2023年廣東深圳大學法學院招聘輔助管理人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廣東深圳大學法學院招聘輔助管理人員考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.?？?，停止申請認定資格B.吊銷辦學許可證C.記過D.罰款【答案】：C2.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時救助受傷害學生B.及時報告上級C.及時保護現(xiàn)場D.及時報告警察【答案】：A3.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科B.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上C.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才D.專任教師在1000人以上【答案】：C4.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.談心談話B.通知家長C.警告D.批評教育【答案】：D5.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.財產(chǎn)罰C.能力罰D.申誡罰【答案】：C6.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.難以消除性C.延遲性D.不合理性【答案】：B7.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.超越性C.專業(yè)性D.學術性【答案】：A8.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.來自政府和和社會的外部評價B.社會的第三方評價C.高校的自我評價D.政府的行政性評價【答案】：C9.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.針對性C.典范性D.雙重性【答案】：D10.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質上是（）。A.對教師道德品質的高度贊美B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】：A11.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.形式邏輯思維B.辯證邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象邏輯思維【答案】：B12.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.教育公平C.社會主義核心價值觀D.改革創(chuàng)新【答案】：C13.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.全局性B.累積性C.獨特性D.輻射性【答案】：B14.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.確保學生主體地位B.增強學生參與意識C.引導學生研究學習D.培養(yǎng)學生問題意識【答案】：A15.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以學習成才為中心的自我探究C.以自我的社會價值為中心的探究D.以社交活動為中心的自我探究【答案】：A16.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎A.文化的進步B.社會生產(chǎn)力C.居民生活水平D.經(jīng)濟的發(fā)展【答案】：B17.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即（）A.基礎研究B.發(fā)展研究C.應用研究D.理論研究【答案】：B18.教師職業(yè)不屬于（）A.腦力勞動B.普通職業(yè)范疇C.第三產(chǎn)業(yè)D.專門職業(yè)范疇【答案】：B19.面對同一問題情境時，有的學生能隨機應變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.流暢性B.變通性C.獨創(chuàng)性D.新穎性【答案】：B20.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.情境控制原則B.社會交換原則C.交互性原則D.自我價值保護原則【答案】：C21.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由誰承擔責任（）A.某寄宿學校負責B.司機和王某共同C.司機和某寄宿學校共同負責D.司機負責【答案】：A22.對于頭腦風暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.求異創(chuàng)新B.自由暢想C.鼓勵批評D.延遲評判【答案】：C23.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課表安排B.課程評價C.課程設計D.課綱編寫【答案】：B24.為替代"高等教育"這一概念，國際組織有時采用的概念有（）A.成人教育和繼續(xù)教育B.第三級教育和中學后教育C.中學后教育和成人教育D.大學教育和社區(qū)教育【答案】：B25.人的一切心理活動和行為的基礎是（）A.情緒B.興趣C.動機D.認知活動【答案】：D26.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質類型屬于（）。A.多血質B.膽汁質C.抑郁癥D.粘液質【答案】：A27.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.“好孩子”取向階段B.權威和社會秩序取向階段C.懲罰和服從取向階段D.良心或原則取向階段【答案】：D28.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于（）。A.粘液質B.多血汁C.膽質汁D.抑郁質【答案】：D29.人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）A.人際互動B.人際溝通C.親和行為D.人際交往【答案】：D30.學位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個層面分別是（）。A.觀點創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新B.理論創(chuàng)新、內容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新C.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新D.技術創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進借鑒再創(chuàng)新【答案】：C31.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）。A.雙趨沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突【答案】：A32.高等教育的經(jīng)濟功能表現(xiàn)在（）A.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.高校是文化傳承的基地C.高校是受教育者實現(xiàn)社會化的場所D.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃【答案】：A33.根據(jù)知識面和職業(yè)適應面，可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.學術型人才與應用型人才【答案】：B34.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為（）A.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法B.分工與私有制使人片面發(fā)展C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的【答案】：A35.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.物質激勵B.環(huán)境激勵C.精神激勵D.行為強化激勵【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.贏得群眾的信任和尊重C.樹立團隊意識，增強內聚力D.加強協(xié)作，提高效率【答案】：AD37.高校戰(zhàn)略評估的主要內容包括（）。A.組織實施評估B.選取評估指標C.進行戰(zhàn)略分析D.明確評估目的E.制定評估標準【答案】：ABDE38.高等學校社會服務的類型有（）。A.教學性服務B.科研性服務C.產(chǎn)學研結合服務D.綜合性服務【答案】：ABCD39.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）。A.指導學生學習B.引導學生的價值取向C.指導大學生的就業(yè)D.引導學生人生發(fā)展【答案】：ABCD40.下列說法中，正確的是（）。A.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務B.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應承擔額外的保護環(huán)境的責任C.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益【答案】：AC41.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.熱愛科學、追求真理等等B.公正、愛生C.以身作則D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD42.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低D.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師【答案】：AD43.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.暈輪效應B.投射效應C.近因效應D.首因效應【答案】：ABCD44.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教學相長B.教研結合C.終身學習D.反思經(jīng)驗E.創(chuàng)新實踐【答案】：BCDE45.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.生理需要、安全需要B.自尊的需要C.歸屬和愛的需要D.自我實現(xiàn)的需要。【答案】：ABCD46.高等學?？茖W研究的任務有（）。A.推動大學文化和社會文化的建設B.推進基礎研究和應用研究，探索產(chǎn)學研結合的新機制C.為國家提供全面的人才支持D.提升全民族科學素質【答案】：ABCD47.大學生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.動作思維B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.形象思維【答案】：BC48.大學生情緒情感的特征包括（）。A.豐富性與狹隘性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.強烈性與敏感性并存D.外顯性與內隱性并存【答案】：ABCD49.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的規(guī)律C.高等教育的矛盾D.高等教育的問題【答案】：ACD50.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.行為符合年齡與性別特征B.人格完善C.智力正常D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABC51.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門價值科學B.倫理學是一門心理科學C.倫理學是一門實踐科學D.倫理學是一門規(guī)范科學【答案】：ACD52.道德的內容包括（）。A.道德活動B.道德關系C.道德觀念D.道德意識【答案】：BD53.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來B.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?/p>