學(xué)雷鋒活動主題方案

?學(xué)雷鋒活動主題方案一、方案背景雷鋒，一個名字，一種精神。在第60個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”來臨之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，我們特制定本活動方案，旨在通過一系列豐富多彩的活動，引導(dǎo)廣大師生傳承雷鋒精神，爭做新時代的雷鋒傳人。二、活動主題“傳承雷鋒精神，爭做新時代好少年”三、活動目標(biāo)1.深入宣傳雷鋒精神，增強(qiáng)師生的社會責(zé)任感和使命感。3.促進(jìn)校園文化建設(shè)，營造和諧、文明、向上的校園氛圍。四、活動內(nèi)容1.開展“學(xué)雷鋒講故事”活動（1）組織學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的感人故事，進(jìn)行整理、改編，形成富有教育意義的短劇。（2）邀請家長、老師擔(dān)任評委，進(jìn)行現(xiàn)場表演，評選出最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎等。2.舉辦“雷鋒精神在我心中”主題征文比賽（1）鼓勵學(xué)生以自己的視角，闡述對雷鋒精神的理解和感悟。（2）邀請語文老師擔(dān)任評委，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。3.開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動（1）組織學(xué)生參加志愿服務(wù)活動，如關(guān)愛老人、幫助殘疾同學(xué)、美化校園等。（2）對志愿服務(wù)活動進(jìn)行記錄，對表現(xiàn)突出的個人和集體進(jìn)行表彰。4.舉辦“學(xué)雷鋒主題班會”（1）以班級為單位，組織學(xué)生觀看雷鋒紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)雷鋒精神。（2）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際，分享學(xué)雷鋒心得體會，進(jìn)行互動交流。5.開展“學(xué)雷鋒實踐體驗”活動（1）組織學(xué)生參觀雷鋒紀(jì)念館，深入了解雷鋒生平事跡。（2）開展實踐體驗活動，如植樹造林、環(huán)保公益活動等，讓學(xué)生在實踐中感悟雷鋒精神。五、活動組織1.成立學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。3.各班級要成立學(xué)雷鋒活動小組，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。六、活動時間2023年3月5日-3月31日七、活動地點(diǎn)校園內(nèi)及社區(qū)八、活動保障1.人力資源保障：充分調(diào)動教師、家長、學(xué)生等各方力量，確?；顒禹樌_展。2.經(jīng)費(fèi)保障：積極爭取學(xué)校和社會的支持，確?；顒咏?jīng)費(fèi)充足。3.宣傳保障：利用校園廣播、公眾號、海報等形式，廣泛宣傳學(xué)雷鋒活動，營造良好氛圍。4.安全保障：加強(qiáng)活動期間的安全管理，確保師生人身安全。通過本次學(xué)雷鋒活動，我們希望廣大師生能夠深刻理解雷鋒精神的內(nèi)涵，將雷鋒精神內(nèi)化為自己的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。注意事項一：確保活動安全心里得有數(shù)，活動安全不能馬虎。孩子們參加活動時，得做好安全預(yù)案，特別是那些戶外活動，比如植樹、環(huán)保之類的，得看看天氣情況，確保孩子們不會在活動里出意外。如果真的有什么突發(fā)狀況，得有專門的老師負(fù)責(zé)處理，事先準(zhǔn)備好急救包和聯(lián)系當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)。注意事項二：活動質(zhì)量把控別讓活動流于形式，學(xué)雷鋒不是走過場。活動內(nèi)容得認(rèn)真設(shè)計，不能只是喊喊口號，得讓孩子真正感受到雷鋒精神的力量。事先得對活動的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)演，確?；顒恿鲿常幸饬x。如果發(fā)現(xiàn)哪個環(huán)節(jié)不太合適，趕緊調(diào)整，別等到活動開始了才手忙腳亂。注意事項三：學(xué)生參與度得讓每個孩子都參與進(jìn)來，不能讓學(xué)雷鋒變成少數(shù)人的專利。可以通過分組合作的方式，讓每個孩子都有任務(wù)，都能參與到活動中去。如果發(fā)現(xiàn)有的孩子參與度不高，得及時和他們溝通，了解原因，鼓勵他們積極參與。注意事項四：家長和社區(qū)的配合學(xué)雷鋒不是學(xué)校一家的事，得讓家長和社區(qū)也參與進(jìn)來。可以通過家長會或者社區(qū)活動的方式，讓家長了解學(xué)雷鋒的意義，爭取他們的支持。如果家長或者社區(qū)有疑慮，得耐心解釋，爭取他們的積極合作。注意事項五：持續(xù)性和常態(tài)化學(xué)雷鋒不能一陣風(fēng)，得持之以恒。得想辦法讓學(xué)雷鋒活動成為學(xué)校文化的一部分，比如定期開展相關(guān)的活動，或者設(shè)立學(xué)雷鋒日。如果發(fā)現(xiàn)活動結(jié)束后學(xué)生很快就忘了，得反思活動的設(shè)計，看看哪里可以改進(jìn)，讓學(xué)生真正把學(xué)雷鋒的精神帶到日常生活中去。要點(diǎn)一：融合課程教育把學(xué)雷鋒精神和課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓學(xué)生不僅在活動中學(xué)習(xí)，更在日常學(xué)習(xí)中感受到雷鋒精神的力量?？梢栽谡Z文課上學(xué)習(xí)關(guān)于雷鋒的課文，在歷史課上了解雷鋒的時代背景，在思品課上討論雷鋒精神在當(dāng)代的意義。要點(diǎn)二：強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)學(xué)雷鋒不是口頭說說，重要的是實踐。得讓學(xué)生在實踐中去體驗，比如去孤兒院、養(yǎng)老院做志愿服務(wù)，或者參與到社區(qū)的環(huán)保清潔活動，通過這些實際的動手操作，讓學(xué)生深刻理解雷鋒精神。要點(diǎn)三：注重個體差異每個孩子的性格和興趣都不同，學(xué)雷鋒的活動設(shè)計得考慮個體差異。有的孩子可能更適合做手工，有的可能更喜歡表演，可以根據(jù)他們的特點(diǎn)來設(shè)計不同的學(xué)雷鋒活動，讓每個孩子都能找到適合自己的方式去貢獻(xiàn)愛心。要點(diǎn)四：激發(fā)學(xué)生的自主性學(xué)雷鋒不能總是老師主導(dǎo)，得讓學(xué)生自己動起來，自己策劃活動，自己管理活動?？梢宰寣W(xué)生自己成立學(xué)雷鋒小組，自己想點(diǎn)子，自己組織活動，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的自主性和責(zé)任感。要點(diǎn)五：建立評價和反饋機(jī)