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任務(wù)四塑造健全人格大學(xué)生常見的人格發(fā)展異常COMMONPERSONALITYDEVELOPMENTABNORMALITIESINCOLLEGESTUDENTS羅老師大學(xué)生常見的人格發(fā)展異常人格發(fā)展異常人格缺陷人格障礙人格的健康發(fā)展是大學(xué)生完成學(xué)習(xí)、正常生活和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的前提和保證,如果人格發(fā)展出現(xiàn)異常,就會(huì)出現(xiàn)人格缺陷、甚至人格障礙。一、大學(xué)生常見的人格缺陷虛無退縮虛榮懶散狹隘自我中心虛無主要表現(xiàn)空虛、幻想、被動(dòng),感覺不到自我存在的意義與人生的價(jià)值,其核心在于沒有確立合適的人生目標(biāo)。主要原因沒有目標(biāo)或目標(biāo)太低。克服方法確立恰當(dāng)?shù)娜松繕?biāo),由人生目標(biāo)牽引著實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。懶散主要表現(xiàn)活力不足,沒有計(jì)劃,隨波逐流;無法將精力集中在學(xué)業(yè)中,無法從事自己喜歡的事,百無聊賴,情緒不佳,猶豫不決,顧此失彼,做事磨蹭。克服方法從小事做起,自我監(jiān)控,學(xué)習(xí)運(yùn)籌和管理時(shí)間。退縮主要表現(xiàn)在困難面前缺乏勇氣和信心,不表明自己的態(tài)度,不敢承擔(dān)責(zé)任,不敢冒險(xiǎn),不敢與壞人壞事做斗爭(zhēng),回避困難,逃避責(zé)任。克服方法鼓勵(lì)自己積極應(yīng)對(duì)生活中的挫折,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),變被動(dòng)為主動(dòng)。狹隘主要表現(xiàn)心胸狹窄,耿耿于懷,挑剔,嫉妒??朔椒ㄊ紫纫獙W(xué)會(huì)寬容,能夠容人容事,正確看待生活中出現(xiàn)的矛盾沖突,對(duì)事不對(duì)人;其次要開闊心胸,拓展視野。虛榮主要表現(xiàn)過分看重榮譽(yù)、他人的贊美,自以為是??朔椒ㄊ紫纫獙?duì)虛榮心的危害性有明確的認(rèn)識(shí);其次要正確看待名利,正視自己的優(yōu)與不足,揚(yáng)長避短;再次是樹立康與積極的榮譽(yù)心,正確表現(xiàn)自己,不卑不亢正確對(duì)持個(gè)人得失與他人評(píng)價(jià)。自我中心主要表現(xiàn)一切以自己為出發(fā)點(diǎn),目中無人,甚至自私自利,遇到?jīng)_突時(shí),認(rèn)為對(duì)的是自己而錯(cuò)的是他人??朔椒ㄒ皇钦_估價(jià)自己,認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,不妄自菲薄也不夜郎自大,既不自我貶損也不自戀;二是樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,將自己與他人,自我與社會(huì)、個(gè)人利益與集體利益統(tǒng)籌考慮,從狹隘的小天地走出來;三是學(xué)會(huì)尊重自己與尊重他人,懂得設(shè)身處地,換位思考,真誠待。自我中心郊游事件班里計(jì)劃去秋游,班干部們提前商量方案,大家想去森林公園燒烤、騎自行車、欣賞自然風(fēng)光。但是王洋覺得這些活動(dòng)太沒意思,他想去文化公園看歷史古跡、欣賞文物。王洋堅(jiān)持自己的意見不肯退讓,結(jié)果與眾人不歡而散。秋游最終還是去了森林公園,出發(fā)前舍友們招呼了王洋,王洋寧愿待在宿舍打游戲也不同往。自此以后,王洋感到自己和同學(xué)之間產(chǎn)生了隔閡,相處很不自然。二、大學(xué)生常見的人格障礙偏執(zhí)型人格障礙分裂型人格障礙反社會(huì)型人格障礙沖動(dòng)型人格障礙表演型人格障礙強(qiáng)迫型人格障礙焦慮型人格障礙依賴型人格障礙自戀型人格障礙偏執(zhí)型人格障礙主要表現(xiàn)以無端猜疑和固執(zhí)己見為特點(diǎn)。對(duì)挫折和遭遇過度敏感,對(duì)侮辱和傷害不能寬容,且長期耿耿于懷;多疑,容易將別人的中性或友好行為誤解為敵意或輕視;思想、行為固執(zhí)死板。常有強(qiáng)烈嫉妒,無根據(jù)、懷疑,具有過分自負(fù)和自我中心的傾向,把由于自己的錯(cuò)誤或不慎產(chǎn)生的后果歸咎于他人,從來不信任別人的動(dòng)機(jī)和善意,認(rèn)為別人存心不良,總感覺自己受到別人的壓制和迫害,人際關(guān)系緊張。分裂樣型人格障礙主要表現(xiàn)以觀念、行為和打扮裝飾奇特、情感冷漠及人際關(guān)系明顯障礙為特點(diǎn)。性格明顯內(nèi)向、孤獨(dú)、被動(dòng)和退縮,與家庭和社會(huì)疏遠(yuǎn)。行為怪癖而偏執(zhí),表情呆板,情感冷淡,不通人情,不能自然表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心、體貼或憤怒。有明顯的社會(huì)化缺陷,幾乎沒有朋友,不參加任何社會(huì)活動(dòng),缺乏愉悅感,對(duì)別人的批評(píng)或鼓勵(lì)毫無感覺。強(qiáng)烈的自我向性思維,但一般還能認(rèn)知現(xiàn)實(shí);有繁多的白日夢(mèng)和幻想,但一般與實(shí)際不脫節(jié)。他們?cè)诒磉_(dá)攻擊和仇恨上顯得無力;在面對(duì)緊張和遇到災(zāi)難時(shí),又表現(xiàn)得超然和滿不在乎。反社會(huì)型人格障礙主要表現(xiàn)行為不符合社會(huì)規(guī)范,經(jīng)常違法亂紀(jì),對(duì)人冷酷無情、仇視、易激惹、情緒暴躁、行為沖動(dòng)的特點(diǎn),缺乏同情心、缺乏責(zé)任感、缺乏羞恥心、缺乏愧疚悔改之心,也不會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),常把責(zé)任歸罪他人。往往在童年或少年期就出現(xiàn)品行問題,有長期嚴(yán)重的不負(fù)責(zé)任的行為,無視社會(huì)規(guī)范和義務(wù),常侵害公眾利益,責(zé)任心差,經(jīng)常曠課或曠工,無計(jì)劃地頻繁變換工作;經(jīng)常說謊和欺騙他人,偷竊,有暴力行為傾向,常反復(fù)挑起或參與斗毆。對(duì)挫折的耐受性低,對(duì)他人漠不關(guān)心,不能維持與他人的長久的關(guān)系;常有虐待動(dòng)物行為。沖動(dòng)型人格障礙主要表現(xiàn)以情感爆發(fā)、伴有明顯行為沖動(dòng)為特征,易與他人發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,有突發(fā)的憤怒和暴力傾向,對(duì)導(dǎo)致的沖動(dòng)行為不能自控,故又稱為攻擊型人格障礙。對(duì)事物的計(jì)劃和預(yù)見能力明顯受損,不能堅(jiān)持任何沒有即刻獎(jiǎng)勵(lì)的行為,具有不穩(wěn)定的和反復(fù)無常的心境,容易產(chǎn)生人際關(guān)系緊張或不穩(wěn)定的情感危機(jī)。易發(fā)生自殺、自傷行為。本障礙男性明顯多于女性。表演型人格障礙主要表現(xiàn)稱癔癥型人格障礙,以過分的感情用事或夸張的言行吸引他人的注意為主要特點(diǎn)。這種人富于自我表演性、戲劇性和夸張性的表達(dá)情緒,但情感表現(xiàn)膚淺和易變;愛慕虛榮,追求刺激和以自我為中心、自我放縱的活動(dòng);善變,愛挑逗;依賴性強(qiáng),易受暗示,過分關(guān)心自己軀體的性感;常需要?jiǎng)e人的保證與支持;有時(shí)也善于玩弄或威脅他人。強(qiáng)迫型人格障礙主要表現(xiàn)以過分的謹(jǐn)小值微、嚴(yán)格要求、完美主義及內(nèi)心的不安全感為特征。有強(qiáng)烈的自我控制和自我束縛感。過分注意自己的行為是否正確、舉止是否適當(dāng),行為死板、缺乏靈活性。自己給自己有過多的清規(guī)戒律,極度地墨守成規(guī),對(duì)任何事情都謹(jǐn)小慎微,顧慮多端,怕犯錯(cuò)誤。有時(shí)給別人一種工作態(tài)度十分認(rèn)真的錯(cuò)覺,他們還常要求家人或別人按照他認(rèn)定的方式行事,本障礙男性多于女性,約70%的強(qiáng)迫癥患者有強(qiáng)迫型人格障礙。焦慮型人格障礙主要表現(xiàn)以一貫感到緊張、提心吊膽、不安全感強(qiáng)烈為特征,總是需要被人喜歡和接納,對(duì)拒絕和批評(píng)過分敏感,除非得到保證被他人所接受和不會(huì)受到批評(píng),否則拒絕與他人建立較深的人際關(guān)系。習(xí)慣性夸大日常處境中的潛在危險(xiǎn),而有回避某些活動(dòng)的傾向,但無恐懼性回避。因常處于“不穩(wěn)定”和“不安全”的焦慮情緒中,所以患者對(duì)自己的生活方式和活動(dòng)范圍有諸多自我限制。依賴型人格障礙主要表現(xiàn)在情感、決策和生活上極度地依賴他人。即使有較好的工作能力,但由于缺乏自信,自覺難以獨(dú)立自主,不時(shí)地需要家人或別人的幫助。行為缺乏果斷性,也缺乏自主的判斷力,總是依靠別人為自己作出決策或指出方向。過分服從于他人的意志,感到自己無助、無能或缺乏閱歷;經(jīng)常把危機(jī)和責(zé)任推給別人,以應(yīng)對(duì)逆境。自戀型人格障礙主要表現(xiàn)過分地自我關(guān)心、自我中心和自夸自尊。對(duì)無限的成功、權(quán)利、榮譽(yù)、美麗或理想愛情有非分的幻想。期待別人的欣賞,總希望有人特別對(duì)待自己,不能接受別人的建議和批評(píng)。以極端的眼光看人,喜歡指使他人,認(rèn)為自己應(yīng)享有他人沒有的特權(quán);缺乏同情心,很難理解別人的苦處和和難處,有較強(qiáng)的嫉妒心。自戀型人格障礙自戀的佳倩佳倩總是自我感覺良好,認(rèn)為自己身材苗條、五官精致且皮膚白嫩,而且家庭條件好,是男生理想的白雪公主。她喜歡照鏡子,常常陶醉在自己的美貌當(dāng)中。她非常自信,走在校園里總是昂首挺胸,覺得經(jīng)過的男生個(gè)個(gè)都在偷偷看自己。她還喜歡參加文娛活動(dòng),最喜歡唱歌,如果有人說她唱得不好,她就認(rèn)為別人嫉妒自己。她常認(rèn)為自己比其他女同學(xué)聰明、貌美,還說:“我將來能成大事,你們跟我差了好幾個(gè)檔次”。佳倩的這些行為讓同學(xué)們很反感。人格障礙的一般特征有紊亂不定的心理特點(diǎn)和與人難以相處的人際關(guān)系。把自己遇到的一切困難都?xì)w咎于命運(yùn)和別人的錯(cuò)誤,把社會(huì)和外界對(duì)自己不利的條件都看作是不應(yīng)該的,對(duì)自己的缺點(diǎn)卻無所覺察,也不改正。自我中心,認(rèn)為自己對(duì)別人不負(fù)任何責(zé)任,對(duì)不道德的行為沒有罪惡感,對(duì)傷害別人的行為不后悔,對(duì)自己的一切行為都執(zhí)意偏袒與辯護(hù)。以自己的利益為中
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