自由落體運動課件

自由落體運動CONTENTS教材分析01教學目標03教學過程04學情分析0205課堂小結(jié)本章前幾節(jié)課學習了勻變速直線運動的規(guī)律，而自由落體運動是勻變速直線運動的一個重要實例。自由落體運動是今后學習平拋運動的基礎(chǔ)，更是《驗證機械能守恒定律》實驗的載體。教材在編排上從從生活經(jīng)驗到理論分析再到實驗論證，符合學生認知規(guī)律。1教材分析在《普通高中物理課程標準》“內(nèi)容要求”中指出“通過實驗，認識自由落體運動規(guī)律。結(jié)合物理學史的相關(guān)內(nèi)容，認識物理實驗與科學推理在物理學研究中的作用課標要求已經(jīng)掌握了勻變速直線運動的概念和規(guī)律對打點計時器較為熟悉，能利用其測量紙帶的加速度。具有較強的邏輯推理論證能力可以通過簡單的物理模型場景構(gòu)建推知生活現(xiàn)象出現(xiàn)的規(guī)律對新知識以及與固有印象矛盾的科學現(xiàn)象表現(xiàn)出極大的好奇心和求知欲不滿足于對概念定義的了解希望通過更深入的學習到知識運用高度必備知識關(guān)鍵能力情感態(tài)度2學情分析3教學目標（呈現(xiàn)課標要求）

科學思維在分析實驗的過程中，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力

科學態(tài)度與責任培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實事求是的科學作風

物理觀念①知道物體做自由落體運動的條件②掌握自由落體運動的特點和規(guī)律

科學探究培養(yǎng)學生仔細觀察、認真思考、積極參與、勇于探索的精神教學重點教學難點自由落體運動性質(zhì)和規(guī)律的掌握自由落體加速度的測量演示法實驗探究法討論法教學方法課前預習探究得出定義和條件自主學習重力加速度課堂小結(jié)課堂導入探究自由落體運動的特點課堂評價4.教學過程1234567提前一天分發(fā)學案，要求閱讀課本內(nèi)容，完成學案要求內(nèi)容4.1課前預習4.2課堂導入演示實驗一演示實驗二4.3講授新課活動一：科學探究

生活現(xiàn)象

邏輯推理體會探究過程

培養(yǎng)探索精神在實驗的基礎(chǔ)上得出自由落體運動的定義和運動條件。4.3講授新課活動一：科學探究活動二：分組實驗4.3講授新課自由落體運動是什么樣的運動？投影展示實驗記錄數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動2、測出下落物體的加速度具體數(shù)值活動二：分組實驗活動三：自主學習問題1：什么是重力加速度？問題2：自由落體運動是勻變速直線運動的特例，有什么規(guī)律？閱讀課本，回答問題，總結(jié)規(guī)律。學生展示學習成果，教師總結(jié)4.3講授新課學以致用《看看你反應的快慢》一、自由落體運動

物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動二、自由落體運動的規(guī)律1.自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動2.