胸懷天下事-滿耳讀書聲

懷天下，求真知PAGE1仰瞻天下事俯覽圣賢書單位：河北師范大學(xué)教育學(xué)院2009級公共事業(yè)管理（師）班卷首語時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)邁過了大三的門檻.回望過往的兩年,我們感慨良多。雖然已經(jīng)不是第一次梳理和整合班級的各項(xiàng)資料,但面對著這些記錄著大家共同記憶的材料,依然能感覺到自己肩頭責(zé)任的厚重.國學(xué)大師王國維先生曾將讀書的境界劃分為三個(gè)層次,并各以一句詞來比擬,分別是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”,“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”和“眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在,燈火闌珊處?！笔艽藛l(fā),我們將用唐詩中的佳句來牽引材料的各個(gè)部分,或借其表意,或引其所象征,一方面以此劃分材料的層次,另一方面也希望改變類似材料沉悶呆板的風(fēng)格,給人以耳目一新的感覺。材料目錄第一篇:海上生明月,天涯共此時(shí)第一篇:海上生明月,天涯共此時(shí)——我們的班級第二篇:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小第二篇:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小——關(guān)于班級建設(shè)第三篇:洛陽親友如相問,第三篇:洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺——我們的公益活動第四篇:長風(fēng)破浪會有時(shí),第四篇:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海——我們的未來第一篇:海上生明月,天涯共此時(shí)第一篇:海上生明月,天涯共此時(shí)——我們的班級29條陌生的生命軌跡，不一樣的原點(diǎn)，不一樣的方向，卻在那時(shí)、此地交于一點(diǎn)，匯聚成一個(gè)如家一般溫暖的班級，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起用夢想和汗水編織未來。這便是我們的家——教育學(xué)院2009級公共事業(yè)管理（師）班一、班級介紹1、輔導(dǎo)員：于文華2、班級人數(shù)：29人3、團(tuán)員人數(shù)：26人4、黨員人數(shù)：3人5、班風(fēng)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，時(shí)時(shí)刻刻求進(jìn)步6、學(xué)風(fēng)：尚德勤學(xué)求是創(chuàng)新7、班級目標(biāo)：用友情溫暖心靈，用奮斗照亮夢想8、班級理念：踏實(shí)做人認(rèn)真學(xué)習(xí)積極生活9、班級口號：戰(zhàn)勝自己，超越夢想10、班級精神：團(tuán)隊(duì)責(zé)任感恩二、班級特色（一）、具有較高的思想道德素質(zhì)，擁有健康向上的精神面貌積極開展思想教育活動，用科學(xué)理論武裝同學(xué)頭腦。在輔導(dǎo)員于文華老師的指導(dǎo)下，我班建立了團(tuán)支部和班委會。入學(xué)以來，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想作為強(qiáng)實(shí)后盾，積極運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。認(rèn)真組織好每一次組織生活、定期上團(tuán)課，通過學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識和思想覺悟。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟得到了很大的提高，積極向黨組織靠攏，100%的團(tuán)員向黨組織遞交了入黨申請書。（二）、積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班集體作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)之下，我班積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班集體，有著積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。面對日益激烈的社會競爭，我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才能立于不敗之地。全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步。全體同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)上課、自習(xí)，班級到課率（抽查）達(dá)100%，尤其是大二一學(xué)年我班的課程通過率達(dá)100%。考試過程中我班學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律，無一作弊現(xiàn)象。我班通過樹立學(xué)習(xí)模范，向模范學(xué)習(xí)的方法激勵(lì)和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我班還經(jīng)常組織讀書交流會、學(xué)習(xí)交流會等活動，借此為同學(xué)們提供互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的平臺，認(rèn)真地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。讓每個(gè)人都能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，同學(xué)們你追我趕，奮力拼搏。高效率學(xué)習(xí)，同學(xué)們的成績得到很大的提高。在每學(xué)期考試考查中，我班同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率、及格率良好，名列前茅。（三）、積極組織同學(xué)參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，全班同學(xué)的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高面對社會中激烈的競爭，我班同學(xué)們不是退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，我班積極鼓勵(lì)和組織同學(xué)參加院級、校級各種素質(zhì)教育活動。在辯論賽、知識競賽、演講比賽、教師職業(yè)技能大賽等各項(xiàng)比賽中，我班的同學(xué)都取得了比較好的成績。很多的同學(xué)利用還假期做家教，做兼職，所有這些都表明了我班同學(xué)拼勁十足、不甘落后的決心。(四)、用民主和法制構(gòu)建“自律班級”，切實(shí)履行班務(wù)公開制度為加強(qiáng)班級學(xué)生工作的民主監(jiān)督和民主管理，促進(jìn)學(xué)生班級自主化、民主化、公開化管理，推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提高班級工作透明度、加強(qiáng)監(jiān)督、激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生的班級主人翁意識和責(zé)任意識，我班根據(jù)學(xué)院的規(guī)定，結(jié)合本班實(shí)際，特制定如下制度：1、班務(wù)公開的運(yùn)行機(jī)制以班會匯報(bào)和在班級建立班務(wù)公開宣傳專欄兩種形式，確立班級全體學(xué)生的主體地位，實(shí)施民主選舉、民主協(xié)商、民主決策；確立輔導(dǎo)員在班級事務(wù)中的指導(dǎo)監(jiān)督作用；確立學(xué)生職能部門的監(jiān)督監(jiān)控作用，接受學(xué)生投訴與建議，并及時(shí)反饋給班級同學(xué)，以便更好的解決問題。2、班務(wù)公開的基本內(nèi)容班務(wù)公開的內(nèi)容主要包括：班委選舉換屆、學(xué)生推優(yōu)評先（包括各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、入黨積極分子推薦等）、學(xué)生資助（包括助學(xué)金、助學(xué)貸款、特殊困難補(bǔ)助、勤工儉學(xué)等）、班級財(cái)務(wù)、突發(fā)事件、學(xué)校重大工作及學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的其他相關(guān)事務(wù)。3、班務(wù)公開的程序與形式（1）、班委選舉公開：班委選舉通過推薦或自薦產(chǎn)生候選人，在全班大會上進(jìn)行無記名差額選舉，選舉出席人數(shù)為100%；差額的名額不得少于班委人數(shù)的20％；選舉工作中的重大問題，由輔導(dǎo)員會同原班委會集體討論決定，并及時(shí)向全班通報(bào)。（2）、學(xué)生干部測評公開：本班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下成立班級學(xué)生干部綜合測評小組，進(jìn)行綜合測評前應(yīng)公開測評辦法和條件；綜合測評結(jié)果向全班通報(bào)，學(xué)生干部若對評定結(jié)果有異議，可在三天內(nèi)向輔導(dǎo)員提出復(fù)核申請，輔導(dǎo)員組織班級測評小組進(jìn)行復(fù)合討論，并在一周內(nèi)將結(jié)果反饋給申請人。用班會時(shí)間或其他方式及時(shí)在班級向全班同學(xué)公布，以便工作順利進(jìn)行。對于學(xué)校重大工作或突發(fā)事件，應(yīng)圍繞學(xué)校中心部署，認(rèn)真做好應(yīng)急處理工作。（3）、推優(yōu)評先公開：本班在推優(yōu)評先之前，在班級范圍內(nèi)公布評選條件，自主推薦或群眾推薦，接受同學(xué)監(jiān)督。對推薦候選人有異議者可向輔導(dǎo)員提出，由輔導(dǎo)員主持核查并將結(jié)果反饋有關(guān)異議人。（4）、學(xué)生資助公開：學(xué)生資助的公開做到及時(shí)、準(zhǔn)確、針對性強(qiáng)。班長及時(shí)將學(xué)校對學(xué)生的各類資助信息（如貧困生資格認(rèn)定、勤工儉學(xué)崗位申請、助學(xué)金申請、困難補(bǔ)助發(fā)放以及助學(xué)貸款申請等）在班級公開。凡屬學(xué)院下達(dá)資助名額的，根據(jù)學(xué)校有關(guān)辦法和精神，公布申請條件、名額指標(biāo)，經(jīng)公開申請，班委或班級評定小組討論后報(bào)輔導(dǎo)員確定；凡屬推薦名額的，應(yīng)公布條件，由班委會或班級評定小組討論后報(bào)班主任同意后方可上報(bào)。（5）、班級財(cái)務(wù)公開：本班生活委員負(fù)責(zé)我班財(cái)務(wù)，做到錢帳分離，每學(xué)期生活委員將班級的收支情況向全班學(xué)生公布，若有學(xué)生對財(cái)務(wù)收支情況存在異議，可向生活委員進(jìn)行詢問，生活委員及其它班委應(yīng)當(dāng)給予合理的答復(fù)，每學(xué)期輔導(dǎo)員對班級收支情況作出審核意見并在班級賬本上簽字。（6）、其他公開：凡與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)有關(guān)（如英語四六級考試報(bào)名、選修課報(bào)名等）或?qū)W校要求傳達(dá)的其他事宜，班長或有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)做到公開、及時(shí)的通知。4、班務(wù)公開的督促與監(jiān)控機(jī)制學(xué)生職能部門實(shí)施班務(wù)公開監(jiān)控機(jī)制，接受學(xué)生投訴與建議，并及時(shí)反饋所在系和班級，輔導(dǎo)員及班委監(jiān)督班務(wù)公開情況，及時(shí)記錄未認(rèn)真執(zhí)行班務(wù)公開制度，班級學(xué)生干部如實(shí)記錄班務(wù)公開工作情況。第二篇:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小第二篇:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小——關(guān)于班級建設(shè)有生命的地方就有競爭。“優(yōu)勝略汰，適者生存”，這句話道出了競爭的殘酷，卻也揭示了勇于競爭的必要。拂去歷史的鉛華，透過世事的紛雜，競爭的真諦不單單在于去爭、去搶，還在于一種氣度，一種胸襟，在凌云的高峰之上，俯覽渺渺眾山，無畏，無止境。著眼于增強(qiáng)班級凝聚力，提高班級競爭力，我們圍繞班級學(xué)風(fēng)，我們開展了包括班委會、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、綜合素質(zhì)等各個(gè)方面的建設(shè)工作，成效顯著。一、班委會建設(shè)我班委會是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的。在班委會任職兩年多以來，始終秉承"以人為本，以班為綱"的治班理念,指導(dǎo)著班級的管理工作。班干以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、系安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動，充分調(diào)動大家的積極性。班委會工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。本班在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)、班委會和團(tuán)支部的組織下，根據(jù)我班的具體情況，本著"從實(shí)際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)"的宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。如《09教管班學(xué)習(xí)公約》、《09教管班宿舍文明公約》，使我們班級的管理有章可循，有紀(jì)可依，從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。班委會成員以身作則、聯(lián)系同學(xué)的模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中得到了充分的體現(xiàn)。在輔導(dǎo)員和班團(tuán)干部的努力下，全班樹立了良好的班風(fēng)，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體。在班長李雅坤、團(tuán)支書付樹豪的帶領(lǐng)下，這支素質(zhì)較高、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，熱心為同學(xué)服務(wù)，帶領(lǐng)大家迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌。二、思想建設(shè)先進(jìn)正確的思想是各項(xiàng)行動的指南，搞好思想建設(shè)是班級各項(xiàng)工作順利開展的關(guān)鍵，作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)具備先進(jìn)的思想。有了這樣的認(rèn)識我們在平時(shí)就更加注意思想素質(zhì)的提高。1、開展團(tuán)員教育活動在廣大團(tuán)員中，深入開展團(tuán)員教育評議活動，是進(jìn)行團(tuán)員意識教育，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，純潔團(tuán)的隊(duì)伍的有效途徑，也是加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和思想建設(shè)的根本要求。我班積極開展團(tuán)員教育活動，學(xué)習(xí)團(tuán)員精神，并通過開展有關(guān)團(tuán)員意識狀況的調(diào)查來深化認(rèn)識。一年級時(shí)我班獲得了“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號，一批同學(xué)獲得優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員等稱號。大一時(shí)，我班幾乎所有同學(xué)都遞交了入黨申請書，現(xiàn)在26名同學(xué)中已有3名同學(xué)成為了光榮黨員，在他們的帶頭作用下，全班同學(xué)努力奮進(jìn)，積極向黨組織靠攏，并在每年的主題團(tuán)日活動中用實(shí)際行動踐行黨團(tuán)精神。2、積極加強(qiáng)黨員發(fā)展工作在黨員發(fā)展方面，始終是我們團(tuán)支部的一個(gè)工作重點(diǎn)。一方面，不定時(shí)開團(tuán)員大會，向同學(xué)們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡，使他們能夠切身體會到黨的偉大，由此產(chǎn)生對中國共產(chǎn)黨的崇敬之情以及迫切加入的愿望；另一方面，積極配合學(xué)校做好推優(yōu)入黨的工作。我們知道：中國共產(chǎn)黨，是工人階級先鋒隊(duì)組織。因此，每一位能夠加入中國共產(chǎn)黨最終成為一名合格黨員的人，就一定要是先進(jìn)的，在各個(gè)方面都能夠起到帶頭作用的人。那么我們學(xué)生呢？首先就要達(dá)到優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，他一定要在學(xué)習(xí)上能夠下苦功、時(shí)刻記住自己是這個(gè)班級的一員，自己有義務(wù)為她爭光，并且對于入黨要有一個(gè)正確客觀的態(tài)度，并能通過自己的努力不斷完善自己。我們就以此為考核標(biāo)準(zhǔn)，如果有十分合適的對象，自己的入黨愿望也十分的強(qiáng)烈，我們就會適時(shí)向黨提出申請，以此來不斷為黨輸送新鮮血液，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力！三、班風(fēng)建設(shè)1、提倡社會主義道德風(fēng)尚，樹立優(yōu)良的班風(fēng)大學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。正所謂"近朱者赤、近墨者黑"，這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。近兩年來，我們的班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風(fēng)尚，宣傳好人好事，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭。這對于提高全班同學(xué)的道德修養(yǎng)，樹立優(yōu)良的班風(fēng)，產(chǎn)生了積極的作用。"有理想，有文化，有道德，有紀(jì)律"的宣傳，不僅是停留在我們的口頭上，而且深深烙在我們每個(gè)人的心中。不知道有多少次樓管員笑呵呵的收下我們拾到的物品，也不知道有多少次,我們班的同學(xué)默默的將道路上的廢紙拾起仍進(jìn)垃圾箱中?？傊诖蟓h(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到"慎獨(dú)"，即在沒有其他人注意到自己的時(shí)候，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。正因?yàn)槿绱耍野喱F(xiàn)已形成了一種"好學(xué)、樸實(shí)、正直"的班風(fēng)。2、改善同學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)班級凝聚力凝聚力是一個(gè)集體的靈魂，改善同學(xué)的關(guān)系，使大家產(chǎn)生歸屬感，是增強(qiáng)集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，不定期召開團(tuán)小組座談會等交流活動，培養(yǎng)熱烈討論的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。改善男女生之間，宿舍之間以及同宿舍之間同學(xué)的關(guān)系。在我們班流行著這樣的慣例：無論哪位同學(xué)過生日，同宿舍的同學(xué)肯定會送張卡片并說聲"生日快樂"。我們來自五湖四海，但不論離家遠(yuǎn)的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能夠找到家的感覺。全班同學(xué)都忘不了在元旦晚會上唱的那首歌："因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有信才會珍惜"那時(shí)大家都是用心在唱，因?yàn)檫@種家的感覺確實(shí)激起了大家的共鳴。3、愛惜班級體的名譽(yù)，樹立良好班集體形象一個(gè)班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學(xué)們的歸屬感和集體的榮辱感。近兩年來，我們班是以"團(tuán)結(jié)友愛、勤奮踏實(shí)、青春活力、積極進(jìn)取"的形象出現(xiàn)在大家的面前的。首先，我們注重班級的形象宣傳，每搞完一次重大的活動，如院運(yùn)動會或春游，我們班都要出班報(bào)和板報(bào)進(jìn)行宣傳。其次，我們大力提倡"人人為班級爭光"，在班會上批評那些有損班級名譽(yù)的事情。更注重獎(jiǎng)勵(lì)為班級爭光的同學(xué)。到目前為止，我們班廣大同學(xué)在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌依然在全院的師生中受到廣泛的好評。4、創(chuàng)造成材條件，鼓勵(lì)有天賦有能力的人脫穎而出在我們09教管班，各個(gè)同學(xué)都有著遠(yuǎn)大而又光輝的志向。雖然有的同學(xué)離自己的理想近一點(diǎn)，有些同學(xué)離自己的理想遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們班許多同學(xué)都在不同的方面表現(xiàn)出各自的才能。我們認(rèn)為影響一個(gè)人成材的因素是多方面的，除了主觀因素外，客觀因素也起了很大的作用。我們的班委一直都在努力營造一個(gè)良好的成材環(huán)境。在我們09教管班，有些人強(qiáng)于此,但弱于彼，有些人強(qiáng)于彼但弱于此。我們09教管班的同學(xué)對此的態(tài)度就是決不讓一個(gè)人落后，做到強(qiáng)幫弱，好幫差，先進(jìn)帶落后。比如說上體育課,籃球打的好的決不會摒棄打的差的同學(xué).我們鼓勵(lì)那些有天賦，有才能的人脫穎而出，對于他們參加的活動，班委及全班同學(xué)總是盡力支持，他們?nèi)〉玫某煽?，班委會給予獎(jiǎng)勵(lì)。對于那些有才能,而沒信心的同學(xué)，班委和其他的同學(xué)是給他以鼓勵(lì)。在如此優(yōu)良的成材環(huán)境下，我們班的同學(xué)都積極參加社會活動。"一枝獨(dú)秀不是春，萬花齊放春滿園"，要讓全班同學(xué)個(gè)個(gè)都成材，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，這是我們09教管班全體同學(xué)共同的愿望。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我們班級建設(shè)工作的重中之重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是根本，倘若班內(nèi)沒有一種積極和健康的學(xué)風(fēng)，那班級的各項(xiàng)工作都將失去根基和意義。自入學(xué)以來，我們?nèi)?9名同學(xué)便在班委會的帶動之下，共同努力，積極增強(qiáng)班級凝聚力，著力打造“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的班級文化。在全班形成了積極向上，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶動了班級各項(xiàng)工作的順利開展。在創(chuàng)建創(chuàng)評優(yōu)良學(xué)風(fēng)星級班級體的過程中，不斷創(chuàng)新思路、改進(jìn)方法，并最終贏得了“五星級優(yōu)秀班集體”的稱號。我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作主要從以下五個(gè)方面開展：1、立足學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。諸葛亮說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！弊鳛榇髮W(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此合理的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。我們剛剛大一的時(shí)候，學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃以理想教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。為了幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想，確立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握師兄師姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)行了大量嘗試。入學(xué)伊始，輔導(dǎo)員于文華老師就讓每個(gè)人撰寫自己對大學(xué)生活的期待和愿望，暢想自己四年的成長和發(fā)展，描繪個(gè)人的大學(xué)藍(lán)圖。我們將自己一直懷揣的夢想寫下來，“掛”在我們教室的理想樹上，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，為理想奮斗拼搏。以主題團(tuán)日的方式開展了“尋找人生真諦”主題討論會，規(guī)劃自己的人生。撰寫自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，奮斗今天，計(jì)劃未來。學(xué)長制“2+1”模式高年級優(yōu)秀的師兄師姐為我們提供了學(xué)習(xí)的榜樣。日常生活和學(xué)習(xí)中，他們隨時(shí)為我們指導(dǎo)，隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助，他們會時(shí)常走進(jìn)我們身邊，送來關(guān)懷，我們也虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。多種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會也使我們面對大學(xué)學(xué)習(xí)少了幾分困惑和迷茫。夢想只有付出行動才會變得神圣，因此我們更注重的是行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好早起床、早鍛煉、早讀、晚自習(xí)”三早一晚“教育，用集體輿論的力量幫助每個(gè)同學(xué)形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們每天都堅(jiān)持跑操，每天點(diǎn)查人數(shù)，嚴(yán)格要求出勤，這樣，我們不僅鍛煉了身體，更加強(qiáng)了班級建設(shè)的紀(jì)律性。同時(shí)，抓緊行為規(guī)范教育，不遲到、不早退、不在課堂吃東西、接電話、不著裝不整進(jìn)教學(xué)樓，見到老師主動問好，從細(xì)小處著眼，看似很小的細(xì)節(jié)卻強(qiáng)化了同學(xué)們重知識、重學(xué)習(xí)的思想觀念。教學(xué)時(shí)間沒課就去圖書館、去操場，創(chuàng)建無人宿舍，上課必須坐前排，營造認(rèn)真的聽課氛圍等做法，從小處著手，從細(xì)處著眼，從實(shí)處落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、建立學(xué)風(fēng)監(jiān)控體制，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們建立了以輔導(dǎo)員為核心，專業(yè)教師，學(xué)生干部，學(xué)生家長四位一體的學(xué)風(fēng)監(jiān)控體制，輔導(dǎo)員于文華老師以座談的形式不定期找班里同學(xué)談心，了解我們的生活和日常情況，幫助我們解決生活中諸如感情、心理之類的問題，及時(shí)糾正部分同學(xué)的不良行為和思想；也會定期召集班委開會，了解班里各個(gè)同學(xué)的近期表現(xiàn)和變化；同時(shí)，她還會及時(shí)從我們的任課老師那里掌握和發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)效率等方面的動態(tài)和出現(xiàn)的問題；平日里,輔導(dǎo)員還經(jīng)常與學(xué)生家長交流溝通，竭力協(xié)調(diào)四方面的力量有效地加以解決。3、搭建學(xué)風(fēng)建設(shè)平臺，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過各種活動，為大家提供展示才能的機(jī)會，以活動促學(xué)風(fēng)，搭建活動平臺。我們在班內(nèi)開展了圖書館奪寶奇兵、讀書交流會、教育知識競賽等活動，并結(jié)合主題團(tuán)日和節(jié)典活動開展了一系列班級活動，使廣大同學(xué)在活動中受鍛煉、長才干。通過典型引導(dǎo)，帶動中游、激勵(lì)下游，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。我們年級創(chuàng)新性的開展了心海茶話系列活動，我班先后有劉敬云，趙劍宇，周成文，楊中海四位同學(xué)自備課題，在不同領(lǐng)域講述了我們平時(shí)知之甚微的知識，鍛煉了自己的膽識，豐富了大家的學(xué)識。針對本專業(yè)就業(yè)難的現(xiàn)狀，針對就業(yè)方向，組成青春互助小組，大家根據(jù)自己的就業(yè)目標(biāo)，興趣愛好，工作方向等不同的需求，各找所需，組建起了公務(wù)員互助小組、考研互助小組、創(chuàng)業(yè)互助小組、教師技能互助小組等多個(gè)組隊(duì)，各小組成員積極參與，各抒己見，創(chuàng)新思路，勇于實(shí)踐，分別進(jìn)行就業(yè)的準(zhǔn)備與演練。并且，我們利用青春互助小組的組建，為加強(qiáng)我班同學(xué)的班級凝聚力，同時(shí)加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，以各小組為單位，以團(tuán)日活動為契機(jī)，進(jìn)行了一場小型心理運(yùn)動會，大家都傾其全力為自己小組爭分奪秒，創(chuàng)造佳績。通過此次活動，我們的班級凝聚力更是進(jìn)一步加強(qiáng)了，同學(xué)之間的了解也進(jìn)一步加深，而09教管成員之間的感情也漸漸濃厚。全班同學(xué)全部積極參與了暑期社會實(shí)踐，分成幾個(gè)不同的小組，各立課題，每組成員齊心協(xié)力，踏實(shí)努力完成各自被分派的任務(wù)，積極營造推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐平臺。積極參與學(xué)院學(xué)研結(jié)合和學(xué)?？萍紕?chuàng)新的申報(bào)工作，進(jìn)行各種社會調(diào)研，搭建創(chuàng)新平臺。在活動與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提升廣大同學(xué)的創(chuàng)新能力和科研水平。4、嚴(yán)明學(xué)風(fēng)紀(jì)律要求，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面，經(jīng)過全班討論，制定了班級學(xué)習(xí)公約，各宿舍也分別制定了自己的宿舍公約，并通過學(xué)生干部和宿舍長的努力，把公約貫徹到同學(xué)們的日常管理中。當(dāng)我們把屬于我們集體的班級公約張貼在教室時(shí)，全班同學(xué)自覺遵守，積極維護(hù)，爭做標(biāo)兵。各宿舍也紛紛把凝結(jié)了每一個(gè)宿舍成員心血的公約張貼在宿舍，相互監(jiān)督，共同履行，營造了良好的班級和宿舍學(xué)習(xí)環(huán)境。另一方面，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，號召大家誠信應(yīng)考，建立最佳助學(xué)組合，對學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)進(jìn)行幫扶，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。在期末考試前，于文華老師就組織全院09級同學(xué)在誠信考試的誠信書上簽字，我班同學(xué)都積極認(rèn)真地對待,并履行承諾，誠信應(yīng)考。兩年來，我班未曾出現(xiàn)任何違紀(jì)情況。5、重點(diǎn)幫扶困難學(xué)生，全面推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。全班29名同學(xué)都是兄弟姐妹，是相親相愛的一家人，在前進(jìn)的道路上一個(gè)都不能少。因此，我們用助學(xué)組合的形式，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)和稍差的同學(xué)結(jié)對子。當(dāng)有同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)不想學(xué)習(xí)時(shí)，同宿舍的同學(xué)一定會在去上自習(xí)時(shí)叫他一起，當(dāng)有同學(xué)遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，同學(xué)們會紛紛伸出援助之手。當(dāng)有同學(xué)心理壓力過大時(shí)，心理委員會及時(shí)的走到他的身邊。一直以來，為了能夠讓我們09教管班的全體成員感受到班級的溫暖，在輔導(dǎo)員于文華老師的積極倡導(dǎo)下，我們舉辦了多次不凡意義的班級文化建設(shè)活動和豐富的節(jié)典活動，全班同學(xué)不辭辛苦地爬上爬下裝飾教室時(shí)，我們班29個(gè)人第一次感受合作，體會默契，第一次對09教管有了“家”的概念；全班同學(xué)滿懷熱情的迎接第一場大雪，在雪里瘋狂追逐打鬧時(shí)，我們班29個(gè)人從相識走到了相知，相惜，09教管也在漸漸成長；全班同學(xué)一起過元旦包餃子時(shí)，我們彼此就成了相親相愛的一家人；全班同學(xué)一起伏案備考時(shí)，我們互相鼓勵(lì)，彼此監(jiān)督，為了共同的目標(biāo)并肩前行……正是這一次又一次的集體活動，我們的家才會變得如此溫暖，我們才變得如此親近。我們每一個(gè)人都懂得團(tuán)結(jié)就是力量。五、素質(zhì)拓展我班同學(xué)非常明白，先進(jìn)文化的傳播者，必須具備全面過硬的素質(zhì)。為此我班同學(xué)積極參加各種文體活動和社會實(shí)踐。我班29名同學(xué)積極爭做學(xué)生干部，培養(yǎng)組織管理能力，其中，有9名同學(xué)擔(dān)任部長級及以上學(xué)生干部，15名同學(xué)擔(dān)任著學(xué)校各社團(tuán)社長及部長的職務(wù)，大家從中得到了鍛練，院生活部長、院學(xué)習(xí)部長、院體育部長，院學(xué)生會正副主席等主要干部均出自我班。這些同學(xué)都是學(xué)院及學(xué)院各項(xiàng)大型活動的組織者，他們在工作中樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨，積極維護(hù)廣大同學(xué)的利益,受到了師生們的好評。除此之外，我班趙劍宇等同學(xué)創(chuàng)建了我校第一個(gè)文明禮儀社，并組織了豐富多彩的文明禮儀活動。其中校優(yōu)秀團(tuán)干1名，校優(yōu)秀團(tuán)員2名，校三好2名，校優(yōu)干1名，院三好2名。每逢假期，我班都要積極組織同學(xué)們進(jìn)行假期社會實(shí)踐。返校后，積極遞交假期實(shí)踐報(bào)告，與其它班級學(xué)生進(jìn)行交流。通過參加社會實(shí)踐活動，我們班同學(xué)增強(qiáng)了對自己所學(xué)專業(yè)以及社會的認(rèn)識,同時(shí)也有效的地培養(yǎng)了人際交往能力。近兩來，我班開展了形式多樣的校園文化活動10余次，如各類演講賽、知識競賽、文化比賽、報(bào)告會等。通過這些活動的開展有效地促進(jìn)了我班同學(xué)在組織管理、文藝、體育等方面的素質(zhì)拓展，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀分子。我們班同學(xué)都在積極培養(yǎng)自己的素質(zhì)，提高技能，爭做先進(jìn)文化的傳播者。第三篇:洛陽親友如相問第三篇:洛陽親友如相問一片冰心在玉壺——我們的公益活動大學(xué)之大，在于思想，在于眼光。有人以“嬌子”喻大學(xué)生，表明了世人對于我們大學(xué)生的希冀與厚望。唐代詩人王昌齡以“冰心玉壺”自喻，表明自已光明磊落，清廉自守，表里如一。作為承擔(dān)祖國未來的棟梁之才，亦當(dāng)有一顆拳拳之心，以滿腔的熱血去關(guān)注社會，關(guān)注生活，將自己的經(jīng)歷投入到有意義的事情里面去，譬如公益。為了鍛煉和強(qiáng)化班級成員的公益意識，踐行社會主義核心價(jià)值體系的思想，我們班積極響應(yīng)學(xué)院的號召，以“建設(shè)英模班級”的活動為契機(jī)，舉辦了以踐行“微塵”精神為主旨的系列公益活動，得到了學(xué)校各部門及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。凝聚“微塵”力量，創(chuàng)建和諧校園為了創(chuàng)建和諧校園，宣揚(yáng)推廣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的“微塵”精神，營造良好的校園氛圍，也為了更好的建設(shè)班級班風(fēng)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員于文華的指導(dǎo)和幫助下，我班全力打造以“微塵”精神為核心的英模班級，并有計(jì)劃地計(jì)劃開展一系列有實(shí)際意義的活動，包括在前期對“微塵”精神的相關(guān)調(diào)查，對各項(xiàng)活動的前期準(zhǔn)備，及整個(gè)活動的全面實(shí)施，全班同學(xué)都積極參與。全班同學(xué)以小組為單位，深入到學(xué)校的圖書館、保衛(wèi)處、宿舍管理中心、保潔中心、食堂等服務(wù)機(jī)構(gòu)開展慰問活動。作為此次活動的注腳與升華，我們在活動的最后組建了一支愛心車隊(duì)，在食堂、圖書館和校門口設(shè)置服務(wù)站，接送同學(xué)們?nèi)バ?nèi)的任何地方，以此進(jìn)一步踐行和宣傳微塵精神。在圖書館，我們與整日穿梭忙碌于書架間的老師們促膝長談，第一次深入地了解了老師們工作的內(nèi)容和程序。從期刊到圖書，從編碼到上架，圖書館的老師們耐心地為我們講解著圖書館的工作內(nèi)容和程序。在感喟圖書館工作細(xì)致、龐雜的同時(shí)，我們對老師們的敬意也油然而生——是他們耐心而辛勤的勞動，保障了圖書館的井然有序，也讓知識的海洋更加的廣闊和浩淼。聽過老師們地講解之后，我們向老師學(xué)習(xí)了如何正確的擺放圖書，之后幫助老師整理圖書了部分書籍。在這一過程中，老師和我們都陶醉其中，淡忘了搬書時(shí)的勞累，只有那份專注與執(zhí)著氤氳在圖書館恬淡的環(huán)境里。慰問保潔中心的經(jīng)歷也讓我們感觸良多。平日里習(xí)慣了穿梭在干干凈凈的校園，也曾為整日潔凈的街道和樓梯感到驚訝和舒適，但卻很少去關(guān)注著潔凈背后的力量。在與負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)的阿姨交談的過程中我們了解了她們的工作，因?yàn)椴恢滥莻€(gè)地方什么時(shí)候會出現(xiàn)垃圾，所以她們在工作的時(shí)間里一直都處于緊張的狀態(tài)，幾乎每時(shí)每刻都需要在各條街道上穿梭，發(fā)現(xiàn)紙屑等雜物便立即撿進(jìn)保潔三輪車?yán)?，即使在最熱的夏天里也是如此。在慰問之后同學(xué)們自發(fā)地幫阿姨們撿起了垃圾，騎在保潔三輪車上在校園內(nèi)“巡邏”，每個(gè)人都充滿了熱情，阿姨們也露出了開心的笑容。此外，我們?nèi)チ怂奚峁芾碇行模チ吮Ｐl(wèi)處，還去了食堂，每一個(gè)地方對我們而言都是一種震撼和教育，但最讓大家激動的，莫過于5月29日舉辦的“愛心車隊(duì)”活動。當(dāng)時(shí)，我們在食堂門前廣場、圖書館前、校門口設(shè)立了“愛心車隊(duì)”服務(wù)處，為同學(xué)們提供服務(wù)，載同學(xué)們?nèi)W(xué)校任何一個(gè)地方。與此同時(shí)，我們以展牌的形式對我們慰問過的各部門的事跡進(jìn)行了展示，并設(shè)置了“微塵寄語”一欄，供同學(xué)抒寫感想和祝福寫。一位同學(xué)寫道：“微小的塵土，也可以卷起愛的狂風(fēng)，?！m’不微”；一位新聞傳播學(xué)院的同學(xué)寫道：“‘微塵’活動是一種無私的奉獻(xiàn)表現(xiàn)，使校園中充滿了一種感動”?；顒又?，全班同學(xué)不分男女齊上陣，騎著自行車穿梭于校園的各條道路?；顒忧拔覀円矊ξ覀兊淖孕熊嚲难b飾了一番：我們把印有微塵標(biāo)志的膠紙粘在了車子前端最醒目的位置上，車把上是女同學(xué)們做的寫有“愛心車隊(duì)”的小紅旗和一段結(jié)成蝴蝶結(jié)的綠絲帶，當(dāng)車子騎起來的時(shí)候，小紅旗和綠絲帶一齊飄揚(yáng)起來，交織成一副美麗的圖畫。太陽很曬，身體很累，但每一個(gè)人都很快樂。每一位搭乘了我們地服務(wù)車地同學(xué)或老師都激動萬分，他們未曾想過真的會有人會像我們這樣毫無功利目的地付出自己的汗水來接送他們，他們?yōu)槲覀兗佑?，為我們鼓勁，他們的認(rèn)可，是對我們莫大的鼓勵(lì)！一輛輛昂揚(yáng)向前的自行車，一個(gè)個(gè)忙碌矯健的身影，一張張真誠可愛的笑臉，我們用自己的愛心和汗水舞出了這個(gè)校園、這個(gè)夏天最美麗的姿態(tài)。或許我們的力量很弱小，但是我們相信，只要我們每個(gè)人都懷有一顆善心，只要我們都付出自己的力量，那么我們的力量就會匯聚成滾滾江河，壘砌成巍巍長城，就會在中華大地上演繹出絢爛的奇跡！在英模班級的創(chuàng)建過程中，全班29名同學(xué)，積極奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，不僅增進(jìn)了全班同學(xué)的友情，更大程度上增強(qiáng)了我班的凝聚力，也為和諧校園的建設(shè)奉獻(xiàn)了我們應(yīng)有的力量。第四篇:長風(fēng)破浪會有時(shí),第四篇:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！覀兊氖斋@與未來兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不僅積累了廣博的專業(yè)知識，提高了個(gè)人素養(yǎng)，更可貴的是，我們培養(yǎng)了同學(xué)間濃濃的情誼。未來的路還很漫長，難免遇到挫折，但我們毫不畏懼，高昂的斗志和堅(jiān)定的信念是我們最強(qiáng)的武器！一、專業(yè)知識積累兩年來的班級建設(shè)歷程中，我們班全體同學(xué)都發(fā)揮著不可替代的作用，每個(gè)人都盡心盡力為09教管的集體榮譽(yù)努力著，奉獻(xiàn)著。在我們這樣一個(gè)并不是很大的班級中，卻時(shí)時(shí)處處充溢著家的溫暖，讓我們彼此相親相愛、互幫互助。一個(gè)好的班級，良好的學(xué)風(fēng)是前提，班級成員的學(xué)業(yè)成績一直都是我們追求的首要目標(biāo)。全班成員在上兩個(gè)學(xué)年的期末考試中都取得了可喜的成績，尤其在大二一學(xué)年全班共29人，無一人掛科現(xiàn)象。第二學(xué)年考試成績班級人數(shù)通過人數(shù)通過率2929100%全國英語四級考試成績班級人數(shù)通過人數(shù)通過率292689.7%二、個(gè)人素質(zhì)提升大學(xué)，是我們每一個(gè)熱血青年充分展示自己的大舞臺，而我班29名成員也都很重視個(gè)人能力的培養(yǎng)，大家都很積極參與班級及院校組織的課余活動，在競技中收獲友誼，在競爭中體味成長。我們的專業(yè)屬于管理類，為了能更好地將專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)自己的組織管理能力，我班同學(xué)積極進(jìn)取爭當(dāng)學(xué)生干部，在院校的各個(gè)組織中幾乎都能看到我班同學(xué)的身影。身為學(xué)生干部，他們每一個(gè)人都克己奉公，踏實(shí)努力地做好自己的分內(nèi)之事，為自己所在的組織出謀劃策，奉獻(xiàn)力量，他們?nèi)渴艿搅私M織的充分肯定。付樹豪現(xiàn)擔(dān)任本班團(tuán)支書、教育學(xué)院學(xué)生會主席、教育學(xué)院教管系黨支部委員；李雅坤現(xiàn)擔(dān)任本班班長、教育學(xué)院學(xué)生會副主席、教育學(xué)院教管系黨支部委員、樓管會紀(jì)檢部副部長；馮旭現(xiàn)擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員、校學(xué)生會外聯(lián)部部長；韓丹妮現(xiàn)擔(dān)任本班生活委員、校學(xué)生會思調(diào)部副部長；劉敬云現(xiàn)擔(dān)任、校社聯(lián)組織部部長；呂駿現(xiàn)擔(dān)任本班組宣委、教育學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部部長；劉陽現(xiàn)擔(dān)任教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長；陳艷飛現(xiàn)擔(dān)任教育學(xué)院生活部部長；楊中海現(xiàn)擔(dān)任教育學(xué)院體育部副部長；趙劍宇現(xiàn)擔(dān)任河北師范大學(xué)文明禮儀社社長；此外，我班其同學(xué)也參與各色各樣的活動，并從中不斷提高自己的能力，提升自己的素質(zhì)。韓丹妮同學(xué)河北師范大學(xué)2009年度“雙馨杯”演講大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在河北師范大學(xué)第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“新師大，新起點(diǎn)”演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；馮旭同學(xué)在河北師范大學(xué)與石家莊市一中“暢想青春——高中生與大學(xué)生”辯論賽中榮獲“最佳辯手獎(jiǎng)”，在保定市廉租房住房保障暑期實(shí)踐調(diào)查活動中評為省級先進(jìn)個(gè)人；在校級海洋知識競賽中榮獲一等獎(jiǎng)；焦曉華同學(xué)在2010年“共和國六十年滄桑巨變”圖文征集活動中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在2011年度“中華魂”征文中榮獲省級三等獎(jiǎng)；張梅同學(xué)在河北師范大學(xué)第二十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)從教才藝大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在2011年度“中華魂”征文中榮獲省級優(yōu)秀獎(jiǎng)；劉敬云同學(xué)在社團(tuán)聯(lián)合會雪景攝影作品征集活動中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；李雅坤同學(xué)在河北師范大學(xué)09—10學(xué)年乒乓球比賽中榮獲女子單打第八名，團(tuán)體第四名。王偉超同學(xué)所在本學(xué)院團(tuán)隊(duì)在全?；@球聯(lián)賽中榮獲第二名；付樹豪同學(xué)代表教育學(xué)院在校級教育理論知識競賽中榮獲一等獎(jiǎng)?！?、濃濃教管情緣分讓我們二十九人相聚在師大，彼此從陌生到相識，從相識到相知，我們一起經(jīng)歷著美好的大學(xué)生活。我們曾懷著虔誠寫下各自的夢想掛