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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共6頁(yè)2025屆河北省石家莊二十二中學(xué)數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)預(yù)測(cè)試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.任意兩個(gè)直角三角形一定相似B.任意兩個(gè)正方形一定相似C.位似圖形一定是相似圖形D.位似圖形每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比都等于位似比2、(4分)四邊形中,,,,,垂足分別為,則四邊形一定是()A.正方形 B.菱形 C.平行四邊形 D.矩形3、(4分)觀察下列圖形,其中既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.4、(4分)已知直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別是1,,則斜邊長(zhǎng)為()A.1 B. C.2 D.35、(4分)將一幅三角板如圖所示擺放,若,那么∠1的度數(shù)為()(提示:延長(zhǎng)EF或DF)A.45° B.60° C.75° D.80°6、(4分)下列各多項(xiàng)式能進(jìn)行因式分解的是()A.x+1 B.x2+x+1 C.x7、(4分)如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,已知AD=16,BD=24,AC=12,則△OBC周長(zhǎng)為()A.26 B.34 C.40 D.528、(4分)一個(gè)多邊形為八邊形,則它的內(nèi)角和與外角和的總度數(shù)為()A.1080°B.1260°C.1440°D.540°二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)化簡(jiǎn):=_______________.10、(4分)反比例函數(shù)y=的圖像在其每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小,則k的值可以是______.(寫出一個(gè)數(shù)值即可)11、(4分)如圖,將一邊長(zhǎng)為的正方形紙片的頂點(diǎn)折疊至邊上的點(diǎn),使,折痕為,則的長(zhǎng)__________.12、(4分)如圖,在△ABC中,∠B=32°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,若DE垂直平分AB,則∠C的度數(shù)為_____.13、(4分)如圖,將平行四邊形ABCD折疊,使頂點(diǎn)D恰好落在AB邊上的點(diǎn)M處,折痕為AN,有以下四個(gè)結(jié)論①M(fèi)N∥BC;②MN=AM;③四邊形MNCB是矩形;④四邊形MADN是菱形,以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有_____________(填序號(hào)).三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)某校全體同學(xué)參加了某項(xiàng)捐款活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分同學(xué)捐款的情況,并統(tǒng)計(jì)繪制成了如圖兩幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)所提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次共抽查學(xué)生人,并將條形圖補(bǔ)充完整:(2)捐款金額的眾數(shù)是元,中位數(shù)是元;(3)若該校共有2000名學(xué)生參加捐款,根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)該校大約可捐款多少元?15、(8分)列方程或方程組解應(yīng)用題:幾個(gè)小伙伴打算去音樂(lè)廳看演出,他們準(zhǔn)備用360元錢購(gòu)買門票.下面是兩個(gè)小伙伴的對(duì)話:根據(jù)對(duì)話中的信息,請(qǐng)你求出這些小伙伴的人數(shù).16、(8分)布袋中放有x只白球、y只黃球、2只紅球,它們除顏色外其他都相同,如果從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是.(1)試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)x=6時(shí),求隨機(jī)地取出一只黃球的概率P.17、(10分)已知:如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積?18、(10分)已知關(guān)于的一元二次方程(1)若該方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求的取值范圍;(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為,且,求的值.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)甲、乙二人從學(xué)校出發(fā)去科技館,甲步行一段時(shí)間后,乙騎自行車沿相同路線行進(jìn),兩人均勻速前行,他們的路程差s(米)與甲出發(fā)時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法:①乙先到達(dá)青少年宮;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=480;④a=24.其中正確的是___(填序號(hào)).20、(4分)長(zhǎng)、寬分別為a、b的矩形,它的周長(zhǎng)為14,面積為10,則a2b+ab2的值為_____.21、(4分)如圖,小靚用七巧板拼成一幅裝飾圖,放入長(zhǎng)方形ABCD內(nèi),裝飾圖中的三角形頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,三角形①的邊GD在邊AD上,若圖1正方形中MN=1,則CD=____.22、(4分)如圖,□ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),△ABD的周長(zhǎng)為16cm,則△DOE的周長(zhǎng)是_________;23、(4分)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖像過(guò)點(diǎn)(-1,0)和點(diǎn)(0,2),則該一次函數(shù)的解析式是______。二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)已知:如圖,一塊Rt△ABC的綠地,量得兩直角邊AC=8cm,BC=6cm.現(xiàn)在要將這塊綠地?cái)U(kuò)充成等腰△ABD,且擴(kuò)充部分(△ADC)是以8cm為直角邊長(zhǎng)的直角三角形,求擴(kuò)充等腰△ABD的周長(zhǎng).(1)在圖1中,當(dāng)AB=AD=10cm時(shí),△ABD的周長(zhǎng)為.(2)在圖2中,當(dāng)BA=BD=10cm時(shí),△ABD的周長(zhǎng)為.(3)在圖3中,當(dāng)DA=DB時(shí),求△ABD的周長(zhǎng).25、(10分)某學(xué)校抽查了某班級(jí)某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表:用電量/度8910131415天數(shù)112312(1)這10天用電量的眾數(shù)是______度,中位數(shù)是______度;(2)求這個(gè)班級(jí)平均每天的用電量;(3)該校共有20個(gè)班級(jí),該月共計(jì)30天,試估計(jì)該校該月總的用電量.26、(12分)已知:如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積?
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
根據(jù)相似圖形的判定定理與相似三角形的判定定理,位似圖形的性質(zhì),即可求得答案,注意舉反例與排除法的應(yīng)用.【詳解】A.任意兩個(gè)直角三角形不一定相似,如等腰直角三角形與一般的直角三角形不相似,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.任意兩個(gè)正方形一定相似,故本選項(xiàng)正確;C.位似圖形一定是相似圖形,故本選項(xiàng)正確;D.位似圖形每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比都等于位似比,故本選項(xiàng)正確,故選A.本題考查相似圖形的判定定理與相似三角形的判定定理,學(xué)生們熟練掌握定理即可.2、C【解析】
根據(jù)已知條件得到BF=DE,由垂直的定義得到∠AED=∠CFB=90°,根據(jù)全等三角形的判定定理可得Rt△ADE≌Rt△CBF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠ADE=∠CBF,由平行線的判定得到AD∥BC,根據(jù)平行四邊形的判定定理即可得到結(jié)論.【詳解】證明:∵BE=DF,∴BE?EF=DF?EF,即BF=DE,∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AED=∠CFB=90°,在Rt△ADE與Rt△CBF中,AD=BC,DE=BF,∴Rt△ADE≌Rt△CBF(HL),∴∠ADE=∠CBF,∴AD∥BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,故選:C.本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】
根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義旋轉(zhuǎn)180°后能夠與原圖形完全重合即是中心對(duì)稱圖形,以及軸對(duì)稱圖形的定義即可判斷出.【詳解】A.是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)不符合題意;
B.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,選項(xiàng)不符合題意;
C.不是中心對(duì)稱圖形,也不是軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)不符合題意;
D.是中心對(duì)稱圖形,也是軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)符合題意,
故選D.本題考查軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形,解題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義.4、C【解析】
根據(jù)勾股定理進(jìn)行計(jì)算,即可求得結(jié)果.【詳解】解:直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為1,,則斜邊長(zhǎng)==2;故選C.本題考查了勾股定理;熟練運(yùn)用勾股定理進(jìn)行求解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5、C【解析】
延長(zhǎng)DF交BC于點(diǎn)G,根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等可得度數(shù),由外角的性質(zhì)可得的度數(shù),易知∠1的度數(shù).【詳解】解:如圖,延長(zhǎng)DF交BC于點(diǎn)G故選:C本題考查了平行線的性質(zhì),由題意添加輔助線構(gòu)造內(nèi)錯(cuò)角是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
利用平方差公式及完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.x+1不能進(jìn)行因式分解;B.x2C.x2-1可以分解為(x+1)(D.x2+4本題考查因式分解,解題的關(guān)鍵是掌握因式分解的方法.7、B【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)得出OA=OC=6,OB=OD=12,BC=AD=16,即可求出△OBC的周長(zhǎng).【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OA=OC=6,OB=OD=12,BC=AD=16,
∴△OBC的周長(zhǎng)=OB+OC+AD=6+12+16=1.
故選:B.點(diǎn)睛:本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),并利用性質(zhì)解題.平行四邊形基本性質(zhì):①平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行;②平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等;③平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等;④平行四邊形的對(duì)角線互相平分.8、C【解析】
直接利用多邊形的內(nèi)角和與外角和定義分析得出答案.【詳解】八邊形的內(nèi)角和為:(8﹣2)×180°=1080°,八邊形的外角和為:360°,故八邊形的內(nèi)角和與外角和的總度數(shù)為:1440°.故選C.本題考查了多邊形的內(nèi)角和與外角和,正確把握相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】分析:首先將分式的分子和分母進(jìn)行因式分解,然后進(jìn)行約分化簡(jiǎn)得出答案.詳解:原式=.點(diǎn)睛:本題主要考查的是分式的化簡(jiǎn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題型.學(xué)會(huì)因式分解是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵.10、1【解析】∵反比例函數(shù)y=的圖象在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小,∴,解得.∴k可取的值很多,比如:k=1.11、1【解析】
先過(guò)點(diǎn)P作PM⊥BC于點(diǎn)M,利用三角形全等的判定得到△PQM≌△AED,從而求出PQ=AE.【詳解】過(guò)點(diǎn)P作PM⊥BC于點(diǎn)M,由折疊得到PQ⊥AE,∴∠DAE+∠APQ=90°,又∠DAE+∠AED=90°,∴∠AED=∠APQ,∵AD∥BC,∴∠APQ=∠PQM,則∠PQM=∠APQ=∠AED,∠D=∠PMQ,PM=AD∴△PQM≌△AED∴PQ=AE==1.故答案是:1.本題考查圖形的翻折變換,解題過(guò)程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,如本題中折疊前后角相等.12、84°.【解析】
根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到DA=DB,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠DAB=∠B=32°,根據(jù)角平分線的定義、三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可.【詳解】解:∵DE垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=32°,∵AD是∠BAC的平分線,∴∠CAD=∠DAB=32°,∴∠C=180°?32°×3=84°,故答案為84°.本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵.13、①②④【解析】
根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,可得∠B=∠D,再根據(jù)折疊可得∠D=∠NMA,再利用等量代換可得∠B=∠NMA,然后根據(jù)平行線的判定方法可得MN∥BC;證明四邊形AMND是平行四邊形,再根據(jù)折疊可得AM=DA,進(jìn)而可證出四邊形AMND為菱形,再根據(jù)菱形的性質(zhì)可得MN=AM,不能得出∠B=90°;即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠B=∠D,∵根據(jù)折疊可得∠D=∠NMA,∴∠B=∠NMA,∴MN∥BC;①正確;∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DN∥AM,AD∥BC,∵M(jìn)N∥BC,∴AD∥MN,∴四邊形AMND是平行四邊形,根據(jù)折疊可得AM=DA,∴四邊形AMND為菱形,∴MN=AM;②④正確;沒(méi)有條件證出∠B=90°,④錯(cuò)誤;故答案為①②④.本題主要考查了翻折變換的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)、矩形的判定等知識(shí),熟練掌握翻折變換的性質(zhì)、平行四邊形和菱形以及矩形的判定是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)50,見解析;(2)10,12.5;(3)根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)該校大約可捐款26200元.【解析】
(1)由捐款15元的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù),再減去其它捐款數(shù)的人數(shù)求出捐款10元的人數(shù),從而補(bǔ)全圖形;(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念求解可得;(3)先求出這50個(gè)人捐款的平均數(shù),再乘以總?cè)藬?shù)即可得.【詳解】(1)本次抽查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為14÷28%=50(人)則捐款10元的人數(shù)為50﹣(9+14+7+4)=16(人)補(bǔ)全圖形如下:(2)捐款的眾數(shù)為10元,中位數(shù)為=12.5(元)故答案為:10、12.5;(3)=13.1(元)則根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)該校大約可捐款2000×13.1=26200(元).本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?5、1.【解析】試題分析:設(shè)小伙伴的人數(shù)為x人,根據(jù)打折后票價(jià)列等式,解方程即可得到x值,注意最后要檢驗(yàn).試題解析:解:設(shè)小伙伴的人數(shù)為x人,根據(jù)題意,得:360解得:x=1,經(jīng)檢驗(yàn)x=1是原方程的根,且符合題意.答:小伙伴的人數(shù)為1人.考點(diǎn):列分式方程解應(yīng)用題.16、(1)y=14-x;(2)【解析】
(1)由2只紅球的概率可求出布袋中球的總數(shù)16只,得到x+y=14,從而得到y(tǒng)與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)先求出黃球的數(shù)量,然后根據(jù)概率的求法直接得出答案.【詳解】解:(1)因?yàn)椴即蟹庞衳只白球、y只黃球、2只紅球,且紅球的概率是.所以可得:y=14-x;(2)把x=6,代入y=14-6=8,所以隨機(jī)地取出一只黃球的概率P==.故答案為(1)y=14-x;(2).本題考查了求隨機(jī)事件的概率.17、36【解析】
連接AC,根據(jù)勾股定理可求AC,再利用勾股定理逆定理可判定△ACD為直接三角形,進(jìn)而可求答案.【詳解】解:連結(jié)AC,在Rt△ABC中∵在△ADC中∵,∴∴△ADC是直角三角形,∠ACD=90°本題考查的是勾股定理和勾股定理的逆定理,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.18、(1);(2)符合條件的的值為【解析】
(1)根據(jù)一元二次方程根的判別式即可求解;(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系與完全平方公式的變形即可求解.【詳解】解:(1),,得(2),,則,∴符合條件的的值為此題主要考查一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知一元二次方程根的判別式及根與系數(shù)的關(guān)系.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、①②③.【解析】
根據(jù)甲步行720米,需要9分鐘,進(jìn)而得出甲的運(yùn)動(dòng)速度,利用圖形得出乙的運(yùn)動(dòng)時(shí)間以及運(yùn)動(dòng)距離,進(jìn)而分別判斷得出答案.【詳解】由圖象得出甲步行720米,需要9分鐘,所以甲的運(yùn)動(dòng)速度為:720÷9=80(m/分),當(dāng)?shù)?5分鐘時(shí),乙運(yùn)動(dòng)15?9=6(分鐘),運(yùn)動(dòng)距離為:15×80=1200(m),∴乙的運(yùn)動(dòng)速度為:1200÷6=200(m/分),∴200÷80=2.5,(故②正確);當(dāng)?shù)?9分鐘以后兩人之間距離越來(lái)越近,說(shuō)明乙已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),則乙先到達(dá)青少年宮,(故①正確);此時(shí)乙運(yùn)動(dòng)19?9=10(分鐘),運(yùn)動(dòng)總距離為:10×200=2000(m),∴甲運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:2000÷80=25(分鐘),故a的值為25,(故④錯(cuò)誤);∵甲19分鐘運(yùn)動(dòng)距離為:19×80=1520(m),∴b=2000?1520=480,(故③正確).故正確的有:①②③.故答案為:①②③.此題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于結(jié)合函數(shù)圖象進(jìn)行解答.20、1.【解析】
由周長(zhǎng)和面積可分別求得a+b和ab的值,再利用因式分解把所求代數(shù)式可化為ab(a+b),代入可求得答案【詳解】∵長(zhǎng)、寬分別為a、b的矩形,它的周長(zhǎng)為14,面積為10,
∴a+b==7,ab=10,
∴a2b+ab2=ab(a+b)=10×7=1,
故答案為:1.本題主要考查因式分解的應(yīng)用,把所求代數(shù)式化為ab(a+b)是解題的關(guān)鍵.21、【解析】
根據(jù)七巧板中圖形分別是等腰直角三角形和正方形計(jì)算PH的長(zhǎng),即FF'的長(zhǎng),作高線GG',根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可得GG'的長(zhǎng),即AE的長(zhǎng),可得結(jié)論.【詳解】解:如圖:∵四邊形MNQK是正方形,且MN=1,∴∠MNK=45°,在Rt△MNO中,OM=ON=,∵NL=PL=OL=,∴PN=,∴PQ=,∵△PQH是等腰直角三角形,∴PH=FF'==BE,過(guò)G作GG'⊥EF',∴GG'=AE=MN=,∴CD=AB=AE+BE=+=.故答案為:.本題主要考查了正方形的性質(zhì)、七巧板、等腰直角三角形的性質(zhì)及勾股定理等知識(shí).熟悉七巧板是由七塊板組成的,完整圖案為一正方形:五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊.22、8【解析】
∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴O是BD中點(diǎn),△ABD≌△CDB,又∵E是CD中點(diǎn),∴OE是△BCD的中位線,∴OE=BC,即△DOE的周長(zhǎng)=△BCD的周長(zhǎng),∴△DOE的周長(zhǎng)=△DAB的周長(zhǎng).∴△DOE的周長(zhǎng)=×16=8cm.23、y=2x+2【解析】
根據(jù)一次函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b,再將點(diǎn)(-1,0)和點(diǎn)(0,2)代入可得方程組,解出即可得到k和b的值,即得到解析式.【詳解】因?yàn)辄c(diǎn)(-1,0)和點(diǎn)(0,2)經(jīng)過(guò)一次函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b,所以0=-x+b,2=b,得到k=2,b=2,所以一次函數(shù)解析式是:y=2x+2,故本題答案是:y=2x+2.本題考查用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,難度不大,關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)發(fā)的運(yùn)用.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)32m;(2)(20+4)m;(3)【解析】
(1)利用勾股定理得出DC的長(zhǎng),進(jìn)而求出△ABD的周長(zhǎng);
(2)利用勾股定理得
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