2024-2025學(xué)年高中政治第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第10課第1框培育和踐行社會主義核心價值觀學(xué)案新人教版必修3

PAGE7-第1框培育和踐行社會主義核心價值觀學(xué)海導(dǎo)航·學(xué)情展示問題導(dǎo)引核心素養(yǎng)1．社會主義核心價值觀的內(nèi)容、地位。2．社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行的實踐要求。科學(xué)精神：理解培育和踐行社會主義核心價值觀的作用和意義。公共參與：正確運(yùn)用社會主義核心價值觀分析社會生活中的各種現(xiàn)象，提高解決問題的實力。政治認(rèn)同：認(rèn)同社會主義核心價值觀，內(nèi)化于心、外化于行。學(xué)問梳理·自主研析學(xué)問點(diǎn)1凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程1．社會主義核心價值觀的內(nèi)容(1)__富強(qiáng)__、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)。(2)自由、同等、公正、__法治__是社會層面的價值取向。(3)愛國、敬業(yè)、誠信、__友善__是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。2．社會主義核心價值觀的地位(1)凝合著全體人民共同的__價值追求__。(2)體現(xiàn)了__社會主義本質(zhì)__要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也汲取了世界文明有益成果，體現(xiàn)了__時代精神__。(3)凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的__基礎(chǔ)工程__。學(xué)問點(diǎn)2內(nèi)化于心外化于行1．要強(qiáng)化教化__引導(dǎo)__、實踐養(yǎng)成、制度__保障__。2．__內(nèi)化__為人們的精神追求，__外化__為人們的自覺行動。3．要深化挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的__思想觀念__、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新。┃┃預(yù)習(xí)自測__■1．“為者常成，行者常至?！弊鰮?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，在踐行社會主義核心價值觀時要(C)A．強(qiáng)化教化引導(dǎo)，實現(xiàn)情感認(rèn)同B．加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)，保證方向C．落細(xì)落小落實，重行動下功夫D．發(fā)展大眾文化，滿意多樣需求[解析]“為者常成，行者常至?！弊鰮?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，在踐行社會主義核心價值觀時要落細(xì)落小落實，重在行動，故C符合題意?！皬?qiáng)化教化引導(dǎo)，實現(xiàn)情感認(rèn)同”強(qiáng)調(diào)情感認(rèn)同，而題干強(qiáng)調(diào)落實行動，故A不選。“加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)，保證方向”強(qiáng)調(diào)黨要牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，與題意不符，故B不選。選項D強(qiáng)調(diào)發(fā)展大眾文化，滿意多樣需求，與題意不符，故D不選。故本題選C。2．2024年，改編自網(wǎng)絡(luò)小說《三十而已》《隱秘的角落》等現(xiàn)實主義題材電視劇成為熒屏熱點(diǎn)，引發(fā)觀眾的熱議。現(xiàn)實主義題材的作品因敢于描寫社會真實、揭示人性、呈現(xiàn)真善美溫情底色而深受觀眾的喜愛。這對廣闊文藝工作者的啟示有(B)①要做社會主義核心價值觀的主動弘揚(yáng)者和踐行者②要深化文化體制改革，推動社會主義文化旺盛興盛③要堅持以現(xiàn)實為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，提高文化產(chǎn)品質(zhì)量④堅持把社會效益放在首位，實現(xiàn)社會效益經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]現(xiàn)實主義題材的作品因敢于描寫社會真實、揭示人性、呈現(xiàn)真善美溫情底色而深受觀眾的喜愛。這啟示廣闊文藝工作者要主動弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，文藝創(chuàng)作要堅持把社會效益放在首位，實現(xiàn)社會效益經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一，①④符合題意。國家才能推動文化體制改革，文藝工作者只能參與改革，②說法錯誤，解除。文化創(chuàng)作應(yīng)堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，③說法錯誤，解除。故本題選B。3．疫情面前，廣闊醫(yī)務(wù)工作者“不計酬勞，無論生死，不眠不休，連續(xù)工作”，英勇沖鋒在抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情最前線，讓多數(shù)人淚目。以下說法正確的是(A)①醫(yī)務(wù)工作者用實際行動很好地踐行了社會主義核心價值觀②醫(yī)務(wù)工作者的無私義舉集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌③醫(yī)務(wù)工作者弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助精神，彰顯劇烈的社會責(zé)隨意識④醫(yī)務(wù)工作者用實際行動為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)供應(yīng)強(qiáng)有力的智力支持A．①③ B．②③C．②④ D．①④[解析]疫情來襲，廣闊醫(yī)務(wù)工作者“不計酬勞，無論生死，不眠不休，連續(xù)工作”，英勇沖鋒在抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情最前線，他們弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的精神，用實際行動踐行了社會主義核心價值觀，彰顯了劇烈的社會責(zé)隨意識，①③正確。中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌，②解除。醫(yī)務(wù)工作者用實際行動為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)供應(yīng)強(qiáng)有力的精神動力，④解除。故本題選A。學(xué)問構(gòu)建·條分縷析學(xué)問整合核心要點(diǎn)1．富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)；自由、同等、公正、法治是社會層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。凝合著全體人民共同的價值追求。2．社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也汲取了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。3．推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心外化于行，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。問題釋疑·探究升華1．“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民基本道德規(guī)范。提示：“愛國、敬業(yè)，誠信、友善”是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域，是公民必需恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。2．有人說，要引導(dǎo)全體人民樹立社會主義核心價值觀，就必需徹底封殺西方價值觀。提示：如今信息傳播的渠道方式這么多，西方價值觀封是封不住的。我們要用自身的優(yōu)秀案例對青少年學(xué)生加強(qiáng)教化、引導(dǎo)，采納一些喜聞樂見的活動形式、文藝作品，潤物細(xì)無聲地把社會主義核心價值觀宣揚(yáng)給青年一代，讓他們自覺地將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。┃┃探究提示__■1．教材P106“探究問題1”提示：這兩個觀點(diǎn)都是正確的。面對世界范圍內(nèi)價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，迫切須要我們主動培育和踐行社會主義核心價值觀，擴(kuò)大主流價值觀念的影響力，提高國家文化軟實力。社會主義核心價值觀不是一成不變的，它隨著時代的發(fā)展，不斷與時俱進(jìn)，增加新內(nèi)容。假如放棄馬克思主義指導(dǎo)思想，勢必導(dǎo)致人心大亂，天下大亂，給黨、國家和人民帶來災(zāi)難。在這一點(diǎn)上，其他國家、其他民族也是如此。2．教材P107“探究問題”提示：例如，近年來某些網(wǎng)絡(luò)上宣揚(yáng)的憲政民主、普世價值、公民社會、新自由主義、歷史虛無主義等政治思潮及其宣揚(yáng)的西方政治價值觀。在任何一個社會中，輿論導(dǎo)向都是由社會制度制約的。西方政治價值觀所宣揚(yáng)的價值觀念，是維護(hù)資本主義私有制，宣揚(yáng)私有觀念，即價值觀念的導(dǎo)向同它的經(jīng)濟(jì)制度是一樣的。3．教材P108“探究問題”提示：必需堅持建設(shè)社會主義核心價值體系與培育和踐行社會主義核心價值觀的統(tǒng)一，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，堅固樹立共產(chǎn)主義志向和中國特色社會主義共同志向，弘揚(yáng)當(dāng)代中國精神，增加對社會主義核心價值觀的理論認(rèn)知和情感認(rèn)同，把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念、外化為行為習(xí)慣。4．教材P109“探究問題1”提示：社會主義核心價值觀與講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的中華傳統(tǒng)道德理念親密關(guān)聯(lián)、一脈相承。社會主義核心價值觀在國家層面提倡的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價值目標(biāo)，與傳統(tǒng)文化中“國家一統(tǒng)”的志向追求、“天下為公”的政治信仰、“民惟邦本”的為民情懷、“以文化人”的教化理念、“和而不同”的處世才智相通；社會主義核心價值觀在社會層面提倡的“自由、同等、公正、法治”的價值取向，借鑒了傳統(tǒng)文化中“道法自然，天人合一”的自然觀念、“允執(zhí)厥中”的思維方式和“隆禮重法”的治國思想；社會主義核心價值觀在個人層面提倡的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值準(zhǔn)則，則是對傳統(tǒng)文化中“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國思想、“經(jīng)世致用，知行合一”的實踐理性、“言而有信”的誠信觀念、“仁者愛人”的忠恕之道的傳承和弘揚(yáng)。重難突破·互動探究突破點(diǎn)堅持社會主義核心價值觀1．整體把握社會主義核心價值觀(1)從是什么(基本內(nèi)容)，為什么(地位和重要意義)和怎么辦(發(fā)展的詳細(xì)措施)三個角度把握社會主義核心價值觀。(2)弄清社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的關(guān)系及其各自的地位。2．怎樣踐行社會主義核心價值觀(1)廣泛開展道德實踐活動。以誠信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教化，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。(2)深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒實踐活動，實行措施推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。(3)深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。推動文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭等創(chuàng)建活動，開展全民閱讀活動，不斷提升公民文明素養(yǎng)和社會文明程度。(4)發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育文明的重要作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深厚的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。(5)發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價值的獨(dú)特優(yōu)勢。開展革命傳統(tǒng)教化，加強(qiáng)對革命傳統(tǒng)文化時代價值的闡發(fā)，發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神和時代精神。(6)運(yùn)用公益廣告?zhèn)鞑ド鐣髁鲀r值、引領(lǐng)文明風(fēng)尚。圍繞社會主義核心價值觀，加強(qiáng)公益廣告的選題規(guī)劃和內(nèi)容創(chuàng)意，形成公益廣告?zhèn)鞑ハ冗M(jìn)文化、傳播新風(fēng)正氣的強(qiáng)大聲勢。┃┃典題鏈接__■例題1(2024·北京卷，27)清掃街巷、修剪花木等社區(qū)勞動，果蔬種植、木工制作、機(jī)床操作等學(xué)農(nóng)學(xué)工實踐，“醫(yī)生”“博物館講解員”等職業(yè)體驗……豐富多彩的勞動教化課程，讓同學(xué)們在不一樣的學(xué)習(xí)中收獲成長。開展勞動教化，旨在引導(dǎo)學(xué)生(B)①了解社會，提高實踐實力，實現(xiàn)全面發(fā)展②提高勞動技能，促進(jìn)勞動力市場充分競爭③樹立職業(yè)同等觀，推動社會分工的細(xì)化④樹立正確價值觀，崇尚勞動，敬重勞動者A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]①④對：教化的根本任務(wù)是立德樹人，促進(jìn)人的全面發(fā)展；勞動是財寶的源泉，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的勞動觀，光榮屬于勞動者。②③強(qiáng)調(diào)勞動教化的作用或要求，并不是題干中所述的勞動教化的目的，解除。┃┃變式訓(xùn)練__■1．在甘肅金昌，“好婆媳、好鄰里點(diǎn)贊”“分餐夾”等文明實踐推動完善村規(guī)民約提倡文明風(fēng)尚；在浙江海寧許村鎮(zhèn)李家村，鄉(xiāng)村土廣播“李家播報”成了村民不行錯過的活動，村民贊揚(yáng)“有了播報，再也不怕錯過政策福利……這些文化現(xiàn)象表明(D)①文化供應(yīng)實現(xiàn)了從數(shù)量追求轉(zhuǎn)向品質(zhì)提升②我國文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上③充分發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用④優(yōu)秀文化以文化人、成風(fēng)化俗A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]文化對人的影響來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動，優(yōu)秀文化塑造人生。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增加人的精神力氣，“好婆媳、好鄰里點(diǎn)贊”“分餐夾”等文明實踐推動完善村規(guī)民約提倡文明風(fēng)尚，發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用，“李家播報”成了村民不行錯過的活動，故③④正確。材料沒有涉及文化供應(yīng)實現(xiàn)了從數(shù)量追求轉(zhuǎn)向品質(zhì)提升；材料中的文化活動都應(yīng)是公益性的活動，不屬于文化產(chǎn)業(yè)，故①②不選。故本題選D。突破點(diǎn)內(nèi)化于心外化于行深刻理解推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行1．仔細(xì)領(lǐng)悟消化，做到內(nèi)化于心一個人核心價值觀能否真正樹立起來，最根本的要將其內(nèi)化為政治信仰、志向追求。內(nèi)化得越快速，宣揚(yáng)教化的成效就會越明顯；內(nèi)化得越徹底，核心價值觀就會樹得越堅固；內(nèi)化得越自覺，核心價值觀就會越管用。要增加宣揚(yáng)教化的針對性實效性，做到春風(fēng)化雨、潤物無聲，使核心價值觀真正轉(zhuǎn)化為相識處理問題的根本立場、觀點(diǎn)和方法，志向信仰和精神追求。2．推動實踐養(yǎng)成，促進(jìn)外化于行實踐是形成核心價值觀的基礎(chǔ)，也是衡量核心價值觀是否確立的標(biāo)準(zhǔn)。要把社會主義核心價值觀貫穿到思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)、制度建設(shè)之中，堅持不懈地開展社會主義核心價值觀實踐活動，運(yùn)用多種形式和手段，運(yùn)用多種載體和平臺，教化引導(dǎo)黨員干部帶頭踐行社會主義核心價值觀。充分發(fā)揮先鋒模范的示范表率作用，為培育、踐行和傳播社會主義核心價值觀貢獻(xiàn)才智和力氣。┃┃典題鏈接__■例題2將社會主義核心價值觀融入中小學(xué)教化教學(xué)全過程和學(xué)習(xí)生活各方面要做到：發(fā)揮好課程教學(xué)的陣地作用，發(fā)揮好優(yōu)秀文化的熏陶作用，發(fā)揮好榜樣人物的示范作用和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用。對上述做法的依據(jù)相識正確的是(C)①課程教學(xué)是民族振興和社會進(jìn)步的基石②實踐使核心價值觀教化活起來、動起來③通過制度規(guī)范使核心價值觀教化日?；軐W(xué)習(xí)道德模范就能提高人的道德修養(yǎng)A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]①教化是民族振興和社會進(jìn)步的基石，解除；④說法太肯定，解除。故選②③。┃┃變式訓(xùn)練__■2．個人的選擇，匯成心靈的暖流、點(diǎn)亮道德的星空。近年來，有面對歹徒“爭做人質(zhì)”的老師和干部，有緊急關(guān)頭舍己為人的少年，有累倒