中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

中海地產(chǎn)在線測評題量

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、當(dāng)前的文藝領(lǐng)域在創(chuàng)作上區(qū)分了不同的門類，并且不斷細化，大致劃好了各自的“領(lǐng)地”。但這并不意味著彼此之間就要“____________”，

文藝創(chuàng)新的重要手段之一是善于“跨界”、形成交叉、彼此聯(lián)動、相互取法，打破文藝門類之間人為設(shè)置的________，沖破一些陳舊觀念、固

有理念的束縛，創(chuàng)造出一個新的語境和場域，讓不同想法、不同類型在其中相互碰撞與交融，從而激發(fā)文藝活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．以鄰為壑壁壘

B．各自為政嫌隙

C．獨善其身窠臼

D．各行其是桎梏

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“打破”，根據(jù)前文“善于‘跨界’、形成交叉、彼此聯(lián)動、相互取法”可知，橫線處強調(diào)要打破人為設(shè)

置的文藝門類之間的界限，A項“壁壘”指對立的事物或界限，與“打破”搭配恰當(dāng)，保留。B項“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔

閡、仇怨，常見搭配為“消除嫌隙”，與“打破”搭配不當(dāng)，且與文段語境不符，排除；C項“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模

式，D項“桎梏”指束縛，往往搭配一個主體，文段表示不同藝術(shù)門類之間人為設(shè)置屏障或界限，讓彼此無法聯(lián)動，意思與文段

不符，均排除。

第一空，代入驗證，A項“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國，比喻只圖自己一方的利益，而把困難或災(zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，可

以對應(yīng)前文“領(lǐng)地”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》

2、如果種子的品種權(quán)保護范圍不延伸，對于育種者來說，將大大減少品種權(quán)維權(quán)成功的可能性。實踐中，植物品種的繁殖材料很有可能在權(quán)利

人無法控制的情況下通過種植等行為轉(zhuǎn)化為收獲材料，然后在市場上出售，權(quán)利人很難證明收獲材料的銷售者構(gòu)成共同侵權(quán)或者幫助侵權(quán)，不

擴大范圍，就無法要求被控侵權(quán)物的銷售者提供證明其合法來源的證據(jù)，從而無法查明侵權(quán)物的來源。同時，將種子品種權(quán)的保護范圍擴大，

能有效阻止跨國種植的侵權(quán)作物收獲材料大規(guī)模進入我國市場。如果我國沒有將品種權(quán)的保護范圍擴大到收獲材料，就無法運用海關(guān)措施予以

阻止，這將損害國內(nèi)育種主體的合法權(quán)益。

這段文字意在說明：

A．?dāng)U大種子的品種權(quán)保護范圍有助于保護育種者的權(quán)益

B．應(yīng)確立種子品種權(quán)以維護育種者權(quán)益及打擊跨國侵權(quán)

C．種子品種權(quán)保護范圍不延伸會加大育種者的維權(quán)難度

D．應(yīng)運用海關(guān)措施阻止跨國種植入侵保護育種主體權(quán)益

《正確答案》

A

第1頁中海地產(chǎn)在線測評題量

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《專家解析》

文段開篇指出種子的品種權(quán)保護范圍不延伸對育種者維權(quán)成功不利，隨后進行具體的解釋說明，接著通過“同時”引導(dǎo)并列關(guān)

系，指出種子品種權(quán)的保護范圍擴大有利于阻止跨國種植的侵權(quán)作物收獲材料大規(guī)模進入我國市場，從而保護國內(nèi)育種主體

的合法權(quán)益，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需要全面概括，共同強調(diào)種子的品種權(quán)保護范圍擴大對育種者的重要性，對應(yīng)A項。

B項，文段強調(diào)的是要擴大種子的品種權(quán)保護范圍，“確立種子品種權(quán)”偷換主題詞，排除；

C項，“加大育種者的維權(quán)難度”對應(yīng)同時之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項，表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保護好知識產(chǎn)權(quán)激勵育種原始創(chuàng)新》

3、研究表明，孔蛛會侵入至少五種類型的蜘蛛網(wǎng)，而面對不同的蜘蛛網(wǎng)，它會謀劃出不同的捕食策略，簡直讓人________。它會記住曾經(jīng)對

不同獵物所使用過的不同絕招，如果是陌生的對象，它就會不停地試探，直到________出有效的招數(shù)；如果是老熟客，那就按過往經(jīng)驗使出

相應(yīng)的殺手锏，爭取一擊致命?？字胨尸F(xiàn)的這一系列行為，充分________它們擁有認知能力。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．震撼發(fā)掘顯示

B．唏噓探究印證

C．驚嘆摸索表明

D．敬畏琢磨證實

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“面對不同的蜘蛛網(wǎng)，它會謀劃出不同的捕食策略”可知，孔蛛有讓人很吃驚的能力，A項“震撼”、C項“驚嘆”均符

合文意，保留。B項“唏噓”通常指無奈、感慨，與文意無關(guān)，排除；D項“敬畏”指既敬重又害怕，文段未體現(xiàn)敬重和害怕的意

思，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，孔蛛會不停地試探來找出有效的招數(shù)，C項“摸索”指尋找方向、方法、經(jīng)驗等，可形容孔蛛不停地尋

找有效的招數(shù)，符合文意，保留。A項“發(fā)掘”比喻把難以或未曾發(fā)現(xiàn)的事物、道理揭示出來，側(cè)重強調(diào)揭示已經(jīng)存在的事物，

而文中“有效的招數(shù)”是從無到有的，與“有效的招數(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗證，C項“表明”指明白地表示，置于此處形容孔蛛所呈現(xiàn)的這一系列行為可以明白地表示孔蛛是擁有認知能力

的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《會“思考”的孔蛛》

4、近年來，一些“小眾奶”打著營養(yǎng)價值高、脂肪含量低、滋味更濃郁等旗號，在消費市場混得風(fēng)生水起?！靶”娔獭鳖櫭剂x，就是和大眾平時

喝的牛奶相比，受眾相對較少，在市場上也不是很常見。主打的賣點不僅是奶源稀缺，對特殊人群有特殊功效，還利用消費者專業(yè)知識不足，

炮制出了諸多讓人真假難辨的概念，如羊奶粉比牛奶粉更接近母乳，植物奶利于減肥，其實都是偽常識。一些消費者以為喝“小眾奶”更營養(yǎng)，滿

足了自己“消費升級”的需求，愿意為商品附加值埋單，殊不知，在這場商家牽頭、平臺推波助瀾的戲碼中，只買到了“消費偽升級”。

這段文字旨在說明：

A．應(yīng)警惕“小眾奶”背后的消費陷阱

B．商家與平臺亟需正確認識“小眾奶”

C．關(guān)于“小眾奶”市場宣傳中的偽常識

D．消費者盲目追求“消費升級”風(fēng)險高

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇引出“小眾奶”的話題，并具體介紹“小眾奶”的概念，接著通過介紹其賣點揭示一些關(guān)于“小眾奶”的賣點其實是“偽常

識”，尾句介紹消費者的消費心理，隨后通過“殊不知”轉(zhuǎn)折，強調(diào)消費者購買“小眾奶”只是“消費偽升級”。故文段轉(zhuǎn)折之后為重

點，旨在強調(diào)“小眾奶”背后的消費陷阱，對應(yīng)A項。

B項，文段論述商家通過虛假宣傳誤導(dǎo)消費者，“商家與平臺亟需正確認識‘小眾奶’”與文意不符，排除；

C項，“偽常識”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，缺少“小眾奶”這一核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)紅“小眾奶”到底該不該追？》

5、①例如百度蜘蛛，它通過互聯(lián)網(wǎng)入口爬取網(wǎng)頁，實時存儲并更新索引，然后為用戶提供檢索服務(wù)

②我們可以形象地將網(wǎng)絡(luò)爬蟲理解為一種爬行在網(wǎng)絡(luò)上的蜘蛛

③網(wǎng)絡(luò)爬蟲又稱為“網(wǎng)絡(luò)機器人”，是一種按照一定的規(guī)則，自動抓取網(wǎng)絡(luò)信息的程序或者腳本

④我們熟知的搜索引擎，其技術(shù)核心元素之一就是“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”

⑤網(wǎng)絡(luò)爬蟲能在特定程序的驅(qū)動下，模仿人工點擊從網(wǎng)站、手機應(yīng)用、小程序或搜索引擎中檢索、提取、存儲數(shù)據(jù)

⑥它們根據(jù)程序的指令，通常沿著URL（網(wǎng)址）這根蛛絲，在互聯(lián)網(wǎng)這張大網(wǎng)上爬來爬去，尋找和帶回所需要的數(shù)據(jù)資源

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．③④⑥①⑤②

B．⑤②⑥①④③

C．③⑤②⑥④①

D．③⑥④①⑤②

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，確定首句。③句介紹了網(wǎng)絡(luò)爬蟲的定義，⑤句介紹了網(wǎng)絡(luò)爬蟲的功能，相較而言，③句更適合作首句，排除B項；

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句出現(xiàn)指代詞“它們”，⑥句之前分別是④句、②句和③句，后文出現(xiàn)“蛛絲”“爬來爬去”，可知“它們”指代的

對象和蜘蛛有關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)②句提到“將網(wǎng)絡(luò)爬蟲理解為一種爬行在網(wǎng)絡(luò)上的蜘蛛”，而③④兩句均論述“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”，故②⑥兩

句銜接更緊密，排除A、D兩項，鎖定C項。

驗證C項，文段先介紹了網(wǎng)絡(luò)爬蟲的定義和功能，后面又介紹了其運行和應(yīng)用，符合邏輯，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強規(guī)范，不讓網(wǎng)絡(luò)爬蟲變“害蟲”》

6、古樸、渾厚的佛造像被刷上一層彩漆，看起來“____________”，但其原本的造型、發(fā)飾、衣品紋絡(luò)及莊嚴感等都____________。如果

要把涂色洗掉，對石質(zhì)文物的表面會造成一定損害，與造像的原始狀態(tài)____________，對于文物的破壞是不可逆的。因此，對于歷史遺跡特

別是建筑物，通行的修復(fù)原則是“以舊補舊”，力求最大限度地保留文物的原貌。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．洗盡鉛華蹤跡難覓捍格不入

B．五彩繽紛面目全非相差無幾

C．姹紫嫣紅蕩然無存有所差異

D．光鮮亮麗不翼而飛相去甚遠

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“被刷上一層彩漆”之后的佛造像觀感，B項“五彩繽紛”指顏色繁多，色彩絢麗，十分好

看的樣子，C項“姹紫嫣紅”形容各種花朵嬌艷美麗，置于此處可體現(xiàn)佛造像被刷上一層彩漆后色彩鮮艷，D項“光鮮亮麗”指一

個人或物非常美麗，容光煥發(fā)，耀眼奪目，均符合文意，保留。A項“洗盡鉛華”指洗掉偽裝世俗的外表，不施粉黛，不藏心

機，與“被刷上一層彩漆”的語境相悖，排除。

第二空，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)刷漆之后原本特色的消失，B項“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子，側(cè)

重事物變化很大，C項“蕩然無存”指徹底消失，均符合文意，保留。D項“不翼而飛”比喻東西突然不見了或形容消息、言論等

傳播迅速，文段并無突然不見之意，排除。

第三空，根據(jù)“對于文物的破壞是不可逆的”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)把涂色洗掉后與造像的原始狀態(tài)是不一致的，C項“有所差

異”體現(xiàn)了有差別，符合文意，當(dāng)選。B項“相差無幾”形容彼此沒有多大差別，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《千年摩崖造像被涂色，媒體：“毀容式修復(fù)”暴露文保意識落伍》

7、教育觀念是歷史形成的，具有一定的穩(wěn)定性，但教育觀念也在________。如今學(xué)校應(yīng)該認識到，學(xué)生沒有成績過不了今天，但只有成績則

過不了明天。因此，學(xué)校要________單一教育評價標準，采用多元的教育評價標準，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞各方面的潛能，樹立為受教育

者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．更新繼承

B．調(diào)整摒棄

C．轉(zhuǎn)變揚棄

D．進步規(guī)范

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處所填詞語應(yīng)該體現(xiàn)出變化的含義，A項“更新”指舊的去了，新的到來，B項“調(diào)整”指重新

調(diào)配或安排，以適合于新的情況，C項“轉(zhuǎn)變”是指從一種形式、狀態(tài)或特點變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點，D項“進步”指在原

有基礎(chǔ)上有提高，有發(fā)展，均能體現(xiàn)出變化的含義，保留。

第二空，根據(jù)文段“學(xué)生沒有成績過不了今天，但只有成績則過不了明天”“采用多元的教育評價標準”可知，學(xué)校不能再采取單

一教育評價標準了，B項“摒棄”指舍棄，符合文意，當(dāng)選。A項“繼承”泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識等接過來，與文意相

悖，排除；C項“揚棄”指對原有事物既要拋棄其消極因素，又要保留、發(fā)揚其積極因素，而文段并沒有體現(xiàn)“單一教育評價標

準”中蘊含著積極因素需要保留，不符合文意，排除；D項“規(guī)范”指按照既定標準、規(guī)范的要求進行操作，使某一行為或活動

達到或超越規(guī)定的標準，并無“不再采取”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《教改重在改觀念》

8、及時是網(wǎng)絡(luò)輿情處置的關(guān)鍵要素，無論是輿情的分析、研判還是應(yīng)急處置，所有環(huán)節(jié)的應(yīng)對關(guān)鍵都建立在“快”字上。在新媒體時代，人人都

是自媒體，信息傳輸速度極快，輿情的產(chǎn)生和發(fā)酵期往往極短，很多突發(fā)事件都是通過移動端，由個體傳播者通過照片或視頻在網(wǎng)絡(luò)社交媒體

上發(fā)布的，無人機航拍的普及也使得視頻的全方位采集與實時傳輸成為可能。因此，輿情處理過程中對快速調(diào)查和首發(fā)反應(yīng)的工作要求越來越

高，大多輿情事件，都會在較短時間內(nèi)迅速變異，這就要求政府和企事業(yè)單位能夠迅速制動，積極有效地遏制輿情的進一步發(fā)酵。

這段文字意在強調(diào)：

A．新時期快速制動是新聞從業(yè)者的必備能力

B．信息的快速傳播要求網(wǎng)絡(luò)輿情處置從“速”

C．網(wǎng)絡(luò)輿情處置實質(zhì)上是一場與時間的賽跑

D．應(yīng)提高政府和企事業(yè)單位的輿情處理能力

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先指出及時是網(wǎng)絡(luò)輿情處置的關(guān)鍵要素，接著對此進行具體分析，指出新媒體時代，信息快速傳輸，輿情產(chǎn)生和發(fā)酵

時間極短。尾句用“因此”總結(jié)，強調(diào)政府和企事業(yè)單位要快速處置網(wǎng)絡(luò)輿情。由此可知，文段為總分總結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)網(wǎng)絡(luò)

輿情處置要快，對應(yīng)B項。

A項，缺少主題詞“網(wǎng)絡(luò)輿情”，排除；

C項，文段并非在探討網(wǎng)絡(luò)輿情處置的實質(zhì)是什么，排除；

D項，文段強調(diào)的是政府和企事業(yè)單位輿情處置要快，“提高······能力”表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《突發(fā)公共事件網(wǎng)絡(luò)輿情搜集研判應(yīng)對策略》

9、當(dāng)前的文學(xué)評論界，寫小說評論的似乎就只寫小說評論，寫詩歌評論的似乎也只寫詩歌評論，其間似乎有一種隱約的界限，少有人會突破這

種________，在不同的領(lǐng)域都有建樹。評論界的細分有其長處，那就是可以更加專業(yè)化，但也有其短處，就比如寫詩歌評論的只是關(guān)注節(jié)

奏、音韻、隱喻，而________了文學(xué)作品與時代、生活的關(guān)系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．桎梏割裂

B．禁錮淡化

C．藩籬忽略

D．屏障混淆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“突破”，根據(jù)“這種”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)“界限”之意，C項“藩籬”、D項“屏障”均符合文意，且與“突破”搭配

恰當(dāng)，保留。A項“桎梏”、B項“禁錮”均體現(xiàn)束縛、壓制之意，而非“界限”，排除。

第二空，根據(jù)“只是關(guān)注”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)不重視之意，C項“忽略”指疏忽，不在意，符合文意，當(dāng)選。D項“混淆”指迷

惑，將一樣?xùn)|西誤認為另一樣?xùn)|西，文段并無“迷惑”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)批評是與個體生命體驗“對話”》

10、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標，而學(xué)校和家長也是對此趨之若鶩。因為高考不考動手能力，自然將與高考無關(guān)的課程當(dāng)作副

科。結(jié)果，造成許多中國學(xué)生高分低能、動手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個小問題，其實卻與中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程

度上影響著中國的未來。

這段文字主要是在強調(diào)（）。

A．高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標

B．高考是造成中國學(xué)生高分低能的直接原因

C．學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)

D．學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識，更要培養(yǎng)技能

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出高考導(dǎo)致學(xué)生高分低能的現(xiàn)狀，接著指出這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)與“中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”，因此C項正

確。

11、任何教育模式要產(chǎn)生一定效果，必須符合教學(xué)基本原則，尊重人類識記、運用知識的客觀規(guī)律，這意味著即便是外觀上再大相徑庭的教育

模式，也有彼此共通的一面。同時一個國家、民族采取的教育模式必須與經(jīng)濟、文化、歷史傳統(tǒng)等相適應(yīng)，這就必然導(dǎo)致不同國家教育模式間

存在差異。即便同屬歐洲國家，各自采用的教學(xué)模式也不盡相同，正因為差異是普遍存在的，不同國家之間定期開展教學(xué)交流才格外有必要。

多年來，通過參考西方國家采用的教學(xué)方法，國內(nèi)中小學(xué)教學(xué)實踐更加多元、富有活力，同樣，西方國家也在積極學(xué)習(xí)、借鑒我國的教學(xué)方

法。教育正是在不斷交流、學(xué)習(xí)中發(fā)展的，機械地將教育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對待本國教育模式，不利于教育事業(yè)的推陳

出新。

對這段文字的主旨概括最準確的是：

A．中國教育的立足基礎(chǔ)

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B．中西教育無優(yōu)劣之分

C．中國教育的西進之路

D．西方教育的東進之路

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出不同的教育模式之間既存在共通的一面也存在有差異的一面，接下來以歐洲不同國家間的教學(xué)模式和中西國家

間教學(xué)方法為例，說明教學(xué)模式不同的國家之間有必要相互交流學(xué)習(xí)，最后通過程度詞“正是”得出結(jié)論，否定了機械地將教

育模式分為中式或西式、以各種偏頗的態(tài)度對待本國教育模式的做法，故文段的重點是要正確對待中西教育，對應(yīng)B項。

A項，“中國教育的立足基礎(chǔ)”文中并未提及，無中生有，排除；

C、D兩項，“中國教育的西進之路”“西方教育的東進之路”均屬于結(jié)論前舉例論證部分，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中式教育既不該自卑也不該自嗨》

12、生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的歷史趨勢，面對生物多樣性喪失的全球性挑戰(zhàn)，全人類是____________的命運共同體。中國幅員遼闊、地大

物博，孕育了____________的生態(tài)系統(tǒng)，對生物多樣性的保護任重而道遠。牢固樹立尊重自然的生態(tài)文明理念，聚焦關(guān)鍵問題，

____________、持續(xù)用力，我們定能建設(shè)好萬物和諧的美麗家園。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．休戚與共包羅萬象久久為功

B．同舟共濟豐富多彩砥節(jié)勵行

C．一脈相承生機盎然因勢利導(dǎo)

D．息息相關(guān)異彩紛呈持之以恒

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“面對生物多樣性喪失的全球性挑戰(zhàn)”及“命運共同體”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)全人類關(guān)系緊密、利害相關(guān)。A項“休戚

與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，B項“同舟共濟”比喻團結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，D項“息息相關(guān)”比喻關(guān)系極為密切，均

符合文意，保留。C項“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“中國幅員遼闊、地大物博”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)物種豐富之意。A項“包羅萬象”指內(nèi)容豐富，無所不有，B項“豐

富多彩”指花樣很多，內(nèi)容豐富，均符合文意，保留。D項“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)，與文意不符，排除。

第三空，橫線后出現(xiàn)“、”表并列，橫線處應(yīng)與“持續(xù)用力”語義相近。A項“久久為功”指長時間地堅持，符合文意，當(dāng)選。B

項“砥節(jié)勵行”指磨礪操守和品行，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以實際行動共建萬物和諧的美麗家園》

13、石濤的好處是能在四王的仿古畫法籠罩著整個畫壇的情況之下，不____________，能自出新意。尤其他的小品畫，多有出奇取巧之處，

這種奇、巧反映在畫面中，便是由點景構(gòu)成的一個個微觀世界。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．阿諛奉承

B．隨波逐流

C．食古不化

D．恃才傲物

《正確答案》

B

第6頁中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

《專家解析》

“不······能······”表示反義并列關(guān)系，故橫線處所填成語與“自出新意”語義相反，表示沒有自己的新意，B項“隨波逐流”指隨著

波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒有主見，隨著潮流走，符合文意，當(dāng)選。

A項“阿諛奉承”指迎合別人，竭力討好別人，文段并未體現(xiàn)竭力討好別人的意思，與文意不符，排除；

C項“食古不化”指學(xué)習(xí)古代知識不善于吸收、理解和運用，就像吃了東西不能消化一樣，文段強調(diào)石濤能在仿古畫法籠罩著整

個畫壇的情況之下不受影響，而非不善于吸收、理解和運用仿古畫法，與文意不符，排除；

D項“恃才傲物”指仗著自己的才能而驕傲自大，輕視眾人，文段并未體現(xiàn)輕視眾人的意思，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“微觀世界”里的畫意情致》

14、全面推進鄉(xiāng)村振興是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移，為千千萬萬年輕人提供了實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的空間。相對于在城市創(chuàng)業(yè)，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的門檻

較低，年輕人懷揣夢想，充滿創(chuàng)業(yè)熱情，辦養(yǎng)殖場、開小店，看起來上手容易、回報快、易成功。殊不知，只要是創(chuàng)業(yè)，就會有競爭、有風(fēng)

險。年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)往往需要直面資金不足、難以說服農(nóng)民加入、難以找到營利模式、難以融入農(nóng)村生活等現(xiàn)實問題。調(diào)研顯示，57.1%的“三

農(nóng)”項目創(chuàng)業(yè)失敗的受訪大學(xué)生，把失敗原因歸結(jié)為“不懂農(nóng)業(yè)政策”，相當(dāng)一部分年輕人因為不了解農(nóng)村、不懂農(nóng)業(yè)政策、缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗而陷入

焦慮的現(xiàn)實。

這段文字意在說明：

A．針對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政府應(yīng)加大政策支持力度

B．青年人需警惕創(chuàng)業(yè)過程中的競爭和風(fēng)險

C．年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大好形勢下的潛在風(fēng)險

D．加強返鄉(xiāng)青年了解農(nóng)業(yè)政策是當(dāng)務(wù)之急

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹鄉(xiāng)村振興背景，引出返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)這一話題，接著介紹了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)相較于在城市創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“殊不知”強調(diào)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)存在風(fēng)險。后文對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險進行具體解釋說明，并通過數(shù)據(jù)分析年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)失敗的原

因。故文段重點在轉(zhuǎn)折之后，強調(diào)年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，對應(yīng)C項。

A項，“政府應(yīng)加大政策支持力度”文段并未提及，無中生有，排除；

B項“創(chuàng)業(yè)”、D項“返鄉(xiāng)”均與文段核心話題不符，文段核心話題為“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，要在低門檻中追求高質(zhì)量》

15、開展“我為群眾辦實事”實踐活動，不能坐在辦公室閉門造車想項目，而是要深入群眾摸實情，面對面了解群眾訴求，加強調(diào)查數(shù)據(jù)分析，

通過對信訪舉報、專項治理、基層巡察等數(shù)據(jù)的分析研判，從中精準發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的突出問題，進而____________推動解決，真正把工

作做到群眾的心坎上。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．防微杜漸

B．因勢利導(dǎo)

C．有的放矢

D．游刃有余

《正確答案》

C

第7頁中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

《專家解析》

根據(jù)橫線前“通過對信訪舉報、專項治理、基層巡察等數(shù)據(jù)的分析研判，從中精準發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的突出問題”可知，文段

強調(diào)通過分析研判來精準解決問題，故橫線處所填成語應(yīng)與“精準發(fā)現(xiàn)······問題”形成前后呼應(yīng)。C項“有的放矢”指對準靶子射

箭，比喻言論、行動目標明確，強調(diào)說話做事有針對性，能夠與“精準發(fā)現(xiàn)······問題”形成前后呼應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A

項“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時，就加以制止和杜絕，不讓它發(fā)展下去，側(cè)重于萌芽時期就加以制止，文段強

調(diào)的是精準解決已經(jīng)出現(xiàn)的問題，與文意不符，排除；B項“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢而加以引導(dǎo)，側(cè)重于引導(dǎo)，而文

段側(cè)重于精準解決，與文意不符，排除；D項“游刃有余”比喻工作熟練、實際經(jīng)驗很豐富，解決困難問題毫不費事，側(cè)重熟

練，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《有的放矢才能有所作為》

16、由于古人視彗星出現(xiàn)為不祥，______對其非常重視，幾乎每一次出現(xiàn)都有比較______的記錄。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．因此隱晦

B．加之準確

C．故而詳細

D．反而迷信

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“由于……”可知，這句話與空白處應(yīng)該表示因果關(guān)系，故應(yīng)填“因此”或“故而”。第二空，應(yīng)與“非常重視”相對應(yīng)，應(yīng)

填“詳細”。因此C項正確。

17、一種因為同理心過度消耗導(dǎo)致的消極狀態(tài)叫做“同情疲勞”。它是指當(dāng)人們付出了過多的認知和情感資源之后，大腦就會啟動防御反應(yīng)，使

人們對重復(fù)出現(xiàn)的刺激變得不再敏感，刺激越多就越________。這種冷漠的狀態(tài)會使人們對重要問題不再關(guān)心，甚至喪失道德判斷的能力，

開始________受害者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．麻木譴責(zé)

B．無感漠視

C．冷淡抵御

D．輕視排斥

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，對應(yīng)“不再敏感”，A項“麻木”、B項“無感”、C項“冷淡”均符合文意，保留；D項“輕視”指瞧不起，不符合文意，排除。

第二空，橫線處詞語在“甚至”之后，程度應(yīng)比“不再關(guān)心”更重，需體現(xiàn)“喪失道德判斷的能力”，A項“譴責(zé)”指責(zé)備，置于此處

可體現(xiàn)不僅不再關(guān)心受害者，反而開始責(zé)備受害者，符合文意，當(dāng)選；B項“漠視”指冷淡地對待、不注意，不符合文意，排

除；C項“抵御”指抵抗、防御，是面臨攻擊時的狀態(tài)，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如果人人都多一點同理心，世界······也可能變得疲憊、隔閡或?qū)擂?？?/p>

18、外層電子能級或原子殼層中存在許多電子，這些電子間的相互引力即為化學(xué)鍵。外層電子數(shù)量不滿的原子穩(wěn)定性較差，易于共享、接收或

釋放電子。這種情況一旦出現(xiàn)，就會形成化學(xué)鍵?；瘜W(xué)鍵主要分為3類：共價鍵、離子鍵和氫鍵。電子結(jié)構(gòu)是決定不同化學(xué)鍵分類的關(guān)鍵。離子

鍵在原子間交換電子時形成，但這樣形成的離子鍵相對較弱。共價鍵是最強的化學(xué)鍵，在原子共享電子時形成。氫鍵是暫時性的化學(xué)鍵，但卻

至關(guān)重要，因為它對某種蛋白質(zhì)的形成起著重要的作用；氫鍵還能快速成型、改變。

關(guān)于“化學(xué)鍵”，文中沒有提及：

A．化學(xué)鍵是如何形成的

B．化學(xué)鍵主要有哪幾類

C．最強的化學(xué)鍵是什么

D．蛋白質(zhì)對氫鍵的作用

第8頁中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“外層電子數(shù)量不滿的原子穩(wěn)定性較差，易于共享、接收或釋放電子。這種情況一旦出現(xiàn)，就會形成化學(xué)鍵”可知，

文段提及了“化學(xué)鍵是如何形成的”，排除；

B項，根據(jù)“化學(xué)鍵主要分為3類：共價鍵、離子鍵和氫鍵”可知，文段提及了“化學(xué)鍵主要有哪幾類”，排除；

C項，根據(jù)“共價鍵是最強的化學(xué)鍵”可知，文段提及了“最強的化學(xué)鍵是什么”，排除；

D項，根據(jù)“氫鍵是暫時性的化學(xué)鍵，但卻至關(guān)重要，因為它對某種蛋白質(zhì)的形成起著重要的作用”可知，文段介紹了氫鍵對某

種蛋白質(zhì)形成的作用，并沒有提及“蛋白質(zhì)對氫鍵的作用”，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《化學(xué)鍵》

19、反腐重在____________。一些領(lǐng)導(dǎo)干部可能以清廉________，認為只要不貪污賄賂，在單位享受一些“小特權(quán)”沒什么，但要知道，領(lǐng)

導(dǎo)干部的一言一行都關(guān)系著黨和政府的形象，一些“小特權(quán)”行為在群眾眼里就是給黨和政府抹黑。更不用說，許多落馬干部的違紀違法，都經(jīng)歷

了一個從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，一些不起眼的“小特權(quán)”行為被習(xí)以為常之后往往導(dǎo)致更為嚴重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵，

絕不可____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．見微知著自夸不以為意

B．懲前毖后自詡麻痹大意

C．以儆效尤自稱不以為然

D．防微杜漸自許等閑視之

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“許多落馬干部的違紀違法，都經(jīng)歷了一個從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程······乃至滑向毀滅的深淵”可

知，橫線處強調(diào)反腐重點在于從小處入手，A項“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢，比喻小中見

大、以小見大，符合文意，保留；D項“防微杜漸”意思是當(dāng)錯誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時，就加以預(yù)防與制止，堅決不

讓它繼續(xù)發(fā)展，符合文意，保留。B項“懲前毖后”指批判以前所犯的錯誤，吸取教訓(xùn)，防止以后再次發(fā)生，C項“以儆效尤”指

處理一件錯事、壞事來警告那些還有此項行為的人，均與文意無關(guān)，排除。

再看第三空，根據(jù)“乃至滑向毀滅的深淵”可知，對違紀違法行為如果不加以重視后果很嚴重，D項“等閑視之”意思是把這件事

看成平常的事，不予重視，符合文意，保留。A項“不以為意”指不放在心上，根據(jù)“一些不起眼的‘小特權(quán)’行為被習(xí)以為常之后

往往導(dǎo)致更為嚴重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵”可知，很小的行為會帶來毀滅性的后果，因此對這樣的小行為不僅要放

在心上，還要極為重視，不可“等閑視之”比不可“不以為意”詞義更重，填入橫線處更恰當(dāng)，排除。

第二空，代入驗證，D項“自許”即自我稱贊，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《局長先打飯，職工后用餐？領(lǐng)導(dǎo)干部不能對“小特權(quán)”習(xí)以為?！?/p>

20、人類的知識體系在變。我們所面對的早已不是____________的科技改良，而是橫沖直撞、席卷一切的科技革命。隨著已知的不斷增加，

更多的未知領(lǐng)域正在________，原有的知識體系正被________，過去的鑰匙已經(jīng)無法打開通往未來的大門。我們再一次進入了“看山不是

山，看水不是水”的境地。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．春風(fēng)化雨涌現(xiàn)重構(gòu)

B．和風(fēng)細雨呈現(xiàn)撕裂

C．潤物無聲浮現(xiàn)摧毀

D．循循善誘凸顯分割

《正確答案》

B

第9頁中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“橫沖直撞”可知，我們面對的不是溫和的科技改良，B項“和風(fēng)細雨”比喻做事溫和、細致，不粗暴或方式和

緩，符合文意，保留。A項“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育，C項“潤物無聲”指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉

獻，D項“循循善誘”指引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)，均無法體現(xiàn)出“溫和”之意，與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，B項“呈現(xiàn)”指顯出，露出，置于文段可體現(xiàn)出“未知領(lǐng)域”出現(xiàn)之意，符合文意，保留。

第三空，代入驗證，B項“撕裂”指撕開，與前文“橫沖直撞、席卷一切的科技革命”對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《廖祥忠：人類社會正進入巨變期，你準備好了嗎？》

21、創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的動力，醫(yī)療器械技術(shù)的進步同樣需要創(chuàng)新________。從傳統(tǒng)的金屬支架到如今的生物可吸收支架，我國心血管介入技

術(shù)也正加快自主創(chuàng)新的步伐走到世界前列，在世界的舞臺上________中國智造的魅力，同時也________了冠心病介入治療技術(shù)手段，為不

同治療需求的患者帶來更多的福音。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．驅(qū)動散發(fā)完善

B．引擎彰顯豐富

C．催化挖掘更新

D．基石提升擴充

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“同樣”可知，此處考查并列關(guān)系，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新帶動醫(yī)療器械技術(shù)的進步，A項“驅(qū)動”指驅(qū)使、推

動，B項“引擎”比喻推動工作、事業(yè)等前進和發(fā)展的力量，均符合文意，保留。C項“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，

強調(diào)的是速度，D項“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅力量，側(cè)重的是基礎(chǔ)，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“魅力”，A項“散發(fā)”、B項“彰顯”均搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，搭配“手段”，且根據(jù)“為不同治療需求的患者帶來更多的福音”可知，我國心血管介入技術(shù)讓患者擁有更多可以選擇的

治療方式，B項“豐富”指使種類多、數(shù)量大，符合文意，當(dāng)選。A項“完善”指使完備美好，文段并未體現(xiàn)冠心病介入治療技術(shù)

手段之前存在缺陷，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《助力冠心病介入治療開啟“全降解時代”》

22、在氣候變暖的大背景下，北極是全球升溫最快的區(qū)域之一。地球如果保持長期適宜人類生存的環(huán)境，其溫度必須相對________，需要地

球以某種形式將太陽“給”到地球的熱量“還回去”，這很大程度要依靠北極海冰反射太陽短波輻射。因此，極地的________作用對地球氣候系統(tǒng)

至關(guān)重要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．恒定冷卻

B．穩(wěn)定吸收

C．穩(wěn)固降溫

D．固定影射

《正確答案》

A

第10頁中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

《專家解析》

第一空，搭配“溫度”，根據(jù)“需要地球以某種形式將太陽‘給’到地球的熱量‘還回去’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)溫度變化不大之意。A

項“恒定”、B項“穩(wěn)定”均符合文意，保留。C項“穩(wěn)固”意為安穩(wěn)而牢固，與“溫度”搭配不當(dāng)，排除；D項“固定”強調(diào)不變動，置于

此處程度過重，排除。

第二空，“因此”前后文構(gòu)成因果關(guān)系，且根據(jù)“將太陽‘給’到地球的熱量‘還回去’”可知，橫線處應(yīng)強調(diào)極地能反射熱量，即減少

太陽給地球的熱量。A項“冷卻”能體現(xiàn)減少太陽給地球的熱量之意，符合文意，當(dāng)選。B項“吸收”指物體把外界的某些物質(zhì)吸

到內(nèi)部，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普：從理論到現(xiàn)場——海冰研究一線什么樣》

23、“庸醫(yī)博物館”展區(qū)曾受到非常大的爭議，數(shù)次被討論是否保留，因為策展人和工作人員們擔(dān)心：觀眾有辨別科學(xué)真?zhèn)蔚哪芰?？一旦他?/p>

在參觀該展區(qū)后錯誤地相信人體通電真的可以治療疾病，會導(dǎo)致怎樣的嚴重后果？又該怎樣應(yīng)對這些可能發(fā)生的情況？經(jīng)過反復(fù)爭論，博物館

還是決定保留這一展區(qū)，希望通過工作人員的耐心講解來盡可能降低觀眾對展示內(nèi)容的誤解。同時，也是向公眾傳達：大家需要正視科學(xué)真實

的歷史，傳達正確的科學(xué)價值觀。也就是說，用科學(xué)的態(tài)度來面對科學(xué)研究曾經(jīng)出現(xiàn)的錯誤，并且勇于坦誠地向公眾公開事實，引導(dǎo)他們用更

加理性、客觀的視角看待科學(xué)事業(yè)。

這段文字意在說明：

A．科學(xué)發(fā)展是不斷糾錯的過程

B．勇于正視科學(xué)研究中的錯誤

C．是否保留庸醫(yī)博物館有爭議

D．應(yīng)引導(dǎo)科學(xué)家理性看待科學(xué)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹了“庸醫(yī)博物館”展區(qū)是否要保留受到爭議，接著介紹博物館決定保留這一展區(qū)，以此正視歷史，傳達正確的科

學(xué)價值觀，尾句通過“也就是說”對前文做出總結(jié)，即要用科學(xué)的態(tài)度面對科學(xué)研究曾經(jīng)出現(xiàn)的錯誤，引導(dǎo)公眾理性看待科

學(xué)，對應(yīng)B項。

A項，“不斷糾錯的過程”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“是否保留庸醫(yī)博物館有爭議”對應(yīng)尾句結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，“引導(dǎo)科學(xué)家”表述錯誤，文段說的是“引導(dǎo)公眾”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國科普網(wǎng)《明尼蘇達科學(xué)博物館：別出心裁曬“庸醫(yī)”》

24、經(jīng)濟運行是一個動態(tài)過程，故政策發(fā)力必須做到____________，防止遇到新情況、新問題時打急轉(zhuǎn)彎、陷于被動。對此，我們要善于從

歷史長周期的比較分析中進行戰(zhàn)略性思考，從細微處________事物的邊際變化，在大局中謀劃問題，在大勢中部署工作。這樣才能提高宏觀

調(diào)控前瞻性、針對性、有效性，留有政策余量，避免因政策“急轉(zhuǎn)彎”而____________，引發(fā)新的風(fēng)險點。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．防患未然掌控積非成是

B．以點帶面審視反復(fù)無常

C．一鼓作氣把握朝令夕改

D．未雨綢繆洞察矯枉過正

《正確答案》

D

第11頁中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

《專家解析》

第一空，橫線后指出要防止“遇到新情況、新問題時”陷入被動，故政策發(fā)力應(yīng)當(dāng)為可能出現(xiàn)的新情況、新問題做好準備。A

項“防患未然”意為在事故、災(zāi)害發(fā)生之前做好防范準備，D項“未雨綢繆”意為趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好

準備，均符合文意，保留。B項“以點帶面”指用一個單位或地方的成功經(jīng)驗來帶動許多單位或成片地方的工作，C項“一鼓作

氣”比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“邊際變化”，D項“洞察”意思是看穿，觀察得很透徹，置于此處可指從細微之處發(fā)現(xiàn)變化，符合文意，保留。A

項“掌控”指掌握、控制，根據(jù)橫線后可知，橫線處與“謀劃問題”“部署工作”存在層層推進的關(guān)系，故橫線處應(yīng)為發(fā)現(xiàn)變

化，“掌控”程度過重，排除。

第三空，代入驗證，D項“矯枉過正”比喻糾正事物的偏失、錯誤過了頭，而陷入另一種偏失、錯誤之中，對應(yīng)橫線前“政策‘急

轉(zhuǎn)彎’”，置于此處可指糾正舊的政策而做出大幅度的改變，導(dǎo)致糾正錯誤過了頭，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《政策發(fā)力，保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟環(huán)境》

25、科技練兵是科學(xué)技術(shù)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合的產(chǎn)物，是我軍順應(yīng)歷史潮流、把握時代大勢作出的科學(xué)抉擇。當(dāng)前，戰(zhàn)爭形態(tài)不斷向信息化深度

演進、向智能化快速發(fā)展，高新科技的加持與運用已成為決定軍事斗爭勝負的關(guān)鍵因素。武欲勝其敵，必先練其兵。勝利的桂冠，總是青睞與

時俱進、真打?qū)崅涞耐渲畮煟粍賾?zhàn)的光榮，只會垂青錨定強敵、訓(xùn)練有素的虎賁之旅?？梢哉f，沒有科技頭腦、不重視科技運用，就會陷入

落后挨打的被動局面?？萍家蛩夭粌H改變和重塑著戰(zhàn)爭博弈的制勝機理、制勝要素，更從根本上變革著軍事訓(xùn)練的形式、方法和手段。

這段文字接下來最可能介紹：

A．當(dāng)前軍事訓(xùn)練要重視科技練兵的原因

B．科技因素對軍事戰(zhàn)爭發(fā)揮的具體作用

C．如何進行科技練兵從而強化軍事訓(xùn)練

D．如何包裝科技頭腦以及重視科技運用

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇引出科技練兵的話題，然后指出當(dāng)前高新科技對軍事斗爭的重要性，進而

提出練兵的重要性，最后通過“可以說”進行總結(jié)，進一步強調(diào)科技練兵對于軍事斗爭的重要性，故接下來應(yīng)該具體論述如何

進行科技練兵，對應(yīng)C項。

A項，“原因”文段已經(jīng)論述，后文不會再論述，排除；

B項“科技因素”和D項“包裝科技頭腦以及重視科技運用”，均偏離文段核心話題“科技練兵”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科技練兵淬礪制勝之劍》

26、當(dāng)前，由于受到國際社會的強烈抵制，____________地推行單邊主義難度加大，有些國家開始轉(zhuǎn)向借多邊主義之名行單邊主義之實，搞

意識形態(tài)對抗。真正的多邊主義，就是要堅持開放包容，不封閉排他；要堅持與時俱進，不____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．堂而皇之食古不化

B．光明正大墨守成規(guī)

C．明目張膽故步自封

D．大張旗鼓畏首畏尾

《正確答案》

C

第12頁中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

《專家解析》

第一空，由“難度加大”“借多邊主義之名行單邊主義之實”可知，橫線處成語表意為公然推行單邊主義，A項“堂而皇之”形容公

開或不加掩飾，C項“明目張膽”形容公開地毫無顧忌地干壞事，D項“大張旗鼓”比喻聲勢和規(guī)模很大，均符合文意，保留。B

項“光明正大”形容襟懷坦白，行為正派，感情色彩積極，而文段感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，由“要······不······”可知，橫線處成語與“與時俱進”相對，表意為沒有跟上時代發(fā)展，C項“故步自封”比喻保守，安于

現(xiàn)狀，不求進步，符合文意，當(dāng)選。A項“食古不化”指對所學(xué)的古代知識理解得不深不透，不善于按現(xiàn)在的情況來運用，與文

意無關(guān)，排除；D項“畏首畏尾”比喻顧慮重重，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界需要真正的多邊主義》

27、游目于先賢手書，最可________的便是文言尺牘竟有這般彈性和生命力。那些西方學(xué)理完全可以和古文的雅潔____________甚至相融

無間，漢語的能量、門類，也由此大大拓展了。舉凡數(shù)論、微積分、地質(zhì)、考古、化學(xué)、機械學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、邏輯史，無不可以納入清華學(xué)人的

談?wù)f范圍，可謂____________，包羅萬象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．感嘆兼容并蓄蔚為大觀

B．銘記相得益彰聲勢浩大

C．驚詫并行不悖洋洋大觀

D．稱奇珠聯(lián)璧合面面俱到

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處表示作者對文言尺牘的感受，根據(jù)橫線后的“這般”可知，作者是沒有想到文言尺牘是有“彈性和生命力”的，因

此填入詞語表達作者的感慨，A項“感嘆”指有所感觸而嘆息，C項“驚詫”指詫異，D項“稱奇”指稱贊奇妙，均符合文意，保留；

B項“銘記”指牢記在心，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后的“甚至相融無間”可知，橫線處表示“西方學(xué)理”和“古文”二者可以并存，C項“并行不?！敝竿瑫r進行，不相

沖突，D項“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起，均符合文意，保留；A項“兼容并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性

質(zhì)的東西收下來，保存起來，與“西方學(xué)理和古文”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，橫線處的成語與后面的“包羅萬象”構(gòu)成同義并列關(guān)系，含義相近，“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，C項“洋洋大

觀”形容事物豐富多彩，美好繁多，符合文意，當(dāng)選；D項“面面俱到”指各方面都照顧得很周到，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《尺素情懷——學(xué)人情懷尺素間》

28、在綿延幾千年的歷史演進中，中華民族創(chuàng)造和積累了極為豐富的國家治理經(jīng)驗智慧。其中主要有，大道之行、天下為公的大同理想，德主

刑輔、以德化人的德治主張，法不阿貴、繩不撓曲的正義追求，____________、選賢與能的用人標準，等等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．求賢若渴

B．任人唯賢

C．成風(fēng)化人

D．見賢思齊

《正確答案》

B

第13頁中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

《專家解析》

由橫線后的頓號可知，本題考查并列關(guān)系，需要選擇與“選賢與能”語義相近的成語來形容“用人標準”。“選賢與能”意為選拔任

用賢能的人，B項“任人唯賢”指任用德才兼?zhèn)涞娜?，而不管他跟自己的關(guān)系是否親密，與“選賢與能”語義相近，且符合文段語

境，當(dāng)選。

A項“求賢若渴”形容求訪人才的心情非常迫切，側(cè)重求才心切，沒有體現(xiàn)出選拔任用賢能人才的用人標準，排除；

C項“成風(fēng)化人”指倡導(dǎo)一種社會風(fēng)氣來感染人、影響人、教育人，與“選賢與能”語義無關(guān)，排除；

D項“見賢思齊”指見到有才有德的人，就想向他學(xué)習(xí)，向他看齊，側(cè)重向賢能之人學(xué)習(xí)、看齊，而不是選拔任用賢能人才的用

人標準，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報《推進馬克思主義中國化時代化必須堅持“兩個結(jié)合”》

29、如何跳出歷史周期率？黨始終在思索、一直在探索。毛澤東同志在延安的窯洞里給出了第一個答案，這就是“讓人民來監(jiān)督政府”；黨的二

十大報告指出，經(jīng)過不懈努力，黨找到了這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案。

A．自我凈化

B．自我革新

C．自我革命

D．自我完善

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查政治常識。

A、B、D三項錯誤，C項正確，習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“經(jīng)過不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興

衰歷史周期率的第二個答案?！边@一重大論斷，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主

義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的高度重視與深刻思考。

故正確答案為C。

30、在過去相當(dāng)長一段時間內(nèi)，我們都已習(xí)慣了某種個體色彩濃郁、關(guān)注日常生活的詩歌寫作語境。這樣的語境為我們培育出了大量優(yōu)秀的文

本和正面的價值；但由此而生的某些副作用同樣值得我們反思：例如對瑣屑經(jīng)驗的過度糾纏、總體性視野的缺失、價值內(nèi)核的空心化等等。誠

然，當(dāng)代社會帶有總體想象破碎、經(jīng)驗碎片化、個體意識高度覺醒等特征，但這并不必然地構(gòu)成詩歌自我關(guān)閉、視野萎縮的理由。我們期待著

更開闊更深邃的詩歌視野和精神格局。有關(guān)“新時代”的意識之中，恰恰隱含著大的視域、大的眼光。其對歷史進程的判斷、介入世界格局的意

識、對中國社會狀況的總體把握，都可以轉(zhuǎn)化為詩歌寫作的營養(yǎng)、能夠豐富詩歌的主題范疇并拓寬詩歌的內(nèi)在格局。

上述文字強調(diào)了新時代對詩歌提出了什么新要求？

A．“經(jīng)驗之新”

B．“視野之新”

C．“表達之新”

D．“寫作者之新”

《正確答案》

B

第14頁中海地產(chǎn)在線測評題量

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《專家解析》

文段開篇指出過去我們習(xí)慣了某種個體色彩濃郁、關(guān)注日常生活的詩歌寫作語境，隨后論述這樣的語境產(chǎn)生的副作用值得我

們反思，之后提出當(dāng)代社會帶有總體想象破碎等特征，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)這不是詩歌自我關(guān)閉、視野萎縮的理由，緊

接著說明我們期待著更開闊更深邃的詩歌視野和精神格局，并進行了解釋說明，即“新時代”的意識之中隱含著大的視域，對

歷史進程的判斷等都可以轉(zhuǎn)化為詩歌寫作的營養(yǎng)和主題，從而拓寬詩歌的內(nèi)在格局。故文段重在強調(diào)新時代需要更開闊的詩

歌視野，對應(yīng)B項。

A項，“經(jīng)驗”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項“表達”、D項“寫作者”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新時代詩歌十論之十》

31、2021年，我國科學(xué)家首次在地球極區(qū)電離層與磁層發(fā)現(xiàn)了類似臺風(fēng)的現(xiàn)象，并將其命名為太空臺風(fēng)。太空臺風(fēng)與低層大氣臺風(fēng)有一些共同

點，但也有許多不同之處。太空臺風(fēng)的形狀像一個漏斗，它和低層大氣臺風(fēng)一樣，有著臺風(fēng)眼和“旋轉(zhuǎn)的手臂”，還都有“降水”環(huán)節(jié)。但不同于低

層大氣臺風(fēng)向地面降水降雨，太空臺風(fēng)的“降水”是向高層大氣傳輸高能粒子——極光。太空臺風(fēng)和低層大氣臺風(fēng)形成的原因也完全不同。低層大

氣臺風(fēng)源于熱帶海洋上方的暖濕空氣上升造成的潛熱通量；而太空臺風(fēng)則源于極端平靜的行星際條件下太陽風(fēng)與磁層的相互作用，它可能是宇

宙中有等離子體和固有磁場的星體的普遍現(xiàn)象。太空臺風(fēng)雖然不會像低層大氣臺風(fēng)那樣直接作用于地面，但會影響現(xiàn)有的空間天氣條件，比如

影響相關(guān)區(qū)域的衛(wèi)星和火箭的正常運行。

這段文字并未介紹太空臺風(fēng)的：

A．發(fā)現(xiàn)過程

B．影響范圍

C．形狀特點

D．形成原因

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段僅介紹“我國科學(xué)家首次在地球極區(qū)電離層與磁層發(fā)現(xiàn)了類似臺風(fēng)的現(xiàn)象，并將其命名為太空臺風(fēng)”，并未介紹太空

臺風(fēng)的發(fā)現(xiàn)過程，當(dāng)選；

B項，根據(jù)“太空臺風(fēng)雖然不會像低層大氣臺風(fēng)那樣直接作用于地面，但會影響現(xiàn)有的空間天氣條件，比如影響相關(guān)區(qū)域的衛(wèi)

星和火箭的正常運行”可知，表述正確，排除；

C項，根據(jù)“太空臺風(fēng)的形狀像一個漏斗”可知，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“太空臺風(fēng)和低層大氣臺風(fēng)形成的原因也完全不同。低層大氣臺風(fēng)源于熱帶海洋上方的暖濕空氣上升造成的潛熱通

量；而太空臺風(fēng)則源于極端平靜的行星際條件下太陽風(fēng)與磁層的相互作用，它可能是宇宙中有等離子體和固有磁場的星體的

普遍現(xiàn)象”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《不一樣的太空臺風(fēng)》

32、玩家發(fā)現(xiàn)不少所謂“國風(fēng)游戲”只________古風(fēng)元素，但古風(fēng)古韻不能只停留在視覺表層，要融入核心玩法、觀念設(shè)定、敘事風(fēng)格和視覺

審美中。《長安百萬貫》中商品、職業(yè)、貿(mào)易方式等設(shè)定都依據(jù)歷史資料重新改編，而非________慣用的形式。為使游戲________，還安

排專人進行歷史考據(jù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．疊加賡續(xù)科學(xué)

B．堆砌沿用嚴謹

C．羅列復(fù)制完整

D．融合效仿真實

《正確答案》

B

第15頁中海地產(chǎn)在線測評題量

中海地產(chǎn)在線測評題量編號：eae57aa583be87ac2ce72de048cba4ae

《專家解析》

第一空，由橫線后的“但”可知，橫線處詞語形容很多古風(fēng)元素只是裝點在表面，A項“疊加”、B項“堆砌”、C項“羅列”均能體現(xiàn)

很多元素堆在一起，停留于表面的裝點，符合文意，保留。D項“融合”意思是融入其中，不符合文意，排除。

第二空，橫線處詞語搭配“形式”，表意為采用慣用的形式，B項“沿用”、C項“復(fù)制”均搭配恰當(dāng)，保留。A項“賡續(xù)”指繼續(xù)，多

搭配“精神”，與“形式”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，由“安排專人進行歷史考據(jù)”可知，橫線處詞語體現(xiàn)了游戲設(shè)計很細致周全，B項“嚴謹”指嚴密謹慎，符合文意，當(dāng)

選。C項“完整”指具有或保持著應(yīng)有的各部分，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《扎實考據(jù)，只為還原真實的唐風(fēng)宋韻》

33、不同門類、不同領(lǐng)域的審美，需要相應(yīng)的、專業(yè)的審美素養(yǎng)才能保證其完成。但可悲的是，一些人卻總是意識不到這一點，總是

____________，自認為掌握了審美要義，通曉了審美規(guī)律及內(nèi)涵，其實不過是一家之言、管窺之見，____________罷了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一意孤行裝腔作勢

B．不以為意沽名釣譽

C．自以為是自欺欺人

D．不置可否虛張聲勢

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，部分人無法意識到審美素養(yǎng)的重要性，自認為掌握了審美要義，B項“不以為意”指不把它放在心上，

表示不重視，C項“自以為是”指總以為自己是對的，均符合文意，保留；A項“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自

己的主觀想法去做，文段未體現(xiàn)“別人的勸告”，故與文段語意不符，排除；D項“不置可否”指不說行，也不說不行，不表明態(tài)

度，與文意不相符，排除。

第二空，根據(jù)“其實不過是一家之言、管窺之見”可知，強調(diào)這種理解并不正確，自認為通曉了審美規(guī)律，但其實并沒有，C

項“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人，符合文意，當(dāng)選；B項“沽名釣譽”指使用各種不正當(dāng)手段以謀取好的名聲和榮譽，文

段僅介紹的是看法，未涉及使用不正當(dāng)手段謀取名譽，與文意不相符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《藝術(shù)審美是一種專業(yè)的能力和素養(yǎng)》

34、盡管我們一直在批判“西方中心論”，但多數(shù)研究項目跳不出西方話語體系，知識結(jié)構(gòu)多取自西方歷史書，由此而導(dǎo)致錯誤的歷史認知

____________。因此，構(gòu)建符合歷史真實的世界史知識體系已經(jīng)是____________的學(xué)術(shù)任務(wù)。改革開放以來，中國的世界史學(xué)界一直在向

這方面努力，取得了不少成績。我們的研究應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)推進，總結(jié)和建立既不同于西方國家、也不同于前蘇聯(lián)的世界史知識體系，

使中國的世界史知識體系____________，呈現(xiàn)鮮明的中國風(fēng)格。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．人盡皆知首當(dāng)其沖與眾不同

B．眾所周知勢在必行一枝獨秀

C．不勝枚舉迫在眉睫木秀于林

D．不脛而走刻不容緩獨樹一幟

《正確答案》

D

第16頁中海地產(chǎn)在線測評題量

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《專家解析》

第一空，搭配“錯誤的歷史認知”，A項“人盡皆知”指全部的人都知道，比喻一件事流傳很廣泛，B項“眾所周知”指大家都知

道，C項“不勝枚舉”形容數(shù)量很多，D項“不脛而走”比喻事物無需推行，就已迅速地傳播開去，一般形容消息的傳播速度快，

均與“錯誤的歷史認知”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)構(gòu)建符合歷史真實的世界史知識體系已經(jīng)是必要且緊迫的學(xué)術(shù)任務(wù)，B項“勢在必行”形

容事情迫于情勢，必須采取行動，C項“迫在眉睫”比喻十分緊急，一刻也不能延遲，D項“刻不容緩”形容形勢十分緊迫，一刻

也不容耽擱，均符合文意，保留。A項“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“總結(jié)和建立既不同于西方國家、也不同于前蘇聯(lián)的世界史知識體系”“呈現(xiàn)鮮明的中國風(fēng)格”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

獨特性，D項“獨樹一幟”比喻獨特新奇，自成一家，符合文意，當(dāng)選。B項“一枝獨秀”形容在同類事物中最為突出，最為優(yōu)

秀，C項“木秀于林”比喻才能或品行出眾的人，均與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《錢乘旦主編<新世界史綱要>正式出版》

35、據(jù)某團隊負責(zé)人介紹，受自然界變色龍智能變色機制啟發(fā)，他們將動態(tài)共價硼酸酯鍵引入主鏈型膽甾相液晶彈性體中，同時利用熱激發(fā)動

態(tài)B-O鍵交換特性，實現(xiàn)了變色薄膜的任意顏色和三維形狀可控編程，并且其形狀和顏色能夠通過改變溫度實現(xiàn)可逆調(diào)控，成功研發(fā)新型智能材

料——“智能變色液晶高分子薄膜”。這種新材料厚度只有200微米，兼具力致變色、形狀可編程和優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力：在被拉伸時可以發(fā)生

顏色變化；被切斷后在斷口處加幾滴水，一段時間后材料就能重新愈合，從而具有更長的使用壽命。該材料還擁有“記憶編程”特性，可以被拉伸

成任意二維或三維形狀并保持不變，當(dāng)材料加熱到相變溫度以上后，又能恢復(fù)到最初的形狀。

這段文字的主題是：

A．智能變色液晶高分子薄膜的研發(fā)

B．智能變色液晶高分子薄膜的特點

C．運用變色龍變色機制研發(fā)智能材料

D．智能變色液晶高分子薄膜的變色功能

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出話題，指出某團隊成功研發(fā)新型智能材料——“智能變色液晶高分子薄膜”，后文重點介紹這種材料所具備的特

性，即變色、形狀可編程、優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力和“記憶編程”特性，故文段重在強調(diào)