【含答案】江蘇省興化市2021~2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

江蘇省興化市2021~2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖所示，手放在喉嚨處，持續(xù)不斷地說(shuō)話，聽(tīng)到聲音的同時(shí)能感受到聲帶的振動(dòng)，此事實(shí)可以說(shuō)明（）A．聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生 B．固體的傳聲性能比空氣差C．聲音以波的形式傳播 D．聲音不能通過(guò)真空傳播2．1994年，蘇梅克﹣列維彗星裂成二十多塊碎片并撞向木星，產(chǎn)生了相當(dāng)于幾十倍于核武器級(jí)別的大爆炸，但是身處于地球的人們卻沒(méi)有聽(tīng)到一絲的聲響，這可能是因?yàn)椋ǎ〢．彗星的碎片太小，質(zhì)量很小B．爆炸時(shí)產(chǎn)生的聲音很弱，人們聽(tīng)不見(jiàn)C．爆炸發(fā)出的是次聲波D．太空可以近似地認(rèn)為是真空環(huán)境，所以聲音不能傳播3．如圖所示是幾種聲音輸入到同一個(gè)示波器上時(shí)顯示的波形，分析正確的是（）A．甲聲音的音調(diào)比乙高B．丙聲音的響度比甲大C．甲聲源發(fā)聲時(shí)振動(dòng)幅度比乙大D．甲聲源發(fā)聲時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)與丙相同4．科學(xué)家在研究大象之間的交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)大象會(huì)發(fā)出一種人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲。把這種聲先用錄放機(jī)錄下來(lái)然后快速播放，人耳就能聽(tīng)到大象交流時(shí)發(fā)出的聲。這說(shuō)明（）A．這種聲是超聲波 B．這種聲是次聲波C．大象根據(jù)聲的響度辨別同伴 D．大象根據(jù)聲的頻率辨別同伴5．編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器，顯示了中國(guó)古代音樂(lè)文化的先進(jìn)水平。敲擊大小不同的鐘，發(fā)出的聲音（）A．音調(diào)不同，響度一定相同B．音調(diào)相同，響度一定相同C．音調(diào)不同，響度可能相同D．音調(diào)相同，響度可能相同6．關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）A．體溫計(jì)測(cè)量準(zhǔn)確程度高于普通溫度計(jì)B．體溫計(jì)的測(cè)量范圍比普通溫度計(jì)大C．體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)D．體溫計(jì)玻璃泡上方有一段非常細(xì)的彎管7．下列現(xiàn)象是描述一定質(zhì)量的酒精在不同條件蒸發(fā)快慢的情況，其中最能說(shuō)明蒸發(fā)快慢跟它的表面積有關(guān)的是A．溫度不同的等量酒精分別裝入相同的容器中，放在同處，蒸發(fā)快慢不同B．溫度相同的酒精等量分別裝入相同的容器中，放在不同處，蒸發(fā)快慢不同C．溫度相同的等量酒精分別裝入口徑不同的容器中，放在同處，蒸發(fā)快慢不同D．溫度不同的不等量酒精分別裝入口徑不同的容器中，放在不同處，蒸發(fā)快慢不同8．詩(shī)詞大會(huì)讓我們領(lǐng)略了詩(shī)詞的優(yōu)美，下列哪句詩(shī)詞的描述中包含凝華現(xiàn)象（

）A．夜來(lái)霜壓棧，駿骨折西風(fēng) B．云開(kāi)霧散旭風(fēng)暖，園中種下牡丹花C．道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣 D．已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏9．下列現(xiàn)象屬于光的直線傳播形成的是（）A．樹(shù)在水中的倒影 B．光的色散 C．水面上彎折的筷子 D．地面上的樹(shù)影10．圖中屬于紫外線應(yīng)用的是（）A．響尾蛇導(dǎo)彈 B．電焊時(shí)的面罩C．驗(yàn)鈔機(jī) D．電視機(jī)遙控器11．用紅色激光筆照射透明的紅色、綠色兩個(gè)氣球，如圖所示。我們觀察的現(xiàn)象是（）A．只有紅色透明氣球會(huì)爆破 B．只有綠色透明氣球會(huì)爆破C．兩個(gè)氣球都會(huì)爆破 D．兩個(gè)氣球都不會(huì)爆破”12．在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，甲乙兩組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖像，則（）A．只有甲一定錯(cuò)誤 B．只有乙一定錯(cuò)誤C．可能都正確 D．一定都錯(cuò)誤二、填空題13．如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音，聲音是由管內(nèi)空氣柱產(chǎn)生，通過(guò)傳入人耳的。增加試管內(nèi)的水量，會(huì)使聲音的音調(diào)變（選填“高“或“低”）。

14．如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)器，它（選填“能”或“不能”）控制噪聲，圖中所顯示的數(shù)字的單位是；當(dāng)有重型汽車通過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)（填“變大”、“不變”或“變小”）。15．利用能繞過(guò)障礙物傳得很遠(yuǎn)、幾乎無(wú)孔不入的特點(diǎn)，可作為預(yù)報(bào)地震、海嘯等的依據(jù)和監(jiān)測(cè)核爆炸的手段。探測(cè)水下目標(biāo)的聲吶和汽車上的倒車?yán)走_(dá)是利用探測(cè)障礙物，但我國(guó)2020年11月24日發(fā)射的“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器卻不用聲吶來(lái)探測(cè)周圍目標(biāo)，原因是。16．一個(gè)體溫正常的同學(xué)用水銀體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫，測(cè)得結(jié)果如圖，為℃。所測(cè)溫度低于實(shí)際溫度，分析得到以下判斷：①使用前未將水銀甩回到玻璃泡里；②體溫計(jì)置于腋下的時(shí)間不夠長(zhǎng)；③體溫計(jì)未與身體直接接觸；④沒(méi)有及時(shí)讀出體溫計(jì)顯示的數(shù)值。其中，不可能的原因有和。17．2021年4月29日，長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭搭載我國(guó)研發(fā)制造的“天和”號(hào)空間站核心艙順利升空進(jìn)入預(yù)定軌道。長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在點(diǎn)火起飛時(shí)，如圖甲，噴出的火焰（選填“是”或“不是”）光源；發(fā)射臺(tái)下方的大水池周圍會(huì)迅速產(chǎn)生了大量的“白氣”，如圖所示。這些“白氣”是（填物態(tài)變化名稱）過(guò)程形成的。如乙圖是10月19日攝影愛(ài)好者拍攝到的中國(guó)空間站飛過(guò)天空的畫(huà)面，如果光從中國(guó)空間站傳播到拍攝者需要的時(shí)間約1.4ms（1ms=0.001s），則空間站距離拍攝者約km。18．在春天抗擊新冠肺炎疫情時(shí)，人們常用濃度為75%的酒精來(lái)消毒，如圖所示是酒精噴霧消毒器，當(dāng)酒精噴灑在手上后，一會(huì)兒手就變干了，且感覺(jué)有一陣陣涼意，這個(gè)過(guò)程酒精發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱）。小明覺(jué)得這個(gè)現(xiàn)象并不能有力地證明蒸發(fā)吸熱，因?yàn)?。如果想用?shí)驗(yàn)證明蒸發(fā)吸熱，下列做法中不可行的是。A．密封瓶?jī)?nèi)裝有酒精，從瓶口插入溫度計(jì)測(cè)得酒精的溫度與空氣溫度比較；B．敞口瓶?jī)?nèi)裝有酒精，從瓶口插入溫度計(jì)測(cè)得酒精的溫度與空氣溫度比較；C．溫度計(jì)玻璃泡插入盛有酒精的燒杯中測(cè)量酒精的溫度，再把溫度計(jì)取出來(lái)并觀察示數(shù)變化。19．生活中處處有物理：氣體打火機(jī)中的丁烷氣體是常溫下通過(guò)的方法變成液體儲(chǔ)存在打火機(jī)中的，按下閥門(mén)使用時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是。小明在浴室中洗澡時(shí)，看到浴室內(nèi)有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒(méi)有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕?tīng)C著而不敢摸，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可判斷出沒(méi)有水滴的那根是。秋天的早上小明爸爸開(kāi)著汽車出遠(yuǎn)門(mén)，突然空氣中有霧了，往往開(kāi)到城鎮(zhèn)附近的霧比田野里（大/?。?，城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村的溫度不同，這種效應(yīng)叫做（選填“溫室效應(yīng)”或“熱島效應(yīng)”）。20．如圖甲所示，在東北嚴(yán)寒的冬季將一杯熱水高高拋起，便可形成一幅奇妙的潑水成“雪”景象，潑水成“雪”需要用熱水的主要原因是熱水周圍的水蒸氣遇到極寒冷的空氣能迅速成冰，該過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是，此過(guò)程需要熱量。（選填“吸收”或“放出”）據(jù)說(shuō)每一個(gè)東北小孩從小都被父母諄諄告誡：冬天千萬(wàn)別用舌頭舔鐵門(mén)!但好奇是孩子的天性，幾乎每年冬天都能在東北看見(jiàn)小孩舌頭被黏在鐵門(mén)上哇哇亂叫的奇景（如圖乙所示），通過(guò)所學(xué)知識(shí)可知舌頭被粘住的原因是舌頭上的水遇冷（填物態(tài)變化名稱）所致，這個(gè)過(guò)程需要（填“吸熱”或“放熱”）。21．在模擬日食、月食的實(shí)驗(yàn)中，王老師畫(huà)了圖示。如果地球上觀察到日食，這些人應(yīng)該是位于（選填“甲”或“乙”）處，此時(shí)月亮在處（選填“A”、“B”或“C”）夏天中午，小明騎著自行車到達(dá)一棟房子，為了防止自行車曬得太燙，小明應(yīng)該把自行車停放在房子的（選填“東”、“南”、“西”、“北”）方。22．為防疫新冠病毒，學(xué)校安排老師用測(cè)溫槍給學(xué)生檢測(cè)體溫，測(cè)溫槍的學(xué)名是“紅外線測(cè)溫儀”或者“紅外線輻射測(cè)溫儀”。它的原理是：一切物體都在向外輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射的紅外線越（填“強(qiáng)”或“弱”）。吸收到目標(biāo)的紅外輻射能量，就獲得物體的溫度數(shù)值。臭氧層能吸收來(lái)自太陽(yáng)的大部分，而早期冰箱中的氟利昂會(huì)（填“破壞”或“保護(hù)”）臭氧層。三、作圖題23．按要求作圖。（1）如圖所示，根據(jù)小孔成像的原理畫(huà)出物體AB在虛線處的光屏上成的像A'B'。（2）發(fā)光點(diǎn)A發(fā)出的光被手掌BC阻擋后，在墻壁上留下手影，請(qǐng)?jiān)趫D中確定手影在墻上的范圍，并用“}”標(biāo)注。四、實(shí)驗(yàn)題24．小明家住繁華的鬧市中心，夜深了街道上車輛的喇叭聲、小販的叫賣聲仍不絕于耳，小明打算制作一個(gè)防噪聲的耳罩。通過(guò)比較幾種材料（報(bào)紙、羽絨服、薄塑料袋、泡沫板）的隔音性能，來(lái)選擇一種隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。（1）除了待檢測(cè)的材料外，還準(zhǔn)備了手機(jī)和鞋盒，比較合理的播放聲音的方式是。A．循環(huán)播放同一首歌曲

B．錄制一秒的敲桌聲并循環(huán)播放（2）將聲源放進(jìn)鞋盒，在其四周塞滿待測(cè)填充材料。塞滿鞋盒的目的是控制待檢測(cè)材料的相同。設(shè)計(jì)了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為最佳方案是A．站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度B．一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音，比較此處距鞋盒的距離（3）他們通過(guò)探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；材料報(bào)紙薄塑料袋泡沫板羽絨服人聽(tīng)不到聲音的距離s/m8754由此數(shù)據(jù)可知這些材料中隔聲性能最好的是。25．如圖在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）安裝圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，合理的安裝順序是按照（選填“自上而下”或“自下而上”）進(jìn)行；在實(shí)際操作中，（選填“需要”或“不需要”）將酒精燈點(diǎn)燃，根據(jù)來(lái)確定鐵圈（石棉網(wǎng)）的高度；（2）小明通過(guò)觀察水中氣泡上升過(guò)程如圖乙，知道圖中（選填“a”或“b”）是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度較高的情況；（3）如表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：時(shí)間（min）?0123456789?溫度（℃）?95969798989898989898?從表中數(shù)據(jù)可以看出：實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為℃，水在沸騰過(guò)程中溫度。停止加熱后，小明在剛停止沸騰的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，說(shuō)明加入食鹽后水的沸點(diǎn)（選填“升高”、“降低”或“不變”）；（4）同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖丙所示的圖像，其中實(shí)線表示小明的圖像，虛線表示小華的圖像，水平部分圖像重合。若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖像分析：兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始加熱時(shí)水的溫度是（選填“相同”或“不同”）的；開(kāi)始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時(shí)間是（選填“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”）。26．用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將（選填“整塊冰“或“碎冰“）放入圖甲裝置試管中，實(shí)驗(yàn)前存放冰的容器的隔熱性能應(yīng)該盡量（選填“好”、“差”）。（2）圖甲中的不妥之處是。讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)相平。（3）改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則可知冰是（選填“晶體”或“非晶體”），在t3時(shí)刻時(shí)，物質(zhì)處于態(tài)。（4）小明和小華分別用相同的裝置做了兩次實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保證冰受熱均勻）。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)中作出了不同的圖象，如圖丙所示。請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的原因可能是。（填字母）A．小明用的冰初始溫度比小華的高B．小明用的冰比小華多C．小明用酒精燈外焰加熱，小華用酒精燈內(nèi)焰加熱27．小明設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩種探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)方案。（1）已知酒精燈火焰的溫度約為400℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)為113.5℃。上述設(shè)計(jì)中，更合理的方案是（選填“甲”或“乙”），此方案可防止碘發(fā)生現(xiàn)象。（2）接著他們利用干冰做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：在燒杯中放入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀察到水中很快有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量白氣，如圖乙所示。氣泡的主要成分是（選填“白氣”、“二氧化碳?xì)怏w”或“水蒸氣”），水面上的大量“白氣”是（選填“水蒸氣”、“液態(tài)水”、“二氧化碳?xì)怏w”）。28．如圖所示，在暗室中做光學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏上出現(xiàn)彩色光帶，其中A端是色。（2）一塊紅色玻璃加在三棱鏡與白屏之間，則白屏上將會(huì)呈現(xiàn)色光斑。（3）拿掉玻璃，將白屏換成藍(lán)色屏，我們能看到。（4）可見(jiàn)透明物體的顏色是由它決定的；有色不透明物體反射與它顏色的色光。29．在探究小孔成像的實(shí)驗(yàn)中，小明選用一個(gè)空的易拉罐，在其底部中央開(kāi)一個(gè)小圓孔，并將其頂部剪去，蒙上一層半透明薄膜。將點(diǎn)燃的蠟燭按圖甲所示的位置放置在小孔的前方：（1）為讓實(shí)驗(yàn)效果更明顯，應(yīng)該在（選填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）實(shí)驗(yàn)中，小明利用此裝置可以看到燭焰在半透明膜上成的是（選填“正立”或“倒立”）的像，此成像的原理是。（3）小明增大蠟燭與小孔之間的距離，在半透明膜上成的像（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）小明家的天花板上有一盞頂燈如圖乙，有一天，小明觀察到如圖丙所示的情形，燈正下方的塑料框子上有十個(gè)正方形孔的隔板下方，出現(xiàn)了十個(gè)圓環(huán)形的亮斑。這些亮斑是（選填“隔板的影子”、“孔的像”、“燈的影子”或“燈的像”）。五、填空題30．在研究光的傳播時(shí)，小明做了下面幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：（1）圖甲中，為了顯示紅色激光在空氣中的傳播路徑，小明在暗室里用噴水壺噴了些小水珠，果然看清了激光的傳播路徑。唐代張志和曾記載“背日噴乎水，成虹霓之狀”，描述了光的現(xiàn)象，小明此時(shí)的實(shí)驗(yàn)（選填“能”或“不能”）觀察到該現(xiàn)象；（2）小明發(fā)現(xiàn)在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁輕輕注入濃糖水，靜置幾分鐘后從側(cè)壁（選填“水平”或“斜著”）照射激光，更容易看到缸內(nèi)光的路線如圖丙所示變彎了，當(dāng)攪拌缸中的水后，觀察到光的路線呈直線，說(shuō)明光沿直線傳播的條件是；（3）圖丁中，讓一束平行光垂直于水平地面MN射下，A為小鐵球（不考慮大?。?。若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中半徑為R的圓形（虛線）軌跡運(yùn)動(dòng)，則小球的影子在地面MN上運(yùn)動(dòng)的軌跡是（選填“線段”、“圓”或“橢圓”）。參考答案：1．A2．D3．C4．B