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第6頁(yè)共6頁(yè)2024年公司人力資源部工作計(jì)劃例文(一)依據(jù)主要教材《教程》,在關(guān)鍵崗位人員中組織____期、全脫產(chǎn)____個(gè)月的培訓(xùn)課程;同時(shí),結(jié)合通用管理能力和專(zhuān)業(yè)管理能力,安排一次為期____個(gè)月以上的采購(gòu)和營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)人員的全脫產(chǎn)培訓(xùn)。(二)持續(xù)進(jìn)行各類(lèi)相關(guān)知識(shí)和技能的適應(yīng)性與提升性培訓(xùn),以滿足不同層次的需求。1.遵循各管理體系認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),采取集中培訓(xùn)的方式,繼續(xù)分層次開(kāi)展約____人的內(nèi)審員、相關(guān)管理人員、關(guān)鍵崗位人員和特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證培訓(xùn);同時(shí),通過(guò)自主辦班、班組學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,進(jìn)行法律法規(guī)和文件體系的全員培訓(xùn),強(qiáng)化員工的質(zhì)量、安全和環(huán)保意識(shí)。2.為規(guī)范設(shè)備管理,預(yù)防設(shè)備事故,邀請(qǐng)外部專(zhuān)家舉辦一期以高級(jí)和中級(jí)管理人員、設(shè)備科長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢員為主要參與者的規(guī)范化點(diǎn)檢定修培訓(xùn)班;通過(guò)自主辦班,對(duì)TPM設(shè)備管理知識(shí)及基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、設(shè)備管理規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案和崗位職責(zé)等內(nèi)容,對(duì)設(shè)備操作與維護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。3.配合公司的持續(xù)改進(jìn)工作,繼續(xù)進(jìn)行人員培訓(xùn)和各級(jí)用戶系統(tǒng)培訓(xùn),確保培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。(三)為即將實(shí)施的技改項(xiàng)目?jī)?chǔ)備人才,根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃,提前開(kāi)始培養(yǎng)大高爐爐長(zhǎng)、工長(zhǎng)、轉(zhuǎn)爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長(zhǎng)等關(guān)鍵崗位人員,確保新項(xiàng)目的人力資源準(zhǔn)備。(四)實(shí)施策略與保障措施1.加大宣傳力度,弘揚(yáng)現(xiàn)代培訓(xùn)理念,營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的氛圍。通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體的宣傳,提高各級(jí)管理者對(duì)“培訓(xùn)是企業(yè)快速發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力”和“培養(yǎng)下屬是其重要職責(zé)”的認(rèn)識(shí),激發(fā)員工自我提升和學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)環(huán)境。2.完善培訓(xùn)制度,強(qiáng)化考核與激勵(lì),構(gòu)建高效的培訓(xùn)管理體系。修訂和完善培訓(xùn)管理制度,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,加強(qiáng)計(jì)劃管理和考核,確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。同時(shí),完善培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)培訓(xùn)效果顯著的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),提高兼職教師和師傅帶徒的待遇。3.整合內(nèi)部資源,發(fā)揮技術(shù)部門(mén)優(yōu)勢(shì),提升自主培訓(xùn)開(kāi)發(fā)能力。整合各技術(shù)中心、信息自動(dòng)化中心和檢修中心的資源,實(shí)現(xiàn)資源共享和跨部門(mén)培訓(xùn),滿足不同層次的培訓(xùn)需求。4.加強(qiáng)外部合作,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源互補(bǔ),滿足高層次培訓(xùn)需求。甄選優(yōu)秀的外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)與兄弟單位的合作,拓寬培訓(xùn)資源,確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。5.加強(qiáng)培訓(xùn)工作者隊(duì)伍建設(shè)和教材開(kāi)發(fā)。邀請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)內(nèi)部培訓(xùn)師、考評(píng)員和培訓(xùn)管理員,提高培訓(xùn)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員開(kāi)發(fā)符合公司實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容,完善試題庫(kù)和案例庫(kù),為培訓(xùn)提供高質(zhì)量的教材。6.加強(qiáng)過(guò)程管理和監(jiān)控,確保培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理和學(xué)員的考核,同時(shí)完善培訓(xùn)效果評(píng)估,確保培訓(xùn)的滿意度。2024年公司人力資源部工作計(jì)劃例文(二)(一)、實(shí)施策略:1、在____年____月____日之前,完成對(duì)公司組織架構(gòu)和職位設(shè)置的合理性評(píng)估;2、____月____日前,設(shè)計(jì)出公司組織架構(gòu)的初步方案,并征求各部門(mén)的反饋,提交總經(jīng)理進(jìn)行審閱和修訂;3、____月____日前,確定公司的組織架構(gòu)圖及各部門(mén)的組織結(jié)構(gòu)圖,同時(shí)制定出公司人員編制方案。各部門(mén)需配合完成本部門(mén)職位描述和工作流程的確認(rèn)。人力資源部負(fù)責(zé)整理并歸檔保存。(二)、注意事項(xiàng):1、公司的組織架構(gòu)應(yīng)基于長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展,它直接影響公司的運(yùn)營(yíng)效率。設(shè)計(jì)原則應(yīng)遵循簡(jiǎn)潔、科學(xué)和務(wù)實(shí),以避免職責(zé)不清、工作負(fù)荷過(guò)重、管理層忙于日常事務(wù),阻礙公司發(fā)展。反之,過(guò)于復(fù)雜的組織架構(gòu)會(huì)導(dǎo)致管理成本增加、工作不均衡、流程繁瑣、責(zé)任推諉,影響員工的工作效率和組織的整體效能。2、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來(lái)一段時(shí)間的運(yùn)營(yíng)需求,不能僅限于當(dāng)前的組織狀態(tài)。因此,既要避免現(xiàn)狀的束縛,又要避免憑空想象,每一職能和崗位的設(shè)定都需要經(jīng)過(guò)深入的論證和研究。3、設(shè)計(jì)時(shí)需注重實(shí)際操作性和可行性,因?yàn)檫@將作為公司運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ),也是部門(mén)設(shè)置和人員配置的依據(jù)。(三)、需要支持與配合的事項(xiàng)和部門(mén):1、需要各部門(mén)配合完成組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查,人力資源部需要查閱現(xiàn)有的職位描述資料;2、組織架構(gòu)草案完成后,需各部門(mén)進(jìn)行審查并提出建議,最終需由公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策。(一)、實(shí)施步驟:1、____年____月底前,完成職位分析方案的制定,確定調(diào)查項(xiàng)目和方法,如工作內(nèi)容、職責(zé)、工具、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、工作環(huán)境、薪資狀況等。人力資源部需確保方案的詳細(xì)性和有效性。2、____年____月完成職位信息的初步收集。____月初,人力資源部將職位調(diào)查表分發(fā)給每位員工,____月____日前完成匯總,____月____日前完成職位分析的初步草案。3、____年____月____日前,人力資源部提交詳細(xì)的職位分析資料,各部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行修訂,最終匯總并提交審閱后存檔,作為人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要依據(jù)。(二)、實(shí)施要點(diǎn):1、職位分析是戰(zhàn)略性人力資源管理的基礎(chǔ),需要確保信息的準(zhǔn)確性和全面性。人力資源部需做好員工的動(dòng)員工作,爭(zhēng)取各部門(mén)和員工的積極配合。2、整理后的職位分析資料需按部門(mén)和專(zhuān)業(yè)分類(lèi),便于查詢。3、對(duì)于調(diào)查中未能獲取的職位信息,人力資源部需與相關(guān)部門(mén)共同完成撰寫(xiě)。4、實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)需要各部門(mén)的協(xié)作,人力資源部需做好協(xié)調(diào)和溝通工作。(三)、需要支持與配合的事項(xiàng)和部門(mén):1、需要各部門(mén)員工配合完成職位信息的填寫(xiě);2、職位分析草案完成后,需各部門(mén)經(jīng)理協(xié)助修訂本部門(mén)的職位分析,最終需公司領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)。(三)、____年的人力資源招聘配置目標(biāo):人力資源部將在保證日常招聘與配置工作的同時(shí),根據(jù)公司組織架構(gòu)的調(diào)整和各部門(mén)職責(zé)、職位劃分的完善,來(lái)具體執(zhí)行此項(xiàng)工作。作為日常工作的重要組成部分和特定情況下的工作內(nèi)容,人力資源部將嚴(yán)格按照公司需求和各部門(mén)要求來(lái)完成。2024年公司人力資源部工作計(jì)劃例文(三)一、完善人事行政管理規(guī)定及人力資源制度構(gòu)建全面的人力資源管理規(guī)范和制度,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯T工手冊(cè),是確保企業(yè)有效用人和留人的基礎(chǔ)。人事行政部將按照既定的文件程序,以公正公平為原則,處理員工從入職到離職,從日??己说綅徫蛔儎?dòng)的所有事宜,以確保所有操作的合法性與嚴(yán)肅性。二、勞動(dòng)合同的管理與執(zhí)行強(qiáng)化勞動(dòng)合同的簽訂、解除和檔案管理流程。本年度的重點(diǎn)工作將集中在:1.確保勞動(dòng)合同簽訂、續(xù)簽、終止的及時(shí)性;2.提升員工轉(zhuǎn)正處理的效率;3.監(jiān)控并處理勞資關(guān)系,預(yù)防和解決勞動(dòng)糾紛;4.完善檔案管理,確保信息的完整性和安全性。三、員工績(jī)效評(píng)估體系的優(yōu)化為更準(zhǔn)確地評(píng)估員工在特定工作期間的能力,我們將建立公正的人事考核評(píng)價(jià)制度。每月收集并分析各門(mén)店的員工評(píng)價(jià),以此為依據(jù)進(jìn)行人員的獎(jiǎng)懲、晉升和調(diào)整,以維持高效率、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。四、人力資源需求預(yù)測(cè)與規(guī)劃(一)、人力資源需求預(yù)測(cè)目標(biāo)1.結(jié)合公司當(dāng)前狀況,借鑒行業(yè)最佳實(shí)踐,靈活制定招聘策略:參加____地區(qū)的大型人才招聘會(huì);利用____人才招聘網(wǎng)站發(fā)布職位信息;與勞務(wù)市場(chǎng)中介合作,委托招聘;內(nèi)部培養(yǎng)機(jī)制;引入成熟的企業(yè)管理人才。2.為人力資源決策提供數(shù)據(jù)支持和參考依據(jù)。(二)、關(guān)鍵影響因素分析人力資源需求主要受以下兩方面因素影響:1.公司的戰(zhàn)略方向:人力資源規(guī)劃需與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方向和規(guī)模保持一致。2.預(yù)期員工流動(dòng):基于歷史員工流動(dòng)數(shù)據(jù)和當(dāng)前員工狀況,預(yù)測(cè)未來(lái)可能的人力資源需求變化。(三)、數(shù)據(jù)收集與需求預(yù)測(cè)1.數(shù)據(jù)收集:人力資源部將組織年度人力資源需求調(diào)查,各門(mén)店需積極配合,提供相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。2.需求預(yù)測(cè):基于門(mén)店提供的《____年招聘計(jì)劃表》和《____年度標(biāo)準(zhǔn)配置表》進(jìn)行分析,確定各門(mén)店的人員配置標(biāo)準(zhǔn)。3.評(píng)估現(xiàn)有人力資源狀況,統(tǒng)計(jì)人員短缺或過(guò)剩的情況。4.預(yù)測(cè)可能在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)離職的員工,以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)的人力資源流失情況。以上規(guī)劃旨在為_(kāi)___公司的人力資源管理提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),以支持公司的持續(xù)發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2024年公司人力資源部工作計(jì)劃例文(四)(一)組織特定的培訓(xùn)課程,針對(duì)班組骨干人員進(jìn)行____期、全職____個(gè)月的培訓(xùn)。同時(shí),結(jié)合通用管理能力和專(zhuān)業(yè)管理能力,為采購(gòu)和營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)人員提供一期以上的全職____個(gè)月培訓(xùn)。(四)繼續(xù)進(jìn)行多層次的相關(guān)知識(shí)和技能的適應(yīng)性和提升性培訓(xùn)。1.根據(jù)各類(lèi)管理體系認(rèn)證的需求,采取集中培訓(xùn)和分層教學(xué)的方式,對(duì)____余位內(nèi)審員、相關(guān)管理人員、關(guān)鍵崗位人員和特種作業(yè)人員進(jìn)行取證和復(fù)證培訓(xùn)。同時(shí),通過(guò)自主辦班、班組學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí),進(jìn)行全員法律法規(guī)和文件體系培訓(xùn),強(qiáng)化員工的質(zhì)量、安全和環(huán)保意識(shí)。2.為規(guī)范設(shè)備管理,預(yù)防設(shè)備事故,邀請(qǐng)專(zhuān)家為高、中級(jí)管理人員、設(shè)備科長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢員開(kāi)設(shè)規(guī)范化點(diǎn)檢定修培訓(xùn)班。通過(guò)自主辦班,對(duì)設(shè)備操作和維護(hù)人員進(jìn)行TPM設(shè)備管理知識(shí)、設(shè)備管理規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)等內(nèi)容的培訓(xùn)。3.配合公司的持續(xù)改進(jìn)工作,繼續(xù)進(jìn)行人員培訓(xùn)和各級(jí)用戶培訓(xùn)。(五)為新技改項(xiàng)目提前做好人員儲(chǔ)備培訓(xùn),根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃,提前培養(yǎng)大高爐爐長(zhǎng)、工長(zhǎng)、轉(zhuǎn)爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長(zhǎng)等關(guān)鍵崗位人員。四、實(shí)施策略與保障措施(一)加強(qiáng)宣傳力度,弘揚(yáng)現(xiàn)代培訓(xùn)理念,創(chuàng)建全員學(xué)習(xí)環(huán)境。公司通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體的宣傳,促使各級(jí)管理者認(rèn)識(shí)到“培訓(xùn)是企業(yè)快速發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力”和“培養(yǎng)下屬是其重要職責(zé)”,營(yíng)造出重視員工學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍,提高員工對(duì)學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì)的主動(dòng)性和必要性。(二)完善培訓(xùn)制度,強(qiáng)化考核與激勵(lì),構(gòu)建健全的培訓(xùn)管理體系。1.適應(yīng)管理變革和人力資源管理集中的需求,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,修訂和完善相關(guān)培訓(xùn)管理制度,以提高培訓(xùn)效率。2.加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的管理,嚴(yán)格考核,確保培訓(xùn)效果。定期對(duì)培訓(xùn)中心、各部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃完成情況和培訓(xùn)效果進(jìn)行考核,并將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、晉升掛鉤。3.完善培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)培訓(xùn)效果顯著的單位、優(yōu)秀學(xué)員和教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)提高兼職教師的授課津貼和師傅帶徒的津貼,鼓勵(lì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的分享。(三)整合內(nèi)部資源,充分利用技術(shù)部門(mén)的優(yōu)勢(shì),提升自主培訓(xùn)開(kāi)發(fā)能力。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)外部合作,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源互補(bǔ),滿足高層次培訓(xùn)需求。1.充分發(fā)揮培訓(xùn)中心在通用專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和技能培訓(xùn)中的作用,拓寬培訓(xùn)資源,提升培訓(xùn)設(shè)施,滿足基礎(chǔ)技能培訓(xùn)需求。2.利用技術(shù)中心、信息自動(dòng)化中心、檢修中心等單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),納入公司培訓(xùn)資源管理,確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。3.打破部門(mén)界限,整合內(nèi)部資源,促進(jìn)同工種不同部門(mén)之間的學(xué)習(xí)和交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。4.甄選優(yōu)秀的外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)與兄弟單位的合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),滿足高層次培訓(xùn)需求。(四)加強(qiáng)培訓(xùn)工作者隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)
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