云南省昭通市大關(guān)縣一中2025屆生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

云南省昭通市大關(guān)縣一中2025屆生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)植物激素的合成部位正確的是（）A.赤霉素的主要合成部位是未成熟的種子和根尖B.細(xì)胞分裂素的主要合成部位是幼芽C.脫落酸的主要合成部位是根冠、萎蔫的葉片等D.乙烯的主要合成部位是發(fā)育中的種子2．血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)員將1mL培養(yǎng)液稀釋10倍后，用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm，XB-K-25）觀察到該計(jì)數(shù)室如圖所示，其中a、b、c、d、e這5個(gè)中格共有酵母菌n個(gè)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋B.加樣液時(shí)，先用吸管滴加樣液，再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上C.計(jì)數(shù)一個(gè)樣品要從計(jì)數(shù)室中計(jì)得的平均數(shù)值來(lái)計(jì)算D.對(duì)酵母菌的計(jì)數(shù)采用了抽樣檢測(cè)的方法3．艾滋?。ˋIDS）是感染人類免疫缺陷病毒（HIV）導(dǎo)致的傳染性疾病，在青少年中廣泛宣傳艾滋病的危害并有效預(yù)防已成為重要任務(wù)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.艾滋病的傳播途徑有血液傳播、性傳播，也可由母親遺傳給子女B.艾滋病病毒侵入人體后要通過(guò)利用宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成所需蛋白質(zhì)C.艾滋病病毒突變率高，變異類型多，給疫苗研制帶來(lái)困難D.艾滋病患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能遭到破壞，監(jiān)控和清除功能也受到影響4．下圖所示為哺乳動(dòng)物的某組織，判斷其中的①-⑤分別是什么結(jié)構(gòu)或體液，并據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（）A.肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)，③的pH會(huì)迅速降低，但由于NaHCO3的調(diào)節(jié)作用，③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定B.②中的氧氣到達(dá)④被利用至少需要經(jīng)過(guò)12層磷脂分子層C.②處的氧氣濃度低于⑤處D.③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)5．下列因素中，可能引起病人組織水腫的是（）①局部組織細(xì)胞代謝旺盛②長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足③淋巴管阻塞④腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失⑤花粉等過(guò)敏原引起毛細(xì)血管壁的通透性增加⑥一次性飲水過(guò)多A.①②③④⑥ B.①②③④⑤C.②③④⑤⑥ D.①③④⑤⑥6．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述錯(cuò)誤的是（）A.若①表示免疫分子，則①包括抗體、細(xì)胞因子等物質(zhì)B.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制C.若②表示促性腺激素，則②分泌量不只是受促性腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)D.寒冷時(shí)，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體感覺中樞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究人員在對(duì)某淡水養(yǎng)殖湖泊研究后，繪制了該湖泊中生物之間的捕食關(guān)系（圖1）和碳循環(huán)（圖2）示意圖，圖中A~D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖1中有________條食物鏈；占據(jù)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________，烏魚占有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，翹嘴鲌和蝦的種間關(guān)系為________。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，圖2中的B表示________，圖2中有而圖1中沒有的成分有________（填字母）。圖2中，碳元素以有機(jī)物形式傳遞的過(guò)程有________（填數(shù)字序號(hào)）。（3）圖1中，青魚的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌獲得的能量來(lái)源于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。（4）若將圖2修改為該淡水養(yǎng)殖湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，需要將A的含義改為“以熱能的形式散失”的能量，添加光和________的能量輸入，刪除圖中的過(guò)程________（填數(shù)字序號(hào)）。（5）下圖是對(duì)某魚類進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線圖在t1-t2時(shí)期該魚類種群的年齡組成為_______；t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，其主要原因是_______。8．（10分）脫落酸能誘導(dǎo)植物對(duì)不良環(huán)境產(chǎn)生抗性，它對(duì)植物抗低溫能力的調(diào)控起著重要作用。為探究低溫脅迫后適宜香蕉幼苗恢復(fù)生長(zhǎng)的脫落酸濃度，某興趣小組以香蕉幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：香蕉幼苗、人工氣候箱（保持培養(yǎng)條件適宜）、不同濃度的脫落酸、蒸餾水。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：選取長(zhǎng)勢(shì)一致的健康幼苗40株，放置在人工氣候箱內(nèi)，經(jīng)低溫處理后，取出放置于育苗棚內(nèi)。第二步：將低溫處理后的健康幼苗平均分成4組，編號(hào)甲、乙、丙、丁，其中乙、丙、丁組分別用濃度為5mg·L-1、20mg·L-1、35mg·L-1適量的脫落酸溶液處理，甲組用等量的液體A處理。第三步：將處理后的健康幼苗置于適宜條件下培養(yǎng)7天后，統(tǒng)計(jì)葉片受害率和植株恢復(fù)率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（1）脫落酸的生理作用是_____。（2）液體A應(yīng)是_____，選取多達(dá)40株健康幼苗的目的是_____。（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。（4）該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明低溫脅迫后適合香蕉幼苗恢復(fù)生長(zhǎng)的最適脫落酸濃度是20mg·L-1，原因是_____。若要進(jìn)一步探究最適的脫落酸濃度，設(shè)計(jì)思路是_____。9．（10分）科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物不同器官的作用，得到如圖所示的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度___________（填“相同”或“不同”）。圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的作用是_________（填“促進(jìn)”抑制”或“既不促進(jìn)也不抑制”）生長(zhǎng)。（2）對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出__________性，圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為____________（填“促進(jìn)”或“抑制”），C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）。10．（10分）如圖為江西某生態(tài)園的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問題:（1）在此食物網(wǎng)中，鷹占_____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，兔子和蚱蜢的關(guān)系是_____。（2）在該食物網(wǎng)中，若蜥蜴的數(shù)量大量減少，則蚱蜢的數(shù)量在很短時(shí)間內(nèi)將_____。（3）該食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行_____和_____的渠道。11．（15分）陸坡是陸架到深海的過(guò)渡區(qū)域，具有獨(dú)特的地理生態(tài)環(huán)境特征，能量和物質(zhì)交換活躍。圖1是南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)示意圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)關(guān)鍵度指數(shù)分布，表1是該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率。請(qǐng)分析回答下列問題：能量轉(zhuǎn)化效率營(yíng)養(yǎng)級(jí)ⅡⅢⅣⅤ22．1125．7218．5713．40（1）從圖1中可以看出，南海陸坡生態(tài)系統(tǒng)中能量來(lái)源主要為________和________中的能量，相應(yīng)的食物鏈即為碎屑食物鏈和牧食食物鏈。在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物量的大部分不是被取食，而是死后被微生物所分解，因此該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是以________食物鏈為主。（2）研究過(guò)程中，游泳動(dòng)物標(biāo)本主要來(lái)自底拖網(wǎng)采集，該方法屬于________法。常用關(guān)鍵度指數(shù)和相對(duì)總影響來(lái)定義關(guān)鍵種，圖2結(jié)果表明，在該生態(tài)系統(tǒng)中，________和________的關(guān)鍵度指數(shù)和相對(duì)總影響較高，在系統(tǒng)中處于關(guān)鍵種地位。（3）研究發(fā)現(xiàn)，該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)呈金字塔狀，生態(tài)系統(tǒng)規(guī)模較大，從表1結(jié)果表明，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量轉(zhuǎn)化效率均高于10%，甚至超過(guò)20%，造成該現(xiàn)象的原因可能是____________。從系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率來(lái)看，低營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率相對(duì)較________（填“高”或“低”），其中第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率最高。（4）與南海北部沿海海域生態(tài)系統(tǒng)普遍處于退化狀態(tài)相比，南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)整體處于較為成熟、穩(wěn)定的狀態(tài)，可能主要得益于________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠、促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用?！驹斀狻緼、赤霉素的主要合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分裂素的主要合成部位是根尖，B錯(cuò)誤；C、脫落酸的主要合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，C正確；D、植物各個(gè)部位都可以合成乙烯，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】計(jì)數(shù)室通常有兩種規(guī)格，一種是大方格內(nèi)分為16中格，每一中格又分為25小格；另一種是大方格內(nèi)分為25中格，每一中格又分為16小格。但是不管計(jì)數(shù)室是哪一種構(gòu)造；它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即每一大方格都是由16×25=25×16=400個(gè)小方格組成?！驹斀狻緼、若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，不能直接向計(jì)數(shù)室滴加蒸餾水稀釋，若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，應(yīng)稀釋后再計(jì)數(shù)，A正確；B、加樣液時(shí)，先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再用吸管滴加樣液，B錯(cuò)誤；C、為了減少誤差，計(jì)數(shù)一個(gè)樣品要從兩個(gè)計(jì)數(shù)室中計(jì)得的平均數(shù)值來(lái)計(jì)算，C正確；D、對(duì)酵母菌的計(jì)數(shù)采用了抽樣檢測(cè)的方法，D正確。故選B。3、A【解析】艾滋?。ˋIDS）是感染人類免疫缺陷病毒（HIV）導(dǎo)致的傳染性疾病，主要攻擊T淋巴細(xì)胞，侵入機(jī)體后有較長(zhǎng)時(shí)間的潛伏期，該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其遺傳物質(zhì)為RNA，是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，含有逆轉(zhuǎn)錄酶?！驹斀狻緼、艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，屬于傳染病，不可遺傳，A錯(cuò)誤；B、艾滋病毒侵入人體后，通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，然后再通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程利用宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成所需蛋白質(zhì)，B正確；C、艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，突變率高，變異類型多，給疫苗研制帶來(lái)困難，C正確；D、HIV主要攻擊T細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能幾乎全部喪失，防衛(wèi)，功能遭到破壞，監(jiān)控和清除功能也受到影響，D正確故選A。4、B【解析】1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介；2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件；3、分析題圖：題圖是哺乳動(dòng)物的某組織圖，分析可知①是毛細(xì)血管壁，②是紅細(xì)胞，③是血漿；④是細(xì)胞內(nèi)液，⑤是組織液?！驹斀狻緼、肌肉缺氧時(shí)會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，與血液中的NaHCO3發(fā)生作用，使③血漿的pH變化不大，A錯(cuò)誤；B、②紅細(xì)胞中氧氣到達(dá)④組織細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)1層紅細(xì)胞膜、2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜、1層組織細(xì)胞膜、2層線粒體膜，共6層膜，12層磷脂分子層，B正確；C、氧氣由②向⑤處進(jìn)行自由擴(kuò)散，從高濃度到低濃度，故②處的氧氣濃度高于⑤處，C錯(cuò)誤；D、③血漿與⑤組織液相比，③中含有蛋白質(zhì)更多，⑤中蛋白質(zhì)較少，D錯(cuò)誤；故選B。5、B【解析】組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來(lái)。主要原因包括以下幾個(gè)方面：（1）過(guò)敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫；（2）毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，吸水造成水腫；（3）組織細(xì)胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加；（4）營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象；（5）腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡。腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過(guò)率下降，引起水滯留，導(dǎo)致組織水腫?！驹斀狻竣倬植拷M織細(xì)胞代謝旺盛，使組織中代謝廢物累積，直接導(dǎo)致組織液滲透壓升高，把血漿中的水分吸了過(guò)來(lái)導(dǎo)致水腫，①正確；②長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足，血漿蛋白含量減少，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對(duì)升高，引起組織水腫，②正確；③淋巴管阻塞，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，造成水腫，③正確；④腎炎導(dǎo)致蛋白尿，使血漿蛋白含量減少，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對(duì)升高，引起組織水腫，④正確；⑤花粉等過(guò)敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，造成組織水腫，⑤正確；⑥一次性飲水過(guò)多不會(huì)引起組織水腫，⑥錯(cuò)誤。綜上正確的選項(xiàng)是①②③④⑤，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)均可以產(chǎn)生相關(guān)物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，如神經(jīng)遞質(zhì)、激素、細(xì)胞因子等?！驹斀狻緼、若①表示免疫過(guò)程中產(chǎn)生免疫分子，特異性免疫過(guò)程中漿細(xì)胞分泌抗體，輔助性T細(xì)胞分泌淋巴因子，因此①包括抗體、細(xì)胞因子等，A正確；B、目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，B正確；C、促性腺激素的分泌量受促性腺激素釋放激素和性激素的調(diào)節(jié)，C正確；D、控制骨骼肌不自主的顫栗應(yīng)該是軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.8②.小型魚類、蝦類、烏魚、翹嘴鲌、河蟹③.2④.捕食和競(jìng)爭(zhēng)（2）①.生產(chǎn)者②.AD③.⑤⑥⑦（3）三（4）①.飼料中有機(jī)物②.①（5）①.增長(zhǎng)型②.食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇【解析】分析圖解：圖1表示食物網(wǎng)，食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，圖中水草是生產(chǎn)者，其余的都是消費(fèi)者；圖2為碳循環(huán)示意，由于生產(chǎn)者和大氣二氧化碳之間為雙箭頭，并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，因此圖A大氣二氧化碳庫(kù)，B是生產(chǎn)者，則C是消費(fèi)者，D是分解者?！拘?詳解】數(shù)食物鏈要從生產(chǎn)者開始，沿著捕食關(guān)系一直數(shù)到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，圖1中共有8條食物鏈；占據(jù)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有烏魚、小型魚類、蝦類、翹嘴鲌和河蟹。烏魚占有第三、第四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；翹嘴鲌捕食蝦類，同時(shí)翹嘴鲌又與蝦共同捕食底棲動(dòng)物，所以二者的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)?！拘?詳解】由于生產(chǎn)者和大氣二氧化碳之間為雙箭頭，并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，因此圖A是大氣二氧化碳庫(kù)，B是生產(chǎn)者；圖2是碳循環(huán)示意圖，圖中有生態(tài)系統(tǒng)的四種成分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量（大氣CO2庫(kù)），圖1食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少分解者（D表示）和非生物的物質(zhì)和能量（A表示）。圖2中，碳元素以有機(jī)物形式在群落之間傳遞，傳遞過(guò)程有⑤⑥⑦?！拘?詳解】青魚的糞便不是青魚的同化量而是河蟹的同化量，所以細(xì)菌和真菌獲得的能量來(lái)源于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)（河蟹）同化的能量?！拘?詳解】若將圖2修改為該淡水養(yǎng)殖湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，需要將A的含義改為“以熱能的形式散失”的能量，添加光和飼料中有機(jī)物的能量輸入，能量是單向流動(dòng)的，所以還要?jiǎng)h除圖中①的過(guò)程?！拘?詳解】圖乙中t1增長(zhǎng)速率最大應(yīng)該是K/2，此時(shí)是增長(zhǎng)型；t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，其主要原因是食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，要求考生明確食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)成分，并根據(jù)圖2中碳循環(huán)關(guān)系確定各成分；在判斷圖2時(shí)掌握判斷技巧，生產(chǎn)者和大氣之間為雙箭頭，并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。8、①.抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落②.蒸餾水③.減少實(shí)驗(yàn)誤差（排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）④.脫落酸能夠使葉片受害率降低，植株恢復(fù)率升高⑤.該實(shí)驗(yàn)的濃度梯度過(guò)大⑥.在5～35mg?L-1濃度范圍內(nèi)，設(shè)置更小的脫落酸濃度梯度的平行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究【解析】脫落酸的生理功能有以下幾種：1、抑制生長(zhǎng)，外施脫落酸濃度大時(shí)抑制莖、下胚軸、根、胚芽鞘或葉片的生長(zhǎng)。2、維持芽與種子休眠，休眠與體內(nèi)赤霉素與脫落酸的平衡有關(guān)。3、促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落。4、促進(jìn)氣孔關(guān)閉，脫落酸可使氣孔快速關(guān)閉，對(duì)植物又無(wú)毒害，是一種很好的抗蒸騰劑。5、影響開花，在長(zhǎng)日照條件下，脫落酸可使草莓和黑莓頂芽休眠，促進(jìn)開花。6、影響性分化，赤霉素能使大麻的雌株形成雄花，此效應(yīng)可被脫落酸逆轉(zhuǎn)，但脫落酸不能使雄株形成雌花?！驹斀狻浚?）脫落酸是植物生長(zhǎng)的抑制劑，其生理作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落等。（2）甲組屬于對(duì)照組，甲組用等量的液體A處理，故A應(yīng)為等體積的蒸餾水處理；為避免個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選擇多株健康幼苗。（3）與甲組相比，乙、丙、丁組葉片受害率降低，植株恢復(fù)率升高，說(shuō)明脫落酸能夠使葉片受害率降低，植株恢復(fù)率升高。（4）由表格數(shù)據(jù)可知，20mg/L是低溫脅迫后相對(duì)較適宜香蕉幼苗恢復(fù)生長(zhǎng)的脫落酸濃度，但由于實(shí)驗(yàn)的濃度梯度過(guò)大，所以不能確定最適脫落酸濃度是20mg/L；為探究最適脫落酸濃度，應(yīng)在脫落酸濃度為5mg/L～35mg/L之間，設(shè)置更小的濃度梯度的平行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查脫落酸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。9、①.不同②.不促進(jìn)不抑制③.兩重④.促進(jìn)⑤.抑制【解析】生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)?！驹斀狻浚?）對(duì)于根、芽、莖等不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不相同，根為10-10mol/L、芽為10-8mol/L、莖為10-4mol/L，其中根的敏感性最高。圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的作用是既不促進(jìn)也不抑制。（2）對(duì)同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為促進(jìn)，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)表現(xiàn)為抑制作用?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。10、(1).2（或二或兩）(2).競(jìng)爭(zhēng)(3).增加(4).物質(zhì)循環(huán)(5).能量流動(dòng)【解析】該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈，分別是：綠色植物→兔→鷹；綠色植物→吃草籽的鳥→鷹；綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹?！驹斀狻浚?）在此食物網(wǎng)中，鷹占2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，即第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。兔子和蚱蜢均以綠色植物為食，其種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)。（2）在該食物網(wǎng)中，若蜥蜴的數(shù)量大量減少，天敵減少，則蚱蜢的數(shù)量在很短時(shí)間內(nèi)將增加。（3）該食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量