化學(xué)走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí)題-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊_第1頁
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文檔簡介

人教版九年級化學(xué)上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí)題一、單選題1.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.積雪用氯化鈉消除B.石油分餾C.溶洞形成D.大理石制華表2.下列有關(guān)“銅綠”性質(zhì)研究的實驗操作中,正確的是A.取用“銅綠”B.點燃酒精燈C.加熱“銅綠”D.加入鹽酸3.下列生活、生產(chǎn)過程中,發(fā)生物理變化的是()A.高粱釀酒 B.燒制陶瓷 C.磨米成粉 D.煤氣燃燒4.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A.氣體膨脹 B.石蠟熔化C.燈泡通電發(fā)光 D.火藥爆炸5.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是A.取用稀鹽酸 B.熄滅酒精燈C.讀取液體體積 D.處理廢棄藥品6.下列“錯誤操作”與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.標(biāo)簽受損 B.污染試劑C.引起失火 D.試管炸裂7.下列各圖所表示的化學(xué)實驗操作正確的是()A.聞氣體氣味B.傾倒液體C.添加藥品D.檢查氣密性8.下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是()A.分液漏斗 B.滴瓶C.托盤天平 D.椎形瓶9.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.冰塊融化 B.木條折斷 C.木炭燃燒 D.竹帽編織10.用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推進(jìn)活塞時,如果該裝置氣密性良好,能觀察到A.有液體進(jìn)入注射器內(nèi) B.長頸漏斗內(nèi)液面上升C.長頸漏斗管口產(chǎn)生氣泡 D.長頸漏斗內(nèi)液面低于瓶內(nèi)液面11.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是()A.二氧化碳用于人工降雨,是利用它升華時吸熱B.鋁大量用于做導(dǎo)線,是因為鋁導(dǎo)電性好且資源豐富,價格便宜C.稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光D.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性12.2022年2月20日,第24屆冬奧會閉幕式在國家體育場鳥巢舉行。下列物質(zhì)的用途能體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是()使用POLARTEC材料縫制“戰(zhàn)袍”B.冬奧會燈光用LED顯示C.用碳纖維制作“飛揚”火炬D.用氫氣做火炬的燃料二、非選擇題13.閱讀下面科普短文?!熬G水青山就是金山銀山”正在逐漸改變和強(qiáng)化著人們的環(huán)境意識和環(huán)境價值。塑料曾被列為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,但也有缺點,一是塑料以石油為原料制成,用去了大量寶貴的石油資源,二是塑料需要千百年才能降解,降解后會污染土壤,影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長??茖W(xué)家經(jīng)過不懈的研究,從飽含淀粉質(zhì)的玉米中制取乳酸(C3H6O3),再經(jīng)過聚合反應(yīng)生產(chǎn)出顆粒狀高分子材料聚乳酸,來替代塑料,被稱為玉米塑料。如圖1玉米塑料制品廢棄后可被環(huán)境中的微生物完全分解,成為自然界碳循環(huán)的組成部分。玉米粒中營養(yǎng)成分含量最多的是淀粉(70%-75%)。玉米淀粉普遍采用的是濕法提取,浸泡是玉米淀粉提取工藝中的核心環(huán)節(jié)。在50℃時,相同浸泡液中(水、0.5%亞硫酸鈉溶液、0.5%乳酸溶液按8:1:1配比),測定浸泡時間與玉米淀粉提取率的關(guān)系如圖2。玉米是傳統(tǒng)糧食,現(xiàn)在和將來,玉米塑料將廣泛應(yīng)用于食品包裝、一次性產(chǎn)品、工程、日用、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域,它將變成盒子、瓶子和手機(jī)等產(chǎn)品,科技是多神奇?。。ㄔ淖髡哧憣W(xué)中、雨魚等,有刪改)依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)寫出塑料的一個缺點。(2)玉米塑料制品最終被微生物完全分解成的物質(zhì)是。(3)圖2實驗,浸泡液中的兩種溶質(zhì)是。(4)玉米塑料在自然環(huán)境中循環(huán),主要發(fā)生化學(xué)變化的是(填序號)。A玉米進(jìn)行光合作用B玉米淀粉制取乳酸C玉米塑料降解或焚燒D從玉米中提取出玉米淀粉(5)由圖2得出的結(jié)論是。14.科學(xué)思維是在化學(xué)學(xué)習(xí)中基于事實與邏輯進(jìn)行獨立思考和判斷,主要包括比較、分類,歸納科學(xué)方法。經(jīng)過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),小金同學(xué)歸納了下列有關(guān)化學(xué)知識。請你幫他完善下列空白:(1)少量酒精灑在桌上燃燒起來,應(yīng)立即。(2)量取16mL液體,應(yīng)選用,若量取過程中俯視刻度線,則使所量液體體積(選“小于”“等于”“大于”)16mL。A.10mL量筒B.20mL量筒C.50mL量筒D.膠頭滴管(3)小金用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,她稱取的燒杯實際質(zhì)量為g。15.某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生.由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由填“固態(tài)”或“氣態(tài)”物質(zhì)燃燒形成的.(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?【查閱資料】物質(zhì)熔點沸點燃燒時溫度石蠟∽∽約鐵約鈉約由如表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其填“熔點”或“沸點”和燃燒時溫度有關(guān).由此推測:鈉在燃燒時,填“有”或“沒有”火焰產(chǎn)生.(3)根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測:硫的沸點硫燃燒時的溫度.填“”或“”或“”16.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:(1)將試管套入試管夾時,應(yīng)從試管底套入(選填“底”、“口”)。(2)熄滅酒精燈時,必須用蓋滅,不可用嘴去吹。(3)給試管里的液體加熱時,液體體積一般不超過試管容積的。(4)給試管加熱時,都要先要給試管預(yù)熱,再加熱。17.水是大家最為熟悉的物質(zhì)之一。請你利用所學(xué)知識,以生動語言描述你所“認(rèn)識”的水。并將“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”等術(shù)語穿插其中。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、積雪用氯化鈉消除,是因為氯化鈉溶于水時熔點比冰的熔點低,故冰溶于熔化,該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;

B、石油是由多種不同沸點的物質(zhì)混合而成的混合物,通過不同沸點采用蒸發(fā)來進(jìn)行分餾,該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;

C、溶洞的形成是碳酸鈣、水和二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣遇到高溫分解成碳酸鈣、水和二氧化碳,故該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;

D、大理石制華表是改變物質(zhì)的形態(tài),該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意。

故答案為:C.

【分析】根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來解答。2.【答案】A3.【答案】C【解析】【解答】A.高粱釀酒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;

B.燒制陶瓷,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;

C.磨米成粉,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符合題意;

D.煤氣燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;

故答案為:C。

【分析】變化時沒有生成其它物質(zhì)的變化,叫物理變化。

變化時都生成新物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化。4.【答案】D【解析】【解答】A.氣球膨脹,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;B.石蠟熔化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;C.燈泡通電發(fā)光,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;D.火藥爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;故答案為:D。

【分析】變化時沒有生成其它物質(zhì)的變化,叫物理變化。

變化時都生成新物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化。

5.【答案】C6.【答案】C【解析】【解答】A、標(biāo)簽受損可能導(dǎo)致裝入的藥品錯誤,A不符合題意;

B、膠頭滴管可能未清洗會污染試劑,B不符合題意;

C、加熱試管體積超過試管容積三分之一,容易造成液體沸騰噴濺受傷,而不是導(dǎo)致火災(zāi),C符合題意;

D、試管口沒有略朝下,空氣中的冷凝水流入試管底部可能導(dǎo)致試管炸裂,D不符合題意;

故選C.

【分析】本題主要考察在實驗操作過程中,操作不當(dāng)可能導(dǎo)致的后果判斷。7.【答案】D【解析】【解答】A、聞氣體的氣味,用手輕輕地在集氣瓶口扇動,讓極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,不能直接把鼻孔湊近集氣瓶口聞氣體的氣味,A不符合題意;B、傾倒液體,取下試劑瓶瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試劑瓶口緊挨著試管口緩緩倒下,B不符合題意;C、加入塊狀固體藥品時試管要橫放,用鑷子夾起塊狀藥品放置在試管口,再慢慢豎起試管,防止打破試管底,做固體和液體反應(yīng)實驗時,加入藥品的順序通常是“先固體后液體”,C不符合題意;D、檢查裝置的氣密性,將導(dǎo)管的一端伸入水面下,用手握住試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置的氣密性良好,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥緼、根據(jù)正確聞氣體氣味要用扇聞法分析;

B、根據(jù)傾倒液體時瓶塞倒放、標(biāo)簽向著手心、試劑瓶口接觸試管口分析;

C、根據(jù)塊狀固體取用要遵循“一橫二放三直立”分析;

D、根據(jù)利用熱脹冷縮原理檢查裝置氣密性操作方法分析。8.【答案】B【解析】【解答】A、圖示儀器為長頸漏斗,不是分液漏斗,故A不符合題意;B、圖示儀器為滴瓶,書寫符合題意,故B符合題意;C、圖示儀器為托盤天平,不是托盤天平,故C不符合題意;D、圖示儀器為錐形瓶,不是椎形瓶,故D不符合題意。故答案為:B。

【分析】根據(jù)各儀器名稱分析。9.【答案】C【解析】【解答】A、冰塊融化,只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不符合題意;B、木條折斷,只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不符合題意;C、木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C符合題意;D、竹帽編織,只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不符合題意;故答案為:C。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒有新物質(zhì)生成,判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。10.【答案】B【解析】【解答】當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時,錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,如果裝置氣密性良好,水會被壓入長頸漏斗中,長頸漏斗內(nèi)液面上升,活塞停止運動時,則會形成一段穩(wěn)定的水柱。故答案為:B。

【分析】根據(jù)壓強(qiáng)差檢查裝置氣密性操作方法分析。11.【答案】D【解析】【解答】A.固態(tài)二氧化碳升華時吸熱可用于人工降雨,故正確,不符合題意;B.鋁導(dǎo)電性好且資源豐富,價格便宜,故鋁大量用于做導(dǎo)線,故正確,不符合題意;C.稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,故稀有氣體充入霓虹燈,可做多種電光源,故正確,不符合題意;D.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的助燃性,氧氣不具有可燃性,故錯誤,符合題意。故答案為:D。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,進(jìn)行分析。12.【答案】D【解析】【解答】A、使用POLARTEC材料縫制“戰(zhàn)袍”,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),體現(xiàn)物理性質(zhì)。B、冬奧會燈光用LED顯示沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,體現(xiàn)物理性質(zhì)。C、用碳纖維制作“飛揚”火炬,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,體現(xiàn)物理性質(zhì)。D、氫氣具有可燃性,需要通過發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)。故答案為:D。【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)。13.【答案】(1)消耗寶貴的石油資源(或難以降解,污染土壤,影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長)(2)二氧化碳和水(3)亞硫酸鈉和乳酸(4)ABC(5)50℃下,相同浸泡液中,在12h~72h的浸泡時間內(nèi),玉米淀粉提取率先升高后降低(或50℃下,相同浸泡液中,在12h~72h的浸泡時間內(nèi),36h玉米淀粉提取率最高)【解析】【解答】(1)塑料的缺點有:塑料以石油為原料制成,用去了大量寶貴的石油資源;需要千百年才能降解,降解后會污染土壤,影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長等;(2)由圖可知,玉米塑料制品最終被微生物完全分解成的物質(zhì)是二氧化碳和水;(3)圖2實驗,浸泡液中的兩種溶質(zhì)是:亞硫酸鈉和乳酸;(4)A、玉米進(jìn)行光合作用,有氧氣等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;B、玉米淀粉制取乳酸,有新物質(zhì)乳酸生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、玉米塑料降解或焚燒,有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;D、從玉米中提取出玉米淀粉是采用濕法提取,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不正確。故答案為:ABC;(5)由圖2可得:50℃下,相同浸泡液中,在12h~72h的浸泡時間內(nèi),玉米淀粉提取率先升高后降低(或50℃下,相同浸泡液中,在12h~72h的浸泡時間內(nèi),36h玉米淀粉提取率最高)?!痉治觥浚?)根據(jù)塑料的來源分析

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析

(3)根據(jù)圖2中發(fā)生的反應(yīng)分析

(4)根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化分析

14.【答案】(1)用濕抹布蓋滅(2)BD;小于(3)28.9【解析】【解答】(1)少量酒精灑在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅,既隔絕了空氣,又降低了溫度,達(dá)到滅火的目的;

故答案為:用濕抹布蓋滅;(2)選擇量筒時,應(yīng)該根據(jù)液體的體積,盡可能選用能一次量取的最小規(guī)格,則要量取16mL液體,應(yīng)選20mL量筒和膠頭滴管,故BD符合題意;若量取過程中俯視刻度線,會使讀數(shù)大于實際量取的體積,導(dǎo)致所取液體體積偏小,故所量體積小于16mL;

故答案為:BD;小于;(3)使用托盤天平稱量時,應(yīng)該遵循左物右碼的原則,左盤的質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量,由圖可知,砝碼與物體位置放反了,則燒杯的質(zhì)量=右盤質(zhì)量=左盤質(zhì)量-游碼質(zhì)量=20g+10g-1.1g=28.9g;

故答案為:28.9g。【分析】(1)根據(jù)使用酒精燈的安全事故進(jìn)行分析解答;

(2)根據(jù)液體的取用方法進(jìn)行分析解答;

(3)根據(jù)托盤天平的正確使用方法進(jìn)行分析解答。(1)少量酒精灑在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅,既隔絕了空氣,又降低了溫度,達(dá)到滅火的目的;(2)選擇量筒時,應(yīng)該根據(jù)液體的體積,盡可能選用能一次量取的最小規(guī)格,則要量取16mL液體,應(yīng)選20mL量筒和膠頭滴管,故選BD;若量取過程中俯視刻度線,會使讀數(shù)大于實際量取的體積,導(dǎo)致所取液體體積偏小,故所量體積小于16mL;(3)使用托盤天平稱量時,應(yīng)該遵循左物右碼的原則,左盤的質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量,由圖可知,砝碼與物體位置放反了,則燒杯的質(zhì)量=右盤質(zhì)量=左盤質(zhì)量-游碼質(zhì)量=20g+10g-1.1g=28.9g。15.【答案】(1)氣態(tài)(2)沸點;有(3)【解析】【解答】(1)蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是

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