汽車實習(xí)總結(jié)范文

汽車實習(xí)總結(jié)范文汽車實習(xí)總結(jié)范文

導(dǎo)語：實習(xí)對高校生的意義，實習(xí)是每個高校生必需面對和經(jīng)過的過程，正確相識實習(xí)對高校生的意義。下面是我收集整理的汽車實習(xí)總結(jié)范文，僅供大家參考！

汽車實習(xí)總結(jié)

為期一個星期的汽車拆裝實習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，這也是我人生第一次親自摸到真實的發(fā)動機和變速器，也是在高校期間首次進(jìn)行的汽車專業(yè)課程的實習(xí)?？偟膩碚f這次為期一周的實習(xí)工作是好玩的，而且具有比較高挑戰(zhàn)性和特別深厚新奇感的實踐，我信任這次的實習(xí)必將會影響到我今后的學(xué)習(xí)工作，也是我學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的一個轉(zhuǎn)折點，同時我還學(xué)習(xí)到了許多重要的閱歷。

上了半個學(xué)期的汽車構(gòu)造學(xué)問理論課，最終迎來了一次從理論到實踐的實習(xí)機會，讓我深深的感受到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的真理性，也體會到了理論與實踐想結(jié)合的必要性和重要性。沒有實習(xí)之前，只是在課堂上聽老師介紹各種汽車構(gòu)件的感性相識，有種“未見廬山真面目”的朦朧感。然而親自動手拆裝書本上所描述的汽車構(gòu)件之后，讓自己更深層次的駕馭了相關(guān)學(xué)問，也基本上理解了發(fā)動機和變速器以及與其相關(guān)聯(lián)的汽車構(gòu)件的工作原理。

本次實習(xí)的第一個項目拆裝發(fā)動機，發(fā)動機是汽車的“心臟”，也是汽車最基本也是最重要的組成部分。在拆裝發(fā)動機中，我們組主要拆裝了一臺豐田寶馬M30B35直列6缸發(fā)動機，這可是名牌發(fā)動機??！所以我覺得很榮幸能親自拆裝高級的發(fā)動機。發(fā)動機的外表裝有發(fā)電機它有齒輪與飛輪相嚙合；起動機用于開啟發(fā)動機的運轉(zhuǎn)；分電器和高壓線圈用于提高電壓和安排各缸點火的先后依次；拆開汽缸蓋之后就感覺這臺發(fā)動機的工藝性比較高，因為里面的各零件之間相接的很嚴(yán)密，而且各零件的精度也很高；此發(fā)動機的噴油方式是多點電控噴射；在排氣管尾部還有氧氣傳感器。但是，我們在拆裝過程中也遇到了一些問題，我們所遇到的問題就是拆下來簡單裝上去難，最終還要老師指引才完成了這項任務(wù)，造成這個緣由主要是我們對整個發(fā)動機的各部件的組合以及它們的工作原理理解不夠透徹。遇到類似的這些問題也是好事，讓我學(xué)到了怎么樣去處理困難、解決問題，收獲到更多的學(xué)問。

本次實習(xí)的其次個項目是拆裝變速器，變速器分為自動變速器和手動變速器。我們組主要拆裝了一臺本田雅閣平行軸式自動變速器。其實，自動變速器和手動變速器的原理都是相類似的'，自動變速器也是手動變速器的升級品。剛拆開變速器的外殼，看到的都是軸和齒輪的相結(jié)合，看起來很困難不知從哪里起先拆。隨后我們就叫了指導(dǎo)老師跟我們分析和講解變速器的工作原理以及具體介紹各組件，讓我們明白了自動變速器工作的來龍去脈。隨后我們便很順當(dāng)?shù)夭痖_所以的齒輪、軸以及變速器中的制動器裝置，組員之間也探討學(xué)習(xí)各組件的工作原理以及它們相互之間是怎么樣組合工作的。

通過這次實習(xí)，不但提高了我們的動手實力，而且也增進(jìn)了我們團隊中的合作意識，因為發(fā)動機、變速器不是一個人就能隨意能夠拆卸得下來的，更不行能只靠一個人順當(dāng)?shù)匕惭b原型，這就須要我們的協(xié)作與相互間的學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)我們收獲頗豐，不僅是學(xué)問方面，而且還有在我們將來工作之路上的，它讓我們學(xué)會了如何正確面對將來工作中的困難與挫折，是一次特別有意義的經(jīng)驗。

汽車實習(xí)總結(jié)

我在學(xué)期初進(jìn)行了具有本專業(yè)車輛工程特色的實習(xí)課程汽車駕駛。當(dāng)我得知這個消息的時候，內(nèi)心很是激烈，興奮之情溢于言表。坐在空曠的自習(xí)室，一個人常?；孟胫{駛的樂趣與快感，幻想著“快如疾風(fēng)，順如閃電”的激情，幻想著加速瞬間身體后傾的愉悅；或許耳邊還會有呼呼的風(fēng)聲，或許頭發(fā)會恨帥的飄舞，這一切令我神往和充溢期盼……

然而，當(dāng)我真的迫不及待的踏入這一天3月24號，我很理性的收回了我的浪漫。從老師的訓(xùn)話中，我得知汽車駕駛?cè)莶坏冒朦c馬虎，也必需腳踏實地，因為這絕非兒戲！我深深吸了一口氣，暗暗告知自己：加油！

3月24日上午，實習(xí)正式起先。上午屬于相識實習(xí)，老師很耐性得向我們講解了必要的理論學(xué)問，包括汽車構(gòu)造概述、如何啟動、換檔以及行車時應(yīng)留意的一些基本問題。而后大家很踴躍地回答了老師的問題，我也主動得向老師提出了自己內(nèi)心的疑問，老師很耐性也很熱忱地做了解答。在老師的要求下，我們很快分好組，然后在老師地指導(dǎo)下進(jìn)行換檔練習(xí)。我們的駕駛用車是大眾桑踏納，古董一級，據(jù)老師說年齡比我們要大！我很仔細(xì)得按老師的教育練習(xí)著：松油門，踩離合究竟，右手換檔，緩慢松離合，加油。主要是練習(xí)手感，培育“無意識換檔”操作。下午，我們學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)方向盤，即雙手呈“十”字狀交叉換位轉(zhuǎn)動方向盤至卡死。第一天很輕松，但我覺得很充溢，因我我又學(xué)會了許多……

3月25日上午，我很早來到場地，接著練習(xí)和鞏固昨天老師教育的基本技能。我知道萬丈大廈平地起，沒有深厚的功底，談不上進(jìn)步更無從飛躍！經(jīng)過一上午的練習(xí)，我已頗具手感。下午，老師說“實戰(zhàn)演練”，我再次狂熱起來，因為我等待了很久，期盼了很久。驅(qū)車半小時，我們來到南郊三環(huán)旁邊一新修路段特偏僻處練車。我自告奮勇第一個練，雖說已練了一天半了，但那終歸是“死車”啊。點火之后，我起先狂驚慌，離合松不到位，車也卡死兩次，總感覺雙腿在顫，但絕非車身搖擺所致，操作方向盤也不像練習(xí)時那么簡潔，車不走直線，拐彎時甚至轉(zhuǎn)不動……在老師的指引下才牽強過關(guān)。當(dāng)然我的表現(xiàn)不算太壞，終歸是第一個，開到這份上也比較滿足。另一個組員就比較驚險了