福建省龍巖市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試（（上下）學期）試卷及答案

福建省龍巖市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

jièshào

guāiqiǎo

zhùfú

kuíhuā

shòuxiǎo

shùyīn

yǔnxǔ

jìnzhǐ

zēngtiān

miànjiá

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

讀書節(jié)jíjiāng(

)到來，校園里被各種書本元素zhuāngshì(

)一新。閱讀可以讓眼神變得ruìlì(

)，可以jiěmèn(

)，可以帶領我們穿梭于時光suìdào(

)，可以欣賞ménglóng(

)的月光，可以聆聽héxié(

)的聲音，得到心靈的wèijiè(

)。2）.讀讀下面的小詩，仿寫一首小詩。

春天的早晨，

怎樣的可愛呢！

融冶的風，

飄揚的衣袖，

靜悄的心情。

秋天的原野

____________

___________

___________

___________3）.把下面的詞語補充完整，并選詞填空。亭亭_______欣喜_______

_______彬彬_____眉_____目

_______堂堂鶴發(fā)_______（1）以上詞語當中，_________與其它詞語不同類。

（2）這個人看上去舉止文雅有禮貌我們可以用“_________”來形容。4）.回顧所學知識填空。

（1）詩中的春：____________，可愛深紅愛淺紅？

（2）詩中的夏：梅子金黃杏子肥，____________。

（3）詩詞中的冬：已是懸崖百丈冰，__________。

（4）詩中的田園風光：_________，溪上青青草。

（5）以詩言情：詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中_____________。

（6）以詩詠物：采得百花成蜜后，____________？

（7）以詩明志：____________，學海無涯苦作舟。5）.根據平時積累填空。

（1）采得百花成蜜后,_______________________？

（2）____________________,學海無涯苦作舟。

（3）___________,君子以自強不息。

（4）詩和音樂一樣,_______________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中的加點字“端”與“變化多端”的“端”意思相同的一項是（）A．品行不端B．詭計多端C．無端生事D．端茶倒水2）.“本周?；@球比賽，我們班一向靦腆的小王同學

地

，隊員們士氣高漲，很快在比賽中

，贏了對方?！碧钊霗M線正確的一項是（）A．破天荒打頭陣占上風B．破天荒打頭陣開綠燈C．破天荒挑大梁開綠燈3）.下列書寫全部正確的一項是（

）A．出塞醉酒催促萬里長征B．清淅效力迅斥左顧右盼C．騷擾拒絕忘想斬訂截鐵D．廷安土炕茅屋春光明眉4、句子訓練（每題10分共1題）1）.盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。（改為反問句）。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，請為下面的動物找到家。

馬

虎

牛

魚

豬

鳥

圈

塘

窩

穴

廄

棚2）.連一連。鳥圈豬池魚洞鼠巢6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞。”

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2）.將下列排序錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

我排列的順序是________，是按照_______排列的。

A．肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

B．當時的人都驚訝于他的音樂天賦，爭著要委托出版呢。

C．肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

D．他十五歲那年，就已經寫成了第一首圓舞曲。

E．他出生在波蘭首都華沙，父親是一位教師。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《陀螺》一文讓作者明白了一句古語：人不可貌相，海水不可斗量。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩歌，回答問題。這些事

故鄉(xiāng)的海波呵！是永不漫滅的回憶；

你那飛濺的浪花，月明的園中，

從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，藤蘿的葉下，

現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。母親的膝上。

—《繁星（二八）》—《繁星（七一）》1．班級在開展冰心詩歌朗誦會，當小菲讀到“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”這句時，我仿佛看到的畫面是：____________________；當我朗誦《繁星（二八）》時，我應該用_______的語氣表現作者____________的感情。

2．通過詩歌朗誦會，我知道詩人冰心的名字取自于《芙蓉樓送辛漸》中的詩句：

“_________________，_______________”。9、書面表達（每題15分共1題）1）.讀讀精彩的開頭，寫一個相照應的結尾。

開頭：小土豆圓溜溜，總喜歡滾來滾去樂悠悠，一會兒也安靜不下來。大地媽媽叫他：“喜歡滾來滾去的小土豆，該找個潮濕安穩(wěn)的地方發(fā)芽生長了。”小土豆把頭搖，又滾出去老遠：“我不想停下來，不想停下來，還沒玩夠呢！”

結尾：______10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。兩彈元勛—鄧稼先①在中國進行的45次核試驗中，鄧稼先參加過32次，每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗成功，都和鄧稼先的名字連在一起。②1979年，有一次氫彈航投試驗出現降落傘事故，氫彈直接從空中摔了下來。一旦發(fā)生事故，后果不堪設想。鄧稼先深知危險，心急如焚，第一時間前往事故現場鑒定氫彈碼片。經過仔細檢查確認沒有發(fā)生核爆后，他懸著的心才放了下來。鄧稼先因此遭受了嚴重的核輻射。在這之后，他衰老得特別快，頭發(fā)白了一大半，工作也特別容易疲憊。③一次地下核試驗時，有一個機器出現了故障，有人主張把機器拉上來看看，但這樣太危險。為了安全，鄧稼先決定親自下井解決問題。戈壁灘上風沙呼嘯，寒風刺骨，氣溫是零下30多攝氏度。見他太疲倦了，有人勸他先回去休息，鄧稼先嚴肅地拒絕：“不，這里就是戰(zhàn)場，我不能走！”加點的這句話通過對鄧稼先的語言描寫，表現出他忠于職守，愛崗敬業(yè)的品質。④故障排除后，鄧稼先卻由于過度勞累、幾天沒吃好飯，竟當場昏倒了。在場的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟為零。搶救了兩天兩夜后，鄧稼先醒來的第一句話是：“研究報告出來了沒有？”他不肯休息，又投入到緊張的工作中。⑤即使病入膏肓，鄧稼先依然爭分奪秒為祖國的核武器事業(yè)作貢獻。他強忍著疼痛，和老搭檔于敏聯合署名寫下了關于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書，對中國核武器事業(yè)產生了深遠的影響。1．短文寫了鄧稼先的三件事，請分別用小標題進行概括。

①鑒定氫彈碎片②_______③________

2．短文中畫“﹏”的句子描寫了戈壁灘的環(huán)境，一方面突出了工作環(huán)境的________，另一方面表現了鄧稼先_________。

3．讀畫“_______”的句子，對句中的兩個“竟”理解正確的一項是（）A．表示驚訝，突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。B．表示驚訝，體現出大家對鄧稼先的工作關心多，身體關心少。C．表示驚訝，表明鄧稼先遭受嚴重的核輻射后身體比較虛弱，病倒了。4．讀第3自然段中的加點句子，根據提示把框內的批注補充完整。

5．讀了這篇短文、你想對鄧稼先爺爺說些什么？想一想，寫一寫。

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

隱蔽

隱藏

隱瞞

（1）犯了錯誤我們要勇于承認，絕不_____。

（2）別的昆蟲大多在臨時的_____所藏身。

（3）青草叢中_____著一條傾斜的隧道。2）.下面每組詞語都有一個帶點字讀音是錯的，請選出