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文檔簡介
第競聘班干部演講稿(10篇)競聘班干部演講稿篇1敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
今天我要競選的是副班長。
我現(xiàn)在仍記憶猶新,那一天,老師說:“現(xiàn)在班干部只是一個擺設,真正能幫上忙的沒有幾個?!?/p>
所以,如果我當選副班長之后,我將會努力做好兩方面的事情。
第一,營造氣氛。首先,我會自己帶頭身體力行,然后努力營造班里的互幫互學的氣氛,有同學不懂而我懂的,我會積極幫助不懂的同學。當然,我不懂的,也請大家?guī)兔虝?。因為,同學就是一起學習的意思,所以,我們一定要共同幫忙。
第二,勤奮做事。積極的有事做找事做。以后我會積極的和我們排的同學們一起把共同清理教室的工作做好,不讓老師操心。而且,我們要以愉快的心情干活,而不是埋怨。
最后,我覺得,無論學習好壞,成績差否,只要有上進心,都可能變成有用之才。不管競選者才能如何,只要有自信心上來競選和爭取,總比沒有勇氣上來的要好,有信心是最可貴的。也許,有人會認為需要等待時機,才去爭取。我卻覺得,人的一生有許多的機會,關鍵是你能否把握住這個機會。所以,我要告訴那些沒有參加競選班干部的人,不一定是班干部才能做得好,讓我們一起努力吧,謝謝大家。
競聘班干部演講稿篇2敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
首先我聲明我初中并未做過班長,只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20244182班長,這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關于擔任班長我想了很久,我曾經(jīng)覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的注意。
的確,來學校這么長時間,來學校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學生會到團x,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯(lián)會時,我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不后悔。班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自己,同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。
班長充當素導和同學之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。
競聘班干部演講稿篇3尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
這次,我想競選當勞動委員。
首先,我覺得我能夠勝任這個職位,因為我熱愛勞動,熱愛集體,還能指導同學們值日,如果同學們在值日時不認真,我就會稟告老師,請老師來處理。
當勞動委員,一定用到力氣挑水吧,這可難不倒我,我可是家里的大力士,椅子桌子都不是我的對手,更何況是那小小的水呢
我還很會做家務呢!掃地拖地樣樣精通,還有誰比我更厲害呢當然沒有了。
各位老師和同學,請把你們神圣的一票投給我吧,我不會讓你們失望的!
競聘班干部演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫__,我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我,我來自__今年__歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物,也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課,而是為了競選心理委員。
如果你是一位熱愛生活的同學,除了關注我們的學習成績外,有沒有注意到有的同學獨立窗前黯然神傷,有的同學在樹林里偷偷哭泣呢?如果你是一名大學生,當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時候,是否知道這個世界上其實有許多和你處境差不多的人,他們也許就在你的身邊,你又是否堅信這一切終將過去,生活每天都會以一個清晰明媚的早晨來迎接你。心理委員的職責是維護班級同學的心理健康,從這個意義上說,心理委員的職責遠遠大過班級的所有班委。再加上目前大學生整體的心理健康狀況不是很樂觀,所以,每個心理委員都應有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力,同時也要有敏銳的眼睛,以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學存在的問題,及時想辦法,及時解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁?!边@種觀點,對于當今的青年來說,顯然是不合適的。青年正處于一個生理、心理上成長的階段。許多同學感到學習壓力過大,學習問題成了一塊“心中永遠的痛”;許多同學“猶抱琵琶半遮面”,欲語還休,為人際交往問題傷透了腦筋;有的同學因為性心理不成熟,迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”,于是也便有了各種各樣的性困惑,這許許多多的問題一方面在困擾著青年;另一方面,如果能夠積極正確地對待這些問題,那么它們也許是青年成長征程上最好的老師。成長的道路上,有歡笑,也有淚水,有鮮花,也有荊棘。無論身處何處何時、何境,我們都相信:所有的痛苦于與淚水,都將在雨后變幻成美麗的彩虹,聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長歲月!成長,有誰聽?有你,有我,我們大家都在聽!而你所在的這個班級也在靜靜地傾聽著你成長的聲音!我愿成為每為同學的傾聽者,我愿與每位同學相伴剩下的三年美好大學生活。
我的講話完畢,謝謝大家!
競聘班干部演講稿篇5尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家好!
我是__,來自__。我性格活潑開朗,做事認真負責,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里,來競選班委__一職。首先,我,我將盡全力為班集體出力,使我們班集體變得更加團結(jié)、出色。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人那“數(shù)風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
在以前的學習生活中,我學到了化解矛盾的方法,為人處世的準則,待人接物的態(tài)度,懂得“少說空話,多做實事”的重要性。我愿意用我的付出為班集體分憂,用我的行動為同學們服務。
假如我當上了班委,我要進一步完善自己,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
希望是自信的動力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路!我堅信,在班集體的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼,翱翔在蔚藍的天空!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請同學們給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!謝謝大家!
競聘班干部演講稿篇6敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是__干部。我認為__干部不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經(jīng)在5年級也當過__干部有著豐富的經(jīng)驗。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。我知道,__干部這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了__干部,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的__干部。
假如我當上了__干部,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評我會虛心改正!
如果我這次不幸落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為__干部。到時候,你們也應該知道我的實力了!今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了,謝謝大家!
競聘班干部演講稿篇7敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我今天競選的職位是紀律委員。
在此時此刻我的心里非常激動。今天我站在這里競選紀律委員這個職位,我一希望改善我們班的班風紀律,二也是想鍛煉一下自己的膽量和能力,讓自己變的更加有自信。
大家可能也知道要看一個班級的好壞,遵守紀律是一個非常重要的項目。如果上課鈴響了,老師還沒來,大家在底下你一句、我一句的嘮家常,是不守紀律的現(xiàn)象。如果被別的老師或領導看見了,肯定會留下一個壞印象:這個班級太差了。
要是我當上了紀律委員,我一定會管好這一現(xiàn)象,我會非常認真地去管理班級律,不讓我們班級出現(xiàn)紀律扣分現(xiàn)象。
我為人仗儀,說話心直口快、仗儀直言。我會公平、公正、公開的對一同學,獎罰分明,不會縱容自己的好朋友。請大家相信我、支持我,請大家相信我,投我一票!我一定不會讓大家失望,我一定會做好這項工作,絕對不會讓大家失望。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
競聘班干部演講稿篇8尊敬的各位領導、教師、親愛的各位同學:
大家晚上好!
我是來級系專業(yè)的。今日我站在那里,企及更高的目標,競選新一屆的學生會主席。我想應當讓這個職務去選擇適宜的人,并用事實驗證他的選擇。
競爭使人優(yōu)秀也驗證著優(yōu)秀。所謂“滄海橫流,方顯英雄本色。”我毫不畏懼競爭并可望優(yōu)秀,我愿意用實力作證明。
作為學生會主席,應當具有足以感染整個團隊的個人魅力。成功首先要敢想,其次是要敢作。去將才情淋漓盡致的揮灑,不拘泥于任何定勢的思維和習慣,給這個團隊注入強大的生命力,創(chuàng)造一種寬松開放的交流環(huán)境,榮辱與共的精神平臺。去做好一個領帶者的主角,善于溝通和協(xié)調(diào)。兩年多的學生會工作所賦予我的精神信仰和實干哲學無一不培養(yǎng)了我這種領導、溝通的本事和對工作真摯純正的熱愛。
做學生干部,異常是學生會主席,要有卓越的確定力和行動力。世界是多元的,可選的資料更是層出不窮、豐富多彩。在這樣炫目而紛亂的境況中,如何選出一條最適合自身發(fā)展的道路,并堅定、果斷、義無反顧地走下去,從而贏得成功價值取向和奮斗目標會清晰的為我們導航。學生會就是在團委教師的帶領下,由擁有本事并熱愛學生工作的人組成。我們一切活動的宗旨和目標就是為同學服務。目標如此明確,信念無比堅定,自信不勝充盈。我確信會懷著滿腔的熱情和不懈的努力帶領我深愛的學生會延續(xù)最光輝的足跡,開拓最美麗的道路,為新一屆的學生會注入勃勃生機!
人說“竹高千尺,一生虛心”于我,則是力求“千尺”不忘“虛心”。僅有這樣才能讓我們的團隊在極具活力的創(chuàng)新中穩(wěn)步前行。
馬,僅有跑過千里,才能知具是否為良駒;人,僅有經(jīng)過競爭才會知具是否為棟梁。我不想等待機遇的垂青,而喜歡享受拼搏的愉悅;我沒有崇拜的英雄,但卻有信仰的精神。我渴望在實踐中增長才干、磨礪意志,獲取真知。一種文化的特色與底蘊需要實際的體驗和觀察,同樣一個人的精神追求與處世哲學也終須現(xiàn)實的檢驗。我期望用我的真誠和本事贏得大家的支持和信任。
請相信,有一種付出叫奉獻,有一種期待叫驚醒,更有一種選擇叫奮斗。如果你同意我所說的,哪怕僅有一句,就請為我鼓掌吧!
競聘班干部演講稿篇9敬愛的教師、親愛的同學們:大家好!我叫。
今日我能榮幸地站在臺上演講,感到十分的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長,班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有本事、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格擔任這個職務”。所以我相信自我有本事?lián)芜@一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績一向名列前茅,在團體中有必須威信和影響力。其次,我有管理班級的本事,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我必須會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛團體、團結(jié)同學、擁有愛心,能夠完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自我,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結(jié)向上、進取進取的團體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。
我會用自我的實際行動證來明自我的本事。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力!
我想我們都應當當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,證明我有地方做的不好,但我會去改善,繼續(xù)努力學習,上課認真聽講,不開小差,吸取更多的經(jīng)驗,在下一屆“競選班干部”的活動中,爭取得到同學們的支持與投票,成功競選上我要擔當?shù)穆毼弧?/p>
班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁,我能向教師提出同學們的合理提議,向同學們傳達教師的苦衷,我必須會主動為同學服務,為教師分憂,當好教師的得力助手。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,我們的班務工作必須能十分出色,我們的班級必須能更上
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