春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)_第1頁
春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)_第2頁
春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)_第3頁
春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)_第4頁
春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)

春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年,以下是欄目為您整理春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié),供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內(nèi)容請點擊查看。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)1

春節(jié)、元宵節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為認真貫徹落實全國未成年人思想道德建立工作要求,根據(jù)市、區(qū)文明辦?關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深化開展“我們的節(jié)日〞主題活動的通知?文件精神,區(qū)教育局認真部署落實,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、指導重視,措施得力

教育局指導高度重視“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)〞主題活動的開展,印發(fā)了關(guān)于?蔡甸區(qū)中小學開展寒假理論活動的通知?,對在假期開展“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)〞活動做了重點布置。各校由一把手親自擔任組長全面負責本次主題活動;德育校長和德育主任擔任副組長,詳細分管有關(guān)工作,以及其他班子成員和學校中層干部組成的活動指導小組,責任到人,分工明確。指導成員的高度重視,為活動的開展提供了有力的組織保障。

二、全面發(fā)動,形式多樣

各校在散學典禮上對師生進展“我們的節(jié)日---春節(jié)、元宵節(jié)〞主題活動的發(fā)動,要求學生積極配合,熱心參與,并發(fā)放了寒假生活登記表,讓學生明確在春節(jié)期間要做哪些有意義的活動。同時,班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長,向全校學生和家長做好宣傳發(fā)開工作,讓全體學生和家長都參與到活動中。

三、豐富內(nèi)容創(chuàng)新形式

1.全員參與的民俗文化活動。各校根據(jù)學校的實際情況,在春節(jié)期間開展了豐富多彩的活動,有的學生制作了“讀書心得卡〞,創(chuàng)編一份“節(jié)日小報〞,學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深化理解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。有的學生自己動手,拍攝表達家人歡度春節(jié)、家鄉(xiāng)節(jié)日深沉氣氛的作品。有的學生參與家庭、社區(qū)活動,圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,誦讀中華經(jīng)典詩文,與家長開展“親子共讀〞活動〔熟讀一篇中華經(jīng)典詩文〕,感受祖國傳統(tǒng)文化的深沉底蘊,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜歡,加深對民族傳統(tǒng)文化的理解,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化。有的學生組成“志愿者小分隊〞、“愛心小分隊〞,參與公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心,為空巢老人送上鄰里關(guān)愛的一份溫暖,為貧困學子送上節(jié)日問候,營造喜慶祥和、溫暖和諧的節(jié)日氣氛。

2.妙趣橫生的親子活動。區(qū)教育局機關(guān)在春節(jié)前開展了“我們的春節(jié)·喜洋洋〞親子互動活動。組織局機關(guān)干部的近30名未成年子女和機關(guān)干部們參加活動?;顒臃譃槿齻€部分:一是“喜氣洋洋自由行〞,大人帶著小孩分組體驗羽毛球、乒乓球、跳繩、象棋、桌球、毽球等工程,同時品味點心、水果。二是“暖意洋洋親子行〞,全體機關(guān)干部和子女在“牽手跳大繩〞、“三足接力跑〞、“聽音找爸媽〞、“極速爆破連〞、“心語直通車〞、“幸運大抽獎〞的游戲環(huán)節(jié)中增進親情、感受快樂。二是“香意洋洋美食行〞,孩子們在局食堂中享受豐富可口的自助餐,不同年齡段的孩子們互幫互助,增進友誼、感受集體的溫暖。武漢教育電視臺新聞中報道了此次活動中的精彩瞬間。

3.溫暖人心的慰問活動。區(qū)教育局工會組織專班到全區(qū)各中小學中慰問道德模范、貧困教職工等123人,帶去物質(zhì)和精神慰問。各街教育總支工會,學校也組織了對學校道德模范和貧困教職工的慰問。

4.班級自主“鬧元宵〞

元宵節(jié)當天,各中小學以班級為單位開展形式多樣的“鬧元宵〞主題活動。有的學生參加了“開開心心包湯丸〞活動,有的學校開展了“猜燈謎〞主題班會活動,有的學校開展了師生、親子“同樂猜燈謎活動〞。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)2

為了讓同學們過一個有意義的春節(jié),我校結(jié)合實際,開展了一系列豐富多彩的活動。

1、3—6年級的同學積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式,將自己的所見所聞所感記錄下來。

2、開展民俗知識知多少活動。寒假前,各班布置安排每個學生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報和一篇讀書筆記,開學報名時交給班主任,班主任收齊后上交學校德育處,德育處再進展評比。

3、開展送溫暖活動。校長帶著學校指導班子到困難教職工和部分退休老師家進展慰問。

4、大力開展“干干凈凈過新年〞活動,學校在放假前要求各班徹徹底底進展衛(wèi)生大掃除,春節(jié)期間,值班老師對校園衛(wèi)生進展保護和清掃,學生回家后對各自家進展衛(wèi)生掃除,做到干干凈凈過新年。并教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,時時處處注意保護環(huán)境衛(wèi)生。

5、要求學生收看中央和各地電視臺主辦的?春節(jié)聯(lián)歡晚會?等有關(guān)節(jié)目,理解春節(jié)風俗和內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)文化。

6、開展“好書伴我成長〞閱讀活動及國學經(jīng)典誦讀活動的開展,要求學生利用寒假開展閱讀活動,做好讀書筆記,寫出閱讀心得,開學后開展展評活動。

通過活動,鍛煉了同學們動手動腦才能,進一步加強了同學們對我國傳統(tǒng)文化的理解,豐富了他們的知識。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)3

據(jù)xx市教育局安排,為了豐富學生的寒假生活,使學生過一個愉快充實的寒假,同時使學生理解我國傳統(tǒng)文化的精華和內(nèi)涵,寒假之前我校制定了以“我們的節(jié)日〞為主題的假期社會理論活動。

一、主題鮮明

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。我們xx市地處川東丘陵,其春節(jié)、元宵節(jié)文化傳統(tǒng)在此表現(xiàn)出博大精深、獨居特色的特點,如辦年貨、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年飯、看燈會、走人戶拜年等。

二、形式多樣:

1、根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)的活動內(nèi)容辦一次手抄報;

2、同學們翻閱書籍或上網(wǎng)查閱資料,找一找關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)的詩歌或文章,多讀一讀,寫一篇讀后感。

3、圍繞春節(jié)和元宵節(jié),開展一次以個人或小組為單位的公益活動。

三、要求詳細

1、放假前,學校各班級開展了春節(jié)傳統(tǒng)風俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進了廣闊中小學生對傳統(tǒng)文化的理解,營造了濃重的節(jié)日氣氛。

2、希參與學生本著認真務(wù)實的精神,充分理解我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,做一個真正意義上的中國人,切勿走過場。

3、20xx年級學生辦一次手抄報;20xx年級學生寫一篇讀后感。

4、同學們辦的手抄報和讀后感于開校第一周交到班主任處,并放入學生成長記錄袋保存。

四、效果顯著

通過本次主題理論活動,共收到初中部學生春節(jié)元宵節(jié)詩文讀后感256份,學生“我們的節(jié)日〞主題手抄報223份,極大地調(diào)動了學生參與社會理論活動的積極性。

通過本次主題理論活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)4

今年春節(jié)期間,xx鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)縣委、縣政府的安排,以“喜慶、祥和、節(jié)省〞為主題,圍繞“講文明樹新風〞和建立“美麗xx〞,繼續(xù)深化推進“我們的節(jié)日〞系列主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的系列春節(jié)文體及慰問活動,使全鎮(zhèn)人民在歡樂、祥和、喜慶的氣氛中感受到中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

一是文體娛樂活動精彩紛呈。xx月xx日下午舉辦了一期山歌大賽,迎接新年的到來。此次山歌賽緊扣目前清潔鄉(xiāng)村工作以及黨的群眾道路等內(nèi)容,吸引了廣闊群眾的關(guān)注,反響熱烈。山歌手用嘹亮的山歌宣傳歌頌新社會,表達對新一年的憧憬和向往。同時,為喜歡山歌的群眾獻上一臺“歌宴〞,給喜慶的節(jié)日增添一份歡樂,群眾在歡聲笑語中得到了樂趣。1月27日晚,舉行了“20xx年xx鎮(zhèn)迎春文藝晚會〞。該晚會以“共唱美麗xx情齊繪繽紛中國夢〞為主題,由xx教育系統(tǒng)、村委會、民間文藝團體精心編排的山歌對唱、歌舞、小品、樂器演奏等20多個精彩節(jié)目紛紛登臺亮相,整臺晚會氣氛熱烈,燈光絢麗,充分表達出xx鎮(zhèn)傳統(tǒng)民俗的特色性和民族文化的多樣性,吸引上千名觀眾觀看演出。

二是體育競技活動豐富多彩。隨著廣闊群眾體育意識和安康意識的不斷增強,對體育活動的熱情日益高漲,人們對春節(jié)體育健身的需求也越來越強烈。xx鎮(zhèn)黨委、政府大力推動春節(jié)期間體育活動的開展,為廣闊群眾搭建互通互動的平臺,有組織地舉辦參與性、興趣性的體育活動,承辦了先進體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球賽初賽的比賽活動。今年春節(jié)期間,民間自發(fā)舉辦了氣排球比賽、籃球比賽、兵乓球比賽等活動。比賽期間,觀眾擠滿了比賽場地,體育場到處洋溢著節(jié)日的喜慶。

三是民間自發(fā)組織活動迎新春。相較往年,今年最大的特點就是群眾自發(fā)組織參與活動積極性高漲。中橋社區(qū)2隊自發(fā)組織舉辦迎新春文藝晚會,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親自發(fā)聚餐、搞年夜飯。其他村也自發(fā)組織廣場舞大賽、元宵節(jié)期間開展猜燈謎等活動。這些節(jié)目從頭到尾的組織、籌劃、編排完全來自民間,更加符合群眾口味,受到廣闊群眾的熱烈歡迎。

四是走訪慰問活動暖人心。春節(jié)降臨之際,鎮(zhèn)黨委政府積極組織開展“愛心關(guān)心暖萬家〞慰問活動,走訪看望慰問困難黨員群眾、孤寡老人、軍烈屬、殘疾人和低保戶共計30多人,給他們送上了慰問品和慰問金,送上了節(jié)日的祝福和美妙愿望,實在把黨和政府的關(guān)心及時送到困難人群家中,真正解決了困難家庭在新春節(jié)日中的燃眉之急,為構(gòu)建平安和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)起到了保障和促進作用。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)5

xx小學“我們的節(jié)日〞—春節(jié)、元宵節(jié)活動總結(jié)為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團聚、美妙的節(jié)日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,xx小學結(jié)合學校實際,開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)〞主題系列活動。

一、加強指導,廣泛發(fā)動

1、根據(jù)上級要求,學校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、組織全校學生認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和詳細活動內(nèi)容。

3、利用校訊通告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進展文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的根底。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表〞的填寫。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

1、學生開展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報〞活動,學習節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深化理解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日手抄報〞,展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜歡,同時又結(jié)合學校特色,要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強學生對中華文化的理解。

3、鼓勵學生積極搜集春聯(lián)且誦讀,并在開學展示自己搜集或是編寫的春聯(lián),引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學會感恩奉獻溫暖〞美德理論活動,號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂〞;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節(jié)日〞召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論