湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷及答案

湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。

首

怒

靜

交

討

細2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，擴寫詞語。【舞蹈】手舞足蹈【情理】_____情_____理【云霧】_____云_____霧【_______】_________2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）女娃游于______，____________，故為_______，常__________________，以____________。

（2）《嫦娥》是________（朝代）詩人__________的作品。全詩為_______________，

_______________。________________，___________________。

（3）本單元的課文都是________故事,其中中國的故事有《_____________》《_____________》。從中，我認識了_____________的盤古、____________的精衛(wèi)、______________的普羅米修斯、__________的女媧。其中，我最喜歡_____________，因為__________________________3）.我會積累。

（1）寫一句有關秋天的諺語：_________，_______。

（2）_______，半江瑟瑟半江紅。

（3）梅須遜雪三分白，______。

（4）《題西林壁》中說明“當局者迷，旁觀者清”這個道理的詩句是：_______，__________。4）.結(jié)合課文內(nèi)容填空。

（1）《麻雀》一文中，“我”打獵歸來，看見_________，這是事情的起因；獵狗想吃掉麻雀，而老麻雀______________，這是事情的經(jīng)過；事情的結(jié)果是______

（2）《爬天都峰》一文是按照爬山前一_________—_____的順序?qū)懙摹?）.回顧本期學習內(nèi)容并填空。

（1）我們要多讀詩，因為詩中有景：“___________，遠近高低各不同?！痹娭杏星椋骸暗过埑秋w將在，____________________?！薄吧斪鋈私?，______________?！痹娭杏欣恚骸懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

（2）我們要多讀書，因為讀書使人明智?！爸悄苤?，不學不成，___________。”告訴我們勤學好問的重要性；“_____________，駟馬難追”說的是要言而有信；“______________，謬以千里?！备嬖V我們做任何事都要認真細致。3、選擇題（每題2分共3題）1）.如何安慰別人呢？下列錯誤的是（

）。A．首先要了解對方因什么而難過，再想出勸對方不要難過的理由。B．盡量夸自己，讓別人以自己為榜樣。C．一個手勢、一個擁抱、一張紙巾，都能給難過的人帶來安慰。D．還可以借用名言警句、人物故事等來開導對方。2）.學校舉行詩詞、名言警句搶答活動，小龍同學因一題答錯導致不能晉級。錯誤的那項是（）A．“最喜小兒亡賴”的下一句是“溪頭臥剝蓮蓬”。B．“一日讀書一日功”的下一句是“老來方知讀書遲”。C．“日長籬落無人過”的下一句是“惟有蜻蜓蛺蝶飛”。3）.下列語句和例句表達特點一樣的一項是（）

【例句】春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。A．冬天的雪花，好漂亮?。∧敲礉嵃?，那么無瑕。B．夜晚的龍崗，怎樣的熱鬧呢！人來人往，多么繁華。C．秋天的黃昏，怎樣的迷人呢！香甜的果實，勤勞的雙手，喜悅的心情。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.梅蘭芳高興地向大家宣布：“抗戰(zhàn)勝利了，我該登臺演出了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.在正確流利朗讀文言文、把握文意的基礎上，用連線的方式梳理故事的脈絡。

起因溺而不返

經(jīng)過銜木石，填東海

結(jié)果女娃游于東海2）.《普羅米修斯》中每個人物都有自己鮮明的特點，把下面人物和對應的性格特點連一連。

普羅米修斯

冷酷無情、霸道

領袖宙斯

富有正義、敢作敢為

火神赫淮斯托斯

勇敢不屈，為人造福

大力士赫拉克勒斯

有正義感但軟弱6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號里標上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2）.把下列句子排序

(

)太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。

(

)中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，在括號里打“√”或“×”。

1．“炎帝之少女”和“取之，信然”中的“之”意思一樣。(

)

2．“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”是錢塘江大潮的奇觀。(

)

3．王戎不取道旁李是因為害怕“病從口入，禍從口出?！?

)

4．“馬”的家可以叫“馬棚”，也可以叫“馬廄”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

白樺（節(jié)選）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。1．寫出下列詞語的近義詞。

仿佛——(

)

瀟灑——(

)

潔白——(

)

2．讀了這兩節(jié)詩，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？用一兩句話描繪出來。

_____________________

3．這兩節(jié)詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆之下涌奇思（根據(jù)要求完成習作）。

在想象中，一切都可能發(fā)生。小公雞可能會長出孔雀的漂亮羽毛，笨笨熊還可能會長上飛翔的翅膀……當這一切都成為現(xiàn)實以后，會發(fā)生什么有趣的事呢？請你聯(lián)系自己的學習和生活積累，編寫一個奇思妙想的有趣故事。題目為《我的奇思妙想》，要注意把內(nèi)容寫具體，語句寫通順，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.愛護美麗景色①傍晚的山林美景讓每位游客流連忘返。天色已經(jīng)接近黃昏，我們一家人還在山間行走。當看到夕陽照進林間，又照在青苔上的景色時，我不由得吟起《鹿柴》中的詩句“

，

?！雹谡驹谏侥_看著高低不齊的山峰，妹妹滿懷疑惑地問：“怎么這些山和我剛才看到的不一樣呢？”爸爸迫不及待地說：“這就是當局者迷?！蔽仪椴蛔越囊髡b出蘇軾的“

，

?！眿寢層谩渡袝分械拿鋪砉膭蠲妹?，她說“

，

?！卑职终f：“這山中有景、有詩、有趣，真是不虛此行呀！”1．請你幫小月將這段話中空缺的詩句或名句補充完整吧。

2．小月出示了一張出游時拍的照片，請把你發(fā)現(xiàn)的問題列個問題清單，并針對這些問題，提出一些合理的建議。（至少各三條）

問題清單：

_____________________

合理建議：

_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關聯(lián)詞語填空。

一……就……

無論……都……

如果……就……

因為……所以……

（1）小時候，我(

)對什么花，(

)不懂得欣賞。

（2）母親(

)看天上布滿陰云，(

)知道要來臺風了。

（3）(

)搖桂花對我來說是件大事，(

)我總是不停地問母親什么時候搖桂花。

（4）(

)讓桂花開過了，(

)比搖下來的香味差多了。2）.根據(jù)