2025屆湖北省兩校生物高二上期末學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆湖北省兩校生物高二上期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．過敏原可激發(fā)體液免疫產生IgE抗體，當過敏原再次入侵機體時，肥大細胞可產生組織胺，使血管壁的通透性增強，引起過敏癥狀。下列相關說法正確的是（）A.過敏反應是免疫系統功能的正常反應B.IgE抗體的產生不需要T細胞的參與C.過敏原再次入侵時與肥大細胞表面IgE抗體結合，使組織胺釋放D.組織胺可使血漿滲透壓升高，組織液滲透壓降低，引發(fā)組織水腫2．下圖是能量流經某生態(tài)系統第二營養(yǎng)級的示意圖（單位J/cm2·a），據圖判斷錯誤的敘述（）A.流經該生態(tài)系統的總能量至少為500J/cm2·aB.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是30J/cm2·aC.字母A代表第二營養(yǎng)級的攝入量D.字母E代表分解者利用的能量3．下列有關生態(tài)系統信息傳遞及應用的敘述，正確的是（）A.植物開花和薊的刺屬于物理信息B.生態(tài)系統的信息一般沿食物鏈的低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞C.動物的行為信息只能在同種動物之間雙向傳遞D.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲種群密度，屬于化學防治4．下圖是食物促進胃上皮細胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外，還能導致胃灼熱。下列說法錯誤的是（）A.食物和組織胺作為信號促進胃上皮細胞分泌胃酸B.組織胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物均可減輕胃灼熱C.胃酸分泌時上皮細胞朝向胃腔膜面積有所增大D.H+/K+-ATP酶將H+泵到內環(huán)境中會增加胃液酸性5．某成熟的植物細胞，A表示細胞液、B表示細胞質基質、C表示細胞原生質層和細胞壁間隙之間的液體，將該細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，下列敘述正確的是（）A.若該細胞正處于質壁分離過程中，則A、B、C三種溶液濃度大小為A>B>CB.若該細胞正處于質壁分離過程中，則該細胞吸水能力小于其質壁分離前C.若該細胞正處于質壁分離復原過程中，K+轉移的方向是：由C到B再到AD若該細胞正處于質壁分離復原過程中，最終平衡時A、B、C三處溶液濃度相等6．下列關于基因工程的敘述，正確的是（）A.基因工程的第三步是目的基因與運載體的結合B.只要目的基因進入了受體細胞就能成功的表達C.常用的運載體有質粒、噬菌體和動、植物病毒D.DNA連接酶的作用是連接兩個黏性末端的堿基7．科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經元以相同的電刺激，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經元的膜電位，結果如下圖。據此判斷不合理的是（）A.靜息狀態(tài)下，膜內電位比膜外低約70mVB.突觸b突觸后神經元可能出現了陰離子內流C.突觸a和b都沒有形成動作電位，均為抑制性突觸D.興奮在突觸前后兩神經元之間的傳遞有延遲8．（10分）圖示為某生態(tài)系統的能量流動圖解（W1為生產者固定的太陽能），下列敘述中錯誤的是（）A.生產者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2）B.現存生產者個體數可小于初級消費者個體數C.由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為D１/W1D.圖解不僅能體現能量單向流動的特點，還能體現逐級遞減的特點二、非選擇題9．（10分）下圖表示人體特異性免疫的過程，請回答下列問題。（1）免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和_____，圖中物質④是_____，物質⑦是______。（2）圖中細胞a是______，細胞b是________，細胞f是_________。（3）研究發(fā)現某抗原的結構與胰島B細胞膜的部分結構相似，該抗原刺激機體產生的抗體攻擊胰島B細胞而導致糖尿病，這種類型的糖尿病在免疫學上屬于_____________。（4）對于動物的免疫系統，除具有防衛(wèi)功能外，還具有___________________的功能。（5）初次免疫后，當相同的抗原再次刺激機體，機體會產生二次免疫。請用箭頭和簡單的文字描述圖中二次免疫的作用過程________________________________________。10．（14分）冬季人體會發(fā)生一系列生理反應，以維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)。圖示為下丘腦和垂體示意圖，請回答下列問題：（1）當機體皮膚感受器接受寒冷刺激并產生神經沖動后，該神經沖動在反射弧上的傳導是____（填“單”或“雙”）向的。神經沖動在神經元間的傳遞速度比在神經纖維上的傳導速度____（填“快”或“慢”），原因是________________________________________。（2）寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，汗腺分泌汗液減少，目的是__________；另一方面，甲狀腺激素分泌增加，提高_________的速率，增加產熱。當甲狀腺激素增加到一定程度時，圖中的激素___（填字母）分泌受到抑制。（3）激素a的靶器官是________。（4）寒冷時由于汗液分泌減少，導致_________________下降，圖中的激素________（填字母）分泌減少，尿量增加。11．（14分）喀斯特石漠化是土地荒漠化的主要類型之一?？λ固厥貐^(qū)植被恢復需要經歷石漠化階段→草叢階段→藤刺灌叢階段→次生喬林階段→頂極群落階段?；卮鹣铝袉栴}：（1）喀斯特石漠化地區(qū)植被恢復過程中的演替類型為______________________演替。隨著演替的進行，一個群落會替代另一個群落，可能的原因是______________________（答出一點即可）。（2）石漠化階段應該引進優(yōu)良的草種，如三葉草，而不能引種構樹、鹽膚木等灌木樹種，其原因是_______________________________________________。在頂極群落階段，動物具有較為復雜的分層現象，主要與______________________等因素有關。（3）在頂極群落階段調查發(fā)現甲、乙兩種鳥存在捕食關系，二者種群數量的變化如圖所示。據圖分析可知，____________________是捕食者，兩種鳥類在長期的共同進化過程中，捕食者所吃掉的大多數是被捕食者中__________________的個體，客觀上起到了促進________________________的作用。12．如圖是馬拉松運動員在比賽前后體內由下丘腦參與的生命活動調節(jié)的部分過程。請據圖回答：（1）運動員在比賽過程中，運動員體內的血糖不斷被消耗，此時由_____細胞分泌的激素a會增多，經_____運輸到靶細胞。圖中下丘腦調節(jié)激素a分泌的方式為_____（填“神經調節(jié)”、“體液調節(jié)”或“神經—體液調節(jié)”）。（2）運動員因運動大量出汗，血漿滲透壓升高，激活位于_____的滲透壓感受器，轉換成動作電位傳至_____的神經中樞產生渴覺，主動飲水；同時刺激_____釋放_____（填激素b的名稱），進而促進腎臟對水的重吸收，該調節(jié)方式屬于_____調節(jié)。（3）運動員因運動體溫升高，體溫調節(jié)中樞通過調節(jié)皮膚血管和汗腺，增加_____；運動后，下丘腦分泌的_____減少，導致激素c、激素d合成和分泌_____，減少產熱，維持體溫相對穩(wěn)定。（4）機體內激素需要不斷產生的原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】過敏反應是過敏原再次侵入有過敏體質的機體時，初次接觸過敏原使機體產生的抗體吸附在細胞表面這時與過敏原結合，進而使肥大細胞釋放組織胺等化學物質，引發(fā)過敏反應?！驹斀狻緼、過敏反應是免疫系統功能過強導致的，A錯誤；B、IgE抗體是由漿細胞分泌的，漿細胞是由B淋巴細胞增殖分化形成的，而B淋巴細胞增殖分化需要T細胞參與，B錯誤；C、據圖可知，過敏原再次入侵時與肥大細胞表面IgE抗體結合，使組織胺釋放，引起過敏反應，C正確；D、組織胺可使血漿滲透壓升高，組織液向血漿滲透增加，不會引發(fā)組織水腫，D錯誤。故選C。2、A【解析】A、圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量，即第二營養(yǎng)級同化的能量是80J/cm2?a，按能量最高傳遞效率20%計算，第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400J/cm2?a，A錯誤；B、第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C，即除去呼吸消耗的能量，為30J/cm2?a，B正確；C、圖示表示能量流經某生態(tài)系統第二營養(yǎng)級的示意圖，其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量，C正確；D、E表示糞便中的能量，能被分解者利用，D正確。故選A?！军c睛】能量流動的過程：a．通過生產者的呼吸作用以熱能形式散失。b．用于生產者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在生產者的有機物中。c．隨著殘枝敗葉等被分解者分解而被釋放出來。d．被初級消費者攝入體內，流入第二營養(yǎng)級。3、A【解析】1、生態(tài)系統中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學信息：生物在生命活動過程中，產生的一些可以傳遞信息的化學物質。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞是雙向的，發(fā)生在生物與生物之間，生物與無機環(huán)境之間?！驹斀狻緼、植物開花需要通過“光”傳遞，植物的顏色、形狀等，如薊的刺均屬于物理信息，A正確；B、生態(tài)系統中的信息傳遞往往是雙向的，B錯誤；C、動物可通過特殊的行為即行為信息在同種或異種生物間傳遞信息，C錯誤；D、利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲的種群密度，屬于生物防治，D錯誤。故選A。4、D【解析】如圖：胃上皮細胞內的H+/K+-ATP酶無活性，受食物和組織胺刺激，變?yōu)橛谢钚缘牟⑶沂股掀ぜ毎蛭盖坏哪っ娣e有所增大。【詳解】A、食物和組織胺作用于胃上皮細胞，會導致胃上皮細胞的H+/K+-ATP酶激活，A正確；B、組織胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物會導致胃酸分泌減少，減輕胃灼熱，B正確；C、胃酸分泌時上皮細胞朝向胃腔的膜出現皺褶，面積增大，C正確；D、H+/K+-ATP酶將H+泵到胃腔，胃腔不屬于內環(huán)境，D錯誤。故選D。5、C【解析】把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質溶液中，當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分子就透過原生質層進入到外界溶液中，使原生質層和細胞壁都出現一定程度的收縮，由于原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質壁分離，當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分子就通過原生質層進入到細胞液中，發(fā)生質壁分離的細胞的整個原生質層會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原。【詳解】A、外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，導致質壁分離，若該細胞正處于質壁分離過程中，則A、B、C三種溶液濃度大小為A小于B，B小于C，A錯誤；B、細胞發(fā)生質壁分離時，細胞的吸水能力逐漸增加，B錯誤；C、在質壁分離復原的過程中，K+通過主動運輸進入細胞，所以其移動的方向是從C細胞原生質層和細胞壁間隙之間的液體至B細胞質基質至A細胞液，C正確；D、由于細胞壁的支撐作用，最終平衡時A、B、C三處溶液濃度不相等，D錯誤。故選C。6、C【解析】A、基因工程的第三步是將目的基因導入受體細胞，A錯誤；B、目的基因進入受體細胞中，由于操作失誤和不可預測的干擾等，并不是所有受體細胞都能按照預先設計方案進行重組和表達，真正能有效表達的只是一小部分，而且細胞中的基因也是選擇性表達的，B錯誤；C、常用的運載體有質粒、噬菌體和動、植物病毒，C正確；D、DNA連接酶的作用是連接兩個黏性末端的核苷酸之間的磷酸二酯鍵，D錯誤。故選C。7、C【解析】1.神經沖動的產生過程：靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。

興奮在神經纖維上可雙向傳導，但在神經元之間只能單向傳遞，因為神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，突觸傳遞存在延擱現象。【詳解】A、神經纖維上的靜息電位為外正內負，由圖可知膜內電位比膜外低約70mV，A正確；B、由圖分析可以得出，b為抑制性突觸，因為b的突觸后神經元可能出現了陰離子內流導致靜息電位的絕對值更大，B正確；C、突觸a和b都沒有形成動作電位，但突觸a為興奮性突觸，突觸b為抑制性突觸，C錯誤；D、興奮在突觸間傳遞過程中需要經過電信號→化學信號→電信號的轉變，因此突觸間興奮的傳遞有延擱現象，D正確。故選C。8、A【解析】生態(tài)系統中的能量流動從生產者固定太陽能開始。能量流動特點為單向，逐級遞減。生態(tài)系統中，能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級，因此是單向不可逆轉的?！驹斀狻緼、生產者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+D1），A1呼吸作用消耗，B1未被利用，C1流向分解者，而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一營養(yǎng)級的能量，故生產者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2），A錯誤；B、現存生產者個體數可小于初級消費者個體數，如一棵樹和這棵樹上的昆蟲，B正確；C、由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/A1+B1+C1+D1=D1/W1，C正確；D、圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。單向流動：沿著食物鏈向高營養(yǎng)級傳遞，而不能倒過來流動，逐級遞減：前一種生物所包含的能量只有10%～20%能夠傳給下一種生物，其他的能量都損耗掉了，D正確。故選A。【點睛】本題考查能量流動圖解的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力，是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。二、非選擇題9、①.免疫活性物質②.抗體③.淋巴因子④.吞噬細胞⑤.T細胞⑥.漿細胞⑦.自身免疫?、?監(jiān)控清除⑨.抗原→細胞g→②→細胞f→④物質【解析】分析題圖：圖示表示人體特異性免疫過程，圖中細胞a是吞噬細胞，可吞噬處理抗原、細胞b是T細胞，可釋放淋巴因子、細胞c是B細胞、細胞d是效應T細胞、細胞e是記憶T細胞、細胞f是效應B細胞（漿細胞）、細胞g是記憶B細胞；⑤是細胞免疫；⑥是體液免疫；⑦是淋巴因子；④是抗體，能與抗原特異性結合?！驹斀狻浚?）免疫系統包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質，圖中物質④是漿細胞產生的抗體，物質⑦是T淋巴細胞產生的淋巴因子。（2）根據分析可知，圖中細胞a是吞噬細胞，細胞b是T淋巴細胞，細胞f是漿細胞。（3）研究發(fā)現某抗原的結構與胰島B細胞膜的部分結構相似，該抗原刺激機體產生的抗體攻擊胰島B細胞而導致糖尿病，這種類型的糖尿病在免疫學上屬于自身免疫病。（4）對于動物的免疫系統，除具有防衛(wèi)功能外，還具有監(jiān)控和清除的功能。（5）圖中二次體液免疫的作用過程是抗原直接刺激記憶B細胞，記憶B細胞迅速增殖分化形成漿細胞，漿細胞產生大量抗體，即抗原→細胞g→②→細胞f→④物質。【點睛】本題結合人體的特異性免疫過程，考查人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成，掌握特異性免疫過程，能準確判斷圖中各細胞的名稱及各數字的含義，再結合所學的知識準確判斷相關內容。解答此類題目的關鍵是理解、掌握體液免疫和細胞免疫的過程及特點。10、①.單②.慢③.神經元間存在突觸結構需要進行信號轉化④.減少散熱⑤.細胞代謝⑥.a⑦.垂體⑧.細胞外液的滲透壓⑨.b【解析】寒冷刺激，興奮產生并傳導到大腦皮層產生冷覺，同時傳導至下丘腦，引起體溫調節(jié)中樞興奮，一方面引起相關內分泌細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素（如圖中a），作用于垂體，分泌促甲狀腺激素，再經體液運輸，作用于甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進全身細胞代謝，加快產熱；另一方面，下丘腦的內分泌細胞分泌激素b即抗利尿激素減少，腎小管和集合管對水的通透性減弱，重吸收水減少，增加尿的形成；作為神經中樞，下丘腦也會傳出興奮引起腎上腺和胰島分泌腎上腺素和胰高血糖素，促進血糖升高；還有興奮傳出作用于皮膚毛細血管、皮膚汗腺等效應器，以減少散熱。【詳解】（1）由于興奮在突觸上傳遞只能是單向的，所以神經沖動在反射弧上的傳導是單向的，且神經沖動在神經元間的傳導速度比在神經纖維上的傳導速度慢，原因是神經元間存在突觸結構，需要進行電信號→化學信號→電信號的轉化。（2）根據前面的分析可知，寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，汗腺分泌汗液減少，目的是減少散熱。另一方面，甲狀腺激素分泌增加，提高細胞代謝的速率，增加產熱。當甲狀腺激素增加到一定程度時，會反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動，所以圖中的下丘腦分泌激素a受到抑制。（3）激素a是促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，故其靶器官是垂體。（4）寒冷時由于汗液分泌減少，導致細胞外液的滲透壓下降，圖中下丘腦分泌的抗利尿激素b分泌減少，作用于腎小管和集合管，減少對水的重吸收，尿量增加?！军c睛】寒冷環(huán)境機體通過神經-體液調節(jié)，維持體溫穩(wěn)定的過程是一個難點。要求學生理解恒溫動物體溫恒定的原因是產熱量和散熱量近似相等，然后還要熟記機體主要的產熱途徑和散熱途徑，并理解其中的原理。11、（1）①.次生②.后一個群落中的物種競爭能力強，前一個群落為后一個群落的產生提供了良好的環(huán)境等（答出一點即可）（2）①.石漠化條件下，缺乏構樹等灌木生存的土壤條件，灌木不易存活而被淘汰②.食物和棲息環(huán)境（3）①.乙②.年老、病弱或年幼③.種群發(fā)展【解析】1、演替的類型：（1）初生演替概念：一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植物、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。演替的過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。（2）次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、人類活動往往會影響演替的方向和速度?！拘?詳解】喀斯特石漠化地區(qū)植被恢復過程中為：石漠化階段→草叢階段→藤刺灌叢階段→次生喬林階段→頂極群落階段，該演替的起點存在一定的土壤條件，因此演替類型為次生演替。由于后一個群落中的物種競爭能力強，前一個群落為后一個群落的產生提供了良好的環(huán)境等，因此隨著演替的進行，一個群落會替代另一個群落?！拘?詳解】結合題干信息分析可知，引進植物時需要考慮植物與當地環(huán)境的適應性，由于石漠化條件下，缺乏構樹、鹽膚木等灌木生存的土壤條件，灌木容易在競爭中處于劣勢被淘汰，因此石漠化階段應該引進優(yōu)良的草種，如三葉草，而不能引種構樹、鹽膚木等灌木樹種。動物的分層主要與食物和棲息環(huán)境有關?！拘?詳解】據圖可知，甲的種群數量先增加，乙隨后增加，隨著乙數量的增加，甲的數量減少，則乙的數量也隨著減少，因此甲為被捕食者，乙為捕食者，兩種鳥類在長期的共同進化過程中，捕食者所吃掉的大多數是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用?！军c睛】本題考查演替和種間關系的相關知識，要求考生識記演替的類型和過程，識記種間關系的判斷方法。12、