江蘇省南京市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

江蘇省南京市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音順序，將詞語正確、美觀地寫在田字格內(nèi)。

（1）我們身邊好人耿開文，23年來奔忙在做慈善、獻（àixīn）的陽光大道上，給500多個對追求美好生活顯得（wúnéngwéilì）的孤兒當“爹”，讓孤兒感受到了生活的（xìngfú）。

（2）（zhèngfǔ）全面推進依法治國，是著眼于實現(xiàn)中華民族偉大復興（zhōngguómèng）、實現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠考慮。

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）書山有路勤為徑，________________。

（2）在日常生活中，我們常用________來比喻有才干的人，而把外表強大兇狠而實際空虛無力的人稱作“_____________”，把老實勤懇工作的人稱作“_____________”。

（3）當我們遇到困難的時候，可以用《周易》中的句子“____________，____________”來鼓勵自己。

（4）胤，____，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊________________，_________________焉。2）.看拼音寫字詞。

本學期的語文學習使我們收獲滿滿：母愛的力量真?zhèn)ゴ螅m然獵狗pángdà_______，但為了孩子，老麻雀還是準備與它bódòu_______；神話故事中的想象真神奇，盤古的xuèyè_______變成了bēnténgbùxī_________的江河，汗水變成了zīrùn_______萬物的雨露；青史留名的俊杰真令人敬佩，西門豹借口xīnniáng_______不漂亮，巧妙地懲治了巫婆和官紳，還興修水利，使莊稼得到guàngài_______。3）.補充詞語。

程門(

)(

)

(

)壁(

)光

手不()(

)

懸()刺(

)

(

)(

)不安

(

)()失措

變(

)多(

)

一(

)不()4）.古詩詞默寫。

（1）籬落疏疏一徑深，_________________。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（2）風雨送春歸，_____________。（毛澤東《卜算子?詠梅》）

（3）桃花一簇開無主，_________________？（杜甫《江畔獨步尋花》）

（4）不論平地與山尖，_________________。（羅隱《蜂》）

（5）眾鳥高飛盡，_____________。（李白《獨坐敬亭山》）

（6）_________________，平明送客楚山孤。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

（7）_____________，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》）

（8）不要人夸好顏色，_________________。（王冕《墨梅》）

（9）停車坐愛楓林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（10）爆竹聲中一歲除，_________________。（王安石《元日》）5）.將下列詞語補充完整，再完成練習。①一絲不_____②_______有禮③手不____卷④____山傍水上面的詞語中，跟鄉(xiāng)村或城市生活有關的詞語是__（填序號），我還能再寫一個____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語搭配有誤的一項是（

）A．工具簡單

搜索巢穴

輕微地擺動B．墻壁光滑

拋出泥土

慎重地選擇C．天氣溫柔

搬掉土塊

傾斜地鋪開D．場所隱蔽

住所簡樸

偉大的工程2）.下列各句中，沒有語病的一句是（）A．《小英雄雨來》的作者是管樺寫的。B．開運動會的那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。C．我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。D．我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好習慣。3）.下列句子中加點部分表達的感情與其他三項不同的一項是（

）A．她隨著音樂的節(jié)奏，擺動如柳枝一般柔韌的腰肢，路著輕快的步伐，在舞臺上翩翩起舞。B．他睜著一雙老鼠似的眼睛盯著柜合里的珠寶。C．崗哨的戰(zhàn)士睜著一雙鷹一樣銳利的眼睛放哨，任憑敵人有天大的本事也休想進來。D．雨來像小鳴子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.隱形戰(zhàn)斗機用到一種能吸收雷達波的納米材料，所以雷達根本測不到它。（用加點詞語寫句子）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找漢字的正確讀音連起來。

蔬

諧

懈

暉

侈

蘊

xiè

yùn

shū

chǐ

xié

huī2）.風景名句巧連線。

1．海寧

a．歸來不看水

2．九寨

b．寶塔一線潮

3．泰山

c．山水甲天下

4．黃山

d．一覽眾山小

5．桂林

e．歸來不看岳6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)豆豆聽到同學的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。

(

)大家用手指著美麗的煙火，又叫又跳，開心極了。

(

)過春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的時候，小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描寫了春天梨花盛開的景色。(

)

2．蝙蝠在漆黑的夜里安全飛行，是靠眼睛、嘴和耳朵配合起來探路的。(

)

3．我們在閱讀時會產(chǎn)生很多問題，有些問題可以幫助我們理解文章，有些問題不影響對文章內(nèi)容的理解。(

)

4．“為學患無疑，疑則有進?！边@是唐代哲學家陸九淵的名言，意思是：學習過程中最怕發(fā)現(xiàn)不了問題，只有帶著問題去學習才能進步。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩賞析。四時田園雜興（其一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。1．詩中寫了哪些人物？他們分別在干什么？

__________________________

2．詩歌一、二兩句寫了什么內(nèi)容？請用簡潔的語言加以概括。

__________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

題目一：自然風光、風景名勝、城市景觀，總有一些美景讓你流連忘返，那就拿起筆記錄一下所看到的美景吧！

寫作提示：請以“游”為題，按游覽的順序，記錄下美景，抒寫你的心情！注意重點部分寫出特點，過渡自然。

題目二：家人見證我們的成長，包容我們的任性，毫無保留地愛著我們，他們各具特點，威武的爸爸，細心的媽媽，熱心腸的奶奶……寫一寫自己的家人吧！

寫作提示：選擇典型事例，重點部分通過詳細描寫人物的動作、語言、神態(tài)、心理等多個方面寫出人物的特點，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.《小英雄雨來》（節(jié)選）①太陽已經(jīng)落下去。藍藍的天上（漂

飄）著的浮云像一塊一塊紅綢子，（印

映）在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠（guān

guàn）花。葦塘的蘆（lú

lóu）花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：“雨來是個好孩子！死得可惜！”②“有志不在年高?！雹厶J花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。1．用“√”選出括號里合適的字或讀音。

2．朗讀選文中老人們說的話時，語氣應該是（

）的。A．凝重B．悲痛C．堅定D．疑惑3．“有志不在年高”這句話的意思是________________。你的志向是________________________________

4．結(jié)合課文說一說雨來為什么被稱為小英雄？你還知道哪些抗日小英雄？（至少寫兩個抗日小英雄）

________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.對生物細胞共有十大元素描述正確的是(

)

A.碳為主；

B.氫，氧，氮副之；

C.鉀，鈣，鎂，鐵，又其次；

D.磷和硫居后。2）.請選擇