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要有目標,積極行動作文要有目標,積極行動作文篇一什么是目標?什么又是行動?在我的詞典里,目標就是一個需要付出行動的東西。而行動就是要達到目標必不可少的付出品。沒有付出行動,就不會達到目標。有人對別人說:“我要考上清華或北大?!眳s沒有付出行動,只是不斷地在原地踏步,甚至在后退。有人對自己說:“我要考上麻省理工!”然后不停地加強對自己的訓練,嚴格要求自己做到最好,所以他(她)不斷在前進,進步。前者沒有付出行動,他肯定達不到他對別人定下的目標。而后者付出了行動,他就會有很大的可能達到自己的目標。而我為了可以成為一名麻醉師,正在不斷的嚴格要求自己要好好學習。要成為一名麻醉師,即使我的夢想,也是我的目標。我為了可以當一名麻醉師正在嚴格要求自己,要細心,要認真。努力按照麻醉師的標準來要求自己。要求自己做得完美,漂亮,一絲不茍。而平時我要看更多課外書,積累更多的課外知識。我要爭取在班上成績名列前茅。特別是文科,一定要學好,做醫(yī)生也需要有一定的文化基礎的。而在三年后我一定要考上一所好的高中,然后再考上醫(yī)科大學,這樣才會有機會當上麻醉師。我付出了行動,相信我一定會成功的。要有目標,積極行動作文篇二高爾基說:“不知道明天做什么的人是不幸的?!蔽覀円敵踔猩耍獦淞⑦h大的目標,讓理想成真,讓夢想飛翔!以下是我個人對初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標:初一:從小學到初中,適應新環(huán)境,在新環(huán)境下努力,爭取優(yōu)異成績!1、學習目標要明確,找出自己的不足,改正,制定有效的學習方法使自己進步。2.培養(yǎng)良好的學習習慣,勞逸結合,形成良好的習慣后,自然可以按照一定的順序學習。達到規(guī)定的學習目標。3.打好基礎,扎根未來學習,上課認真聽講,做筆記,課后多復習。做好每一件小事。第二天:充滿挑戰(zhàn)的新生活。第二天要有新的學習目標和新的行為計劃,為第三天的學習打好基礎。1.及時解決學習中遇到的問題。如果在學習的第二天遇到問題,要馬上通過和同學討論,問老師來解決。不懂就問不懂的問題。2.課前準備。獨立思考后,有了初步印象。另外,老師在課堂上的講解、分析和深入學習,會讓我的理解更加深刻。3.挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自己,不要把時間都浪費在鞏固上。初三:專心學習,輕松應對中考。1、專心學習,初三,專注于自己的學習,盡可能掌握各學科的文化知識,為順利完成初中學業(yè)打下良好的基礎。2.把所有的學習任務安排好,讓學習有條不紊的進行,在某個時間按照計劃檢查總結自己的學習情況。3.克服消極心理,保持樂觀的心態(tài),培養(yǎng)積極的學習動機,保持學習內容的新鮮感,學會挖掘學習內容的新思路,找到科學的學習方法,輕松應試。我相信經過我的努力,我會成為一個做事有條不紊的好學生,祝我的學習天天向上。要有目標,積極行動作文篇三鮮花因有了目標而綻放,泉水因有了目標而奔流,大雁因有了目標而飛翔,生活因有了目標而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標,我也有追求。對于語、數、英三科,我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分數的奢求,看起來遙不可及,我也曾改變過多種學習方法,雖然次次失敗,但最終發(fā)現,考場中的作文是我的致命弱點,所以,我要向這個方向改進,向一些寫得好的人學習,我可能會輸,但我不會放棄!至于物、生、地、歷、政,我會盡全力爭取都拿到九十分以上,具體行動如下:首先,如物理老師所說:“熟能生巧方可分數高”,我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面,不要讓決心成為一紙空談。其次,生物地理還可待其提高,畢竟找到了正確的方法,遇到了正確的老師,自然容易許多,但這并不是我驕傲的理由,我希望,這兩科還得要更上一層樓。之后,歷史的復習鞏固必不可少,然而,歷史也是我最害怕的一道石碑,為什么呢?因為我既沒有一目十行的那種能力,也沒有四五遍就能記熟的毅力,我還得從根本背起,從一點一滴積累,這樣一來,大概是要花很多時間和精力,所以,我現在就要為歷史做打算。再其次,政治對我來說并不難,但我也希望,周圍的同學能多幫幫我,督促我。我不相信“笨鳥先飛”,我認為那只是暫時的,只有磨礪成一只雄鷹,才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運!在這個要點上,我對時間的需求也是越來越大,但時間對每個人都是平等的,所以,逐步培養(yǎng)時間觀念,將會是我未來的一大指標。所以去設立自己的人生目標吧!要有目標,積極行動作文篇四一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說一下這次期中考試的目標。我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養(yǎng)成,好的學習方法尤為重要!馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績,是每個學生的愿望,我為這次期中考試制定一個

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