建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系測(cè)試題

建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系測(cè)試題單項(xiàng)選擇題：1、在公權(quán)力中，（）是站在最前面的權(quán)力。A許可權(quán)B執(zhí)行權(quán)C審批權(quán)D審核權(quán)2、從實(shí)踐看，（）仍然是腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的重要原因。

A形式主義、官僚主義作風(fēng)

B教育不扎實(shí)，制度不健全，監(jiān)督不得力

C弄虛作假、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象

D官本位思想

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）

A鞏固黨的執(zhí)政地位

B提高黨的執(zhí)政水平和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力

C實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益

D實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展4、反腐倡廉教育的重點(diǎn)對(duì)象是（）

A全體黨員

B各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部

C一般干部

D公職人員

5、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是（）

A加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

B加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

C加強(qiáng)社會(huì)主義思想政治建設(shè)

D加強(qiáng)社會(huì)主義法制意識(shí)建設(shè)

6、反腐倡廉教育要面向（）

A全黨全社會(huì)

B廣大群眾

C全體黨員干部

D全體公民7、在世界觀、人生觀和價(jià)值觀中，（）是根本，起決定性作用。

A金錢觀

B人生觀

C價(jià)值觀

D世界觀8、在現(xiàn)代社會(huì)中，“腐敗”一般是指（）腐敗。A思想B作風(fēng)C權(quán)力D能力9、沒(méi)有（），僅以道德教化來(lái)維持廉潔是不夠的。A制度B紀(jì)律C懲罰D打擊10、對(duì)那些私欲無(wú)度的貪官來(lái)講，任何（）都是有限的A物質(zhì)B獎(jiǎng)金C薪俸D報(bào)酬11、執(zhí)政黨的（）問(wèn)題，關(guān)系黨的生死存亡。A黨風(fēng)和廉政B組織C黨員D紀(jì)律12、領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是（）賦予的。A組織B上級(jí)C黨D人民13、（）年要建成懲治和預(yù)防腐敗體系的基本框架。A2008B2010C14、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育核心內(nèi)容是（）的問(wèn)題。A為誰(shuí)服務(wù)B世界觀C權(quán)力觀D人生觀15、權(quán)力腐敗對(duì)于黨和國(guó)家組織肌體的腐蝕以及（）的敗壞是不言而喻的。A社會(huì)組織B社會(huì)風(fēng)氣C深化財(cái)政金融和投資體制改革D推進(jìn)司法體制改革9、教育是（），制度是（），監(jiān)督是（）

A基礎(chǔ)

B保證

C重點(diǎn)

D關(guān)鍵10、廉政文化的基本特征是（）A先進(jìn)性B傳承性C群眾性D廣泛性判斷題：1、對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督和制約，是懲治和預(yù)防腐敗體系中的關(guān)鍵。（）2、思想道德教育體系不僅是一個(gè)貫穿始終的內(nèi)容，更起到先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的作用。（）3、權(quán)力具有腐化作用。（）4、共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，權(quán)力來(lái)源于人民，服務(wù)于人民，受人民監(jiān)督。（）5、思想道德教育可以套用其他制度和方法。（）6、機(jī)制不好，好人也會(huì)犯錯(cuò)誤。（）7、絕對(duì)的權(quán)力并不一定導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗。（）8、領(lǐng)導(dǎo)良好的工作作風(fēng)不能代替制度的作用。（）9、制度的設(shè)計(jì)必須切合實(shí)際，否則很難保證其執(zhí)行力。（）10、責(zé)任本身是一種法律形式，也是提高制度質(zhì)量的一種方法。（）答案：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：1-5CBCBB6-10ADCAC11-15ADBCB16-20DCCBD多項(xiàng)選擇題：1、ABCD2、ABCD