23.2 中心對稱(第一課時)(備作業(yè))-2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊同步備課系列(人教版)(原卷版)_第1頁
23.2 中心對稱(第一課時)(備作業(yè))-2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊同步備課系列(人教版)(原卷版)_第2頁
23.2 中心對稱(第一課時)(備作業(yè))-2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊同步備課系列(人教版)(原卷版)_第3頁
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23.2中心對稱(第一課時)【A組-基礎(chǔ)題】1.(2020紹興市中考)如圖,點O為矩形ABCD的對稱中心,點E從點A出發(fā)沿AB向點B運動,移動到點B停止,延長EO交CD于點F,則四邊形AECF形狀的變化依次為()A.平行四邊形→正方形→平行四邊形→矩形B.平行四邊形→菱形→平行四邊形→矩形C.平行四邊形→正方形→菱形→矩形D.平行四邊形→菱形→正方形→矩形2.圖中的兩個梯形成中心對稱,點P的對稱點是(

)A.點A B.點B C.點C D.點D3.如圖,點O是?ABCD的對稱中心,EF是過點O的任意一條直線,它將平行四邊形分成兩部分,四邊形ABFE和四邊形EFCD的面積分別記為S1,S2,那么S1,S2之間的關(guān)系為(

)A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.無法確定4.如圖,與關(guān)于成中心對稱,不一定成立的結(jié)論是(

)A. B.C. D.5.(2019湖州市中考)在數(shù)學(xué)拓展課上,小明發(fā)現(xiàn):若一條直線經(jīng)過平行四邊形對角線的交點,則這條直線平分該平行四邊形的面積.如圖是由5個邊長為1的小正方形拼成的圖形,是其中4個小正方形的公共頂點,小強在小明的啟發(fā)下,將該圖形沿著過點的某條直線剪一刀,把它剪成了面積相等的兩部分,則剪痕的長度是(

)A. B. C. D.6.如圖,小明家的住房平面圖呈長方形,被分割成3個正方形和2個長方形后仍是中心對稱圖形.若只知道原住房平面圖長方形的周長,則分割后不用測量就能知道周長的圖形的標號為(

)A.①② B.②③ C.①③ D.①②③7.如圖,已知長方形的長為10cm,寬為4cm,則圖中陰影部分的面積為()A.20cm2 B.15cm2 C.10cm2 D.25cm28.如圖,已知點A與點C關(guān)于點O對稱,點B與點D也關(guān)于點O對稱,若,.則AB的長可能是(

)A.3 B.4 C.7 D.119.請寫出三個中心對稱的漢字_______;請寫出三個中心對稱的字母______.10.把直線繞原點旋轉(zhuǎn)180°,所得直線的解析式為________.11.如圖所示,△ABC與△A'B'C'關(guān)于點O成中心對稱,則下列結(jié)論成立的是__.(填序號)

①點A與點A'關(guān)于點O對稱;②BO=B'O;③AC∥A'C';④∠ABC=∠C'A'B'.12.如圖,△ABC和△DEC關(guān)于點C成中心對稱,若AC=1,AB=2,∠BAC=90°,則AE的長是_________.13.如圖,?ABCD的周長為32cm,點O是?ABCD的對稱中心,AO=5cm,點E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,則△OEF的周長為_____cm.14.如圖,是4×4正方形網(wǎng)格,把其中一個標有數(shù)字的白色小正方形涂黑,就可以使圖中的黑色部分構(gòu)成一個中心對稱圖形,則這個白色小正方形內(nèi)的數(shù)字是_____.15.如圖,D是△ABC邊BC的中點,連接AD并延長到點E,使DE=AD,連接BE.(1)圖中哪兩個圖形成中心對稱;(2)若△ADC的面積為4,求△ABE的面積.【B組-提高題】16.(2018內(nèi)江市中考)如圖,在平面直角坐標系中,的頂點在第一象限,點、的坐標分別為、,,,直線交軸于點,若與關(guān)于點成中心對稱,則點的坐標為(

)A. B. C. D.17.如圖,點O是的對稱中心,,E、F是邊上的點,且,G、H是邊上的點,且,若分別表示和的面積,則與之間的等量關(guān)系是(

)A. B. C. D.18.已知:如圖,三角形ABM與三角形ACM關(guān)于直線AF成軸對稱,三角形ABE與三角形DCE關(guān)于點E成中心對稱

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