第6課 戰(zhàn)國時期的社會變革 教學課件

思維導圖建構新知要點梳理能力達標訓練知識點一

戰(zhàn)國七雄1.三家分晉：戰(zhàn)國初年，______被____________三家大夫瓜分。2.田氏代齊：齊國國君之位被大夫田氏所奪取。3.戰(zhàn)國七雄：____________________________。（方位：東南西北到中間）4.著名戰(zhàn)役：__________（圍魏救趙）、馬陵之戰(zhàn)（減灶計）、__________（紙上談兵）。晉國韓、趙、魏齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓桂陵之戰(zhàn)

長平之戰(zhàn)知識點二

商鞅變法1.背景：戰(zhàn)國時期，魏、楚、趙、秦等諸侯國統(tǒng)治者紛紛實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序。2.目的：__________，鞏固統(tǒng)治。3.時間：公元前356年，秦孝公任用______主持變法。富國強兵商鞅4.內(nèi)容（1）政治：①確立______，由國君直接派官吏治理；②廢除貴族的世襲特權；③建立戶籍制度，加強對人民的管理；④嚴明法度，禁止私斗。（2）經(jīng)濟：①__________________；②__________，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；③統(tǒng)一度量衡。（3）軍事：__________，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。5.意義：使秦國的__________大為增強，提高了軍隊的________，秦一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦______中國奠定了基礎?？h制廢除舊的土地制度鼓勵耕織獎勵軍功綜合國力戰(zhàn)斗力統(tǒng)一知識點三

戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟發(fā)展1.農(nóng)業(yè)：鐵制農(nóng)具和牛耕技術進一步______，耕作技術使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到進一步發(fā)展。2.手工業(yè)：分工更加______，紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆器等手工業(yè)發(fā)展可觀。3.商業(yè)：商業(yè)日益發(fā)達，貨幣流通廣泛，城市商賈云集，不少工商業(yè)主聚集了大量錢財。推廣細密4.水利工程（1）修建：公元前256年，秦國蜀郡郡守______，主持在成都附近的岷江上修建了都江堰。（2）概況：都江堰是一座利用地形與水勢實現(xiàn)無壩引水的綜合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng)。（3）作用：發(fā)揮出__________________等多方面的作用。建成之后，__________成為沃野，被稱為____________。李冰防洪、灌溉、水運成都平原“天府之國”易錯易混春秋、戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭性質的區(qū)別：

春秋時期戰(zhàn)爭的性質為諸侯爭霸戰(zhàn)爭，戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的性質為諸侯兼并戰(zhàn)爭。重難解讀商鞅變法的背景與性質：

鐵制工具和牛耕進一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。為適應社會政治經(jīng)濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。商鞅變法是一場徹底的地主階級的封建性質的改革。戰(zhàn)國時期的社會變革表現(xiàn)：經(jīng)濟上：鐵制工具和牛耕進一步推廣，社會生產(chǎn)力不斷提高。政治上：各諸侯國為獲得兼并戰(zhàn)爭的勝利，紛紛實行變法。課堂延伸評判改革成功與否的標準：

放在特定的歷史環(huán)境中，是否順應歷史發(fā)展的潮流，是否推動社會的發(fā)展。1.史料記載：“萬乘之國七，千乘之國五，敵侔爭權，蓋為戰(zhàn)國。……貪饕無恥,竟進無厭；國異政教，各自制斷；上無天子，下無方伯；力功爭強，勝者為右；兵革不休……”材料描述的是(

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CA.王朝更迭頻繁

B.春秋爭霸戰(zhàn)爭

C.戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭

D.宗法制被廢除2.成語是中華文化中一顆璀璨的明珠，如：圍魏救趙、紙上談兵等。這兩個成語分別出自(

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AA.桂陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)

B.長平之戰(zhàn)和郢之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)

D.桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)3.戰(zhàn)國七雄中，三個國家的“特種部隊”最有名：齊國的“技擊”、魏國的“武卒”、秦國的“銳士”。荀子認為，秦國的“銳士”最厲害。秦國“銳士”厲害主要得益于(

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CA.廢除貴族世襲特權

B.改革了戶籍制度C.軍功爵制的實行

D.秦人民風的彪悍4.2024年4月8日至10日，外國駐華使節(jié)代表團到訪四川，沉浸式體驗成都的魅力，穿漢服、看熊貓。他們在成都還可以參觀(

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BA.鄭國渠

B.都江堰

C.齊長城

D.勾踐劍5.戰(zhàn)國時期，諸侯間的兼并戰(zhàn)爭愈演愈烈，產(chǎn)生了多種外交、軍事策略。下面屬于秦滅六國的策略的是(

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BA.合縱連橫

B.遠交近攻

C.分而治之

D.調(diào)兵遣將6.（美育與智育并舉）右下圖所示出土的戰(zhàn)國銅壺（壺身刻有宴樂、漁獵、水陸攻戰(zhàn)等場景），反映了戰(zhàn)國時期的社會狀況是(

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DA.獨樂樂不如眾樂樂B.王室衰微，諸侯爭霸C.普天之下，莫非王土D.七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家7.（新視角）孟子說：“爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城。”可以說明戰(zhàn)國時期(

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DA.戰(zhàn)爭持續(xù)時間長

B.戰(zhàn)爭區(qū)域廣C.戰(zhàn)爭投入兵力多

D.戰(zhàn)爭的殘酷性8.（唯物史觀）李悝在魏國推行變法，按照“食有勞而祿有功”的原則授予官職和爵位；韓國申不害變法主張見功行賞，因能授官；秦國商鞅變法推行按軍功授爵。由此可知，各國的變法(

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CA.重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)

B.注重以人為本C.推動了政治變革

D.受到了分封制的影響9.（歷史解釋）據(jù)《史記》記載，商鞅治秦，集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。商鞅此舉(

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CA.有利于經(jīng)濟的發(fā)展

B.容易形成地方割據(jù)勢力C.加強了中央對地方的管理

D.嚴明了法紀，禁絕私斗10.（時空觀念）對下圖所示戰(zhàn)國時期秦國的有關信息，理解正確的是(

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BA.都江堰的建立使秦國強大起來B.商鞅變法成效顯著C.秦國成為戰(zhàn)國時期最強盛的諸侯國D.戰(zhàn)國時期爭霸戰(zhàn)爭頻繁11.（主題歸納）以下是王老師上課的板書目錄，由此可以推測其上課的主題是(

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小節(jié)：第一節(jié)：大國形勢之變第二節(jié)：大國求強之變第三節(jié)：經(jīng)濟水利之變DA.夏商西周的更替

B.動蕩中的春秋時期C.秦國經(jīng)濟發(fā)展迅速

D.戰(zhàn)國時期的社會變革12.歷史劇場開展了“如果文物會說話”的活動，以下是主持人與錯金杜虎符的時光對話。根據(jù)對話，回答問題。（1）根據(jù)“時光對話”，分析錯金杜虎符最有可能在哪一次著名的戰(zhàn)役中運用，并說明理由。[答案]

戰(zhàn)役：長平之戰(zhàn)。理由：錯金杜虎符是戰(zhàn)國晚期的秦國兵符，而公元前260年的長平戰(zhàn)役是發(fā)生在秦國和趙國之間的一場戰(zhàn)略決戰(zhàn)，為公元前221年秦統(tǒng)一中國奠定了重要基礎。（2）“錯金”的應用說明了什么歷史信息？[答案]

歷史信息：反映了戰(zhàn)國時期錯金工藝的高超水平（發(fā)達）或手工業(yè)的發(fā)展。（3）根據(jù)材料并結合所學知識，說說虎符“有子母口可以相合”的設計用意。[答案]

設計用意：各國多實行虎符發(fā)兵制。虎符分左右兩半，國君和主帥各持一半，能合上才能調(diào)兵，反映了君主對軍權的絕對控制。（4）根據(jù)這次時光對話，你對戰(zhàn)國時期秦國的歷史有何認識？[答案]

認識：通過錯金杜虎符，我們可以感受到秦國君主對軍權的絕對控制?；⒎l(fā)兵制不僅是秦國君主權威的重要象征，也是中央集權、軍令一統(tǒng)、律令嚴格等強國舉措的體現(xiàn)。這種制度為秦國消滅六國、建立大一統(tǒng)中央集權制國家發(fā)揮了重要作用。13.閱讀材料，回答問題。

材料一

商鞅變法的主要內(nèi)容：確立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除貴族的世襲特權；廢除舊的土地制度，承認土地私有，可以自由買賣；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。（1）角色扮演：假如你是商鞅變法時期的下列四種身份之一，說說你是否會支持商鞅變法，并結合材料一分析原因。從原因的分析理解中，可以得出什么歷史結論？農(nóng)民：_____________________________________________________________________________________________士兵：___________________________________________________________________________________________________舊貴族：_____________________________________________________________________

支持。因為商鞅變法獎勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)民帶來了實實在在的好處。

支持。因為商鞅變法獎勵軍功，在戰(zhàn)場立功的人，可以得到封爵，改變低賤的身份和階層，實現(xiàn)階級的跨越。

不支持。因為貴族無軍功不再授爵，舊貴族原有的特權沒有了，權益大減。新興地主：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________結論：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

支持。因為商鞅變法廢除舊的土地制度，承認土地私有，地主階級的財產(chǎn)得到了合法的保證；獎勵軍功，可以讓地主階級在政治上得到相應的地位。

商鞅變法調(diào)動了農(nóng)民、士兵和新興地主的積極性，得到了大多數(shù)老百姓的支持，變法順應了民心，順應了歷史發(fā)展潮流，這也是商鞅變法能成功的重要原因。

材料二

商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近……——《戰(zhàn)國策》（2）從材料二中，可以看出商鞅變法中所遵循的是什么原則？結合所學知識，說說商鞅變法的效果。[答案]

原則：以法治國，公平無私。效果：商鞅變法使秦國的政治、經(jīng)濟、文化、社會生活面貌有了根本的改變，綜合國力大為增強，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎。

材料三

2008年5月12日，四川的汶川地區(qū)發(fā)生了8級大地震，造成極為嚴重的損失。在震區(qū)，許多建筑物倒塌，而處于震區(qū)的都江堰水利工程卻沒有損毀和垮塌。雖然大地震造成都江堰魚嘴的地表出現(xiàn)裂縫，但魚嘴仍在發(fā)揮將岷江分成外江、內(nèi)江的分洪作用，外江一側的水閘仍能正常開閘放水。經(jīng)過專家的考察和評估，結論是整個都江堰水利工程是安全的，分水堤、寶瓶口和飛沙堰三大部分都基本完好。人們不禁為這一建于2200多年前的水利工程驚嘆。（3）都江堰能夠幾千年屹立不倒，并經(jīng)歷大地震仍然基本完好，說明了什么？[答案]

說明：都江堰的設計巧妙，構造科學；都江堰凝聚了中國古代勞動人民的智慧。（4）聯(lián)合國科教文組織第24屆世界文化遺產(chǎn)委員會這樣評價都江