高考語文二輪復(fù)習(xí)講練測考點(diǎn)19 概括分析文本內(nèi)容(講義)_第1頁
高考語文二輪復(fù)習(xí)講練測考點(diǎn)19 概括分析文本內(nèi)容(講義)_第2頁
高考語文二輪復(fù)習(xí)講練測考點(diǎn)19 概括分析文本內(nèi)容(講義)_第3頁
高考語文二輪復(fù)習(xí)講練測考點(diǎn)19 概括分析文本內(nèi)容(講義)_第4頁
高考語文二輪復(fù)習(xí)講練測考點(diǎn)19 概括分析文本內(nèi)容(講義)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

文言文閱讀考點(diǎn)19概括分析文本內(nèi)容之選擇題?考點(diǎn)講義一、考點(diǎn)解讀文言文概括分析文本內(nèi)容之選擇題考查的是學(xué)生概括分析文言文章的能力。文言文的選文主要是人物傳記,人物傳記的撰寫有一定的規(guī)律,一般都是先寫人物年少時(shí)的品行智慧,再寫成年以后的經(jīng)歷,最后寫晚年境況及身后謚號(hào)。需要注意的是2021年全國乙卷、新高考Ⅰ、Ⅱ卷選擇了《通鑒紀(jì)事本末》里的相關(guān)文章,此類文章中觀點(diǎn)性、評(píng)價(jià)性的語言相對(duì)于之前的人物傳記類文章較多,在一定程度上增加了理解的難度。因此,要熟練掌握文言基礎(chǔ)知識(shí),把握此題的規(guī)律和特點(diǎn),運(yùn)用比對(duì)法解答此題。知識(shí)儲(chǔ)備解答此題時(shí)要通讀全文,先大體了解文章的主要內(nèi)容,然后再仔細(xì)比對(duì),反復(fù)推敲。選項(xiàng)內(nèi)容多是命題者對(duì)原文的概括、轉(zhuǎn)述和分析,比對(duì)法就是把選項(xiàng)與原文進(jìn)行細(xì)致的比對(duì),反復(fù)推敲,從中發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)與原文內(nèi)容不一致的地方,進(jìn)而找出選項(xiàng)的干擾之處。比對(duì)法主要是從關(guān)鍵詞語、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、添加內(nèi)容、句間關(guān)系等方面進(jìn)行比對(duì)。比對(duì)人物,看是否張冠李戴分清主要人物和次要人物分別在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)做的不同事,產(chǎn)生的不同結(jié)果,防止張冠李戴、顛倒事實(shí)。作答時(shí)應(yīng)明確辨析“是誰”“在何時(shí)何地”“說過什么話”“做過什么事”等內(nèi)容,尤其要看主語、謂語與原文是否一致。另外要注意選項(xiàng)中是否把人物的言行所揭示出來的性格特點(diǎn)故意說錯(cuò),造成對(duì)人物形象的錯(cuò)誤理解。比對(duì)時(shí)間、地點(diǎn),看有無時(shí)序顛倒、空間錯(cuò)位命題者在概括人物的典型事件時(shí),有時(shí)候會(huì)故意將事情發(fā)生的時(shí)間順序顛倒,把不同空間地點(diǎn)的事件糅合起來表述,故意在地點(diǎn)方面顛倒位置關(guān)系,造成時(shí)序顛倒或空間錯(cuò)位。因此,在閱讀選項(xiàng)時(shí),要注意分析選項(xiàng)中人物行為、事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)的詞語,然后再從原文中找到與之相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)比對(duì),厘清文本內(nèi)容中人物在何時(shí)、何地做了何事。比對(duì)關(guān)鍵詞語,看是否曲解文意選項(xiàng)中的曲解文意主要體現(xiàn)在兩方面:第一,故意將文中某一關(guān)鍵詞語的意義解釋錯(cuò)誤,從而制造干擾項(xiàng)干擾考生;第二,概括主要信息不完整,故意遺漏關(guān)于人物、事件、觀點(diǎn)等方面的內(nèi)容。做題時(shí)要細(xì)心辨析選項(xiàng)中對(duì)人物的分析,對(duì)文本道理的闡述等有無夸大、歪曲或偷換概念的現(xiàn)象,要注意比對(duì)選項(xiàng)轉(zhuǎn)述文本內(nèi)容時(shí)是否漏掉了某個(gè)起關(guān)鍵作用的詞語。比對(duì)添加內(nèi)容,看是否無中生有(于文有據(jù))命題者在轉(zhuǎn)述文本內(nèi)容時(shí),故意添加原材料中未涉及的人物、事件或觀點(diǎn)等內(nèi)容,致使選項(xiàng)的分析概括于文無據(jù)?;蛘邔⒃膶?duì)某一方面的判斷通過增加或刪減表范圍或程度及其他類的詞語,故意擴(kuò)大或縮小判斷對(duì)象的范圍。在做題時(shí),要注意將選項(xiàng)的內(nèi)容與原文仔細(xì)比對(duì),檢查是否有故意添加而原材料中未涉及的內(nèi)容或詞語,或者篩查選項(xiàng)中有無漏掉原文關(guān)鍵詞(尤其是表范圍或程度的副詞)的情況。比對(duì)句間因果關(guān)系,看是否因果失當(dāng)命題者將原因說成結(jié)果,或?qū)⒔Y(jié)果說成原因,或給句子強(qiáng)加因果關(guān)系,或?qū)⒁蚬P(guān)系改變成了其他關(guān)系。在辨析時(shí),要厘清人物與事件的關(guān)系,事件產(chǎn)生的原因、結(jié)果及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,將選項(xiàng)與原文仔細(xì)比對(duì),檢查關(guān)系是否恰當(dāng)。解題要領(lǐng)解答此題時(shí)可以按照以下兩個(gè)步驟進(jìn)行:1.先讀選項(xiàng),大體了解文意。此題的題干問法基本以選擇不正確一項(xiàng)為主,這就意味著有三項(xiàng)正確的選項(xiàng)內(nèi)容為考生提供了文意的參考,因此,先讀選項(xiàng),大體了解文本內(nèi)容,為下一步比對(duì)奠定基礎(chǔ)。2.再讀原文,概括人物事件。在閱讀選項(xiàng)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真閱讀文本,勾畫出與選項(xiàng)內(nèi)容有關(guān)的人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果等內(nèi)容。然后再一一比對(duì)選項(xiàng)中的內(nèi)容與原文是否相符,比對(duì)時(shí)要注意知識(shí)儲(chǔ)備中分析的五個(gè)方面,做到無一遺漏。四、典題導(dǎo)引例1.2021全國甲卷第12題12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.契丹軍隊(duì)南侵宋朝,面對(duì)強(qiáng)敵,寇準(zhǔn)堅(jiān)決反對(duì)退避內(nèi)地,提出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲主張避戰(zhàn)的大臣,并力促皇上御駕親征。B.寇準(zhǔn)舉薦主張避戰(zhàn)的王欽若鎮(zhèn)守天雄軍,并告誡欽若:皇上決定親征,臣子不可辜負(fù)圣意。欽若驚懼不敢推辭。C.契丹軍隊(duì)屢次侵犯宋朝,先攻威虜、順安軍,又攻北平礱及保州,而后又合兵攻定州,均遭到宋軍迎頭痛擊。D.在戰(zhàn)局有利的情況下,宋朝皇帝為了息戰(zhàn),主動(dòng)提出議和,并派曹利用到契丹軍中談判,最終與契丹達(dá)成盟約?!敬鸢浮緿【解析】本題考查概括分析文本內(nèi)容的能力。D項(xiàng)中“宋朝皇帝為了息戰(zhàn),主動(dòng)提出議和”一句認(rèn)為是宋朝皇帝主動(dòng)提出議和,但是根據(jù)原文“是時(shí),故將王繼忠為契丹言和好之利,契丹以為然,遣李興議和”中比對(duì)人物可以發(fā)現(xiàn),并非宋朝皇帝主動(dòng)議和,而是契丹主動(dòng)議和,本題屬于張冠李戴。例2.2021年全國乙卷第12題12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.戴胄認(rèn)為法律是國家用以取信于天下的條例,若皇上敕令與法沖突,應(yīng)以法為準(zhǔn)繩,唐太宗聽從了戴胄的意見,并高度評(píng)價(jià)他的看法。B.裴仁軌因私事使喚門夫,唐太宗要處死他,李乾祐說法律為皇帝與天下共有,不可輕罪重判;太宗免去仁軌死罪,以乾祐為侍御史。C.唐太宗認(rèn)為死刑關(guān)乎人命,如果機(jī)械執(zhí)行法條難免會(huì)出現(xiàn)冤案,于是加強(qiáng)死刑覆奏,讓判決更為審慎,這一舉措使許多人得以活命。D.魏征說,隋煬帝濫殺無辜,張?jiān)獫?jì)不敢諫諍;唐太宗認(rèn)為正是因?yàn)槌疾槐M忠,最終導(dǎo)致了隋朝滅亡,因此告誡群臣一定要吸取教訓(xùn)?!敬鸢浮緿【解析】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。D項(xiàng)中“唐太宗認(rèn)為正是因?yàn)槌疾槐M忠,最終導(dǎo)致了隋朝滅亡”一句只是對(duì)原文“此豈唯煬帝無道,其臣亦不盡忠”后半句的解讀,全句表達(dá)的內(nèi)容是隋朝滅亡是因?yàn)榛实蹮o道和大臣不盡忠兩個(gè)原因造成的,而不僅僅是大臣的原因,本題屬于曲解文意。例3.2021年新高考Ⅰ卷第12題12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.唐太宗贊同封德彝的意見,認(rèn)為天子應(yīng)該養(yǎng)育百姓,不應(yīng)辛勞百姓以養(yǎng)活自己的宗族,于是將有功者之外的宗室郡王全都降格為縣公。B.在討論制止偷盜一事時(shí),有人提出用重法治理,唐太宗認(rèn)為應(yīng)減輕賦稅,選用清官,使百姓衣食無憂,嚴(yán)刑峻法反而不能達(dá)到目。C.唐太宗向張玄素詢問政事,張說隋亡在于君王專權(quán),以致下諛上蔽,若君王能分任賢能之臣,考核成敗,賞罰分明,一定能夠大治。D.裴矩是隋朝的舊臣,進(jìn)入唐朝后,忠于國事,不做面從之臣,敢于進(jìn)言,對(duì)唐太宗的不當(dāng)行為諫諍,受到唐太宗的認(rèn)可和當(dāng)眾表揚(yáng)。【答案】B【解析】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)中“嚴(yán)刑峻法反而不能達(dá)到目的”錯(cuò)誤。由原文“安用重法耶”可知,太宗認(rèn)為沒有必要使用嚴(yán)刑峻法,并非否認(rèn)嚴(yán)刑峻法的作用,選項(xiàng)概括不準(zhǔn)確。比對(duì)原文內(nèi)容可以判斷出,本題屬于無中生有。五、隨堂演練(一)閱讀下面的文言文,完成第1小題。(重慶南開中學(xué)2022屆高三一診模擬測)吾丘壽王字子贛,趙人也。年少,以善格五召待詔。詔使從中大夫董仲舒受《春秋》,高才通明。遷侍中中郎,坐法免。上書謝罪,愿養(yǎng)馬黃門,上不許。后愿守塞捍寇難,復(fù)不許。久之,上疏愿擊匈奴,詔問狀,壽王對(duì)良善,復(fù)召為郎。稍遷,會(huì)東郡盜賊起,拜為東郡都尉。上以壽王為都尉,不復(fù)置太守。是時(shí),軍旅數(shù)發(fā),年歲不熟,多盜賊。詔賜壽王璽書曰:“子在朕前之時(shí)知略輻輳以為天下少雙海內(nèi)寡二及至連十余城之守任四千石之重職事并廢盜賊從橫甚不稱在前時(shí)何也?”壽王謝罪,因言其狀。后征入為光祿大夫侍中。丞相公孫弘奏言:“十賊彍弩,百吏不敢前,盜賊不輒伏辜,免脫者眾,害寡而利多,此盜賊所以蕃也。臣愚以為禁民毋得挾弓弩便?!鄙舷缕渥h。壽王對(duì)曰:“臣聞古者作五兵,非以相害,以禁暴討邪也。今陛下昭明德,建太平,舉俊才,興學(xué)官,三公有司或由窮巷,起白屋,裂地而封,宇內(nèi)日化,方外鄉(xiāng)風(fēng),然而盜賊猶有者,郡國二千石之罪,非挾弓弩之過也?!睍?,上以難丞相弘。弘詘服焉。及汾陰得寶鼎,武帝嘉之,薦見宗廟,藏于甘泉宮。群臣皆上壽賀曰:“陛下得周鼎?!眽弁酹?dú)曰非周鼎。上聞之,召而問之。壽王對(duì)曰:“臣安敢無說!臣聞周德成于文、武,顯于周公。上天報(bào)應(yīng),鼎為周出,故名曰周鼎。昔秦始皇親出鼎于彭城而不能得,天祚有德而寶鼎自出,此天之所以與漢,乃漢寶,非周寶也?!鄙显唬骸吧啤!比撼冀苑Q萬歲。是日,賜壽王黃金十斤。后坐事誅。(節(jié)選自《漢書·吾丘壽王傳》)1.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.壽王才智通明,但一生曲折。他因擅長格五而被征召為待詔,后來升遷侍中中郎,卻又因觸罪而被免職;后因愿意擊打匈奴,才復(fù)職升遷,最終犯事被殺。B.壽王頗得栽培,也很受器重。武帝讓他跟董仲舒學(xué)習(xí)《春秋》,他免官后想去養(yǎng)馬或守邊塞,皇帝也不答應(yīng),后來委以重任,讓其抗擊匈奴,平叛盜賊。C.壽王長于辭令,且見解不凡。丞相公孫弘主張禁止百姓挾帶弓弩,朝廷上下都附和丞相的主張,只有他上書陳述理由,大膽反駁,最終說服了公孫弘。D.壽王善抓機(jī)會(huì),能迎合圣意。武帝在汾水之南得了寶鼎,群臣都祝賀皇帝得了周鼎,只有他偏偏標(biāo)新立異,說得的不是周鼎,而是漢鼎,以討皇帝歡心。【答案】C【解析】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。C項(xiàng)“只有他上書陳述理由,大膽反駁,最終說服了公孫弘”錯(cuò)誤,通過對(duì)原文“書奏,上以難丞相弘”中人物的比對(duì),可以判斷出,最終說服公孫弘的是皇帝,并非壽王。原文的意思是皇上用壽王的奏疏責(zé)難丞相,因此本題屬于張冠李戴。【參考譯文】吾丘壽王,字子贛,是趙國人。少年時(shí),因擅長玩一種叫做“格五”的博戲被征召為待詔。武帝下詔讓他跟中大夫董仲舒學(xué)習(xí)《春秋》,吾丘壽王才能很高,通達(dá)聰明。后來,提升為侍中中郎,犯法免官。吾丘壽王上書認(rèn)錯(cuò),希望在黃門養(yǎng)馬,皇上不同意。此后又請(qǐng)求去守邊塞抵御盜寇侵犯,皇上又沒有批準(zhǔn)。過了很久,吾丘壽王上書希望去攻打匈奴,皇上下詔詢問他對(duì)攻打匈奴的看法,吾丘壽王的回答很好,又被征召為郎官。吾丘壽王的官職逐漸提升,碰上東郡發(fā)生搶劫偷盜案件,被任命為東郡都尉。武帝派吾丘壽王做東郡都尉后,就沒再給東郡派太守。這時(shí),東郡軍隊(duì)多次出征,年成歉收,盜賊很多。武帝給吾丘壽王的詔書說:“你在朕身邊時(shí),機(jī)智謀略層出不窮,被認(rèn)為是天下無雙,海內(nèi)寡二。等到負(fù)責(zé)十幾座城的守衛(wèi),身兼都尉、太守重任,卻職責(zé)政事一起荒廢,致使盜賊橫行,和在我身邊時(shí)相比很不相稱,這是為什么?”吾丘壽王上書認(rèn)錯(cuò),順便匯報(bào)了東郡的情況。后來,武帝征召吾丘壽王入京任光祿大夫侍中。丞相公孫弘上奏說:“十個(gè)賊人放箭。一百名官兵不敢上前,盜賊不即時(shí)伏法,逃脫的多,對(duì)盜賊來說,弓箭弊少而利多,這就是盜賊之所以猖獗的原因啊。臣愚昧地認(rèn)為禁止民眾挾帶弓箭是便利的?!被噬习压珜O弘的奏章下發(fā)給公卿大臣們討論。吾丘壽王議論說:“臣聽說古時(shí)候制作兵器,不是用來互相侵害,而是用來禁止暴虐討伐奸邪的。現(xiàn)在陛下顯揚(yáng)圣明的德行,建立太平,舉薦賢才,設(shè)立學(xué)官,三公等大臣有的出身于窮街陋巷,有的興起于茅屋寒舍,劃地封為王侯,宇內(nèi)人民日益教化,境外之人向往中原風(fēng)俗,可是為什么還有盜賊呢?這是因?yàn)榭な亍嗍?,而不是百姓挾帶弓箭的過錯(cuò)啊?!鄙蠒喑室院螅涞塾脕碓戨y丞相公孫弘。公孫弘屈服這樣的道理。等到武帝在汾陰得了寶鼎,武帝嘉許這寶鼎,進(jìn)獻(xiàn)到宗廟,收藏在甘泉宮。群臣都祝賀說:“陛下獲得的是周鼎?!眽弁跻粋€(gè)人卻說這不是周鼎?;实勐犅労?,召他詢問。壽王回答說:“我哪里敢沒有說法!我聽聞周朝德行成于文王、武王,彰顯于周公。上天回報(bào)應(yīng)驗(yàn),鼎為周朝而出,所以命名叫周鼎。過去秦始皇親自在彭城發(fā)掘?qū)毝Χ荒軌虻玫?,上天賜福有德之人而寶鼎自己就會(huì)出現(xiàn),這是天賜予漢朝的原因啊,這是漢寶,不是周寶啊?!被实壅f:“好。”群臣都高呼萬歲。當(dāng)日,皇帝賞賜壽王十斤黃金。后來觸罪被誅殺。閱讀下面的文言文,完成下面第2小題。(淮安市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期階段性檢測)孫謙,字長遜,東莞莒人也。少為親人趙伯符所知。謙年十七,伯符為豫州刺史,引為左軍行參軍,以治干稱。父憂去職,客居歷陽,躬耕以養(yǎng)弟妹,鄉(xiāng)里稱其敦睦。泰始初,事建安王休仁,休仁以為司徒參軍,言之明帝,擢為明威將軍,巴東、建平二郡太守??ぞ尤龒{,恒以威力鎮(zhèn)之。謙將述職敕募千人自隨謙曰蠻夷不賓蓋待之失節(jié)耳何煩兵役以為國費(fèi)固辭不受。至郡,布恩惠之化,蠻獠懷之,競餉金寶,謙慰喻而遣,一無所納。及掠得生口,皆放還家。俸秩出吏民者,悉原除之??ぞ臭馊?,威信大著。視事三年,征還為撫軍中兵參軍。齊初,為寧朔將軍、錢唐令,治煩以簡,獄無系囚。及去官,百姓以謙在職不受餉遺,追載縑帛以送之,謙卻不受。每去官,輒無私宅,常借官空車廄居焉。天監(jiān)六年,出為輔國將軍、零陵太守,已衰老,猶強(qiáng)力為政,吏民安之。先是,郡多虎暴,謙至絕跡。及去官之夜,虎即害居民。謙為郡縣,常勤勸課農(nóng)桑,務(wù)盡地利,收入常多于鄰境。九年,以年老,征為光祿大夫。既至,高祖嘉其清潔,甚禮異焉。每朝見,猶請(qǐng)劇職自效。十四年,詔曰:“光祿大夫?qū)O謙,清慎有聞,白首不怠,高年舊齒,宜加優(yōu)秩?!敝t自少及老,歷二縣五郡,所在廉潔。年逾九十,強(qiáng)壯如五十者,每朝會(huì),輒先眾到公門。力于仁義,行己過人甚遠(yuǎn)。從兄靈慶常病寄于謙,謙出行還問起居。靈慶曰:“向飲冷熱不調(diào),即時(shí)猶渴?!敝t退遣其妻。有彭城劉融者,行乞疾篤無所歸,友人輿送謙舍,謙開廳事以待之。及融死,以禮殯葬之。十五年,卒官,時(shí)年九十二。詔賻錢三萬、布五十匹。高祖為舉哀,甚悼惜之。(節(jié)選自《梁書?孫謙傳》有刪改)2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.孫謙年輕時(shí)就有政治才干。十七歲開始任職。離任后客居歷陽,從事耕作來供養(yǎng)弟妹,鄉(xiāng)里稱贊他敦厚和睦。B.孫謙作為一方長官,或采用懷柔政策取代自己以往的武力鎮(zhèn)壓,或以簡便的手段處理繁雜的政務(wù),都政績顯著。C.孫謙廉潔奉公,每次離職從官府搬出,因沒有私宅,只得借官府的空車棚居??;高祖贊他清白廉潔,對(duì)他禮遇。D.孫謙歷任二縣五郡長官,處處以身作則,他年過九十,身體強(qiáng)壯如五十歲的人,每次朝會(huì),他都比眾人先到?!敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)“都政績顯著”表述不當(dāng),原文中,孫謙在擔(dān)任寧朔將軍、錢唐令的時(shí)候只是說“治煩以簡,獄無系囚”,算不上“政績顯著”。仔細(xì)比對(duì)內(nèi)容可以判斷,此題屬于曲解文意,故選B?!緟⒖甲g文】孫謙,字長遜,是東莞莒縣人。他自小就被親戚趙伯符賞識(shí)。在他十七歲時(shí),趙伯符出任豫州刺史,委任他為左軍行參軍,他以處理事務(wù)得當(dāng)見稱。他因父親去世而離職,就暫時(shí)寄居在歷陽,從事耕作以養(yǎng)活弟妹,鄉(xiāng)里父老都稱贊他敦厚和睦。宋明帝泰始初,他服奉建安王劉休仁,劉休仁任用他為司徒參軍,并向宋明帝提到他,明帝提升他為明威將軍、巴東與建平二郡太守。這二郡在長江三峽地區(qū),地方官一直是以武力來進(jìn)行鎮(zhèn)壓。孫謙將要上任,明帝命令他招募一千人跟隨。孫謙說:“當(dāng)?shù)厝瞬环念I(lǐng)導(dǎo),是因?yàn)槲覀兇麄儾缓隙Y節(jié)。哪里需要役使兵車,以耗費(fèi)國家資財(cái)呢?”他堅(jiān)決推辭不接受。到郡后,他廣施恩惠,推行教化,蠻人與獠人十分感動(dòng),爭相獻(xiàn)上黃金與珍寶,孫謙加以撫慰勸喻,讓他們回去安居樂業(yè),所獻(xiàn)的東西一無所受。對(duì)于搶掠得來的奴隸,孫謙也都將他們釋放回家。自己俸祿中出于本郡官吏百姓的部分,他都免除不收。在他治理下,郡中安定,他的威信大增。孫謙在二郡治政三年,朝廷征召他回京任撫軍中兵參軍。齊高帝建元初,他擔(dān)任寧朔將軍、錢唐令,他以簡便的方法處理煩雜的事務(wù),以至獄中沒有尚未判決的囚犯。到他離職時(shí),百姓以他在職時(shí)不受百姓的禮物,裝載縑帛等物追著要送給他,但他推卻,一無所受。每次離職時(shí),總是自己沒有私宅,就借官府空著的車棚居住。梁武帝天監(jiān)六年,孫謙出任輔國將軍、零陵太守,雖然年齡已衰老,但他還是勉力處理政務(wù),官吏百姓都能安居樂業(yè)。在這之前,郡中多有老虎傷人之事,孫謙到任之后,老虎就絕跡了。到他離職的那天夜里,老虎就又出來傷害當(dāng)?shù)匕傩?。孫謙治理郡縣時(shí),總是勤于勸說和督促百姓耕作養(yǎng)蠶,致力于把土地的好處都加以利用,因此百姓的收入常比鄰境多。天監(jiān)九年,因他年老,被征召為光祿大夫。到任以后,梁武帝贊賞他的清廉,厚禮對(duì)待他,認(rèn)為他很奇特。每次朝見,孫謙仍然請(qǐng)求擔(dān)任繁重的工作來證明自己。天監(jiān)十四年,梁武帝下詔說:“光祿大夫?qū)O謙,清廉謹(jǐn)慎,名聲卓著,始終不怠,是高年老臣,應(yīng)加以優(yōu)待?!睂O謙自少至老,歷任二縣、五郡的長官,所到之處,廉潔奉公。他年過九十,但身體強(qiáng)壯,與五十歲的人相仿,每次朝會(huì),他都比眾人先到公門。他努力實(shí)行仁義,對(duì)自己的要求比他人嚴(yán)格。他的堂兄孫靈慶曾在他家養(yǎng)病,他外出前及歸來后都要去探問孫靈慶的起居情況。一次,孫靈慶說:“先前喝的水冷熱不調(diào),現(xiàn)在還口渴?!睂O謙退出后,便將妻子送回娘家。彭城人劉融乞討要飯,病重后無處收留,他的朋友把他抬到孫謙家,孫謙打開廳堂接待劉融。劉融死后,孫謙又以禮進(jìn)行殯葬。天監(jiān)十五年,他死于任上,當(dāng)時(shí)已九十二歲。梁武帝下詔賜三萬錢,五十匹布。梁武帝親自為孫謙舉哀,十分悲痛惋惜。閱讀下面的文言文,完成下面第3小題。(南陽市2021年秋高三期末)冬,十月,壬子,上幸辟雍,初行養(yǎng)老禮。以李躬為三老,桓榮為五更。三老服都芝大袍,冠進(jìn)賢,扶玉杖;五更亦如之,不杖,乘輿到辟雍禮殿御坐東廂遣使者安車迎三老五更于太學(xué)講堂天子迎于門屏交禮。(天子)道自阼階,三老升自賓階,至階,天子揖如禮。三老升,東面,三公設(shè)幾,九卿正履,天子親袒割牲,執(zhí)醬而饋。五更南面,三公進(jìn)供,禮亦如之,禮畢,引桓榮及弟子升堂,上自為下說,諸儒執(zhí)經(jīng)問難于前,冠帶縉紳之人圜橋門而觀聽者,蓋億萬計(jì)。于是下詔賜榮爵關(guān)內(nèi)侯,三老、五更皆以二千石祿養(yǎng)終厥身。賜天下三老酒,人一石,肉四十斤。上自為太子,受《尚書》于桓榮,及即帝位,猶尊榮以師禮。嘗幸太常府,令榮坐東面,設(shè)幾杖,會(huì)百官及榮門生數(shù)百人,上親自執(zhí)業(yè)。諸生或避位發(fā)難,上謙曰:“天師在是?!奔攘T,悉以太官供具賜太常家。榮每疾病,帝輒遣使者存問,太官、太醫(yī)相望于道。及篤,上疏謝恩,讓還爵土。帝幸其家問起居,八街,下車,擁經(jīng)而前,撫榮垂涕,賜以床茵、帷帳、刀劍、衣被,良久乃去。自是諸侯、將軍、大夫問疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆(步行)拜床下。榮卒,帝親自變服臨喪送葬,賜冢塋于首山之陽。子郁當(dāng)嗣,讓其兄子泛;帝不許,郁乃受封,而悉以租入與之。帝以郁為侍中。上以中山王焉,郭太后少子,(陰)太后尤愛之,故獨(dú)留京師,至是始與諸王俱就國,賜以虎責(zé)、官騎,恩寵尤厚,獨(dú)得往來京師。帝禮待陰、郭,每事必均,數(shù)受賞賜,恩寵俱渥。甲子,上行幸長安。十一月,甲申,遣使者以少牢祠蕭何、霍光,帝過,式其墓,進(jìn)幸河?xùn)|,癸卯,還宮。(選自《資治通鑒》,有刪改)3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.漢明帝講論經(jīng)書時(shí),儒生們手執(zhí)經(jīng)書在明帝面前詢問疑難,引來很多觀看和聆聽的士人,可見其學(xué)識(shí)水平之高。B.漢明帝對(duì)三老和五更的尊重,不僅體現(xiàn)在養(yǎng)老禮時(shí)的禮儀接待上,更體現(xiàn)在物質(zhì)照顧上,賞賜給他們每人定量的酒肉,便是明證。C.漢明帝在太常府聽講之時(shí),儒生中有人向明帝提出疑難,他為表對(duì)老師桓榮的尊重,謙讓著沒有做出解答。D.本文通過寫漢明帝對(duì)待三老和五更特別是其老師桓榮的恭敬態(tài)度,告訴人們應(yīng)保持對(duì)長者和老師的尊重?!敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)“賞賜給他們每人定量的酒肉”錯(cuò)誤,原文是“賜天下三老酒,人一石,肉四十斤”只是給三老贈(zèng)送酒肉,沒有五更,本題屬于曲解文意,無中生有。【參考譯文】冬季,十月壬子(初五),明帝到辟雍,第一次舉行養(yǎng)老禮。命李躬為三老,桓榮為五更。三老身穿苧麻大袍,頭戴進(jìn)賢冠,手扶玉杖。五更的裝束也同三老一樣,但不用玉杖。明帝來到辟雍的禮殿,坐在東廂,派使者用單馬牽拉的安車將三老和五更接到太學(xué)講堂。明帝在門屏處親迎,雙方互相行禮。然后明帝自東階引路,三老從西階而上。到達(dá)階頂,明帝依禮作揖。三老登堂,面向東方,三公擺設(shè)幾案,九卿將鞋放正。明帝親自卷起衣袖切割祭肉,捧上醬汁請(qǐng)三老食用。五更面向南方,由三公進(jìn)奉肉、酒,禮儀和進(jìn)奉三老相同。儀式結(jié)束后,召桓榮和他的學(xué)生登堂。明帝親自講論經(jīng)書,儒生們則手執(zhí)經(jīng)書在明帝面前詢問疑難,環(huán)繞在辟雍大門外橋頭觀看和聆聽的官吏和士人,不計(jì)其數(shù)。于是明帝下詔,賜封桓榮為關(guān)內(nèi)侯,三老、五更都終身享受二千石俸祿。并賞賜全國的三老,每人一石酒,四十斤肉。明帝當(dāng)太子時(shí),曾向桓榮學(xué)習(xí)《尚書》,及至登上帝位,仍以師生之禮尊奉桓榮。他曾到達(dá)太常府,命桓榮朝東而坐,為桓榮設(shè)置幾案和手杖,集合文武百官和桓榮的學(xué)生數(shù)百人,而他本人則親手拿著經(jīng)書聽講。儒生們有離開座位向明帝提出疑難的,明帝便謙虛地說:“有老師在這里,我怎能講解呢?”事后,明帝將太官供應(yīng)的食具全套賞賜給桓榮。每當(dāng)桓榮患病,明帝就派使者慰問,太官和太醫(yī)在路上前后相望,來往不斷?;笜s病重時(shí),上書叩謝皇恩,請(qǐng)求奉還爵位和封地。明帝親臨桓家問候病情,一到街口,便下了車,手抱經(jīng)書來到病榻之前。他手撫桓榮,泣涕流淚,賜給桓榮床墊、帷帳、刀劍、衣服、被褥,停留許久才走。從此,前來探病的諸侯、將軍、大夫們不敢再乘車直抵桓家大門,全都步行到桓榮床前拜見?;笜s去世后,明帝親自改換喪服親臨喪禮送葬,在首山南邊賜給桓榮一塊墓地?;笜s之子桓郁本應(yīng)繼承爵位,但他要讓給哥哥的兒子桓泛。因明帝不許,桓郁才接受了封爵,但將封地上的田賦收入全部送給桓泛。明帝任命桓郁為侍中。明帝因中山王劉焉是郭太后的小兒子,又深得陰太后的寵愛,所以唯獨(dú)讓他留在京城,直到這時(shí)候才同其他親王一起前往封國。賞給他虎賁衛(wèi)士和騎士,恩寵特厚,只準(zhǔn)他一人來往京城。明帝對(duì)陰太后和郭太后,都以禮相待,事事必定一律平等。她們經(jīng)常得到賞賜,都蒙受深厚的皇恩和眷顧。十月甲子(十七日),明帝出行,到達(dá)長安。十一月甲申(初七),派使者用少牢祭祀蕭何和霍光。明帝經(jīng)過他們的墓地時(shí),在車上手按橫木,俯身致敬。明帝又從長安前往河?xùn)|郡。十一月癸卯(二十六日),返回京城皇宮。文言文閱讀考點(diǎn)19概括分析文本內(nèi)容之選擇題解析版?題組訓(xùn)練閱讀下面的文言文,完成第1題。(茂名市五校2022屆高三第二次聯(lián)考)章邯已破項(xiàng)梁,以為楚地兵不足憂,乃渡河,北擊趙,大破之。引兵至邯鄲,皆徙其民河內(nèi),夷其城郭。張耳與趙王歇走入鉅鹿城,王離圍之。章邯軍鉅鹿南棘原。趙數(shù)請(qǐng)救于楚。楚王召宋義,與計(jì)事而大說之,因置以為上將軍,項(xiàng)羽為次將,范增為末將,以救趙。諸別將皆屬宋義,號(hào)為卿子冠軍。懷王遣沛公西入關(guān)。秦二世三年冬十月,宋義行至安陽,留四十六日不進(jìn)。項(xiàng)羽曰:“秦圍趙急,宜疾引兵渡河,楚擊其外,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣!”宋義曰:“不然夫搏牛之虻不可以破蟣虱令秦攻趙戰(zhàn)勝則兵罷我承其敞不勝則我引兵鼓行而西必舉秦矣故不如先斗秦趙夫被堅(jiān)執(zhí)銳,義不如公;坐運(yùn)籌策,公不如義。”十一月,項(xiàng)羽晨朝上將軍宋義,即其帳中斬宋義頭,出令軍中曰:“宋義與齊謀反楚,楚王陰令籍誅之!”當(dāng)是時(shí),諸將皆懾服,莫敢枝梧。皆曰:“首立楚者,將軍家也。今將軍誅亂?!蹦讼嗯c共立羽為假上將軍。使桓楚報(bào)命于懷王。懷王因使羽為上將軍。項(xiàng)羽已殺卿子冠軍,威震楚國。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河,救鉅鹿。戰(zhàn)少利,絕章邯甬道,王離軍乏食。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。于是至則圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),大破之,章邯引兵卻。諸侯兵乃敢進(jìn)擊秦軍,遂殺蘇角,虜王離。當(dāng)是時(shí),楚兵冠諸侯,軍救鉅鹿者十余壁,莫敢縱兵。及楚擊秦,諸侯將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一當(dāng)十,呼聲動(dòng)天地,諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍,項(xiàng)羽召見諸侯將。諸侯將入轅門,無不膝行而前,莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·豪杰亡秦》)1.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.秦朝大將章邯擊敗項(xiàng)梁后,輕視了楚國的力量,認(rèn)為楚地的兵事沒有什么可擔(dān)憂的,于是渡過黃河,進(jìn)攻趙國,大敗趙軍。B.趙國多次向楚國求救。楚王非常欣賞宋義的才能,任命他為上將軍;但又擔(dān)心他不忠,于是命心腹項(xiàng)羽為次將,以便暗中監(jiān)督宋義。C.宋義按兵不動(dòng),坐觀成敗。項(xiàng)羽大為不滿,一天早上在營帳中殺掉了他,給他加上聯(lián)齊反楚的罪名。眾將恐懼服從,無人敢反對(duì)。D.當(dāng)時(shí)救援趙國的諸侯軍隊(duì)有十余座營壘,但都不敢進(jìn)攻秦軍。楚軍戰(zhàn)士死戰(zhàn)秦軍,無不以一當(dāng)十,喊聲動(dòng)地,最后大敗秦軍。二、閱讀下面的文言文,完成第2題。(河南省高三2022年1月聯(lián)合考試)淵以書招李密。密自恃兵強(qiáng),欲為盟主,己巳,使祖君彥復(fù)書曰:“與兄派流雖異,根系本同。自唯虛薄,為四海英雄共推盟主。所望左提右挈,戮力同心,執(zhí)子?jì)胗谙剃枺焐绦劣谀烈?,豈不盛哉!”且欲使淵以步騎數(shù)千自至河內(nèi),面結(jié)盟約。淵得書笑曰:“密妄自矜大,非折簡可致。吾方有事關(guān)中,若遽絕之,乃是更生一敵。不如卑辭推獎(jiǎng)以驕其志,使為我塞成皋之道,綴東都之兵,我得專意西征。俟關(guān)中平定,據(jù)險(xiǎn)養(yǎng)威,徐觀蚌鷸之勢,以收漁人之功,未為晚也。”乃使溫大雅復(fù)書。密得書甚喜,以示將佐曰:“唐公見推,天下不足定矣。”自是信使往來不絕。雨久不止,淵軍中糧乏。劉文靜未返,或傳突厥與劉武周乘虛襲晉陽,淵召將佐謀北還。裴寂等皆曰:“宋老生、屈突通連兵據(jù)險(xiǎn),未易猝下。李密雖云連和,奸謀難測。突厥貪而無信,唯利是視。武周,事胡者也。太原一方都會(huì),且義兵家屬在焉,不如還救根本,更圖后舉?!崩钍烂裨唬骸敖窈梯谋灰?,何憂乏糧?老生輕躁,一戰(zhàn)可擒。李密顧戀倉粟,未遑遠(yuǎn)略。武周與突厥外雖相附內(nèi)實(shí)相猜武周雖遠(yuǎn)利太原豈可近忘馬邑本興大義奮不顧身以救蒼生當(dāng)先入咸陽號(hào)令天下今遇小敵,遽已班師,恐從義之徒,一朝解體,還守太原,一城之地為賊耳,何以自全!”李建成亦以為然。淵賞霍邑之功,軍吏疑奴應(yīng)募者不得與良人同,淵曰:“矢石之間,不辨貴賤。論勛之際,何有等差?宜并從本勛授?!比晌?,淵引見霍邑吏民,勞賞如西河,選其丁壯使從軍。關(guān)中軍士欲歸者,并授五品散官遣歸?;蛑G以官太濫,淵曰:“隋氏吝惜勛賞,此所以失人心也,奈何效之!且收眾以官,不勝于用兵乎!”(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?高祖興唐》)2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.李密憑借兵強(qiáng)馬壯的優(yōu)勢,在給李淵的回信中暴露出自己做天下盟主統(tǒng)一天下的野心,希望李淵能夠和他同心協(xié)力,相互扶持。B.李淵收到李密的回信后,將計(jì)就計(jì),決定以退為進(jìn),先假意用謙恭的語言麻痹他,從而為自己能夠全力西征創(chuàng)造了有利的條件。C.因?yàn)榻涤甓鴮?dǎo)致缺糧,李淵決定和將領(lǐng)商量回到北方,此事雖然得到了裴寂等人的贊同,但卻遭到李世民和李建成的共同反對(duì)。D.李淵認(rèn)為作戰(zhàn)時(shí),流箭飛石并不分人的高貴低賤,所以在論功行賞時(shí)也不能按身份地位高低,而是要看其在戰(zhàn)爭中的功勛大小。三、閱讀下面的文言文,完成第3題。(濰坊市2022屆高三上學(xué)期期末考試)李林甫柔佞多狡數(shù),深結(jié)宜官及妃嬪家,伺候上動(dòng)靜,無不知之,由是每奏對(duì)常稱旨,上悅之。初,上欲以李林甫為相,問于中書令張九齡,九齡對(duì)曰:“宰相系國安危,陛下相林甫,臣恐異日為廟社之憂?!鄙喜粡?。時(shí)九齡方以文學(xué)為上所重,林甫雖恨,猶曲意事之。是時(shí),上在位歲久,漸肆奢欲,息于政事。而九齡遇事無細(xì)大皆力爭,林甫巧伺上意,日思所以中傷之。李林甫欲蔽塞人主視聽,自專大權(quán),明召諸諫官謂曰:“今明主在上,群臣將順之不暇,烏用多言。諸君不見立仗馬乎?食三品料,一鳴輒斥去,悔之何及?”補(bǔ)闕杜琎嘗上書言事,明日,黜為下邽令。自是諫爭路絕矣。牛仙客既為林甫所引進(jìn),專給唯諾而已。二人皆謹(jǐn)守格式百官遷除各有常度雖奇才異行不免終老常調(diào)其以巧諂邪險(xiǎn)自進(jìn)者則超騰不次自有他蹊矣。二十七年,以牛仙客為兵部尚書兼侍中,以李林甫為吏部尚書兼中書令,總文武選事。李林甫為相,凡才望功業(yè)出已右、為上所厚、勢位將遇己者,必百計(jì)去之。尤忌文學(xué)之士,或陽與之善;啖以甘言而陰陷之。初,上自東都還,李林甫知上厭巡幸,乃與牛仙客謀增近道粟賦及和糴以實(shí)關(guān)中,數(shù)年,蓄積稍豐。上從容謂高力士曰:“朕不出長安近十年,天下無事,朕欲高居無為,悉以政事委林甫,何如?”對(duì)曰:“天子巡狩,古之制也。且天下大柄,不可假人?!鄙喜粣偂Aκ款D首自陳“臣狂疾發(fā),妄言,罪當(dāng)死?!惫适?,宰相午后六刻乃出,林甫奏今太平無事,已時(shí)即還第。軍國機(jī)務(wù)皆決于私家。凡在相位十九年,養(yǎng)成天下之亂,而上不之寤也。(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·李林甫專權(quán)》)3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述不正確的一項(xiàng)是()A.李林甫奸詐狡猾,善于迎合玄宗的心意;因奏對(duì)和圣意獲得重用;張九齡認(rèn)為宰相身系社稷安危,擔(dān)憂李林甫為相會(huì)成為國家之患,玄宗不聽。B.李林甫假意鼓勵(lì)眾諫官言事,而隨后杜琎因言事被貶,諍諫的言路就此斷絕}他在私宅決斷軍政要?jiǎng)?wù),長期獨(dú)攬大權(quán),導(dǎo)致天下混亂。C.李林甫舉薦了牛仙客,牛仙客因此對(duì)他唯唯諾諾,諸事順從;他為相卻嫉賢妒能,對(duì)可能危及他權(quán)勢和地位的人總是想方設(shè)法除掉。D.李林甫用增加粟賦、和糴等辦法使關(guān)中的糧食充實(shí)起來,玄宗非常賞識(shí)他,意欲把國家政事都托付給他,并對(duì)高力士的勸阻表示不滿。四、閱讀下面的文言文,完成第4題。(鶴壁市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測)侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進(jìn)士及第,調(diào)寶雞尉,知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭,受罰者不怨。轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜聞其名,將推轂之,召詣行臺(tái)白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行縣,閱理文書,欲翻致其罪;既而無一疵可指,始以賓禮見,曰:“君真能吏也?!甭手T使者合薦之。西將高永年死于羌,帝怒,親書五路將帥劉仲武等十八人姓名,敕蒙往秦州逮治。至秦,仲武等囚服聽命,蒙曉之曰:“君輩皆侯伯,無庸以獄吏辱君,第以實(shí)對(duì)。”案未上,又拜御史中丞。蒙奏言:“漢武帝殺王恢①,不如秦繆公赦孟明;子玉縊而晉侯喜②,孔明亡而蜀國輕。今羌?xì)⑽嵋欢甲o(hù),而使十八將繇之而死,是自艾其支體也。欲身不病,得乎?”帝悟,釋不問。遷刑部尚書,改戶部。比歲郊祭先期告辦,尚書輒執(zhí)政,至是,帝密諭之。對(duì)曰:“以財(cái)利要君而進(jìn),非臣所敢?!币蝗眨蹚娜輪枺骸安叹┖稳缛??”對(duì)曰:“使京能正其心術(shù),雖古賢相何以加?!钡垲h首,且使密伺京所為。京聞而銜之。大錢法敝,朝廷議改十為三,主藏吏來告曰:“諸府悉輦大錢市物于肆,皆疑法當(dāng)變?!泵稍唬骸拔岣e若干?”曰:“八千緡。”蒙叱曰:“安有更革而吾不知!”明日,制下。又嘗有凡事蒙獨(dú)受旨,京不知也;京偵得之,白于帝,帝曰:“侯蒙亦如是邪?”罷知亳州。宋江寇京東,蒙上書言:“江以三十六人橫行齊魏官軍數(shù)萬無敢抗者其才必過人今青溪盜起不若赦江使討方臘以自贖。”帝曰:“蒙居外不忘君,忠臣也。”命知東平府,未赴而卒,年六十八。(節(jié)選自《宋史·侯蒙傳》)【注】①王恢:伏擊匈奴,單于察覺而撤軍。漢武帝大怒,曰:“今不誅恢,無以謝天下!”②子玉:楚成王時(shí)為令尹。晉楚城濮決戰(zhàn),楚軍敗,未遇赦,子玉自殺。4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.侯蒙精于治理,敏于干事。侯蒙不肯越境稟報(bào)工作,轉(zhuǎn)運(yùn)使黃湜大怒,想借審查工作治侯蒙的罪,卻發(fā)現(xiàn)無可指責(zé),最后以禮相待。B.侯蒙善于勸諫,解救大臣?;实叟珊蠲傻角刂萑ヘ?zé)罰五路將帥等18人,侯蒙援引典故,勸皇帝不要自殘肢體,皇帝醒悟后不再追究。C.侯蒙直言評(píng)鑒得罪蔡京?;实圩尯蠲稍u(píng)鑒蔡京,侯蒙認(rèn)為蔡京心術(shù)不正,要不然也是賢相。蔡京得知后,伺機(jī)報(bào)復(fù)了侯蒙。D.侯蒙忠于國事,為君分憂。侯蒙認(rèn)識(shí)到大面值的錢幣流通有弊病,建議改革,但又不想引起市場恐慌,所以斥責(zé)府庫主管并安撫他。參考答案:1.【答案】B【解析】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力?!暗謸?dān)心他不忠,于是命心腹項(xiàng)羽為次將,以便暗中監(jiān)督宋義”于文無據(jù)。從下文“諸別將皆屬宋義,號(hào)為卿子冠軍”來看,楚王并沒有擔(dān)心宋義不忠;文中也沒有說項(xiàng)羽是楚王的“心腹”,本題屬于無中生有。【參考譯文】章邯已經(jīng)擊敗了項(xiàng)梁,認(rèn)為楚地的兵事不值得憂慮,于是渡過黃河,向北進(jìn)擊趙國,大敗趙軍。(章邯)率軍抵達(dá)邯鄲,將城中百姓都遷徙到黃河以北,鏟平了邯鄲的城郭。張耳與趙王歇逃入鉅鹿城,(秦將)王離包圍了鉅鹿。章邯駐軍在鉅鹿之南的棘原。趙王多次向楚王求救。楚王召見宋義,與他商議事情,非常高興,于是任命他為上將軍,項(xiàng)羽為次將,范增為末將,領(lǐng)兵救援趙國。各路軍隊(duì)的將領(lǐng)都交付宋義管轄,他的名號(hào)是“卿子冠軍”。懷王(又)派遣沛公向西進(jìn)入函谷關(guān)。秦二世三年冬天十月,宋義率軍到達(dá)安陽,停留四十六日不進(jìn)軍。項(xiàng)羽說:“秦軍圍困趙軍,形勢緊急,應(yīng)該迅速率軍渡過黃河,楚軍在外進(jìn)攻秦軍,趙軍在內(nèi)接應(yīng)楚軍,打敗秦軍就是必然的了!”宋義說:“不對(duì)。咬牛的牛虻是不能制服虱子的(喻鉅鹿城小而堅(jiān),奏軍不能馬上攻破它)如令秦軍進(jìn)攻趙軍,打勝了軍隊(duì)就會(huì)疲憊,我們可乘秦軍疲憊之機(jī)(發(fā)起進(jìn)攻);打敗了,那么我們就可率軍擂鼓西進(jìn),一定能攻下奏國。因此不如先讓奏、趙兩軍相斗。身披鎧甲、手執(zhí)銳利的武器(沖鋒陷陣),我不如您;坐在軍帳內(nèi)策劃軍事方略,您不如我。”十一月,項(xiàng)羽早晨進(jìn)見上將軍宋義,就在營帳中斬了宋義的頭,出帳后下令軍中說:“宋義與齊國合謀反楚,楚王密令我殺了他!”這時(shí),諸將都因恐懼而屈服,沒有誰敢反抗。(他們)都說:“首先擁立楚王的,就是將軍家中的人?,F(xiàn)在將軍又誅除了叛亂之人?!庇谑枪餐屏㈨?xiàng)羽為代理上將軍。派桓楚向(楚)懷王報(bào)告情況。懷王于是讓項(xiàng)羽擔(dān)任上將軍。項(xiàng)羽既已殺掉卿子冠軍,威震楚國。于是他派遣當(dāng)陽君(英布)、蒲將軍領(lǐng)兵二萬北渡黃河,援救鉅鹿。戰(zhàn)事稍稍有利,就截?cái)嗾潞薜酿?,王離的軍隊(duì)(因而)糧食短缺。項(xiàng)羽于是率領(lǐng)全軍渡過黃河,鑿沉所有船只,打破鍋甑,燒毀營舍,只攜帶三天的糧食,以此表示軍隊(duì)必將決一死戰(zhàn),毫無退還之意。于是楚軍一到就包圍了王離,與秦軍交戰(zhàn),經(jīng)過九次交鋒,大敗秦軍,章邯率軍撤退。諸侯的軍隊(duì)這才敢進(jìn)擊秦軍,于是殺掉(秦將)蘇角,俘虜王離。這時(shí),楚兵的威勢蓋過了各路諸侯軍隊(duì),救援鉅鹿的(諸侯)軍隊(duì)有十余座營壘,沒有誰敢發(fā)兵出擊。等到楚軍進(jìn)攻秦軍,諸侯的將領(lǐng)都在營壘上觀望。楚軍戰(zhàn)士無一不是以一當(dāng)十,喊殺聲驚天動(dòng)地,諸侯軍隊(duì)人人都惴栗恐懼。于是打敗秦軍之后,項(xiàng)羽召見諸侯將領(lǐng)。諸侯將領(lǐng)進(jìn)入轅門,沒有一人不是跪著前行。沒有誰敢仰視(項(xiàng)羽)。項(xiàng)羽從此才成為諸侯軍的上將軍,各路諸侯都?xì)w他統(tǒng)率。2.【答案】C【解析】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。比對(duì)原文“雨久不止,淵軍中糧乏。劉文靜未返,或傳突厥與劉武周乘虛襲晉陽,淵召將佐謀北還”,李淵決定北歸的原因不止缺糧一事,還有傳言說突厥和劉武周要趁虛襲擊晉陽的原因,本題屬于曲解文意?!緟⒖甲g文】李淵寫信招降李密。李密仰仗自己兵力強(qiáng)大,想做盟主。(義寧元年七月)已巳日,(李密)派祖君彥回信說:“我與兄長支派雖然不同,但李氏的根脈原本是一致的。我知道自己才淺力薄,被四海英雄共同推舉擔(dān)任盟主。期望的就是相互扶持,齊心協(xié)力,取得像在咸陽擒獲子?jì)耄谀烈跋麥缟碳q一樣的功業(yè),難道不是十分宏偉嗎!”并且他還想讓李淵帶領(lǐng)幾千步兵和騎兵親自到河內(nèi)郡,當(dāng)面締結(jié)盟約。李淵收到回信后笑道:“李密妄自尊大,不是寫一封信可以招降的。我正要在關(guān)中采取行動(dòng),如果立即回絕他,這是又樹立了一個(gè)敵人。不如用謙恭的語言奉承他使他心驕氣傲,讓他為我們阻塞成皋的道路,牽制住東都洛陽的兵馬,我們能夠一心一意地西征。等到關(guān)中平定后,占據(jù)險(xiǎn)要,養(yǎng)精蓄銳。慢慢觀看鷸蚌相爭的局勢,坐收漁人一樣的利益,也不算晚。”于是派溫大雅回信。李密收到回信十分高興,把信展示給副將們(觀看)說:“唐公也推舉我,天下就不怕不能平定了。”從此雙方信使來往不斷。雨下了很久不停,李淵軍中糧食匱乏。劉文靜還沒有(從突厥)回來,有人傳言突厥和劉武周要趁虛襲擊晉陽,李淵召集將領(lǐng)商議北歸。裴寂等人都說:“宋老生、屈突通聯(lián)合兵力占據(jù)險(xiǎn)要,不容易一舉攻下。李密雖然說和我軍聯(lián)合.但他奸詐的計(jì)謀難以預(yù)料。突厥貪婪不講信用,唯利是圖。劉武周,是侍奉胡人的人。太原是一方都會(huì),并且義兵的家屬都在那里,不如回軍救援根基之處,再謀劃后面的行動(dòng)?!崩钍烂裾f:“如今豆谷遍野,為什么擔(dān)心缺糧?宋老生輕浮急躁,一次作戰(zhàn)就可以擒獲他。李密顧念留戀糧倉的存糧,沒有辦法去攻打遠(yuǎn)方。劉武周和突厥雖然表面上相互依附。內(nèi)心實(shí)際上相互猜忌。劉武周雖然貪圖遠(yuǎn)處太原的利益,又怎么能夠就忘掉近處的馬邑!我們本來就是舉起大義,奮不顧身,來解救百姓,應(yīng)當(dāng)率先進(jìn)入咸陽,向天下發(fā)號(hào)施令。如今遇到小小的敵人,就馬上班師回城,恐怕跟隨義舉的人們,一個(gè)早上就會(huì)解散離開,退守太原,那么一個(gè)城池的地方就全都被賊寇占有了,拿什么自我保全!”李建成也認(rèn)為李世民說得對(duì)。李淵封賞霍邑作戰(zhàn)的有功將士,軍吏疑慮響應(yīng)募集參軍的奴仆不能和平民百姓受同等封賞,李淵說:“在流箭飛石之間作戰(zhàn),不分貴賤。論功行賞的時(shí)候,怎么能有等級(jí)差別?應(yīng)該全都依據(jù)本人的功勞授予封賞?!比晌缛眨顪Y會(huì)見霍邑城的官吏百姓,像在西河郡一樣慰勞封賞他們,挑選強(qiáng)壯的男丁讓他們從軍。關(guān)中的軍士想要回家的,都授予五品散官后讓他們回家。有人勸諫李淵說封官太泛濫,李淵說:“隋朝吝嗇封官賞爵,這正是他們失去人心的緣故,怎么還要去仿效它!況且用封官來收歸人心,不勝過用兵嗎!”3.【答案】B【解析】本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力?!凹僖夤膭?lì)”理解有誤。原文中“今明主在上,群臣將順之不暇,烏用多言。諸君不見立仗馬乎?食三品料,一鳴輒斥去,悔之何及?”一句是李林甫公開召集諫官時(shí)的言論,是公然恐嚇諫官,要他們像不言不動(dòng)的“立仗馬”一樣保全祿位,本題屬于無中生有?!緟⒖甲g文】李林甫偽善諂媚,擅長狡詐的權(quán)術(shù),與宦官及妃嬪的家人結(jié)交密切,打探皇上的一舉一動(dòng),對(duì)皇上的情況無不知曉,因此每次向皇上進(jìn)言或回答皇上的問題,往往能符合皇上的心意,皇上對(duì)他非常滿意。當(dāng)初,皇上想任命李林甫為宰相,向中書令張九齡征詢意見,張九齡回答道:“宰相關(guān)系到國家的安危,陛下如果任命李林甫為宰相,我恐怕他將來會(huì)成為國家的禍患?!被噬蠜]有采納張九齡的意見。當(dāng)時(shí)張九齡正憑借詩文學(xué)術(shù)之才被皇上看重。李林甫雖然心里痛恨張九齡,但仍然違背自己的真實(shí)意愿去侍奉他。這時(shí),皇上在位的時(shí)間已經(jīng)很長了,漸漸放縱自己奢侈的欲望,對(duì)政事懈怠。而張九齡遇事無論大小都極力爭辯,李林甫卻狡猾地窺探皇上的意圖,天天琢磨用來誣蔑張九齡的辦法。李林甫想蒙蔽皇上耳目,以便自己獨(dú)攬大權(quán),就公開召集眾諫官,對(duì)他們說:“現(xiàn)在有英明的君主在上,諸位大臣順從他都來不及,怎么用得著多提意見呢?諸位不見作儀仗的馬嗎?雖然給它們喂的是三品食料,但是它們一旦鳴叫就會(huì)被廢棄,后悔怎么來得及?”補(bǔ)闕杜璡曾經(jīng)向皇上上書論及國事,第二天,被貶為下邽令。從此向皇上直言進(jìn)諫的道路斷絕了。牛仙客在被李林甫引薦之后,對(duì)李林甫的行事都表示卑恭順從。李林甫、牛仙客二人都嚴(yán)格遵守官吏處事的規(guī)則,所有官吏的調(diào)動(dòng)任命,各有固定的規(guī)則法度,即使是有出眾才華、優(yōu)異品行的人,仍然不免到老都陷于官員的常規(guī)遷選之中;那些憑借敲詐逢迎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論