夏鎮(zhèn)一中西校班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)管理規(guī)定_第1頁(yè)
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第第頁(yè)夏鎮(zhèn)一中西校班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)管理規(guī)定鎮(zhèn)夏一中西校班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)管理規(guī)定鎮(zhèn)夏一中西校業(yè)已建校十年,歷經(jīng)十年的發(fā)展,取得輝煌的成績(jī)!十年來(lái),學(xué)校不絕加大公共資產(chǎn)的投入,班級(jí)各項(xiàng)公物也不絕更新,優(yōu)化了學(xué)校的硬件資源,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。為了加強(qiáng)班級(jí)公物的維護(hù)與管理,最大限度地延長(zhǎng)公物的使用,提高校產(chǎn)使用效率,同時(shí)開(kāi)展好厲行節(jié)省,更能體現(xiàn)我校學(xué)子的良好行為習(xí)慣與班級(jí)風(fēng)貌,特訂立如下班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)管理規(guī)定,請(qǐng)全體同學(xué)遵奉執(zhí)行。一、班級(jí)校產(chǎn)范圍:包含班級(jí)教室內(nèi)外墻壁、門(mén)、窗、窗簾、玻璃、桌、凳、空調(diào)、黑板、鎖、熒光燈、衛(wèi)生用具、教學(xué)設(shè)備等。二、維護(hù)管理規(guī)定:1.班主任是班級(jí)公物維護(hù)監(jiān)管的第一責(zé)任人。班主任有大局意識(shí),以高度的責(zé)任心去維護(hù)與管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校產(chǎn)維護(hù)教育,務(wù)必對(duì)所屬校產(chǎn)時(shí)刻監(jiān)管到位、強(qiáng)調(diào)到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及損壞情況及時(shí)處理和上報(bào)維護(hù)和修理。2.班級(jí)設(shè)立“校產(chǎn)維護(hù)管理小組”。設(shè)校產(chǎn)委員1名,全面負(fù)責(zé)班級(jí)所轄區(qū)域內(nèi)的校產(chǎn)設(shè)備的監(jiān)管與維護(hù);設(shè)校產(chǎn)監(jiān)督員58名,分項(xiàng)目、劃區(qū)域分別監(jiān)管?!靶.a(chǎn)維護(hù)管理小組”負(fù)責(zé)全天候監(jiān)管班級(jí)各項(xiàng)校產(chǎn)使用情況,對(duì)于課桌凳等易螺絲松動(dòng)情況要及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和修理或報(bào)修,對(duì)有設(shè)備損壞或污損的要追查到人,堅(jiān)持每天晚自習(xí)結(jié)束前向“班級(jí)自主管理委員會(huì)”填報(bào)“班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)情況單”,有損報(bào)損,無(wú)損報(bào)優(yōu)!3.實(shí)行班級(jí)校產(chǎn)管理責(zé)任制。將班級(jí)校產(chǎn)精細(xì)劃分,責(zé)任到人,將《班級(jí)精細(xì)化管理一覽表》切實(shí)落實(shí)到位,監(jiān)管人有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心,顯現(xiàn)污損如查找不到人,責(zé)任人將負(fù)全部責(zé)任。4.班級(jí)校產(chǎn)管理實(shí)行量化制,納入班級(jí)月考核。校長(zhǎng)室、校務(wù)辦、德育處、總務(wù)處、班級(jí)部、學(xué)生辦、保衛(wèi)科等對(duì)發(fā)現(xiàn)有心破壞行為的將依據(jù)《學(xué)校德育管理?xiàng)l例》進(jìn)行量化扣分和相應(yīng)處分的處理,并以實(shí)際分?jǐn)?shù)納入統(tǒng)計(jì);對(duì)“學(xué)校學(xué)生會(huì)”“班級(jí)自主管理委員會(huì)”的量化扣分0.3折合后納入班級(jí)行為規(guī)范量化分統(tǒng)計(jì);班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)考核以校產(chǎn)管理員組織實(shí)際打分,多次求平均計(jì)入考核,原則上最高與最低相差不超出0.5分。5.班級(jí)開(kāi)學(xué)初,在學(xué)校檢修校產(chǎn)后,班主任將各項(xiàng)校產(chǎn)精細(xì)篩查,對(duì)校產(chǎn)近況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)備案,一式兩份,一份班級(jí)留存,一份交由學(xué)生辦備查。6.墻壁管理規(guī)定。本學(xué)期學(xué)校對(duì)綜合樓的墻壁進(jìn)行了全面的漆刷,使綜合樓內(nèi)煥然一新,為能更長(zhǎng)期的保持良好的面貌,現(xiàn)對(duì)墻壁提出以下管理要求:(1)班級(jí)維護(hù)管理墻壁的范圍:班級(jí)內(nèi)墻,班級(jí)走廊對(duì)應(yīng)區(qū)域墻壁,各班級(jí)1、6、7、12班所相鄰的門(mén)廳及洗手間內(nèi)外區(qū)域墻壁屬于相應(yīng)班級(jí)維護(hù)與管理;中單元走廊墻壁維護(hù)管理歸屬于分管保潔區(qū)的班級(jí)。(2)當(dāng)前,在學(xué)校未提出《墻壁文化建設(shè)方案》之前,各班嚴(yán)禁自行向教室內(nèi)外的墻壁上張貼張貼物或懸掛任何物品,確保墻壁清潔無(wú)污。如有違反,將對(duì)班級(jí)予以通報(bào)和210分的量化扣分、處分及通報(bào)處理。(3)靠近墻壁的學(xué)生是所轄區(qū)域的墻壁責(zé)任人,務(wù)必確保將課桌距離墻壁10cm以上,凳子嚴(yán)禁靠向墻壁,如有刮痕、破壞,將依據(jù)情節(jié)予以510分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分、處分及通報(bào)處理。(4)有下列嚴(yán)重有心損壞行為之一者,將予以1020分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分、處分及通報(bào)處理。在墻壁上涂畫(huà)、刻劃、寫(xiě)字;在墻壁上張貼不干膠、貼畫(huà)等;將污濁物潑向墻壁;用腳有心踢蹬墻壁,造成污損;向墻壁踢足球、打籃球、拍乒乓球造成污損。班主任負(fù)責(zé)追查到人,如有追查不到責(zé)任人,將有區(qū)域責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。7.課桌凳管理規(guī)定。課桌凳是學(xué)生的學(xué)習(xí)必備設(shè)備,珍惜桌凳是學(xué)生的責(zé)任,責(zé)任到人,不得亂涂、亂畫(huà)或有心損壞。班級(jí)在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生桌凳的污損情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)備案,如發(fā)現(xiàn)再有亂涂亂畫(huà)者,依據(jù)情節(jié)予以25分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分及通報(bào)批判。對(duì)于凳子,使用人要注意珍惜,對(duì)于螺絲顯現(xiàn)松動(dòng),要及時(shí)找“校產(chǎn)維護(hù)管理小組”成員維護(hù)和修理或報(bào)修。如有損壞,將依據(jù)情節(jié)予以25分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分及通報(bào)批判。8.對(duì)于其他班級(jí)校產(chǎn)物品,將依據(jù)損毀情節(jié)予以予以25分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分及通報(bào)批判。9.師生要有安全意識(shí)和節(jié)電意識(shí)。教室無(wú)人時(shí)應(yīng)落鎖,日間天氣清朗時(shí)不開(kāi)燈,并設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。對(duì)光線(xiàn)較好的情況下未關(guān)燈的,每盞燈扣班級(jí)及責(zé)任人量化1分及通報(bào)批判。三、報(bào)修與賠償以上全部班級(jí)校產(chǎn)的損毀,由班級(jí)校產(chǎn)委員填寫(xiě)“報(bào)修單”報(bào)總務(wù)處維護(hù)和修理,將依據(jù)《學(xué)校公物損壞賠償規(guī)定》,照價(jià)賠償;如有查找不到責(zé)任人,或因管理欠妥而造成的遺失及非正常損壞,均由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。德育處和學(xué)生會(huì)將堅(jiān)持每天對(duì)校產(chǎn)巡查,請(qǐng)同學(xué)們自發(fā)維護(hù)校產(chǎn)的良好使用效果,愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我學(xué)校。關(guān)于教室后墻兩塊小黑板使用的說(shuō)明為輔佑襄助教學(xué),落實(shí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)老師的實(shí)時(shí)性評(píng)價(jià),學(xué)校為每間教室配備了兩塊小黑板,但通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),很多班級(jí)對(duì)這兩塊黑板的使用率不高,沒(méi)能發(fā)揮其必需的作用?,F(xiàn)特對(duì)這兩塊黑板的使用提出統(tǒng)一要求,教務(wù)處將聯(lián)合德育處組織特地人員對(duì)使用情況每周一次進(jìn)行抽查量化評(píng)比,量化結(jié)果計(jì)入班級(jí)月考核。1.統(tǒng)一使用方式:一塊黑板用于小組量化評(píng)比,一塊黑板用于學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià),統(tǒng)一命名為“老師,我想對(duì)您說(shuō)”。2.管理及更新:“小組量化”板面應(yīng)由特地學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)更新,并及時(shí)匯總;學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)要寫(xiě)出真實(shí)想法,兩塊黑板至少一周更新一次。3.量化方法:量化采取10分制,兩塊黑板利用充分、內(nèi)容詳實(shí)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、乾凈美觀,最高計(jì)10分;使用不完整、量化不真實(shí)有效、評(píng)價(jià)不客觀實(shí)際,內(nèi)容空洞,最低計(jì)9分;每月以抽查結(jié)果取平均分實(shí)值,計(jì)入班級(jí)月考核。教務(wù)處德育處20**年12月4日關(guān)于加強(qiáng)教室內(nèi)桌凳管理的說(shuō)明為了加強(qiáng)班級(jí)桌凳的管理和使用,禁止亂扔亂放現(xiàn)象的發(fā)生,特說(shuō)明如下:一、班級(jí)內(nèi)桌凳實(shí)行定量管理,學(xué)期初統(tǒng)計(jì)多少期末保有多少,若顯現(xiàn)丟失或損壞,依照學(xué)校有關(guān)資產(chǎn)管理規(guī)定執(zhí)行。二、學(xué)期初,總務(wù)處依照教務(wù)處供應(yīng)的人數(shù)配齊桌凳,請(qǐng)班主任認(rèn)真核實(shí)本班桌凳的數(shù)量及有無(wú)損壞不能使用的情況,如發(fā)現(xiàn)數(shù)量不足和損壞不能使用請(qǐng)及時(shí)到總務(wù)處換領(lǐng);三、學(xué)期初,總務(wù)處和德育處聯(lián)合對(duì)班級(jí)固定資產(chǎn)進(jìn)行登記,各項(xiàng)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)以班主任簽字為準(zhǔn),納入學(xué)期管理和考核。四、學(xué)期中心如有新生轉(zhuǎn)入班級(jí),請(qǐng)班主任持有新生轉(zhuǎn)入證明領(lǐng)取桌凳并登記簽字;五、學(xué)期中心如有學(xué)生轉(zhuǎn)出班級(jí),在學(xué)生離校前請(qǐng)班主任布置校產(chǎn)委員和學(xué)生本人將桌凳交總務(wù)處驗(yàn)收并簽字;六、如有學(xué)生轉(zhuǎn)出而沒(méi)向總務(wù)處交回的桌凳,造成損壞或丟失,由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。七、教室桌凳實(shí)行定期維護(hù)和修理與不定時(shí)更換的形式進(jìn)行維護(hù)。學(xué)校每月組織一次集中維護(hù)和修理,維護(hù)和修理時(shí)選在周末離校時(shí)段,以通知維護(hù)和修理為準(zhǔn);平常因?qū)W生自行損壞而不能使用的桌凳請(qǐng)學(xué)生本人到總務(wù)處交費(fèi)更換。八、學(xué)校組織不定期檢查,期中、期末普查,若發(fā)現(xiàn)班級(jí)桌凳顯現(xiàn)丟失或損壞,由班級(jí)或?qū)W生本人負(fù)責(zé)賠償??倓?wù)處德育處篇2:教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定為進(jìn)一步加強(qiáng)我院教職工隊(duì)伍管理,有計(jì)劃地做好教職工在職培訓(xùn)工作,努力建設(shè)一支具有較高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的骨干老師和教育管理干隊(duì)伍伍,依據(jù)我院實(shí)際情況,借鑒其他學(xué)校相關(guān)做法,特訂立我院教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修暫行規(guī)定。一、培訓(xùn)進(jìn)修的審批和管理凡需要在職培訓(xùn)進(jìn)修的教職工,培訓(xùn)進(jìn)修報(bào)名前,應(yīng)先辦理相關(guān)手續(xù):老師系列由本人填寫(xiě)申請(qǐng)表,經(jīng)系(部)簽署看法報(bào)教務(wù)處審核匯總,呈報(bào)學(xué)院審批;非老師系列由本人填寫(xiě)申請(qǐng)表,經(jīng)所在處室簽署看法報(bào)由人事處審核匯總,呈報(bào)學(xué)院審批。二、培訓(xùn)進(jìn)修的類(lèi)別(一)學(xué)歷教育。學(xué)歷教育是指通過(guò)在職進(jìn)修培訓(xùn),取得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷或?qū)W位證書(shū),緊要包含博士學(xué)歷學(xué)位、碩士學(xué)歷學(xué)位(報(bào)讀專(zhuān)業(yè)應(yīng)為學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè))、本科學(xué)歷學(xué)位、專(zhuān)科學(xué)歷等。(二)崗位培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)是指為適應(yīng)工作崗位需要,提高履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)而進(jìn)行的非學(xué)歷教育。緊要包含第二職稱(chēng)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、課程進(jìn)修、短期進(jìn)修、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考試、緊缺專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)、技能鑒定培訓(xùn)、校本培訓(xùn)(包含連續(xù)教育培訓(xùn))、老師到企業(yè)掛職磨練、以老帶新等。三、培訓(xùn)進(jìn)修的原則(一)教職工申請(qǐng)培訓(xùn)進(jìn)修必需具備以下基本條件:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,酷愛(ài)教育事業(yè),放心本職工作,盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,年度考核均合格及以上。崗位培訓(xùn)必需納入學(xué)院統(tǒng)一的師資培訓(xùn)規(guī)劃。各系(部)、處室應(yīng)依據(jù)工作需要,在確保本部門(mén)正常工作的前提下,統(tǒng)籌布置。(二)培訓(xùn)進(jìn)修堅(jiān)持在職業(yè)余、就近培訓(xùn)為主,在職脫產(chǎn)、異地培訓(xùn)為輔的原則;堅(jiān)持進(jìn)修內(nèi)容與所從事工作緊密聯(lián)系,專(zhuān)業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用的原則。(三)老師進(jìn)修以中青年老師為主。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修使青年老師更好地履行崗位職責(zé),并創(chuàng)造條件及時(shí)選拔與重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)科研中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀骨干老師。四、培訓(xùn)進(jìn)修的管理(一)學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)、課程進(jìn)修、短期進(jìn)修、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考試、緊缺專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)、技能鑒定培訓(xùn)、校本培訓(xùn)(包含連續(xù)教育培訓(xùn))等按財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)。(二)以老帶新“以老帶新”活動(dòng)是指各系(部)為每一位見(jiàn)習(xí)期老師選派一名老老師(中級(jí)職稱(chēng)以上)作為引導(dǎo)老師,進(jìn)行“傳幫帶”以提高新老師的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的活動(dòng)?!耙岳蠋隆被顒?dòng)時(shí)間一般為一年。引導(dǎo)老師要依據(jù)所帶新老師的特點(diǎn)訂立實(shí)在引導(dǎo)計(jì)劃,并建立新老師培養(yǎng)檔案,認(rèn)真做好帶新的聽(tīng)課、評(píng)課記錄(每學(xué)期不少于8次),每學(xué)期做一次小結(jié)。新老師每學(xué)期寫(xiě)一份學(xué)習(xí)總結(jié),并開(kāi)設(shè)一堂教學(xué)研討課。每學(xué)期由考評(píng)小組對(duì)新老師進(jìn)行一次考評(píng),考評(píng)結(jié)果存入新老師業(yè)務(wù)檔案。引導(dǎo)老師完成規(guī)定工作并提交相應(yīng)料子,每學(xué)期可計(jì)算教學(xué)工作量20課時(shí)。(三)老師到企業(yè)掛職磨練老師到企業(yè)掛職磨練是指專(zhuān)任老師在完成學(xué)院布置的教學(xué)任務(wù)的前提下,依據(jù)教學(xué)或工作需要,相對(duì)集中一段時(shí)間或利用寒暑假到企業(yè)掛職磨練的活動(dòng)。掛職磨練實(shí)行工作周記制度和企業(yè)評(píng)價(jià)制度,并在掛職工作結(jié)束后撰寫(xiě)工作總結(jié)。掛職天數(shù)在一個(gè)月及以上的,還需要供應(yīng)相應(yīng)的工作成績(jī)。掛職磨練的工作量按實(shí)際下企業(yè)天數(shù)每天折算1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),每學(xué)期不超出25課時(shí)。掛職磨練折算的標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)不得計(jì)算超課時(shí)津貼。對(duì)于弄虛作假者,將予以通報(bào)批判,并扣發(fā)下個(gè)月考核嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。(四)雙師素養(yǎng)老師隊(duì)伍建設(shè)1.初級(jí)職稱(chēng)青年老師屬于專(zhuān)業(yè)課老師的,每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練一個(gè)月以上,同時(shí)參加與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。2.中級(jí)職稱(chēng)老師屬于專(zhuān)業(yè)課老師的,每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練十五天以上,同時(shí)參加與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。3.高級(jí)職稱(chēng)老師屬于專(zhuān)業(yè)課老師的,每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練十天以上,同時(shí)參加與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。4.鼓舞“雙肩挑”人員參加與所擔(dān)負(fù)課程相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。5.專(zhuān)業(yè)課老師到企業(yè)掛職磨練的經(jīng)過(guò)做為職稱(chēng)評(píng)聘的條件之一、五、培訓(xùn)進(jìn)修的服務(wù)年限和賠償教職工進(jìn)修(含在職進(jìn)修)研究生學(xué)歷或?qū)W位完成學(xué)業(yè)后,服務(wù)工作期限為六年。未達(dá)服務(wù)年限離開(kāi)學(xué)院的,應(yīng)全額退回所報(bào)銷(xiāo)的學(xué)費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用。六、其他1.本規(guī)定由學(xué)院人事處負(fù)責(zé)解釋。2.本規(guī)定自20**年9月1日起執(zhí)行。20**年9月1日之前已審批而正在進(jìn)修培訓(xùn)者,按原有規(guī)定執(zhí)行。附件:1.德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職培訓(xùn)進(jìn)修申報(bào)審批表2.德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職培訓(xùn)進(jìn)修協(xié)議書(shū)德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院篇3:學(xué)院學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座管理規(guī)定學(xué)院學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座管理規(guī)定舉辦學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座有利于提升學(xué)生的文化素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新本領(lǐng),有利于活躍學(xué)院的文化生活,有利于促進(jìn)文化溝通與合作。為促進(jìn)我院學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座的規(guī)范有序開(kāi)展,特訂立本規(guī)定。一、基本要求學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座應(yīng)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合教學(xué)計(jì)劃布置,著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)提升、高尚情操培養(yǎng)以及本學(xué)科最新學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)等主題開(kāi)展;應(yīng)政治方向正確、內(nèi)容充實(shí)、格調(diào)高雅、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),重視開(kāi)拓學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。二、主講人員條件學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座主講人應(yīng)具有良好的政治思想品質(zhì)和職業(yè)道德,學(xué)術(shù)造詣?shì)^高,教學(xué)、科研成績(jī)顯著。校內(nèi)主講人若為老師,原則上應(yīng)具有講師及以上職稱(chēng)(特殊情況可以擴(kuò)大到擬申報(bào)講師職稱(chēng)資格的專(zhuān)任老師);聘請(qǐng)的校外主講人應(yīng)是副高以上職稱(chēng)的知名學(xué)者或社會(huì)賢達(dá)、能工巧匠。三、組織管理1.舉辦專(zhuān)題講座需由各系(部)在講座開(kāi)設(shè)的前一周填寫(xiě)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座申請(qǐng)表》報(bào)教務(wù)處。由校內(nèi)老師主講的專(zhuān)題講座由教務(wù)處審批,凡外聘人員主講的專(zhuān)題講座,經(jīng)教務(wù)處簽署看法后,報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。2.舉辦專(zhuān)題講座部門(mén)要認(rèn)真做好講座的組織管理和宣傳工作,自行解決教室現(xiàn)有設(shè)備之外的特殊設(shè)備,并須嚴(yán)格依照規(guī)定時(shí)間組織學(xué)生參加。3.聘請(qǐng)校外老師舉辦的課程專(zhuān)題講座必需由系(部)負(fù)責(zé)人主持;講授內(nèi)容必需保持與申請(qǐng)審批內(nèi)容相全都,在政治上與黨的路線(xiàn)、方針、政策相全都。4.原則上每次講座開(kāi)設(shè)時(shí),教務(wù)處及主講人所在系(部)需至少布置一位老師參加,并做好記錄。四、任務(wù)布置1.各系(部)應(yīng)重視學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座的開(kāi)設(shè)工作,動(dòng)員具備條件的老師和客座教授樂(lè)觀開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座。各系(部)每學(xué)期開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座的任務(wù)數(shù)分別為:工商管理系6次,陶瓷藝術(shù)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系各4次,陶瓷工程系、公共教學(xué)部各2次。各系(部)

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