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文檔簡(jiǎn)介
遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的名言工整地抄在橫線上。(要求:書寫規(guī)范,力求美觀。)
詩(shī)和生命一樣,生命全在節(jié)奏?!旃鉂?/p>
______________________________2、填空題(每題2分共5題)1).拼讀音節(jié)寫漢字,填在(
)里組成詞語。
shì
裝(
)
氣(
)
拂(
)2).把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
(
)(
)有序
(
)(
)裊裊
一(
)不(
)
(
)危不(
)
心急(
)(
)
無能(
)(
)
懸梁(
)(
)
(
)水(
)龍
(
)(
)立雪
(1)上面詞語中,形容人物非常著急的是__________,像這樣描寫人物心情的詞語還有:__________、__________。
(2)上面詞語中,描寫鄉(xiāng)村和城市生活的詞語分別是___________、___________,這樣的詞語請(qǐng)你再各寫出二個(gè):_________、_____________。
(3)面對(duì)突發(fā)的火災(zāi),消防員們___________,幫助所有的受困群眾安全逃生。(選詞填空)3).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
【錘煉品格】《周易》云:“天行健,_______________?!弊鳛樾聲r(shí)代的青少年,我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的道路上我們也需要付出一番努力,正所謂“__________________,學(xué)海無涯苦作舟”。
【陶冶情操】詩(shī)詞中有美麗的景色:梅子金黃杏子肥,_________________。詩(shī)詞中有天真活潑的孩童:________________,溪頭臥剝蓮蓬。詩(shī)詞中有勤勞無私的蜜蜂:采得百花成蜜后,_________________?詩(shī)詞中也有高尚的道德情操:不要人夸好顏色,_______________。
【榜樣力量】通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了許多具有美好品質(zhì)的人物,如______________的黃繼光,_____________的哈爾威船長(zhǎng)和_____________的車胤.他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。(填人物品質(zhì))4).誦讀詩(shī)文經(jīng)典,汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)。
(1)詩(shī)詞中有四時(shí)之美:“______________,飛入菜花_______”是春日童趣之美;“梅子_____杏子肥,_______________”是夏日蔬果之美;“寒雨連江夜入?yún)?,________________”是秋季送別之美;
“己是懸崖百丈冰,______________”是寒冬梅花傲然開放的精神之美。
(2)閱讀鑄人生。讀《周易》,銘記“天行健,_______________”的民族精神;賞《_______》,體會(huì)王冕“_______________,只留清氣滿乾坤”的高尚品格;悟《囊螢夜讀》,弘揚(yáng)車胤“______不倦,____________”的勤奮美德。5).回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,根據(jù)提示填空。
(1)古詩(shī)詞耐人尋味。細(xì)細(xì)品味本學(xué)期學(xué)過的詩(shī)句,那迷人的風(fēng)景如在眼前:如楊萬里的“_________________,_________________”;同時(shí)古詩(shī)詞也可以讓我們感受到詩(shī)人高潔的品格:如王昌齡的“_________________,__________________”。
(2)用心品讀古詩(shī)文,我們可以體會(huì)到古人勤奮踏實(shí)的求學(xué)精神:車胤“家貧_________________,但是他________________,夏月則________以照書,______________”,終至博學(xué)多通。
(3)這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多人物,無論是年紀(jì)和我們差不多大,卻______________的雨來,還是_______________的李太白;無論是槍林彈雨中__________________的黃繼光,還是英倫海峽上_______________的哈爾威船長(zhǎng),他們的精神都令人敬佩?。ㄌ钏淖衷~語)3、選擇題(每題2分共3題)1).“獐”的意思最有可能與(
)有關(guān)。A.一種動(dòng)物B.一種食物C.一種工具D.一種姓氏2).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.復(fù)雜(zá)
澎湃(pài)
盡職
照列B.開辟(pì)
深淵(yān)
具備
沖刷C.疙瘩(gē)
浙江(zhè)
槍栓
調(diào)譴D.搓手(cuō)
臉頰(jiá)
蹤跡
兇狠3).下面與“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”表達(dá)的主題無關(guān)的是(
)A.囊螢夜讀B.刻舟求劍C.手不釋卷D.鐵杵成針4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).衛(wèi)士抱起巫婆,投進(jìn)了漳河。(仿寫句子,包含兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作)
_______________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
白菜
韭菜
芹菜
芋頭
紅薯2).積累
南朝四百八十寺嚙破即吐之
君看一葉舟總把新桃換舊符
千門萬戶曈曈日多少樓臺(tái)煙雨中
復(fù)于地取納口中出沒風(fēng)波里6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯(cuò)亂的句子,按順序重新排列并將序號(hào)填在前面括號(hào)里。
(
)春天到了,菜園里一片綠油油。
(
)冬天的時(shí)候,下過一場(chǎng)大雪,我們的菜園變得一片潔白。
(
)菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。
(
)我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的菜園子。
(
)初夏,成行的向日葵綻(zhàn)開著一朵朵金黃色的花朵,迎著朝陽怒放。
(
)秋天,北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。
(
)炎熱的夏天到了,地里結(jié)滿了累累的瓜果。2).排列順序。
(
)數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。
(
)其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類。
(
)它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。
(
)這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。
(
)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。7、判斷題(每題5分共1題)1).請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的選“√”,錯(cuò)的選“×”。
(1)旺達(dá)說自己有100條漂亮的裙子,女生們都很相信并且羨慕她。()
(2)古希臘神話中,俄耳甫斯用音樂征服了草木萬物。()
(3)《親愛的漢修先生》這本書,以書信往來的形式,含蓄地告訴大家寫作的方法:多讀書、多觀察、多聽、多想和多寫。()
(4)旺達(dá)所居住的波金斯山不適合居住,但卻很適合去春游。()
(5)漢修先生教給鮑雷伊一個(gè)方法記住“朋”:好朋友連續(xù)兩個(gè)月都不會(huì)吵架。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀,完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興(其三十一)晝出耘田①夜績(jī)麻②,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供③耕織,也傍④桑陰學(xué)種瓜?!咀⑨尅竣僭盘铮涸谔镩g鋤草。②績(jī)麻:把麻搓成線。③供:從事。④傍:靠近。1.解釋下列詞語。
雜興:_________解:___________
2.從“_____”和“_____”這對(duì)反義詞中我們可以看出農(nóng)民勞作的辛苦。詩(shī)中農(nóng)民干的活兒有______、______。
3.詩(shī)中的小孩兒天真、活潑、可愛,從“________,________”兩句可以看出來。結(jié)合注釋,寫出所填詩(shī)句的意思:____________。
4.下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛田園生活的思想感情。B.這首詩(shī)中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C.這首詩(shī)寫出了農(nóng)民在初夏繁忙時(shí)節(jié)緊張勞作的氣氛。5.《四時(shí)田園雜興》是
詩(shī)人
寫的七言絕句。這首詩(shī)寫初夏江南的田園景色。(
)A.南宋范成大B.北宋范成大9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:
的我
要求:
(1)在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如:愛動(dòng)腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛看課外書的我……
(2)通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。
(3)字?jǐn)?shù)不少于350字。
(4)不得出現(xiàn)自己的校名和姓名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.快樂王子(節(jié)選)①“親愛的小燕子,”王子說,“你為我講了好多稀奇的事情,可是更稀奇的還要算那些男男女女們所遭受的苦難。沒有什么比苦難更不可思議了。小燕子,你到我城市的上空去飛一圈吧,告訴我你在上面都看見了什么?”②于是燕子飛過了城市上空,看見富人們?cè)谧约浩恋难髽抢飳g作樂,而窮人們卻坐在大門口忍饑挨餓。他飛進(jìn)陰暗的小巷,看見饑餓的孩子們露出蒼白的小臉,沒精打采地望著昏暗的街道。就在一座橋的橋洞里,兩個(gè)孩子相互摟抱著,想使彼此溫暖一些?!拔覀兒灭I呀!”他倆說?!澳銈儾粶?zhǔn)躺在這兒?!笨词馗呗暫暗?。兩個(gè)孩子蹣跚著朝雨中走去。③隨后他飛了回來,把所見的一切告訴了王子。④“我渾身貼滿了上好的黃金片,”王子說,“你把它們一片片地取下來,給我的窮人們送去。活著的人都相信黃金會(huì)使他們幸福的?!雹菅嘧訉ⅫS金片一片一片地啄了下來,直到快樂王子變得灰暗無光。他又把這些黃金片一一送給了窮人。孩子們的臉上泛起了紅暈,他們?cè)诖蠼稚蠚g欣無比地玩著游戲?!拔覀儸F(xiàn)在有面包了!”孩子們喊叫著。⑥后來下起了雪,白雪過后又迎來了嚴(yán)寒。街道看上去白花花的,像是銀子做成的,又明亮又耀眼;長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱如同水晶做的寶劍垂懸在屋檐下。人人都穿上了棉衣,小孩子們也戴上了紅帽子去戶外溜冰。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
(1)沒精打采:_______________
(2)不可思議:_______________
2.材料四中畫“
”的句子把富人們和乞丐們的生活情況進(jìn)行比較,這樣寫有什么好處?
_________________
3.快樂王子的做法給人們的生活帶來了哪些變化?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括兩點(diǎn)。
(1)_____________
(2)_______________
4.材料四中的王子具備了什么品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容寫出理由。
________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
蝙蝠(biānpiān)
家雀兒(qiǎoquè)
潛力(qiǎn
qián)
系鞋帶(jì
xì)2).6.咬文嚼字活學(xué)活用云南不僅風(fēng)景如畫,還孕育了眾多優(yōu)秀的人才。2023年5月30日,隨著
的一聲巨響,神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射。從云南姚甸縣小山村走出的航天員桂海潮,是我國(guó)空間站首位載荷專家,他和其他兩位航天員
,lǚ行了祖國(guó)賦予的神圣
。1.填入上面文段最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是(
)A.地動(dòng)山搖
不約而同
職責(zé)B.驚天動(dòng)地
不辭辛苦
秩序C.不約而同
一絲不茍
使命D.震耳欲聾
忠于職守
使命2.結(jié)合字義,上面文段中“l(fā)ǚ行”的“l(fā)ǚ”字應(yīng)選擇(
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