐公店》等詩(shī)歌。五、第五單元：寓言故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解寓言故事的特點(diǎn)和寓意，如《刻舟求劍》、《掩耳盜鈴》等。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析寓言故事中的人物形象，如刻舟求劍的人、掩耳盜鈴的人等。3.寓言故事閱讀技巧：掌握寓言故事閱讀的方法，如關(guān)注故事情節(jié)、理解寓意等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。六、第六單元：科學(xué)家的故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解我國(guó)著名科學(xué)家的生平事跡和貢獻(xiàn)，如錢學(xué)森、鄧稼先等。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析科學(xué)家的人物形象，如錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)情懷、鄧稼先的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等。3.科學(xué)故事閱讀技巧：掌握科學(xué)故事閱讀的方法，如關(guān)注科學(xué)家的成長(zhǎng)歷程、理解科學(xué)精神等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。七、第七單元：歷史故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解我國(guó)古代歷史故事，如《赤壁之戰(zhàn)》、《岳飛抗金》等。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析歷史故事中的人物形象，如曹操、岳飛等。3.歷史故事閱讀技巧：掌握歷史故事閱讀的方法，如關(guān)注歷史事件、理解人物關(guān)系等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。八、第八單元：童話故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解童話故事的特點(diǎn)和寓意，如《丑小鴨》、《海的女兒》等。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析童話故事中的人物形象，如丑小鴨、海的女兒等。3.童話故事閱讀技巧：掌握童話故事閱讀的方法，如關(guān)注故事情節(jié)、理解寓意等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文18單元知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖一、第一單元：秋天的美麗1.詞語(yǔ)積累：掌握“秋天”、“豐收”、“金黃”、“落葉”等詞語(yǔ)的意思，并能熟練運(yùn)用。2.詞語(yǔ)搭配：學(xué)會(huì)“秋天的果實(shí)”、“豐收的季節(jié)”、“金黃的麥田”等詞語(yǔ)搭配。3.句子仿寫(xiě)：學(xué)會(huì)仿寫(xiě)“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)”等句子。4.詩(shī)歌默寫(xiě)：熟練背誦《秋天的雨》、《山行》等詩(shī)歌。二、第二單元：走進(jìn)名著1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著的主要情節(jié)和人物。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析名著中的人物形象，如孫悟空、諸葛亮等。3.名著閱讀技巧：掌握名著閱讀的方法，如抓關(guān)鍵詞、關(guān)注人物關(guān)系等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。三、第三單元：傳統(tǒng)文化的魅力1.詞語(yǔ)積累：掌握“傳統(tǒng)”、“文化”、“民俗”、“節(jié)日”等詞語(yǔ)的意思，并能熟練運(yùn)用。2.詞語(yǔ)搭配：學(xué)會(huì)“傳統(tǒng)的節(jié)日”、“文化的傳承”、“民俗風(fēng)情”等詞語(yǔ)搭配。3.句子仿寫(xiě)：學(xué)會(huì)仿寫(xiě)“傳統(tǒng)文化是我國(guó)民族的瑰寶”等句子。4.詩(shī)歌默寫(xiě)：熟練背誦《元日》、《清明》等詩(shī)歌。四、第四單元：大自然的啟示1.詞語(yǔ)積累：掌握“自然”、“生態(tài)”、“保護(hù)”、“和諧”等詞語(yǔ)的意思，并能熟練運(yùn)用。2.詞語(yǔ)搭配：學(xué)會(huì)“自然的規(guī)律”、“生態(tài)平衡”、“保護(hù)環(huán)境”等詞語(yǔ)搭配。3.句子仿寫(xiě)：學(xué)會(huì)仿寫(xiě)“大自然是我們賴以生存的家園”等句子。4.詩(shī)歌默寫(xiě)：熟練背誦《鹿柴》、《宿新市徐公店》等詩(shī)歌。五、第五單元：寓言故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解寓言故事的特點(diǎn)和寓意，如《刻舟求劍》、《掩耳盜鈴》等。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析寓言故事中的人物形象，如刻舟求劍的人、掩耳盜鈴的人等。3.寓言故事閱讀技巧：掌握寓言故事閱讀的方法，如關(guān)注故事情節(jié)、理解寓意等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。六、第六單元：科學(xué)家的故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解我國(guó)著名科學(xué)家的生平事跡和貢獻(xiàn)，如錢學(xué)森、鄧稼先等。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析科學(xué)家的人物形象，如錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)情懷、鄧稼先的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等。3.科學(xué)故事閱讀技巧：掌握科學(xué)故事閱讀的方法，如關(guān)注科學(xué)家的成長(zhǎng)歷程、理解科學(xué)精神等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。七、第七單元：歷史故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解我國(guó)古代歷史故事，如《赤壁之戰(zhàn)》、《岳飛抗金》等。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析歷史故事中的人物形象，如曹操、岳飛等。3.歷史故事閱讀技巧：掌握歷史故事閱讀的方法，如關(guān)注歷史事件、理解人物關(guān)系等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。八、第八單元：童話故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解童話故事的特點(diǎn)和寓意，如《丑小鴨》、《海的女兒》等。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析童話故事中的人物形象，如丑小鴨、海的女兒等。3.童話故事閱讀技巧：掌握童話故事閱讀的方法，如關(guān)注故事情節(jié)、理解寓意等。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)。九、綜合實(shí)踐活動(dòng)1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義和內(nèi)容，如社會(huì)調(diào)查、環(huán)境保護(hù)等。2.實(shí)踐活動(dòng)技巧：掌握綜合實(shí)踐活動(dòng)的方法，如團(tuán)隊(duì)合作、資料收集等。3.實(shí)踐報(bào)告：學(xué)會(huì)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，記錄實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和成果。4.交流分享：學(xué)會(huì)在集體中交流分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文18單元知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖一、第一單元：秋天的美麗1.詞語(yǔ)積累：學(xué)習(xí)“秋天”、“豐收”、“金黃”、“落葉”等詞語(yǔ)，理解其含義并能夠靈活運(yùn)用。2.詞語(yǔ)搭配：掌握“秋天的果實(shí)”、“豐收的季節(jié)”、“金黃的麥田”等詞語(yǔ)搭配，豐富語(yǔ)言表達(dá)。3.句子仿寫(xiě)：通過(guò)仿寫(xiě)“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)”等句子，提高語(yǔ)言組織能力。4.詩(shī)歌默寫(xiě)：熟練背誦《秋天的雨》、《山行》等詩(shī)歌，感受秋天的美麗。二、第二單元：走進(jìn)名著1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著的主要情節(jié)和人物，培養(yǎng)閱讀興趣。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析名著中的人物形象，如孫悟空、諸葛亮等，提升人物理解能力。3.名著閱讀技巧：掌握名著閱讀的方法，如抓關(guān)鍵詞、關(guān)注人物關(guān)系等，提高閱讀效率。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)，加深對(duì)名著的理解。三、第三單元：傳統(tǒng)文化的魅力1.詞語(yǔ)積累：學(xué)習(xí)“傳統(tǒng)”、“文化”、“民俗”、“節(jié)日”等詞語(yǔ)，理解其含義并能夠靈活運(yùn)用。2.詞語(yǔ)搭配：掌握“傳統(tǒng)的節(jié)日”、“文化的傳承”、“民俗風(fēng)情”等詞語(yǔ)搭配，豐富語(yǔ)言表達(dá)。3.句子仿寫(xiě)：通過(guò)仿寫(xiě)“傳統(tǒng)文化是我國(guó)民族的瑰寶”等句子，提高語(yǔ)言組織能力。4.詩(shī)歌默寫(xiě)：熟練背誦《元日》、《清明》等詩(shī)歌，感受傳統(tǒng)文化的魅力。四、第四單元：大自然的啟示1.詞語(yǔ)積累：學(xué)習(xí)“自然”、“生態(tài)”、“保護(hù)”、“和諧”等詞語(yǔ)，理解其含義并能夠靈活運(yùn)用。2.詞語(yǔ)搭配：掌握“自然的規(guī)律”、“生態(tài)平衡”、“保護(hù)環(huán)境”等詞語(yǔ)搭配，豐富語(yǔ)言表達(dá)。3.句子仿寫(xiě)：通過(guò)仿寫(xiě)“大自然是我們賴以生存的家園”等句子，提高語(yǔ)言組織能力。4.詩(shī)歌默寫(xiě)：熟練背誦《鹿柴》、《宿新市徐公店》等詩(shī)歌，感受大自然的啟示。五、第五單元：寓言故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解寓言故事的特點(diǎn)和寓意，如《刻舟求劍》、《掩耳盜鈴》等，培養(yǎng)閱讀興趣。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析寓言故事中的人物形象，如刻舟求劍的人、掩耳盜鈴的人等，提升人物理解能力。3.寓言故事閱讀技巧：掌握寓言故事閱讀的方法，如關(guān)注故事情節(jié)、理解寓意等，提高閱讀效率。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)，加深對(duì)寓言故事的理解。六、第六單元：科學(xué)家的故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解我國(guó)著名科學(xué)家的生平事跡和貢獻(xiàn)，如錢學(xué)森、鄧稼先等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析科學(xué)家的人物形象，如錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)情懷、鄧稼先的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等，提升人物理解能力。3.科學(xué)故事閱讀技巧：掌握科學(xué)故事閱讀的方法，如關(guān)注科學(xué)家的成長(zhǎng)歷程、理解科學(xué)精神等，提高閱讀效率。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)，加深對(duì)科學(xué)家故事的理解。七、第七單元：歷史故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解我國(guó)古代歷史故事，如《赤壁之戰(zhàn)》、《岳飛抗金》等，培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析歷史故事中的人物形象，如曹操、岳飛等，提升人物理解能力。3.歷史故事閱讀技巧：掌握歷史故事閱讀的方法，如關(guān)注歷史事件、理解人物關(guān)系等，提高閱讀效率。4.讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄閱讀過(guò)程中的心得體會(huì)，加深對(duì)歷史故事的理解。八、第八單元：童話故事1.知識(shí)點(diǎn)梳理：了解童話故事的特點(diǎn)和寓意，如《丑小鴨》、《海的女兒》等，培養(yǎng)閱讀興趣。2.人物形象分析：學(xué)會(huì)分析童話故事中的人物形象，如丑小鴨、海的女兒等，提升人物理解能力。3.童話故事閱讀技巧：掌握童話故事閱讀的方法，如關(guān)注故事情節(jié)、理解寓意等，提