【含答案】江蘇省無錫市錫山區(qū)錫東片2021-2022學年八年級上學期期中物理試題

江蘇省無錫市錫山區(qū)錫東片2021-2022學年八年級上學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列關于溫度的描述中不符合實際的是（）A．人的正常體溫約37℃B．人感到舒適的房間溫度約為22℃C．酒精燈的火焰溫度約為800℃D．一般洗澡水的溫度約為70℃2．以下與聲現(xiàn)象有關的幾個實驗中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）實驗：①放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內的空氣的過程中，鈴聲逐漸減??；②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，看到水花飛濺；③吹笛子時，手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音；④在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。A．①② B．②④ C．③④ D．①③3．下列做法中，不能改變音調的是（）A．用同一張卡片先后以不同速度劃過梳齒B．用相同力度敲擊大小不同的編鐘C．改變杯內水量，用濕手摩擦杯口發(fā)聲D．改變力的大小，再次敲擊鼓面4．某大橋入口采用了全封閉的隔音措施，如圖所示，該設施長175m、高7m，由隔音板組成，能降噪20分貝左右。下列說法中正確的是（）A．采用全封閉隔音表示聲音是在聲源處阻斷噪音的傳播B．分貝是用來表示聲源振動頻率等級的單位C．隔音板能降低噪聲的音調D．噪聲是以聲波的形式向前傳播的5．“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！膘F凇的形成是升華現(xiàn)象B．《魏?曹丕?燕歌行》“秋風瑟瑟天氣涼，草木搖落露為霜”詩中霜的形成是凝固現(xiàn)象C．《漢樂府?長歌行》詩中“青青園中葵，朝露待日晞?！甭兜男纬墒且夯F(xiàn)象D．“騰蛇乘霧，終為土灰。”霧的形成是汽化現(xiàn)象6．下列關于熱現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．冬天司機往水箱里加點酒精是為了提高液體的凝固點B．皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊且驗榫凭舭l(fā)時放熱C．凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D．冬天窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是小水珠發(fā)生了凝固7．“蠟炬成灰淚始干”，歌頌蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡圖中蠟燭油在順著蠟燭向下流淌時，它的溫度隨時間的變化圖線是下圖中的（）A． B． C． D．8．寒冷的冬天，同學們進出教室時眼鏡上容易起“霧”，下列說法中錯誤的是（

）A．從寒冷的室外走進溫暖的室內時眼鏡容易起“霧”

B．眼鏡上的“霧”是水蒸氣液化形成的C．眼鏡起“霧”時鏡片的溫度比周圍空氣的高

D．眼鏡起“霧”時水蒸氣放出了熱量9．如圖甲，某同學在做“水的沸騰”實驗時，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖像，你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A．整個過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻B．可能開始加熱時有紙蓋，減少了熱量的損失C．水開始汽化較慢，帶走的熱量少D．開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來水溫較高時散熱快10．課上老師做了一些有趣的實驗：（1）把干冰（固態(tài)的二氧化碳）放入試管中，在試管口套氣球（如圖1），氣球會鼓起，一段時間后，試管底部的外壁出現(xiàn)了白霜（如圖2）；（2）取一塊干冰放入常溫下的水中（如圖3），杯中的水立即就“沸騰”了，水中有大量氣泡上升，并且在杯口出現(xiàn)大量“白氣”，關于這些現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．氣球內主要是水蒸氣B．“白氣”是氣態(tài)的二氧化碳C．霜是室內空氣凝華而成的D．“白氣”是水蒸氣液化而成的11．下列有關光的知識說法中正確的是（）A．日食是光的色散現(xiàn)象B．彩色電視機的色彩是用紅、黃、藍三種色光按不同的比例混合得到C．透過藍玻璃看紅花，看到的花是黑色的D．蝙蝠利用紅外線定位躲避障礙物12．額溫槍這一非接觸式測溫儀器，成為2020年防控新冠肺炎的一種重點物資。額溫槍通過傳感器接收人體發(fā)出的紅外線，得出體溫數(shù)據(jù)。在用額溫槍測體溫的過程中A．紅外線傳遞體溫信息 B．額溫槍傳遞體溫信息C．紅外線傳遞病毒信息 D．額溫槍傳遞病毒信息13．下列詩句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是()A．一葉障目，不見泰山 B．如影隨形，形影相伴C．井底之蛙，所見甚少 D．水中撈月，徒勞無功14．如圖所示，玻璃瓶和試管內都裝有水，試管通過玻璃瓶密封蓋上的孔插入玻璃瓶的水中，且試管與密封蓋緊密接觸，現(xiàn)給玻璃瓶加熱，則經(jīng)過一段時間后（）A．玻璃瓶內水先沸騰B．玻璃瓶、試管內的水同時沸騰C．試管內的水先沸騰D．玻璃瓶水沸騰，試管內水不會沸騰15．一艘科考船對某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪。具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時間分別為0.18s、0.30s、0.18s、0.30s、0.12s。根據(jù)時間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（）A． B．C． D．二、填空題16．小明將一個氣球放在機械表與耳朵之間，互相貼緊，聽到的聲音比不放氣球時大了，此時，聲音是通過傳入小明耳朵中的，說明。如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，將聽到聲音逐漸變小，由此推理可知：。17．學校鼓樂隊訓練時，要訓練敲鼓的力度和敲鼓的速度。在某次訓練中，第一次以較小的力敲鼓；第二次以較大的力敲同一鼓的同一位置。這兩次敲擊中，聲音的不相同。將這兩種聲音輸入到示波器上時，顯示的波形圖是如圖的哪兩幅圖。初學者可以選擇啞鼓練習器，鼓槌敲擊的是橡膠墊，這樣可以在減弱噪聲。18．蝴蝶飛行時，翅膀每分鐘振動約400次；蚊子飛行時候，翅膀每分鐘振動約36000次，蚊子翅膀振動頻率約是Hz，人耳聽到蚊子聲。（選“能”或“不能”）19．如圖所示，交警正利用某種速度測定器來探測公路上汽車是否違章超速，該儀器是利用（選填“超聲波”、“次聲波”或“可聽聲”下同）的相關原理工作的；現(xiàn)代科學家已成功研制一種叫做“水母耳”的海上警報器，用來接收，從而預報海上風暴,這種聲音的頻率（選填“高于”或“低于”）人耳的聽覺頻率范圍．20．在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑，形狀如圓形平底鍋，如圖所示。小明在圓心A點大喊一聲，經(jīng)過6s聽到回聲。設空氣中聲速為340m/s，圓形凹坑的半徑為m。月亮與地球間的平均距離為3.84×108m，則月亮反射的太陽光到達地球的時間為s。21．實驗室常用溫度計測量溫度是利用了液體的性質。如圖甲所示，溫度計讀數(shù)是℃。如圖乙所示的溫度計，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱。將此裝置放在室內，當周圍的溫度降低時，液柱將向（選填“左”或“右”）移動。22．下表列出了幾種物質在一個標準大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：物質水銀酒精甲苯萘熔點/80.5沸點/35778111218的水銀是態(tài)，若要測量甲苯的熔點，溫度計的玻璃泡里應選做測溫物質。23．深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水，如圖所示，這是利用了水在（填物態(tài)變化名稱）成冰時，（選填“吸收”或“放出”）

熱量，使桔子不被凍傷；如圖2所示，果農家中使用的液化氣是用方法使氣體液化的，在一次長時間連續(xù)使用液化氣燒菜時，請你根據(jù)所學知識判斷：液化氣罐的溫度會（選填“升高”、“降低”或“不變”）．24．近年來，由于人類大量燃燒煤、石油等燃料，排放出大量的二氧化碳，使效應不斷加劇，導致全球氣候變暖，造成海平面上升、熱帶風暴頻發(fā)等一系列災害性天氣。電焊工人戴的面罩除了防止火星濺到人臉，還可以防止對眼睛的傷害；綠色植物在光合作用時可將光能轉化為能。三、實驗題25．圖甲是“探究冰的熔化特點”實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時溫度隨時間變化的圖像。實驗中，圖甲裝置的試管中應為（選填“碎冰”或“冰塊”），當試管中的冰開始熔化時，立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中，發(fā)現(xiàn)冰不再熔化，該現(xiàn)象（選填“能”或“不能”）說明冰在熔化過程中需要吸熱。四、填空題26．小海在家中做“研究光的傳播”實驗，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁輕輕注入濃糖水，從側壁水平照射激光，看到缸內光的路線如圖甲所示，當攪拌缸中的水后，再次觀察光的傳播路徑，說明了：。同理，金星軌道在地球軌道內側，某些特殊時刻，地球、金星、太陽會在一條直線上，這時從地球上可以看到金星就像一個小黑點一樣在太陽表面緩慢移動，天文學稱之為“金星凌日”。你認為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到凌日現(xiàn)象。27．如圖甲光的色散實驗時光屏上的彩色光帶分辨不清，可以適當（選填“增大”或“減小”）光屏與三棱鏡的距離。如圖乙所示為色光三原色的示意圖，區(qū)域2應標色。五、作圖題28．請在圖中畫出光的傳播路徑，標出旗桿的影子。29．如圖所示，枯井中的青蛙位于井底P點“坐井觀天”，請在圖中畫出青蛙通過井口能觀察到井外范圍的光路圖。六、實驗題30．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，它說明了，此探究中懸掛著的乒乓球的作用是，這種思維方法稱為（等效法/控制變量法/轉換法）；（2）如圖乙所示改變鋼尺伸出桌面長度，用相同的力撥動鋼尺，聲音的發(fā)生了改變；（3）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把乒乓球彈起．該實驗說明可以傳聲。如果在月球上重復這個實驗操作，將看到。31．小強在探究某種物質熔化規(guī)律的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖像，如圖所示，根據(jù)圖像特征回答下列問題：（1）用試管裝加熱物質放在燒杯內的水中進行水浴法加熱，好處是；（2）如圖所示，該物質熔化時的溫度是℃；（3）該物質溫度為30℃時處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；BC段（選填“是”或“不是”）吸熱過程；（4）該物質從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時間是min。32．小江用圖1裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。（1）圖1是小江安裝好的裝置，其中一處明顯的操作錯誤是，正確的操作是適當將（選填“B圈向下”或“A桿向上”）調整；（2）他調整好實驗器材后，繼續(xù)進行實驗，當水溫為90℃時，每隔1min記錄一次水溫，并填在表格中，直到水沸騰，并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)；時間/min012345678…溫度/℃909294969797.5989898…（3）請在圖2中畫出水沸騰時A處的一小氣泡上升至水中B處時的大致圖形；（4）實驗中，小江測得水的沸點是℃，這時的大氣壓（選填“＞”、“＝”或“＜”）一個標準大氣壓；小江在實驗中還發(fā)現(xiàn)：當水沸騰時，撤去酒精燈后，水還能繼續(xù)沸騰一段時間，原因是；（5）實驗后小江覺得把水加熱到沸騰，所用時間較長，為減少加熱時間，下列的做法不可行的是（選填選項前字母）；A．調小酒精燈火焰B．用初溫較高的水C．適當減小燒杯中水量D．給燒杯加蓋（6）小江根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出圖3所示的水溫與時間關系的某條圖線；在加熱設備相同的情況下，同組的小華采用了第（5）問中的某種方法改進了實驗，并重復小江的步驟進行了正確的實驗操作并繪制了另一條圖線，如圖3所示，則小華實驗時繪制的圖線應是（選填“a”或“b”）線。33．如圖是一套蒸餾裝置，它的主要組成部分及作用：蒸餾燒瓶（裝液體的容器），冷凝管（冷水由1號管進入，2號管流出，能帶走多余的熱量），接收器（裝生成物的容器）。（1）由于水能夠溶解多種物質，因此天然水總是溶有雜質，可采用本套裝冷凝管置，除去水中雜質，得到純凈的水，則在制取過程中，發(fā)生的物態(tài)變化有和；（2）制酒工業(yè)中用本套裝置可以提高酒精度，則接收器流出的是，如果比較冷凝管上的1和2號水管，那么（選填“1”/“2”）號管的水溫高。34．學習了光學知識后，愛動腦筋的小明想自己探究小孔成像，如圖1所示，他給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。（1）分析比較甲、乙兩圖，蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀（填選“有”或“無”）關。分析比較甲、丙兩圖，可以得出結論：物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀（填選“有”或“無”）關。通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是（選填“正立實像”、“正立虛像”、“倒立實像”或“倒立虛像”）；（2）小楊同學根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像的實驗（如圖2）：他發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，屏離小孔越遠，像就越大，他測出了不同距離時像的高度，填在表內：像的高度h/cm1.02.03.04.05.0屏到小孔的距離s/cm2.04.06.08.010.0從實驗數(shù)據(jù)記錄中，可以得出的結論是：蠟燭和小孔的位置固定后，h與s的關系式為：；小楊知道樹蔭下的圓形光斑是太陽的像，他測出了光斑的直徑為7.0mm，光斑到小孔的距離為7.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算出太陽的直徑為m；（3）小麗同學在實驗中發(fā)現(xiàn)，像的亮度也會改變，為此，她猜想：像的亮度可能與小孔大小有關為驗證猜想，她選用了如圖3的三角形孔卡片做實驗：固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變三角形孔的大小，觀察到的現(xiàn)象如表。三角形邊長/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰較模糊模糊像的明亮程度逐漸變亮→實驗現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時，。七、綜合題35．閱讀材料，回答問題。汽車防凍液汽車在行駛時發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參考表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占質量的百分比）。在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比當?shù)爻Ｄ曜畹蜌鉁氐?0℃～15℃?？紤]到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/°C-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點/°C103104107111117124141(1)汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的較大；(2)在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是（選填字母）；A．逐漸升高

B．逐漸降低

C．先升高后降低

D．先降低后升高(3)若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選（選填字母）；A．30%

B．40%

C．60%

D．90%(4)長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少，與原來相比，混合液