夏鎮(zhèn)一中西校班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)管理規(guī)定

第第頁(yè)夏鎮(zhèn)一中西校班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)管理規(guī)定鎮(zhèn)夏一中西校班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)管理規(guī)定鎮(zhèn)夏一中西校業(yè)已建校十年，歷經(jīng)十年的發(fā)展，取得輝煌的成績(jī)！十年來(lái)，學(xué)校不絕加大公共資產(chǎn)的投入，班級(jí)各項(xiàng)公物也不絕更新，優(yōu)化了學(xué)校的硬件資源，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。為了加強(qiáng)班級(jí)公物的維護(hù)與管理，最大限度地延長(zhǎng)公物的使用，提高校產(chǎn)使用效率，同時(shí)開(kāi)展好厲行節(jié)省，更能體現(xiàn)我校學(xué)子的良好行為習(xí)慣與班級(jí)風(fēng)貌，特訂立如下班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)管理規(guī)定，請(qǐng)全體同學(xué)遵奉執(zhí)行。一、班級(jí)校產(chǎn)范圍：包含班級(jí)教室內(nèi)外墻壁、門(mén)、窗、窗簾、玻璃、桌、凳、空調(diào)、黑板、鎖、熒光燈、衛(wèi)生用具、教學(xué)設(shè)備等。二、維護(hù)管理規(guī)定：1．班主任是班級(jí)公物維護(hù)監(jiān)管的第一責(zé)任人。班主任有大局意識(shí)，以高度的責(zé)任心去維護(hù)與管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校產(chǎn)維護(hù)教育，務(wù)必對(duì)所屬校產(chǎn)時(shí)刻監(jiān)管到位、強(qiáng)調(diào)到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及損壞情況及時(shí)處理和上報(bào)維護(hù)和修理。2．班級(jí)設(shè)立“校產(chǎn)維護(hù)管理小組”。設(shè)校產(chǎn)委員1名，全面負(fù)責(zé)班級(jí)所轄區(qū)域內(nèi)的校產(chǎn)設(shè)備的監(jiān)管與維護(hù)；設(shè)校產(chǎn)監(jiān)督員58名，分項(xiàng)目、劃區(qū)域分別監(jiān)管?！靶．a(chǎn)維護(hù)管理小組”負(fù)責(zé)全天候監(jiān)管班級(jí)各項(xiàng)校產(chǎn)使用情況，對(duì)于課桌凳等易螺絲松動(dòng)情況要及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和修理或報(bào)修，對(duì)有設(shè)備損壞或污損的要追查到人，堅(jiān)持每天晚自習(xí)結(jié)束前向“班級(jí)自主管理委員會(huì)”填報(bào)“班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)情況單”，有損報(bào)損，無(wú)損報(bào)優(yōu)！3．實(shí)行班級(jí)校產(chǎn)管理責(zé)任制。將班級(jí)校產(chǎn)精細(xì)劃分，責(zé)任到人，將《班級(jí)精細(xì)化管理一覽表》切實(shí)落實(shí)到位，監(jiān)管人有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心，顯現(xiàn)污損如查找不到人，責(zé)任人將負(fù)全部責(zé)任。4．班級(jí)校產(chǎn)管理實(shí)行量化制，納入班級(jí)月考核。校長(zhǎng)室、校務(wù)辦、德育處、總務(wù)處、班級(jí)部、學(xué)生辦、保衛(wèi)科等對(duì)發(fā)現(xiàn)有心破壞行為的將依據(jù)《學(xué)校德育管理?xiàng)l例》進(jìn)行量化扣分和相應(yīng)處分的處理，并以實(shí)際分?jǐn)?shù)納入統(tǒng)計(jì)；對(duì)“學(xué)校學(xué)生會(huì)”“班級(jí)自主管理委員會(huì)”的量化扣分0.3折合后納入班級(jí)行為規(guī)范量化分統(tǒng)計(jì)；班級(jí)校產(chǎn)維護(hù)考核以校產(chǎn)管理員組織實(shí)際打分，多次求平均計(jì)入考核，原則上最高與最低相差不超出0.5分。5．班級(jí)開(kāi)學(xué)初，在學(xué)校檢修校產(chǎn)后，班主任將各項(xiàng)校產(chǎn)精細(xì)篩查，對(duì)校產(chǎn)近況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)備案，一式兩份，一份班級(jí)留存，一份交由學(xué)生辦備查。6．墻壁管理規(guī)定。本學(xué)期學(xué)校對(duì)綜合樓的墻壁進(jìn)行了全面的漆刷，使綜合樓內(nèi)煥然一新，為能更長(zhǎng)期的保持良好的面貌，現(xiàn)對(duì)墻壁提出以下管理要求：（1）班級(jí)維護(hù)管理墻壁的范圍：班級(jí)內(nèi)墻，班級(jí)走廊對(duì)應(yīng)區(qū)域墻壁，各班級(jí)1、6、7、12班所相鄰的門(mén)廳及洗手間內(nèi)外區(qū)域墻壁屬于相應(yīng)班級(jí)維護(hù)與管理；中單元走廊墻壁維護(hù)管理歸屬于分管保潔區(qū)的班級(jí)。（2）當(dāng)前，在學(xué)校未提出《墻壁文化建設(shè)方案》之前，各班嚴(yán)禁自行向教室內(nèi)外的墻壁上張貼張貼物或懸掛任何物品，確保墻壁清潔無(wú)污。如有違反，將對(duì)班級(jí)予以通報(bào)和210分的量化扣分、處分及通報(bào)處理。（3）靠近墻壁的學(xué)生是所轄區(qū)域的墻壁責(zé)任人，務(wù)必確保將課桌距離墻壁10cm以上，凳子嚴(yán)禁靠向墻壁，如有刮痕、破壞，將依據(jù)情節(jié)予以510分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分、處分及通報(bào)處理。（4）有下列嚴(yán)重有心損壞行為之一者，將予以1020分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分、處分及通報(bào)處理。在墻壁上涂畫(huà)、刻劃、寫(xiě)字；在墻壁上張貼不干膠、貼畫(huà)等；將污濁物潑向墻壁；用腳有心踢蹬墻壁，造成污損；向墻壁踢足球、打籃球、拍乒乓球造成污損。班主任負(fù)責(zé)追查到人，如有追查不到責(zé)任人，將有區(qū)域責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。7．課桌凳管理規(guī)定。課桌凳是學(xué)生的學(xué)習(xí)必備設(shè)備，珍惜桌凳是學(xué)生的責(zé)任，責(zé)任到人，不得亂涂、亂畫(huà)或有心損壞。班級(jí)在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生桌凳的污損情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)備案，如發(fā)現(xiàn)再有亂涂亂畫(huà)者，依據(jù)情節(jié)予以25分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分及通報(bào)批判。對(duì)于凳子，使用人要注意珍惜，對(duì)于螺絲顯現(xiàn)松動(dòng)，要及時(shí)找“校產(chǎn)維護(hù)管理小組”成員維護(hù)和修理或報(bào)修。如有損壞，將依據(jù)情節(jié)予以25分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分及通報(bào)批判。8．對(duì)于其他班級(jí)校產(chǎn)物品，將依據(jù)損毀情節(jié)予以予以25分的班級(jí)及個(gè)人量化扣分及通報(bào)批判。9．師生要有安全意識(shí)和節(jié)電意識(shí)。教室無(wú)人時(shí)應(yīng)落鎖，日間天氣清朗時(shí)不開(kāi)燈，并設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。對(duì)光線(xiàn)較好的情況下未關(guān)燈的，每盞燈扣班級(jí)及責(zé)任人量化1分及通報(bào)批判。三、報(bào)修與賠償以上全部班級(jí)校產(chǎn)的損毀，由班級(jí)校產(chǎn)委員填寫(xiě)“報(bào)修單”報(bào)總務(wù)處維護(hù)和修理，將依據(jù)《學(xué)校公物損壞賠償規(guī)定》，照價(jià)賠償；如有查找不到責(zé)任人，或因管理欠妥而造成的遺失及非正常損壞，均由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。德育處和學(xué)生會(huì)將堅(jiān)持每天對(duì)校產(chǎn)巡查，請(qǐng)同學(xué)們自發(fā)維護(hù)校產(chǎn)的良好使用效果，愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我學(xué)校。關(guān)于教室后墻兩塊小黑板使用的說(shuō)明為輔佑襄助教學(xué)，落實(shí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)老師的實(shí)時(shí)性評(píng)價(jià)，學(xué)校為每間教室配備了兩塊小黑板，但通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)對(duì)這兩塊黑板的使用率不高，沒(méi)能發(fā)揮其必需的作用?，F(xiàn)特對(duì)這兩塊黑板的使用提出統(tǒng)一要求，教務(wù)處將聯(lián)合德育處組織特地人員對(duì)使用情況每周一次進(jìn)行抽查量化評(píng)比，量化結(jié)果計(jì)入班級(jí)月考核。1.統(tǒng)一使用方式：一塊黑板用于小組量化評(píng)比，一塊黑板用于學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)，統(tǒng)一命名為“老師，我想對(duì)您說(shuō)”。2.管理及更新：“小組量化”板面應(yīng)由特地學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)更新，并及時(shí)匯總；學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)要寫(xiě)出真實(shí)想法，兩塊黑板至少一周更新一次。3.量化方法：量化采取10分制，兩塊黑板利用充分、內(nèi)容詳實(shí)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、乾凈美觀，最高計(jì)10分；使用不完整、量化不真實(shí)有效、評(píng)價(jià)不客觀實(shí)際，內(nèi)容空洞，最低計(jì)9分；每月以抽查結(jié)果取平均分實(shí)值，計(jì)入班級(jí)月考核。教務(wù)處德育處20**年12月4日關(guān)于加強(qiáng)教室內(nèi)桌凳管理的說(shuō)明為了加強(qiáng)班級(jí)桌凳的管理和使用，禁止亂扔亂放現(xiàn)象的發(fā)生，特說(shuō)明如下：一、班級(jí)內(nèi)桌凳實(shí)行定量管理，學(xué)期初統(tǒng)計(jì)多少期末保有多少，若顯現(xiàn)丟失或損壞，依照學(xué)校有關(guān)資產(chǎn)管理規(guī)定執(zhí)行。二、學(xué)期初，總務(wù)處依照教務(wù)處供應(yīng)的人數(shù)配齊桌凳，請(qǐng)班主任認(rèn)真核實(shí)本班桌凳的數(shù)量及有無(wú)損壞不能使用的情況，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量不足和損壞不能使用請(qǐng)及時(shí)到總務(wù)處換領(lǐng)；三、學(xué)期初，總務(wù)處和德育處聯(lián)合對(duì)班級(jí)固定資產(chǎn)進(jìn)行登記，各項(xiàng)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)以班主任簽字為準(zhǔn)，納入學(xué)期管理和考核。四、學(xué)期中心如有新生轉(zhuǎn)入班級(jí)，請(qǐng)班主任持有新生轉(zhuǎn)入證明領(lǐng)取桌凳并登記簽字；五、學(xué)期中心如有學(xué)生轉(zhuǎn)出班級(jí)，在學(xué)生離校前請(qǐng)班主任布置校產(chǎn)委員和學(xué)生本人將桌凳交總務(wù)處驗(yàn)收并簽字；六、如有學(xué)生轉(zhuǎn)出而沒(méi)向總務(wù)處交回的桌凳，造成損壞或丟失，由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。七、教室桌凳實(shí)行定期維護(hù)和修理與不定時(shí)更換的形式進(jìn)行維護(hù)。學(xué)校每月組織一次集中維護(hù)和修理，維護(hù)和修理時(shí)選在周末離校時(shí)段，以通知維護(hù)和修理為準(zhǔn)；平常因?qū)W生自行損壞而不能使用的桌凳請(qǐng)學(xué)生本人到總務(wù)處交費(fèi)更換。八、學(xué)校組織不定期檢查，期中、期末普查，若發(fā)現(xiàn)班級(jí)桌凳顯現(xiàn)丟失或損壞，由班級(jí)或?qū)W生本人負(fù)責(zé)賠償?？倓?wù)處德育處篇2:教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定為進(jìn)一步加強(qiáng)我院教職工隊(duì)伍管理，有計(jì)劃地做好教職工在職培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支具有較高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的骨干老師和教育管理干隊(duì)伍伍，依據(jù)我院實(shí)際情況，借鑒其他學(xué)校相關(guān)做法，特訂立我院教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修暫行規(guī)定。一、培訓(xùn)進(jìn)修的審批和管理凡需要在職培訓(xùn)進(jìn)修的教職工，培訓(xùn)進(jìn)修報(bào)名前，應(yīng)先辦理相關(guān)手續(xù)：老師系列由本人填寫(xiě)申請(qǐng)表，經(jīng)系（部）簽署看法報(bào)教務(wù)處審核匯總，呈報(bào)學(xué)院審批；非老師系列由本人填寫(xiě)申請(qǐng)表，經(jīng)所在處室簽署看法報(bào)由人事處審核匯總，呈報(bào)學(xué)院審批。二、培訓(xùn)進(jìn)修的類(lèi)別（一）學(xué)歷教育。學(xué)歷教育是指通過(guò)在職進(jìn)修培訓(xùn)，取得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷或?qū)W位證書(shū)，緊要包含博士學(xué)歷學(xué)位、碩士學(xué)歷學(xué)位（報(bào)讀專(zhuān)業(yè)應(yīng)為學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)）、本科學(xué)歷學(xué)位、專(zhuān)科學(xué)歷等。（二）崗位培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)是指為適應(yīng)工作崗位需要，提高履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)而進(jìn)行的非學(xué)歷教育。緊要包含第二職稱(chēng)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、課程進(jìn)修、短期進(jìn)修、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考試、緊缺專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)、技能鑒定培訓(xùn)、校本培訓(xùn)（包含連續(xù)教育培訓(xùn)）、老師到企業(yè)掛職磨練、以老帶新等。三、培訓(xùn)進(jìn)修的原則（一）教職工申請(qǐng)培訓(xùn)進(jìn)修必需具備以下基本條件：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，酷愛(ài)教育事業(yè)，放心本職工作，盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，年度考核均合格及以上。崗位培訓(xùn)必需納入學(xué)院統(tǒng)一的師資培訓(xùn)規(guī)劃。各系（部）、處室應(yīng)依據(jù)工作需要，在確保本部門(mén)正常工作的前提下，統(tǒng)籌布置。（二）培訓(xùn)進(jìn)修堅(jiān)持在職業(yè)余、就近培訓(xùn)為主，在職脫產(chǎn)、異地培訓(xùn)為輔的原則；堅(jiān)持進(jìn)修內(nèi)容與所從事工作緊密聯(lián)系，專(zhuān)業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用的原則。（三）老師進(jìn)修以中青年老師為主。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修使青年老師更好地履行崗位職責(zé)，并創(chuàng)造條件及時(shí)選拔與重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)科研中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀骨干老師。四、培訓(xùn)進(jìn)修的管理（一）學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)、課程進(jìn)修、短期進(jìn)修、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考試、緊缺專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)、技能鑒定培訓(xùn)、校本培訓(xùn)（包含連續(xù)教育培訓(xùn)）等按財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)。（二）以老帶新“以老帶新”活動(dòng)是指各系（部）為每一位見(jiàn)習(xí)期老師選派一名老老師（中級(jí)職稱(chēng)以上）作為引導(dǎo)老師，進(jìn)行“傳幫帶”以提高新老師的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的活動(dòng)?！耙岳蠋隆被顒?dòng)時(shí)間一般為一年。引導(dǎo)老師要依據(jù)所帶新老師的特點(diǎn)訂立實(shí)在引導(dǎo)計(jì)劃，并建立新老師培養(yǎng)檔案，認(rèn)真做好帶新的聽(tīng)課、評(píng)課記錄（每學(xué)期不少于8次），每學(xué)期做一次小結(jié)。新老師每學(xué)期寫(xiě)一份學(xué)習(xí)總結(jié)，并開(kāi)設(shè)一堂教學(xué)研討課。每學(xué)期由考評(píng)小組對(duì)新老師進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)結(jié)果存入新老師業(yè)務(wù)檔案。引導(dǎo)老師完成規(guī)定工作并提交相應(yīng)料子，每學(xué)期可計(jì)算教學(xué)工作量20課時(shí)。（三）老師到企業(yè)掛職磨練老師到企業(yè)掛職磨練是指專(zhuān)任老師在完成學(xué)院布置的教學(xué)任務(wù)的前提下，依據(jù)教學(xué)或工作需要，相對(duì)集中一段時(shí)間或利用寒暑假到企業(yè)掛職磨練的活動(dòng)。掛職磨練實(shí)行工作周記制度和企業(yè)評(píng)價(jià)制度，并在掛職工作結(jié)束后撰寫(xiě)工作總結(jié)。掛職天數(shù)在一個(gè)月及以上的，還需要供應(yīng)相應(yīng)的工作成績(jī)。掛職磨練的工作量按實(shí)際下企業(yè)天數(shù)每天折算1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，每學(xué)期不超出25課時(shí)。掛職磨練折算的標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)不得計(jì)算超課時(shí)津貼。對(duì)于弄虛作假者，將予以通報(bào)批判，并扣發(fā)下個(gè)月考核嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。（四）雙師素養(yǎng)老師隊(duì)伍建設(shè)1.初級(jí)職稱(chēng)青年老師屬于專(zhuān)業(yè)課老師的，每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練一個(gè)月以上，同時(shí)參加與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。2.中級(jí)職稱(chēng)老師屬于專(zhuān)業(yè)課老師的，每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練十五天以上，同時(shí)參加與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。3.高級(jí)職稱(chēng)老師屬于專(zhuān)業(yè)課老師的，每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練十天以上，同時(shí)參加與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。4.鼓舞“雙肩挑”人員參加與所擔(dān)負(fù)課程相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。5.專(zhuān)業(yè)課老師到企業(yè)掛職磨練的經(jīng)過(guò)做為職稱(chēng)評(píng)聘的條件之一、五、培訓(xùn)進(jìn)修的服務(wù)年限和賠償教職工進(jìn)修（含在職進(jìn)修）研究生學(xué)歷或?qū)W位完成學(xué)業(yè)后，服務(wù)工作期限為六年。未達(dá)服務(wù)年限離開(kāi)學(xué)院的，應(yīng)全額退回所報(bào)銷(xiāo)的學(xué)費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用。六、其他1.本規(guī)定由學(xué)院人事處負(fù)責(zé)解釋。2.本規(guī)定自20**年9月1日起執(zhí)行。20**年9月1日之前已審批而正在進(jìn)修培訓(xùn)者，按原有規(guī)定執(zhí)行。附件：1.德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職培訓(xùn)進(jìn)修申報(bào)審批表2.德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職培訓(xùn)進(jìn)修協(xié)議書(shū)德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院篇3:學(xué)院學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座管理規(guī)定學(xué)院學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座管理規(guī)定舉辦學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座有利于提升學(xué)生的文化素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新本領(lǐng)，有利于活躍學(xué)院的文化生活，有利于促進(jìn)文化溝通與合作。為促進(jìn)我院學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座的規(guī)范有序開(kāi)展，特訂立本規(guī)定。一、基本要求學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座應(yīng)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教學(xué)計(jì)劃布置，著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)提升、高尚情操培養(yǎng)以及本學(xué)科最新學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)等主題開(kāi)展；應(yīng)政治方向正確、內(nèi)容充實(shí)、格調(diào)高雅、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，重視開(kāi)拓學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維。二、主講人員條件學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座主講人應(yīng)具有良好的政治思想品質(zhì)和職業(yè)道德，學(xué)術(shù)造詣?shì)^高，教學(xué)、科研成績(jī)顯著。校內(nèi)主講人若為老師，原則上應(yīng)具有講師及以上職稱(chēng)（特殊情況可以擴(kuò)大到擬申報(bào)講師職稱(chēng)資格的專(zhuān)任老師）；聘請(qǐng)的校外主講人應(yīng)是副高以上職稱(chēng)的知名學(xué)者或社會(huì)賢達(dá)、能工巧匠。三、組織管理1.舉辦專(zhuān)題講座需由各系（部）在講座開(kāi)設(shè)的前一周填寫(xiě)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座申請(qǐng)表》報(bào)教務(wù)處。由校內(nèi)老師主講的專(zhuān)題講座由教務(wù)處審批，凡外聘人員主講的專(zhuān)題講座，經(jīng)教務(wù)處簽署看法后，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。2.舉辦專(zhuān)題講座部門(mén)要認(rèn)真做好講座的組織管理和宣傳工作，自行解決教室現(xiàn)有設(shè)備之外的特殊設(shè)備，并須嚴(yán)格依照規(guī)定時(shí)間組織學(xué)生參加。3.聘請(qǐng)校外老師舉辦的課程專(zhuān)題講座必需由系（部）負(fù)責(zé)人主持；講授內(nèi)容必需保持與申請(qǐng)審批內(nèi)容相全都，在政治上與黨的路線(xiàn)、方針、政策相全都。4.原則上每次講座開(kāi)設(shè)時(shí)，教務(wù)處及主講人所在系（部）需至少布置一位老師參加，并做好記錄。四、任務(wù)布置1.各系（部）應(yīng)重視學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座的開(kāi)設(shè)工作，動(dòng)員具備條件的老師和客座教授樂(lè)觀開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座。各系（部）每學(xué)期開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座的任務(wù)數(shù)分別為：工商管理系6次，陶瓷藝術(shù)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系各4次，陶瓷工程系、公共教學(xué)部各2次。各系（部）