人教版三年級數(shù)學上冊期末考試題含答案

人教版三年級數(shù)學上冊期末考試題含答案一、填空題1．在括號里填上合適的單位名稱。(1)課桌的高度約是7()。(2)一元硬幣的厚度約是2()。(3)飛機每小時飛行約是900()。(4)卡車的載重量是5()。(5)一袋面粉的重量是25()。(6)小明刷牙的時間大約需要3()。2．小明乘車去奶奶家，路上用了45分鐘，在上午9：55到達。他是從上午（____：____）出發(fā)的。3．在估算68×7時，應把68看作______，乘積大約是______。4．填上合適的單位。（1）小學生大約每天睡9_____。（2）犍為距離樂山大約60_____。（3）一袋大米的質(zhì)量25_____。（4）做眼保健操大約需要5_____。5．張阿姨做手工卡片，第一天做了24張，以后每天都比前一天多做4朵，張阿姨第4天做了()張卡片。6．一輛自行車的價格是689元，一輛兒童三輪車的價格是108元，買這兩樣大約需要()元。7．妹妹今年5歲，爺爺年齡是妹妹的13倍。爺爺今年()歲。8．125乘6，積是()，積的末尾有()個0。9．在公園的晨跑路線中，是上坡，是下坡，其余的是平地。平地路線長度占總長度的()。10．一名舉重運動員不可能舉起（）的杠鈴。A．10千克 B．10噸 C．100千克二、選擇題11．芳芳早上9：15出門去上學，從家到學校至少要走10分鐘，她可能（

）到校。A．9：20 B．9：22 C．9：30 D．9：2412．下圖中沒有涂色的正方形占總數(shù)的，全部正方形的是（

）個。13．某車間有男工45人，女工人數(shù)是男工人數(shù)的2倍，該車間一共有（

）。A．90 B．125 C．135 D．14514．下面七巧板中涂色部分的面積占大正方形的（

）。A． B． C． D．15．三（1）班和三（2）班訂閱課外書情況如下圖，兩個班級一共訂閱了（

）種不同的課外書。A．3 B．8 C．516．用4個邊長是1厘米的小正方形拼成如下圖形，周長最短的是（

）。A． B． C．三、解答題17．直接寫出得數(shù)。

18．列豎式計算，帶*的要驗算。*516＋87＝

*804－428＝503×4＝

604×7＝

3×720＝19．計算。

20．根據(jù)分數(shù)涂一涂。

21．媽媽帶了300元，買一個和一臺，夠不夠？22．陳伯伯家養(yǎng)了一批公雞和母雞（如圖），陳伯伯家養(yǎng)的這批雞一共有多少只？23．小亮5分鐘包了30個餃子。照這樣計算，她16分鐘可以包多少個餃子？24．學校藝術節(jié)三（1）參展作品情況如下：書法作品繪畫作品手工作品攝影作品8幅36幅（）幅9幅（1）繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍？（2）手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，手工作品有多少幅？25．我81歲啦，孫子小剛的年齡是我年齡的，他的媽媽的年齡是小剛年齡的4倍。小剛和他的媽媽各是多少歲？26．一塊長方形菜地，長20米，寬8米，在菜地四周圍上竹籬笆，至少需要竹籬笆多少米？27．三年級學生去春游，帶礦泉水的有24人，帶水果的有30人，每人至少帶一樣，既帶礦泉水又帶水果的有8人，一共有多少人去春游？【參考答案】一、填空題1．(1)分米##dm(2)毫米##mm(3)千米##km(4)噸##t(5)千克##kg(6)分鐘##min【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、時間單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量課桌的高度用“分米”作單位；計量一枚硬幣的厚度用“毫米”作單位；計量飛機每小時飛行的長度用“千米”作單位；計量卡車的載重量用“噸”作單位，計量一袋面粉的質(zhì)量用“千克”作單位，計量刷牙的時間用“分鐘”作單位，據(jù)此填空。(1)課桌的高度約是7分米。(2)一元硬幣的厚度約是2毫米。(3)飛機每小時飛行約是900千米。(4)卡車的載重量是5噸。(5)一袋面粉的重量是25千克。(6)小明刷牙的時間大約需要3分鐘?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2．

9

10【解析】開始時間＝結束時間－經(jīng)過時間，到達時間減路上用的時間等于出發(fā)時間，據(jù)此即可解答。9：55－45分鐘＝9：10【點睛】本題主要考查學生對時間推算方法的掌握和靈活運用。3．

70

490【解析】估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，把兩位數(shù)看成與它接近的整十數(shù)，再乘一位數(shù)，據(jù)此解答。在估算68×7時，應把68看作70，70×7＝490，乘積大約是490?！军c睛】熟練掌握估算的方法是解答此題的關鍵。4．

時##小時##h

千米##km

千克##kg

分鐘##分##min【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗和實際數(shù)據(jù)，以及對時間單位、長度單位和質(zhì)量單位的認識可知：計量小學生大約每天睡的時間以“時”為單位；計量犍為到樂山的距離以“千米”為單位；計量一袋大米的質(zhì)量以“千克”為單位；計量做眼保健操大約需要的時間以“分”為單位，依此填空。根據(jù)分析可知：（1）小學生大約每天睡9小時。（2）犍為距離樂山大約60千米。（3）一袋大米的質(zhì)量25千克。（4）做眼保健操大約需要5分鐘?！军c睛】此題考查的是根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。5．36【解析】分析題意可知：第一天做了24張，第二天做24＋4，第三天做24＋4＋4，第四天做了24＋4＋4＋4，計算出結果即可解答。24＋4＋4＋4＝28＋4＋4＝32＋4＝36（張）【點睛】根據(jù)題意列出第4天做卡片的算式是解題的關鍵。6．800【解析】計算兩件商品的總價錢，用加法計算，計算時采用估算法，將689估成690元，將108元估成110元，依此計算。690＋110＝800（元）即689＋108≈800（元）【點睛】此題考查的是萬以內(nèi)數(shù)加法的估算，應熟練掌握。7．65【解析】爺爺年齡是妹妹的13倍，則用妹妹今年的年齡乘13，求出爺爺今年的年齡。13×5＝65（歲）則爺爺今年65歲?！军c睛】解決本題的關鍵是正確理解倍數(shù)關系：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。8．

750

1【解析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，用125乘上6求出積，再判斷積末尾0的個數(shù)即可。125×6＝750125乘6，積是（750），積的末尾有（1）個0?！军c睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計算，注意準確性。9．【解析】分數(shù)中分母表示平均分成了多少份，分子表示其中的幾份，根據(jù)分數(shù)的意義判斷即可。晨跑路線一共平均分成了5份，其中上坡和下坡跟別有2份和1份，所以平地路線長度有2份，占總廠的?！军c睛】解決本題的關鍵是熟練理解和掌握分數(shù)的意義。10．B解析：B【解析】根據(jù)運動會上舉重，可知舉重運動員舉起杠鈴重量一般是多少千克，所以舉重運動員舉起杠鈴的重量用千克作單位，據(jù)此解答。舉重運動員舉起杠鈴的重量用千克作單位，所以一名舉重運動員不可能舉起10噸的杠鈴。故答案為：B【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。二、選擇題11．C解析：C【解析】用出門的時間加上從家到學校走路只有要用的時間，求出最早到校的時間，再看哪一個到校時間不早于這個最早到校時間，即為所求。9時15分＋10分鐘＝9時25分則她至少9：25到校。A．9：20比9：25早；B．9：22比9：25早；C．9：30比9：25晚；D．9：24比9：25早；故答案為：C?！军c睛】本題考查時間推算問題，根據(jù)結束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間解答。本題關鍵是明確可能到校時間應不早于所求最早到校時間。12．或；4【解析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示沒有涂色的份數(shù)，依此填空；用正方形的總個數(shù)除以2即可。正方形有8個，沒有涂色的為6個，即沒有涂色的正方形占總數(shù)的；也可以看成所有的正方形被平均分成4份，沒有涂色的為其中的3份，因此沒有涂色的正方形占總數(shù)的；8÷2＝4（個），即全部正方形的是4個?！军c睛】此題考查的是分數(shù)的意義，以及分數(shù)的簡單應用，應熟練掌握。13．C解析：C【解析】根據(jù)題意可，先用男工人的人數(shù)乘2計算出女工人的人數(shù)，然后用女工人的人數(shù)加男工人的人數(shù)即可，依此計算。45×2＝90（人）90＋45＝135（人）故答案為：C【點睛】此題考查的是對倍的認識，熟練掌握兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算是解答此題的關鍵。14．D解析：D【解析】添加如圖所示的輔助線，相當于把這個大正方形平均分成8份，陰影部分占其中的1份，據(jù)此即可解答。根據(jù)分析可知，陰影部分占大正方形的。故答案為：D【點睛】本題考查的是對分數(shù)的認識，關鍵找到整體可以平均分成多少個陰影部分。15．C解析：C【解析】根據(jù)集合圖可知，三（2）班訂閱的3種課外書包含在，三（1）班訂閱的5種課外書里面，則兩個班級一共訂閱課外書種數(shù)就等于三（1）班訂閱課外書種數(shù)，據(jù)此解答。由分析得：兩個班級一共訂閱了5種不同的課外書。故答案為：C?！军c睛】本題考查集合問題，關鍵是讀懂集合圖表示的意義。16．B解析：B【解析】計算出各個圖形的周長即可解答。A．（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；B．2×4＝8（厘米）；C．（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）。故答案為：B【點睛】本題主要考查學生對周長的認識和正方形、長方形周長公式的掌握。三、解答題17．4000；130；7；100；4500；1400；660；44；420；220；；【解析】18．603；3762012；4228；2160【解析】筆算加減法時，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一；哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退一當十再減。驗算加法時，可以交換兩個加數(shù)的位置再算一遍，也可以根據(jù)和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)進行驗算。驗算減法時，可以用差＋減數(shù)＝被減數(shù)，或被減數(shù)－差＝減數(shù)進行驗算。筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。*516＋87＝603

*804－428＝376驗算：

驗算：503×4＝2012

604×7＝4228

3×720＝2160

19．404；42；160；9980；158；404【解析】計算整數(shù)混合運算時，同級運算時，從左往右依次計算；兩級運算時，先算乘除法，再算加減法；有小括號時，先算小括號里的；據(jù)此解答。＝395＋9＝404＝21×2＝42＝209－49＝160＝8000＋1980＝9980＝60＋98＝158＝49＋355＝40420．見詳解【解析】根據(jù)認識一個整體的幾分之幾可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的個數(shù)，依此涂色；圖一涂8等份中的3份；圖二用總個數(shù)除以3計算出每份的個數(shù)，再用每份的個數(shù)乘2就是需要涂色的個數(shù)。6÷3＝2（個）2×2＝4（個）；即涂色如下圖所示：【點睛】此題考查的是認識一個整體的幾分之幾，應熟練掌握。21．不夠【解析】先計算出一個和一臺的價錢總和，用加法計算，然后與300元比較即可，依此計算并解答即可。230＋80＝310（元）310元＞300元，不夠答：媽媽帶了300元，買一個和一臺，錢不夠?！军c睛】熟練掌握兩、三位數(shù)的加法計算是解答此題的關鍵。22．585只【解析】根據(jù)題意可知，陳伯伯家養(yǎng)了一批公雞和母雞，已知母雞319只，公雞266只，用陳伯伯家養(yǎng)的這批雞一共有多少只，用加法計算即可。266＋319＝585（只）答：陳伯伯家養(yǎng)的這批雞一共有585只?！军c睛】熟練掌握整數(shù)加減法計算方法，是解答此題的關鍵。23．96個【解析】30除以5等于小亮1分鐘包餃子的個數(shù)，再16即可解答。30÷5×16＝6×16＝96（個）答：她16分鐘可以包96個餃子。【點睛】本題是歸一問題應用題，先計算出1分鐘包解析：96個【解析】30除以5等于小亮1分鐘包餃子的個數(shù)，再16即可解答。30÷5×16＝6×16＝96（個）答：她16分鐘可以包96個餃子。【點睛】本題是歸一問題應用題，先計算出1分鐘包餃子的個數(shù)，再作進一步解答。24．（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作解析：（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知繪畫作品36幅，攝影作品9幅，然后用36÷9即可得到繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的幾倍；（2）根據(jù)書法作品8幅，手工作品的數(shù)量是書法作品的2倍，用8×2即可得到手工作品有多少幅。（1）36÷9＝4答：繪畫作品的數(shù)量是攝影作品的4倍。（2）8×2＝16（幅）答：手工作品有16幅。書法作品繪畫作品手工作品攝影作品8幅36幅16幅9幅【點睛】解答此題主要依據(jù)是：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算；求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。25．小剛9歲，媽媽36歲?！窘馕觥扛鶕?jù)分數(shù)的意義，將爺爺?shù)哪挲g平均分成9份，其中1份是爺爺年齡的，是81÷9＝9歲。則小剛是9歲。用小剛的年齡乘4，即可求出媽媽的年齡。81÷9＝9（歲）9×4＝解析：小剛9歲，